童话故事作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的童话故事作文9篇，希望对大家有所帮助。
童话故事作文 篇1
小红狐抢走了小木偶的包。已经过了好多天，小木偶早已把这事儿给忘了。
一天早上，阳光明媚，小红狐急急忙忙的向大伙们跑来：“我家着火了，着火了！谁来救救我呀！”小红和尖叫着说。可是没有一个伙伴相信，因为他们的亲戚也都遭遇过狐族的欺骗，所以没有一个人理它。前几天小白兔的妹妹被狐族给吃了狐族还偷走了伙伴们的食物。这时小木偶急匆匆的跑来问大伙儿事情原因。了解之后，小木偶便跟着小红狐来了它的家。小木偶对小红狐说“小红狐，别担心，我会帮助你灭火的”。小红狐点点头。小木偶不顾生命危险向小红狐家跑去，累得气喘吁吁，火扑灭了小红狐突然想起正在熟睡的宝贝女儿，便问小木偶，你可以救出我的孩子吗？因为卧室里还在燃烧着。
这话小木偶二话不说便冲了进去，救小红狐的孩子，抱起小红狐的孩子便往外跑。小红狐见小木偶不仅扑灭了火，还救了他的孩子，心里感激不尽。他想起了偷走小木偶的`红背包，于是它把红背包还给了小木偶，脸红的像个红苹果，低头承认错误，小木偶原谅了它。从此以后，它们成了形影不离的伙伴，而小木偶也成了森林中的小英雄，为大家做了许多有用的事情。小红狐成了大家都信任的好伙伴。
友谊买不起礼物，只要你好好的珍惜，它就会发现有一是珍贵的。
童话故事作文 篇2
小兔、小松鼠和小狗，它们三个是最要好的朋友。它们听说，在很远的地方，有一个岛叫快乐岛，那里有无数的快乐！它们三人就决定去寻找快乐岛。于是，它们就踏上了寻找快乐岛的旅程。
它们走呀走，走到一片大森林时，因为太累了，走不动了。它们就决定休息几天。于是，它们快速地在森林里搭好一间小屋。在离它们不远的一个树洞里，住着一只高傲的老狼和一只小狐狸。小兔、小松鼠和小狗它们三个的举动全被老狼与狐狸看见了。
一天，高傲的'老狼便对小狐狸说：“狐狸，我饿了，你不是最聪明的吗？你就去给我找点吃的吧。”狐狸答道：“请问狼大爷，您要吃点什么？”老狼说：“你就去那三个小子那去，我想吃它们的肉。”“好的。”狐狸爽快地答道。于是，狐狸来到三个好朋友家敲门，轻声细语地说：“小狗呀，快来开门吧，我是山羊阿姨，我给你带骨头来了。”小狗正要去开门，小兔连忙叫住了它，小声地说：“山羊阿姨已经搬到很远的地方去住了，不可能来这的，门外的人肯定不是山羊阿姨，不能开门啊。”小狗听后悄悄从门缝瞧了瞧，呀！他真的不是山羊阿姨，是坏狐狸，怎么办呢？这时，去采果子的小松鼠从后门回来了。它知道发生的事情后，灵机一动说：“有了！”他就把办法小声地说给了小狗和小兔听。小狗和小兔听后满意地点了点头。这时，门外的狐狸又催了：“小狗，快开门吧，别让山羊阿姨心着急了。”小狗就假装温柔地说：“山羊阿姨，对不起了，小松鼠出去时把门反锁了，开不了。要不……我给你一根棍子，你把门撬开吧。”那狡猾的狐狸马上说：“好啊，好啊！”于是小狗把一根很大的棍子从窗子伸出去，准备伸到狐狸的头上时，小松鼠和小兔赶紧冲过来和小狗一起抓住棍子，用尽力气把狐狸打得头破血流，只剩下一口气让它爬回去。然后，它们三个就悄悄地准备怎么对付老狼了。
受伤的狐狸爬回去后，把事情从头到尾讲给老狼听。气愤的老狼与狐狸便来到三个好朋友家门前。小兔、小松鼠和小狗就按机行事。先让小狗跑出家门前。老狼看见小狗正往前跑着，老狼与狐狸也跟着小狗跑。小狗跳过一片草地，老狼和狐狸也跳到草地上。突然，“啪”的一声，那两只坏家伙掉到三个好朋友为它们做好的陷阱里了。陷阱很深，把那两个坏家伙给活活摔死了。三个好朋友高兴极了。于是，它们又踏上寻找快乐岛的旅程。
小兔、小松鼠和小狗走过很多山，淌过很多河，终于走到一个非常美丽的地方。那里山清水秀，鸟语花香，同伴们快活地生活着。小兔、小松鼠和小狗三个想：这儿可能就是快乐岛吧！于是，它们就在那儿住下了。小兔、小松鼠和小狗就在那儿认识了一只小猫，它们三个都对小猫很好，小猫却很恨它们，一心想害死它们。有一天，小猫突然好心邀请小兔、小松鼠和小狗三个好朋友出去玩。它们三个可乐了。小猫把它们三个好朋友带到一棵大树下，小猫趁它们不注意，猛地把它们往大树边一推，它们三个一碰到那棵大树就被大树的藤给卷起来了。小猫就得意地对小兔、小松鼠和小狗大声说：“你们三个一到这里，大家都表扬你们勇敢、团结友爱，批评我好吃懒做。这下，我看它们还说不说我了。”小猫说完，自个儿得意地跑了。等小猫跑远后，那棵大树才放下小兔、小松鼠和小狗，还告诉它们三个，这里不是快乐岛，注意防备坏人。原来，那棵树叫捕人藤，专捕坏人。那棵树早就想到小猫会害它们的，所以，就想出这个办法骗小猫，它们三个才得已生存。
小兔、小松鼠和小狗只好离开这个美丽的地方，继续往前走着，走着。不知不觉它们就来到一条小河边。一条可爱的小鱼对它们说：“你们是去寻找快乐岛的吧？你们还要翻过面前这八座高山才能找到。如果后悔还来得及。小兔、小松鼠和小狗听后，还是决定去寻找快乐岛。
小兔、小松鼠和小狗翻了一座又一座山，最后只剩下一座山了。可它们实在是太累了，口又渴，但又没有水喝。小兔左瞧右看，突然指着一棵树说：“这棵树叫游人树，藤里面有很多水。”说着，小兔用小石子割断树藤，藤里面真的有很多水，它们三个高兴地喝起了水。喝完了以后，它们刚想闭上眼睛休息一会儿，突然，一条大蛇向它们扑过来，急中生智的小狗马上拿来弹弓和石头，向大蛇射去，没有射中。就在这时，一棵树把蛇给吃了。它们一看，原来是食蛇树。它们松了一口气，继续往山上走着。不远处，一只大老虎正向它们追来，它们三个拔腿就跑，它们跑啊跑，老虎也追呀追，从山腰追到山顶，老虎累得跑不动了，坐在地上只喘大气。它们三个趁机跑下山，好不容易跑到山脚。一条大河又挡住它们的去路，河很宽，很宽，水深又急。“完了完了”小狗大叫起来。小兔看见河边有一只船，连忙说：“我们快上船。”它们上了船，用力地划呀划，来到了一个小岛。一个女神微笑着对它说：“欢迎你们来到快乐岛！快乐岛是一个百花盛开，瓜果飘香，一年四季都很美的岛。只有勇敢、善良、团结的人才能来到这里。祝你们快乐、幸福！”说完，女神就飞走了。后来，它们三个在这个岛上快乐地生活着。
这个故事告诉我们：如果不经风雨，怎能见彩虹呢？我祝福那三个好朋友：一生都快快乐乐！
童话故事作文 篇3
小灰羊一生下来就遭到其他小羊的歧视，因为其他小羊都是白色的，唯独他是灰色的，而且他长得很丑。
虽然小灰羊长得很难看，但他非常孝顺爸爸妈妈。他一会儿帮妈妈洗衣服，一会儿帮正在做饭的爸爸切菜，爸爸妈妈都夸他真孝顺。可是其他小白羊看见爸爸妈妈都夸奖他，心里就不服气了，心想：哼，被夸奖了，有什么了不起！于是，小白羊想联合起来捉弄他。
一天，他们趁小灰羊不注意，把小灰羊已经洗好了的衣服都踢倒在地上。小灰羊并没有生气，只是默默地把那些弄脏的衣服再洗一遍。
时间过得真快呀！一晃五六年过去了，小羊们都已经成了一个个健壮的'小伙子，该分家了，爸爸妈妈让小灰羊和叫小可的小白羊一起生活。他俩找到一块空地，用坚硬的石头造了一座小屋，小灰羊用木头造了门、梯子、桌子、床等生活用品，并在院后开辟了一片田地，种些菜。两人就这样过上了简单的生活。
起初，他俩一起相安无事地生活着，时间长了，小可懒惰的本性暴露出来，心想：他比我丑，本来就应该他来干活，让我好好享受才对呀！每次出工时，小可总是找种种借口逃避劳动，而善良的小灰羊不与他计较。就这样，小可每天在家里好吃懒做睡懒觉。后来，他越长越胖，连走路都吃力了。
一次，小灰羊又出去干活。小可正在睡懒觉，家里来了一只狼，小可想拿起工具抵抗，因为长期不劳动手没有一点力气；他想逃窜，又因为身体太胖跑得慢，结果被狼吃掉了。
这个故事告诉我们：伙伴之间要互相尊重，如果你要占别人的便宜，可能会失去更大的东西。
童话故事作文 篇4
很久以前，在一片枝叶茂密的森林里，住着一只可爱的小猫，因为她总是蹦蹦跳跳地，所以猫妈妈给她取名叫跳跳”。
有一天，猫妈妈回到家，神秘地说：“跳跳，看我带来了什么好东西？”正在看电视的跳跳被猫妈妈的话吸引了，于是，她像离弦之箭一样，“嗖”地冲了过去。猫妈妈到底带回来了什么呢？跳跳一看，哦，原来是一盒牛奶巧克力。她还没吃过巧克力，便问：“猫妈妈，我能吃一点儿巧克力吗？”猫妈妈看着她的馋相，便答应了。她拿起巧克力，就往房间跑，生怕被别人抢去了一样。猫妈妈看到她的样子，捧腹大笑。
到了房间，跳跳打开盒子，用自己毛茸茸的小爪子轻轻地抓住一颗巧克力，像拿着贵重物品一样往嘴里送。巧克力终于到嘴里了，一股甜味在她的嘴里漫延开来。她觉得这是她吃过的最好吃的`东西，其它的东西都无可比拟。于是，她开始大吃特吃。她左手拿一颗，右手也拿一颗，她把右手的巧克力先放进嘴里，再把左手的也放进嘴里；一只手空了再进去抓，另一只手空了也再进去抓……过了一会儿，一盒满满的牛奶巧克力，只剩下了一个空空如也的盒子。
跳跳跟猫妈妈说了这件事，以为会被猫妈妈批评。没想到，猫妈妈不但没有批评她，还对她温柔地说：“没关系，不就是一盒巧克力吗？我再给你买。”
第二天，猫妈妈果然又带来了一盒巧克力，可是又被跳跳吃完了。猫妈妈又给她带，又给她带，就这样，日复一日，年复一年……
终于有一天，跳跳捂着嘴巴直喊疼，猫妈妈看见了，掰开她的嘴一看，呀！牙齿全都烂了！猫妈妈背起跳跳就往医院跑，她被安排给了山羊大夫看病。山羊大夫看了看她的病情，说：“全部都要拔掉，同意吗？”猫猫妈妈点了点头，表示同意。山羊大夫先在跳跳的上下牙齿肉里各打了五针麻醉针，然后用钳子夹住一颗牙齿，最后一拉，牙齿就掉下来了。山羊大夫一直反复地做这两个动作，直到把牙齿拔完。
牙齿拔完了，山羊大夫对跳跳说：“还好你这些牙都还没换过，要不然，你就一颗牙也没了。”跳跳心有余悸地点了点头。山羊大夫又对她说：“以后不能再多吃糖了哦！”“一定！”小猫坚定地说。
从此以后，跳跳就很少吃糖了。
童话故事作文 篇5
壮壮是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然，壮壮很辛苦，可是每当大家夸他能干的时候，他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。
有一天，老村长交给壮壮一个艰巨的任务，他去城里送面粉。进城里的壮壮，就像刘姥姥进大观园一样，东张西望，眼睛都不够用。他看见高高耸立的大厦，看见平坦宽阔的马路，还看见能指挥交通的红绿灯，这一切是多么的.新鲜、神奇。正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时，忽然，一辆装满面粉的大卡车，从他身边飞驰而过。壮壮心想：村里每年举办运动会，我都能拿到赛跑的冠军，我一定能比这个“大怪物”跑得快！壮壮飞快地追上去，可是没跑多久，就败下阵来，累得直喘粗气。没想到自己这个赛跑冠军会输得这么惨，望着“大怪物”绝尘远去的身影，壮壮陷入深思——就在壮壮垂头丧气的时候，他忽然想起来，老村长交给自己的任务还没完成呢！壮壮拔腿就往面粉厂跑去，厂长热情地接待他，还带着他参观制作面粉的车间。
在回家的路上，壮壮心想：我一定要把今天看到的一切都告诉老村长，我们也要向城里人学习先进的科学技术，这样，村里人也可以过上幸福快乐的生活。
童话故事作文 篇6
在森林里，小兔子悠悠和小狐狸莉莉是一对非常要好的朋友，每天都会一起玩儿，甚至于有时候都忘记了吃饭。可是，小狐狸莉莉的妈妈对小狐狸莉莉的朋友小兔子悠悠很不满意，所以，莉莉的妈妈总会想出一些方法来阻止小狐狸莉莉出门找小兔子悠悠玩儿。为此，莉莉课伤透了脑筋。
这一天，森林里阳光明媚，空气清新，小狐狸莉莉早早地起床了，看到外面这么好的天气，感到自己更加精神抖擞。这时，莉莉的妈妈来了，没好气地对莉莉说：“莉莉啊，我看你那个好朋友悠悠也没什么好的嘛，值得你天天跑出门找她玩儿。所以啊，从今天起，你不准出门再和悠悠玩儿了，听到了没有?”莉莉听了，心情立马由晴转阴，在他心里，友情比亲情还要重要。于是，他对妈妈说：“妈妈，你要是不准我和悠悠玩儿，你就别管我了吧!现在我已经长大了，我想做什么就做什么!”莉莉妈妈一听，立马火山爆发了：“好啊!我看你是‘三天不打，上房揭瓦’!你给我在房间里好好反省!”说完，莉莉妈妈就离开了。莉莉不高兴了，哭着喊着要找悠悠玩儿，莉莉妈妈实在看不下去了，叮嘱了莉莉几句，就只好让莉莉去找悠悠玩儿了。
而在这时，小兔子悠悠的家里，情况可就和小狐狸莉莉家不一样啦!小兔子悠悠的'妈妈是一个和蔼可亲的妈妈，而且也特别喜欢小狐狸莉莉。悠悠翻箱倒柜，找出自己的装饰品，边照镜子边戴上花帽子，再提上小篮子，用她那甜甜的嗓音对妈妈说了一声：“妈妈，我出去找莉莉玩儿啦!”“去吧去吧，和莉莉好好玩儿啊!”悠悠妈妈嘱咐道。就这样，小兔子悠悠出门了。
悠悠在老地方等莉莉，刚等了一会儿，，小狐狸莉莉就突然出现在小兔子悠悠的面前，气喘吁吁地对悠悠说：“对不起了啊，悠悠，我来晚了。”“哎呀，有什么呀，我们俩可是森林里最要好的朋友啊!”悠悠笑着说。就这样，他们俩又在一起玩儿了起来。
童话故事作文 篇7
宇宙中，有着各种各样的星球，在一个遥远的星系，有着一个美丽的星球，叫车星。那里没有人类居住，只居住着可爱、有趣的汽车人。在23世纪，有一位名叫天竺葵的天才少女，她驾驶着自己设计出来的太空飞车，在茫茫宇宙中游玩。一会儿到火星上坐坐，一会儿到水星上玩玩，好不自在。
突然，他发现了一颗闻所未闻的橘色星球——那正是汽车人所居住的车星。她可是以大胆著称与地球的，所以决定上去瞧一瞧。她刚踏上这个星球，就爱上了这里:天是蓝的，蓝得心醉；云是白的，白的轻柔；草是绿的'，绿得娇嫩；花是红的，红的火热……这里真是太美了！天竺葵迫切地想知道这里住着怎样一群可爱的精灵！
这时，走过来一对“兄妹”，天竺葵急忙跑了过去。顿时，尖叫了起来，这两个哪里是人，分明是两个汽车……人。那个看上去小一点的“女孩”疑惑的问道：“你是谁？”天竺葵也定了定心神，回答道：“我叫天竺葵，是一个地球少女。”小女孩接着说:“天竺葵，真是个好听的名字。我叫飘羽。”“我叫飘昂，是飘羽的哥哥。”一直站在小女孩后面的男孩接口道。“这是哪里呀?”“这里是车星。”“车星！我怎们没听说过？”“因为大长老不允许我们出去玩，怕我们遇到危险。”飘昂无奈的说。“不过，今天是你们人类自己上来的，那我们就好好玩玩吧！”飘羽开心地说。
于是，天竺葵在飘羽、飘昂两兄妹的陪伴下游玩了欢乐谷、冰火府、糖果瀑布……她也在路上，也讲了许多地球有趣的东西。她准备回去将这一发现告诉全球人民，组织人们前来旅游。可遭到了飘昂的反对，他说：“车星全是汽车人，我不希望有人类来破坏这里的宁静。”天竺葵便放弃了这一想法。“不过，说不定我们会到地球去玩哦！”“好啊！地球很欢迎你们！”
第二年的一天，“天竺葵！”天竺葵走得好好的，突然听到一声叫唤。她回头一看，汽车人两兄妹正笑盈盈地望着她呢！
……
童话故事作文 篇8
【教学目标】
1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入：
1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。
（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？
（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的，要表演节目的，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。
（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）
（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组，可以一个人，也可以几个人一组。
2、先给自己的玩具取个可爱的名字。
3、给自己的故事取个有趣的题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中，师在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他们编的还不错呢！
（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的'小脑袋转的挺快的，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。
（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。
（板书：动脑筋会说话有表情）
（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后，老师配音：
（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。
（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。
（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！
（板书：时间地点起因经过结果）
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、学生试写，师巡视。
童话故事作文 篇9
森林里住着小狗、小熊与小老虎。小老虎很不合群，总是不与小狗、小熊它们一起玩。
有一天， 小狗、小熊一起去集市上买了些好吃的，回来后，它们坐在小河边高兴得吃起来。小老虎躲在树林里看见了，便冲到它们面前，抢走了骨头与蜂蜜 ，小狗气得坐在地上哭了起来，小老虎若无其事地走了！ 小狗与小熊气坏了，决定想办法教训一下小老虎。
第二天，小狗找到小老虎，对它说：“我们发现了一头小狮子，它嘴里咬着个皮球，我们让它送给你，它不但不同意，还说你是个笨蛋，你快去看看吧”！
小老虎听后生气地说：“好，带我去看看”。小老虎跟着小狗来到了庙前的石狮子处，小狗神秘地说：“就在那，你自己去吧！”说完就跑进了树林。小老虎冲着石狮子喊道：“快把皮球给我，不然让你尝尝我的厉害”！石狮子没理它，小老虎气坏了，张开大嘴狠狠地扑向了石狮子，只听“砰”的一声，小老虎坐在地上捂着头号啕大哭，地上还有它的半颗牙齿！
这时，躲在树林里的.小狗与小熊出来了，对坐在地上的小老虎说：“以后可要记住，不要再欺负别人了，特别是抢别人的东西是不礼貌的行为，大家应该相互友爱团结。”
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