三年级的童话故事作文（集锦4篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的三年级的童话故事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的童话故事作文 篇1
早上，动物学校收到一条紧急通知，上面说可怕的大灰狼到处抓小白兔吃。兔校长让兔老师带着小兔们去野外进行逃生演习。
到了野外，兔老师先给小兔们讲了野外逃生的相关知识和注意事项，小兔们一个个听得认真极了。
演习开始了。兔老师让小入兔们假装大灰狼来了，准备逃生。小兔们表情各异，有的紧张、有的惊慌，还有的一脸镇定。大家四散逃开，有的躲进草丛中，有的藏到大树洞里，还有的'三五成团挤做一堆……
紧张而有序的演习结束了，小兔们学到了许多东西，它们一起说：“我们不怕大灰狼了!”
三年级的童话故事作文 篇2
在森林里，有一只小兔子叫：“布奇”。它的妈妈会织许多东西。今天，兔妈妈又会给布奇织什么呢？那就看一看下面讲的吧！
今天，小兔子去上学了。刚进了校门口，小动物们都问它，今天它妈妈又给布奇织什么了。小兔子说：“我们进教室再说吧！”小动物们都说：“行！”小兔子布奇和小动物们进到教室里。只见小兔子拿出一个大盒子，里面装着一个粉红色的围巾。大家都觉得小兔子布奇的妈妈对小布奇好好呀！大家在一起商量，让自己的妈妈们也去给大家织东西。但是大家还是让小兔子布奇的.妈妈“织东西高手”来给大家织东西。
小兔子布奇好幸福，小朋友你们幸福吗？
三年级的童话故事作文 篇3
在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。有一天，小猴发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇，小猴告诉它们这是电脑，并且教它们怎么玩，大家玩得开心极了。
过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么要和那些连电脑也不会发明的“笨蛋”一起玩呢？于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。
它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久了它便觉得头晕眼花，更要命的是它觉得越来越冷，受不了了只好踡在被窝里，心想：“为什么我的房间会这么冷呢？”渐渐地，小猴的.手和脸都冻僵了，喜鹊从它家经过时，看见小猴哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：“谢谢你，我现在好多了，我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的，你能把别的动物再请来我家玩电脑吗？”喜鹊点头答应了。
动物们很快又来到了小猴家，开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑，小猴笑着，暗想：有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊！从此，小猴让动物们一起玩电脑，动物们喜笑颜开。小猴生活欢乐的气氛中，也感到无比的幸福！
三年级的童话故事作文 篇4
一天，文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。
铅笔说：“我应该当你们的头，你看，主人拿我写字，如果没有我的.话，主人就不能写作业，记录笔记了，我的功劳最大，应该是我当头！”
橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么？！我可是来擦写错了的字的，你能吗？如果没有我，作业上就会错字连天，告诉你，我的功劳可大着呢！我应该当你们的头！”
直尺听了，挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上，老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦！没有我，画得好吗？所以，我是头”
“我当头！”
“我当头！”
“我当头！”
铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了，不可开交。
这时候，在一旁的铅笔说话了：“做头要有所有的本领，你们谁能又擦，又写，又可以画直线？尺有所短，寸有所长。”
听到这里，铅笔、橡皮、直尺都惭愧地低下了头，一言不发了。
从此以后，它们再也不吵架了，行睦相处了，再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。
【三年级的童话故事作文】相关文章：
三年级的童话故事作文09-02
童话故事三年级作文11-20
童话故事三年级作文11-15
三年级童话故事作文04-26
(精选)三年级的童话故事作文12-13
三年级童话故事作文（经典）01-01
(经典)三年级的童话故事作文01-02
[精选]三年级童话故事作文12-25
【经典】三年级的童话故事作文12-21
(精选)三年级童话故事作文12-29