童话故事作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的童话故事作文10篇，欢迎阅读与收藏。
童话故事作文 篇1
教学目标：
1. 激发学生说的愿望，写的兴趣。
2. 依托水果形象，培养学生的想象力。
3. 能够比较通顺地完成写话。
教学重难点：清楚而有顺序地介绍和描写出水果的特点。
教学过程：
一．创设情境，导入活动。
1 ．激趣导入：
师：今天我们的教室有了新变化，五颜六色可真漂亮呀，空气里还弥漫着甜甜的香味，是不是来了一群“小客人”呀？噢！原来我们请到的客人是——“我喜欢的水果”（板书课题。）
2 ．问答练说：
师：你们都喜欢什么水果？
生：我喜欢苹果，红红的多好看啊！
生：我最喜欢吃香蕉了，它又甜又香又软，味道可好了！ 生：我喜欢吃的水果有橘子、有桃子、还有大西瓜。
二．猜测水果，练习说话。
1 ．师说生猜：师：这样吧，我不直接告诉你们水果的名字，但是你们可以向我提问，想想应该从哪几个方面来问？
生：老师，你喜欢的水果什么形状的？有多大呀？
师：我喜欢吃的水果是椭圆形的，跟玻璃球差不多大。 生：那么您喜欢的水果是什么颜色的？什么味道的呢？ 师：我喜欢的水果是紫色的，又酸又甜。
生：我猜到了，你喜欢吃的水果一定是葡萄。
师：你猜对了，老师就把这种水果奖给你！
2 ．生生互猜：
师：小朋友都喜欢吃什么水果？能从这几个方面来简单说说，让同桌的小朋友来猜一猜吗？
（同桌互相你说我猜。）
三． 指导观察，训练说话。
1 ． 观察练说：
师：大家现在仔细看看手中的水果，看看它有什么特点？谁愿意把你最爱吃的水果的形状、颜色、味道介绍给同学们？小组同学当美食家听后评评谁说得好。
生：（组内练说。）
师：同学们说得很清楚，但怎样才能说得更好，让其他小朋友听了你的介绍也喜欢这样的水果呢？我们一起来努力！
①说水果的形状。（用“像”补充说明，引导学生用“圆圆的橘子像什么？”“弯弯的香蕉像什么？”练说。）
②说水果的.颜色。（以刚才说的水果为例，引导学生准确说出水果的色泽特点，如“橘子是金黄色的。”或用上“红彤彤、绿油油、红黄相间”等词。）
③用拟人化的手法来练说。（给学生提供范例：“香蕉穿着金黄色的外衣。”让学生的语言变得更加丰富生动）
（同桌互相你说我猜。）
四、合作写话，师生共评。
1.推荐写话：
师：每个小朋友都有自己喜欢的水果，老师都很想了解，可是小朋友一个个讲又很浪费时间，你们有什么更好的建议吗？ 生：写下来。
2 .分组练写。
3 .朗读交流。
4 .师生共评。
5 .继续修改：
童话故事作文 篇2
很久以前，有一只青蛙，每天都坐在井里的石头上仰望天空。
有一天，有一个小朋友走来，看见井里有一只青蛙。小朋友说：“青蛙，你知道天有多大吗？”青蛙说：“天只有井口那么大，我一抬头就能看见它。”小朋友说：“不对，天一望无际，非常大。”青蛙说：“我不信！”小朋友说：“你不信的话，就从井里面跳出来看一看天有多大吧！”青蛙摇摇头说：“我才不出去呢！”小朋友想了一个好办法，能让青蛙跳出井口。小朋友叫来了他的伙伴，伙伴拿来了一根长绳，又抓了一只苍蝇。他们用绳子把苍蝇拴住，放到井里。青蛙果然被诱惑了，跳出了井口。小朋友赶紧找来大石头封住井口，青蛙就再也回不到井里了。
有一只小鸟飞来，对青蛙说：“我带你去一个好地方。”小鸟在前面带路，一路上，青蛙看见了很多树。小鸟说：“人们称呼它为森林。”小青蛙一路上都没有抬头看一下天。青蛙和小鸟到了目的地，小鸟说：“这是池塘，这儿可以成为你的新家。”青蛙说：“我看见了荷花、荷叶，还有清清的河水。”青蛙拿着一个小莲蓬，高兴地放声歌唱。青蛙对小鸟说：“谢谢你，让我看到了外面的世界，看到了美丽的风景。”小鸟说：“你抬头看一看吧！”青蛙抬头一看，天上有几朵白云。青蛙心里想：外面的世界这么美！我还回井里干什么呢？还不如住在这里呢！每天还能大声歌唱，多快乐啊！于是，它让它的`家人都来住它的新家。它的家人问：“你怎么找到这个新家的？”青蛙说：“是小鸟让我搬到这里的，要不然我永远都要住在井里了。”
小鸟说：“你应该知道天到底有多大了吧？”小青蛙回答：“我知道了，就像你说的那样，一望无际！”
童话故事作文 篇3
三只小兔
在一个森林里,有三只兔子。最大的那只兔子叫:企鹅,老二叫:糖伊,最小的那只叫:欣妍。
一天,欣妍对自己的两个姐姐说:''姐姐,我们已经有房子了,但是我们却没有食物,我有一个想法:要不我们各自到各自愿意去的地方找食物,好吗?”“好啊!”两个姐姐异口同声地喊道。
第二天，它们按照它们自己的话做了。企鹅来到了离自己家最近的一个小山坡。糖伊来到了自己仅有的`菜地。欣妍来到了山羊伯伯的果园。
企鹅门前的小山坡绿树成阴，鲜果飘香，企鹅的口水就像传说中的“飞流直下三千尺”,为了能让自己快点吃饱喝足，立即行动。可是，她还没干几个星期，就放弃了，嘴里还嘟嘟囔囔：“哎呀，累死了!”
又过了几天，在菜园里呆着的糖伊，见自己收获的差不多了：一篮胡萝卜，一车大白菜和一袋西红柿。便回家去了。
只有欣妍一直在果园里摘水果。企鹅和糖伊直说欣妍傻，还不如像它们两个一样享受。不过它们的食物很快就吃完了，所以它们只好厚着脸皮去向欣妍要。
这个故事告诉了我们一个道理：学会未雨绸缪!
童话故事作文 篇4
老虎和老鼠本来是一对冤家，可是最近两件事让他们成为了朋友。
老虎正准备睡觉，突然听到有人喊救命，他往声音方向走去。发现有只老鼠掉进了一口没有井水的枯井里，老鼠说：“虎大哥，救救我吧！”老虎二话不说， 转身往家里跑。拿来一根绳子，把绳子一头放进井底，老鼠顺着绳子爬上来，说：“谢谢你，虎大哥。”老虎说：“没什么，我还要睡觉呢。”
后来不知怎么着，老虎的主人把他捆在柱子上，准备狠狠的'教训他。他想：主人一发怒，非要了我的命不可。他大声的吼叫。把那只老鼠招来了。老鼠说： “虎大哥，我来救你吧。”老虎说：“你这么小，还救得了我？”老鼠吹了声口哨，许多老鼠飞奔而来，不断的咬绳子，不一会儿，绳子被咬断了，老虎得救了。
他们从此成了最好的朋友。
童话故事作文 篇5
庄稼能种，鱼也应该能种。小猫这么想着，来到了院子里。
小猫提着一个篮子，拎着一个桶，桶里面装着两条大鱼，手里拿了一把铲子，找了一处肥沃的地方准备种鱼。只见它慢慢的蹲下来，抓紧手中的铲子，一锹、两锹、三锹 挖了很久，小猫用了吃奶的劲才挖出了一个很大很远的坑，这时，篮子里的鱼看见了，似乎知道了小猫的想法，急的又蹦又跳，害怕的说： 快把我放回水里，我又不是种子，我是动物，是在水里生活的，不要啊 小猫听了很不屑的'说： 我才不信你的鬼话。 说完，小猫就拿起鱼，放进坑里，然后埋了起来，浇上水，笑眯眯地走了。
到了秋天，小猫没有看见种下去的鱼儿开花、结果，它奇怪万分，拿出铲子来到院子里，把土给挖掉，看见坑里只剩下鱼骨头。伤心的小猫一屁股坐在地上痛哭起来。
小猫从这件事里明白了：植物能种，动物是不能种的。
童话故事作文 篇6
很久很久以前，有一个长相清秀的小女孩，她叫安妮。
有一天，她的母亲突然病倒了。她看着母亲，很担心，自己却束手无策，她非常伤心。正在她伤心的时候，她突然想起小时候，只要她伤心了，父亲就会说：“安妮，不要伤心，后山有个小女巫，她每天都开开心心的，你愿不愿意做一个快乐的小女巫呀？”于是，她决定上山去找小女巫。
她收拾好衣服和一些干粮后，把它们放进了一块正方形的布里，然后将这块正方形的布打成了一个包袱，就出发了。
走了一天一夜，安妮终于找到了一个山洞------水灵洞。她知道这正是小女巫的洞府。水灵洞跟别的洞不同，它是三角形的.，洞前开满了各色的花，这些花都异常漂亮。安妮也管不了那么多了，她只是一心想要救母亲。于是，走进了洞里。
安妮太困了，就趴在一张提醒的桌子上睡着了。第二天早上醒来，安妮发现桌子上有一个圆形的大盘子，盘子旁有一张纸条，纸条上写着：小姑娘，吃了这些水果，我就会出现。安妮看了这张字条，立刻吃光了所有的水果。果真，小女巫出现了。
“把这瓶清心露拿回去给你母亲喝，喝了之后，你母亲就会好的，快去吧！”小女巫说道。
“谢谢你，姐姐，你的大恩大德安妮永生难忘。”安妮边说边向小女巫磕头。
“快快请起，救死扶伤是我小女巫的本职。快回家吧，你母亲还在家等着你呢，快回去吧。”说完，安妮就回了家。
安妮把清心露给母亲喝后，母亲的病果然好了。
童话故事作文 篇7
自古以来，狗儿们就背负着一大堆骂名，特别是“狗咬狗”！狗儿们对此非常不满于是在一个下午，狗儿们聚在一起，唧唧喳喳的争论个不休：“人们都说我们狗儿们不和，经常为了一点儿小事斤斤计较，这件事就是污蔑我们的名声嘛！”“就是，我们狗儿有东西一块吃，啥时候不为过嘛！”“走，找他们人类评理去！”狗儿们气冲冲的'说。
于是，一大群狗在街上走着。忽然，它们见到一个老人在轮椅上休息，便冲了过去，你一句我一句的吵开了：“你们人类快点给我们一个和睦相处的好名声，不然，哼哼！”“就是就是”。“快点”！狗儿们吵着。老人看见这么多狗，一时间犯了难。忽然，他灵机一动，把桌上刚啃过的肉骨头往狗群里一扔，狗儿们立即反目成仇。它们撕咬着、狂吠着，早把刚才的事抛到九霄云外去了！
童话故事作文 篇8
我的家里有好多娃娃，这天晚上，我去参加了它们的晚会……
“滴答滴答……”时钟过了10点，老大流氓兔宣布：“晚会正式开始！”大家围着火堆，跳起了快乐的庆祝舞，嘴里哼起了《愉快的梦》这首歌。
主持人帅哥蛙说：“现在进行第一项表演，Hello kitty的啦啦舞！”旋律响起，Hello kitty跳了起来，拍子虽快，可是却不在话下。
“第二项表演，小伞花的个人独唱！”“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”哇！小伞花的这首《摇篮曲》催眠功效蛮大的，使大家都有点昏昏欲睡的`感觉呢，不过，它的声音挺优美、挺好听的。
“第三项，黑白猪姐妹的钢琴、小提琴演奏！” 旋律响起，顿时，大海差点忘记奔腾，小溪差点忘记流动。舞台上，黑白猪姐妹还在忘我的演奏，舞台下，大家屏住呼吸，静静的听，就连平时最多嘴的帅哥蛙也不多说一句话。演奏完毕，台下掌声一片片，经久不息。
“你们怎么不等我来，就表演啊？”闻声一看，是小狗“葡萄太郎”和小鸭“草莓太郎”。“我们讲个故事吧！乳白色的月光洒到窗前，像拂过一层轻柔的面纱……”“葡萄太郎”和“草莓太郎”兴致勃勃的讲完了整个故事。
到自由活动的时间了，帅哥蛙一人喝着红酒，情绪高涨，大喊：“我为大家吟诵孟浩然的《春晓》吧！春眠不觉晓，处处蚊子咬。买来杀虫剂，不知死多少！”“去，你这哪跟哪啊？”大家异口同声道。
童话故事作文 篇9
我叫小火苗,这个冬天,我飘呀飘,飘到了洛阳。正巧,小孩儿们放寒假了,我想起十几年前前辈们在
这里就办了一件大事,今年该我显身手了。
“哈哈,我终于有事情做了。”
我跑到这,逛到那,开始寻找放火的机会。这天,我刚到一栋大楼前就闻到了“煤气”的味道,终于找到“朋友”了我迫不及待地就冲上去。“呼-----”一阵风却把我吹了回来,我一看,一个八·九岁的小男孩一边开窗,一边说:“妈妈,好大的.煤气味,老师说过要开窗通风,小心火灾。”我一听暗想:“完了,连小朋友都知道防火,我不能呆在这里。”于是我又继续找“朋友”。
日子过得真快,不知不觉中“除夕”到了,“年”过去了,我还没有找到“朋友”。
新的一天又来到了,太阳暖暖地照着我,正是出行的好时光,我也要去找“朋友”了。远远地看见两个小孩在草地上放鞭炮,“机会来了”我兴冲冲地扑了过去。鞭炮落在草地上,由于我的加入慢慢燃烧起来,我也越变越大向着两个吓愣的小孩悄悄靠近,我就要成功了,旁边却冲出了几个大孩子,边跑边喊:“快踩灭它,不要让它扩大!”“快拿灭火器”
无数只脚向我踩了过来,不一会,我的“计划”又失败了,只好灰溜溜地走了。
“谁才是我的朋友?我该去哪里?”我边飘边悲伤的想。
“小火苗,来这里,来这里。”
谁在喊我,我四周望了望,声音是从一个大锅炉里发出来的。我跑过去一看里面然者熊熊大火,烧锅炉的老爷爷笑眯眯地望着我,我终于找到了我的朋友。
童话故事作文 篇10
森林里住着一位发明家，他就是蝙蝠博士。他发明的回声定位捕虫器可为森林除去害虫做出了很大的贡献。晚上，他捕完虫，也经常搞一些发明。可是因为他是晚上工作，给他带来了许多不便。
“老牛，老牛，快醒醒!我终于发明出夜视镜了!”“哞，不要打搅我!我晚上又不去吃草，不用夜视镜!”“啊!对不起呀!”蝙蝠博士说。在回去的路上，蝙蝠博士想：要是我能像大家一样白天工作，晚上休息就好了。对呀!为什么不能呢?第二天晚上，蝙蝠博士发明出了一种能让自己白天睡觉的药丸。蝙蝠博士吃完了药，已经是白天了，可蝙蝠博士一点也不困。“灿烂的阳光，我来了!”他高兴地向森林飞去。
美丽的`森林里，蝙蝠博士在林阴小路上跳着，“阳光真温暖呀!以后就白天工作吧!”蝙蝠博士刚说完，一只老虎就咆哮着飞奔而来，扑向蝙蝠博士。“老虎!夜里老虎还出没呀!等一下，这是白天!”蝙蝠博士一下飞到一棵树上才逃过一劫。“吓死我了!”蝙蝠博士不理会在树下咆哮的老虎，高兴地飞走了。
蝙蝠博士飞近了一个果园，想去采些果子吃。可是，不一会，蝙蝠博士就迷失在了果园里，这是怎么回事?原来，蝙蝠博士的眼神不好，要智靠回声来判断自己的方位，可是白天的森林太吵了，蝙蝠博士都无法听到自己的回声，要不是一只好心的小鸟帮忙，蝙蝠博士可能永远也回不了家了。
第二天，老牛来拜会蝙蝠博士，蝙蝠博士坐在沙发上，懒洋洋地说：“我很困，有什么事快说!”你不是改成晚上睡了吗?”“我想我还是做回我自己好了!”蝙蝠博士说。
从此，蝙蝠还是晚上出去工作了。
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