四年级童话故事作文9篇[必备]
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的四年级童话故事作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级童话故事作文 篇1
在森林里许多动物都因为生病没有药品而死去。善良的狐狸曼特看了非常不忍心,于是他就开了一家药品店,店里有它采来的各种草药。这件事很快传到了大家的耳朵里。
牧羊犬皱了皱眉头,慎重地对大家说:“千万别上了曼特的当,狐狸都是很狡猾的。他很可能会在药品里放毒。”大家听了都点点头觉得他说的很有道理,所以,即使大家生病了也不去曼特那里买药。
冬天来临了下了几场大雪,天气十分寒冷。因为今年的春秋没什么收获,所以冬天才过了不久,大家的食物都吃完了。小动物们只能找树皮、挖泥土里的草根吃。可能因为营养不良,小动物们都生病了,牧羊犬也不例外,可是他还是坚持说:“不能去狐狸曼特那儿买药呀!”
曼特听说大家都病了,但是却不来他这里买药,十分着急,所以整天都闷闷不乐的'。有一天,曼特在满是积雪的路上愤怒地走着。突然他发现有几只小兔子在雪地里,冻得脸色发紫,奄奄一息。他连忙把他们抱回店里找草药。可是草药放的时间太久了都烂了。曼特只好带上手杖,挎上篮子再去山上采药。他吃力地爬着山,突然他眼前一亮,是草药。他急忙伸出手去采,结果雪一松,他扑通一声掉到了地上。虽然地上有软软的雪,他还是摔疼了,但他咬咬牙继续往上爬。终于他又发现了一株草药,他用力把草药采了下来。“太好啦。”他高兴地下了山。回到店里以后,他急忙把草药煮成汤,喂给小兔子。小兔子喝了药不久就好了。小兔子亲了曼特一下说:“我一定会帮你宣传你的草药的。”说完就蹦蹦跳跳地走了。大家听了小兔子的话有点相信了。但是牧羊犬却站出来说:“你们肯定会上当的,狐狸都是很狡猾的。”
但是现在大伙儿已经听不进他的话了,纷纷去买药,结果他们的病都治好了,最后牧羊犬也相信了。
狐狸曼特的生意越来越好,他每天都在想:助人为乐真是生命之本啊。
四年级童话故事作文 篇2
阿拉丁得到了神灯,靠着它,红红火火地过起了日子。现在,他似乎厌倦了这衣伸来手,饭来张口的生活,决定给神灯找个新主人。他说干就干,在自家别墅门口贴起“英雄榜”,其中明确指出,谁能地使用神灯,这神灯就归谁。
这不,告示一贴出来就引来了无数的路人驻足观赏。很多人都滔滔不绝说着自己怎样使用神灯,但没一个人能真正说到阿拉丁心坎里。一天,来了个大汉,一到门口,就迫不及待地对阿拉丁说道:“现在,一些国家还战乱纷纷,人民陷入水深火热之中,我想成为神灯的新主人。有了它,我就可以阻止战争,让世界和平,让人民安心,为天下谋福。”
正在这时,一个衣着华丽、整洁的人来找阿拉丁,他说:“我不奢求荣华富贵、锦衣玉食,只求世界上的每一个国家都平等地发展,他想让所有的国家都强盛起来,使所有人没有高低贵贼之分,让每个人都能吃得饱、睡得好、穿得暖过上舒舒服服的好日子。”
这可难住了阿拉丁,他正在思考着神灯应该属于谁时,突然又来了个老者。老者一见到阿拉丁,就惋惜地说:“以前,我小的时候,周围都是青山绿水,白云朵朵,鸟语花香,人们过着开心,快乐的`日子!可现在,大量工厂崛地而起,排放废气,污染水源,我只求能重建当初的家园,我就死而无憾了。所以,可不可以请你满足我最后的愿呢?”
阿拉丁舒心地笑了笑,把神灯交给了他们三个并宣布:这三个人都是神灯的新主人,让他们分别实现各自的愿望。
四年级童话故事作文 篇3
自从老鸟王生病后,鸟国没有一天是安宁的,所以老鸟王要选新鸟王。
到了选鸟王的那一天,鸟宫里来了画眉鸟、杜鹃、麻雀、、、、、、整个鸟宫人山人海,热热闹闹。这时,从门口进来了一只黑不溜秋的'小乌鸦,其它的鸟儿都嘲笑它。时间过得真快呀,老鸟王宣布明天比赛。
回到家,杜鹃的妈妈病了,让小杜鹃给自己抓虫吃,但小杜鹃就是不肯,它怕弄脏了自己的衣服。还有画眉鸟为了第二天的比赛,也不肯为别人唱歌。可小乌鸦没等妈妈开口,就把虫子抓给妈妈吃,还等妈妈睡了自己才睡。“咚咚”小蜂鸟向小乌鸦要虫吃,小乌鸦忙给小蜂鸟一大碟虫子。
第二天,老鸟王宣布小乌鸦是新鸟王。“为什么呀?我们比它漂亮,声音比它好听,它那么难看。”其它小鸟不服气的说。老鸟王说:“昨夜,我叫小蜂鸟去试探,其它小鸟都不肯给小蜂鸟抓虫吃,只有小乌鸦给小蜂鸟抓虫吃。”
原来,只有心灵美才能当国王呀,这样才能让其它小鸟过得幸福快乐、开开心心。
四年级童话故事作文 篇4
天上已经挂起了圆圆的月亮。
来森林里旅游的一只小乌龟迷路了。他看见路边有只小梅花鹿正在吃草,就焦急地问:“你知道大海滩在哪里吗?”
梅花鹿热情地说:“当然知道了。”
乌龟高兴地问:“那么,你能把我带过去吗?”
“行啊。”梅花鹿痛快地让乌龟爬在她的背上,然后朝海滩奔去。
到了海滩,乌龟下来了,很开心地说:“谢谢你把我送回家,不然,我会被猎人捉走了。”
小梅花鹿说:“不用谢。不用谢。这只是朋友之间的.一个小小帮忙呀。”
后来乌龟和梅花鹿成了好朋友,天天一起玩耍。
有一天,梅花鹿被猎人下的夹板夹住了腿。
乌龟来了,他想啊想,想了一个办法。
他悄悄地告诉梅花鹿这样这样后,就躲到了树后面。
等猎人来拿夹板时,乌龟悄悄过去。猎人刚把夹板弄开,乌龟就咬住了猎人的手。
猎人疼得把夹板一下就丢开了。
梅花鹿迅速跑了出去。
从此以后,他们无论谁遇到了困难,都会互相帮助。
四年级童话故事作文 篇5
从前有一只小鸭子,他总觉得自己很历害。有一次,妈妈很忙就叫他帮忙浇花,可小鸭子却说:“我不要帮你,反正你也帮不了我什么忙。”因为他这种不对的想法妈妈很伤心,但妈妈却什么也没对小鸭子说。可是,风姑娘却听到了,她心里想:小鸭子太过分了,我要把这件事告诉大家。
不久以后,小鸭子离开家出去旅行。走着走着,他累了,就想靠在大树旁休息,大树说:“你不是说不需要别人的`帮助吗?那我就不能帮助你,你别靠在我身上”。小鸭子很吃惊大树怎么知道这件事,大树就把原因告诉他,他听后只好无奈地走了。
他又走了一段路,现在是又累又饿。终于,他看见一座房子,里面住着一个老婆婆,这时候,小鸭子高兴极了,他请求老婆婆给他点东西吃,老婆婆没有答应。小鸭又饿又累,晕了过去。等他醒来的时候,发现自己靠在大树旁,老婆婆给他面包吃。小鸭子惭愧地说:“谢谢你们,我以后一定会多多帮助别人的。”
四年级童话故事作文 篇6
小女巫 把人类的表情都送给了小木偶之后,小木偶就对小女巫说:“谢谢你!再见了。”说完小女巫就走了。
小木偶在大街上走来走去,在这时小木偶又看见 抢它背包的小红狐,小木偶大声喊到:“小红狐,你这小偷快给我站住,你是逃不掉的了。”小红狐转头一看,心想,小木偶这小子居然又来了。“小木偶跑起步来去抓小红狐,可是小红狐太精灵了,小木偶没有抓到小红狐,它们俩追来追去的。这时,熊警官来了,看见了小木偶和小红狐在追跑,熊警官说:“怎么又是你们俩个闹起来了。”小木偶说:”它抢了我的背包不给我,这是我爸爸送给我的'红背包,这是我的,这就是我的。“小红狐说:”不!这是我的红背包,是它抢我的红背包。“熊警官对它们俩说:”你们俩有证据吗?谁证据,那个红背包就是谁的。”小木偶很快就拿出了红背包是自己的证据,而小红狐什么证据也没有。结果熊警官让小红狐把红背包来还给了小木偶,而小红狐被熊警官教训了。
从此,小木偶过上了幸福快乐的生活。
四年级童话故事作文 篇7
糖心醒来了,迎来了新的一个早晨。她伸伸懒腰,期待着这一天的到来……
糖心立下了目标:“我一定要努力学习魔法,让桃心班获得德萨斯杯第一名,我以后也要成为像我爸爸妈妈那样伟大的魔法师!”她暗暗发誓道。
糖心今天遇到的第一个老师就是轰隆隆老师,他负责同学们的魔法实践课,糖心今天的第一节课便是魔法实践课。
在魔法实践课上,第一件事便是参观实验室。实验室的陈列让大家大吃一惊:有“会吃东西、会说话、会运动的全能植物”“有会变身的动物”……大家想到要在这儿学习魔法实践,都激动的说不出话来。
经大家的要求下,轰隆隆老师上了两节课,这就意味着一个上午的时间过去了。第一节课大家已经知道了,是参观了一下。
第二节课,轰隆隆老师让大家做起实验,大家都惊叫起来!
轰隆隆老师交给了大家一个简单的魔法:只见老师挥动魔法杖,嘴里念着:阿布拉卡西嘭!一本书就变成了一盆植物!大家都惊叹道:“好棒哦!”
只有轰隆隆老师微微笑道:“这只是个最简单的魔术,只要你们心里想把什么物体变成什么,就会实现的!”大家听到了,纷纷动起手来。
当然,糖心又是学习最快的',不只是她自己努力,而且她的魔棒也来帮助她,使她聪明过人。
愉快又好玩的一上午就这样过去了,糖心恋恋不舍的离开了实验室,在她看来,这个上午是美好的,你觉得呢?有福必有祸,今天下午便不这么顺利了,想知道糖心发生了什么事吗?请继续收看下一集。
四年级童话故事作文 篇8
有一条老狗,它叫温迪,不过呢,它老了,干活也不如从前了,主人就把它赶出了家门。温迪变得很孤单,因为所有的狗都瞧不起它。它便想:你们既然都不瞧不起我,我就离开这里吧。
它便走了。它走着走着,来到河边。温迪渴了,就吸了一一小口水。“哇,真难喝!”它把水赶紧吐出来。突然,它听到一个细小的'声音,“救命!救命!”温迪顺着声音找寻,只见一个人左手拿着口袋,装着一只青蛙,右手拿着一根打狗棒。而那个声音就是那只青蛙发出来的。
温迪看着那根打狗棒,明白了那人是一个既要捕捉青蛙,又要抓狗的坏人。温迪灵机一动,哈!有办法了!温迪大叫几声:“汪汪!”果然,那人丢下青蛙去追温迪。当然,他怎么可能追上温迪呢?温迪一下就把他摆脱掉了。温迪跑回去,趁那人还没回来就把青蛙放了。青蛙连说:“谢谢!谢谢!”温迪说:“不客气。”青蛙又蹦又跳地走了。
温迪走呀走来到一个村子,这个村子有一位老奶奶,她很孤单。温迪觉得这老奶奶很可怜,所以就决定留下来陪老奶奶。
四年级童话故事作文 篇9
圆鼓鼓的土豆,是个心地善良的胖子。他常想:“要是我地面上的茎枝能结出番茄,为人类多提供些食物,那该多幸福啊。”
脸红红的番茄也很善良。她也常想:“要是土壤下的根能长出土豆,为人类多提些食物,那该有多好啊。”
谁能帮肋他们实现这美好的愿望呢?土豆和番茄找哇,找哇,最后找到了德国的一位科学家爷爷,向他说明了愿望。科学家爷爷说:“不要急,孩子们,让我试试看。”
科学家爷爷把土豆和番茄的细胞用特殊的.分解酶处理,细心的除掉细胞壁,再用融合促进剂处理没有细胞壁的“裸体”细胞,然后进行杂交。这就样研究呀,试验呀,也不知道过了多少年,科学家爷爷终于培育出了一株新的植物。这株植物地面茎上结的是红红绿绿的番茄,土壤中生长的却是圆圆胖胖的土豆。
土豆胖胖和红脸番茄的愿望实现了。他们恭恭敬敬地向科学家爷爷行了个礼:“科学家爷爷,谢谢您!”
科学家爷爷满意地笑了,说:“土豆胖胖,红脸番茄,以后该叫你们啥名子呢?”
土豆胖胖回答说:“嗯……还是叫土豆吧。”
科学家爷爷说:“不成呀,你的茎枝上挂着番茄呢。”
红脸番茄说:“那就叫番茄吧。”
“也不成呀,你的根上结着土豆呢。”科学家爷爷摇头说。停了停,他接着说:“你们两个现在已结合成一家了,你们的名子也应该合二为一才对,我看……就叫‘土豆番茄’,好不好?”
“好!好!”土豆胖胖和红脸番茄觉得这个名子挺不错,就愉快地接受了。
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