童话故事作文

[精]童话故事作文9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的童话故事作文9篇，欢迎阅读与收藏。

童话故事作文 篇1

　　茂密的森林里，一只可爱的小猴子躺在一条小河边，百般聊赖的把一只手放在水里。

　　突然，小猴子感觉自己的手有些痛。于是，它把手伸出来，继续躺在那儿，做着美梦。

　　不知过了多久，小猴子站起来。伸了个懒腰，打了个哈欠，甩了甩手，正准备到小狗家时，发现自己手上有了3种不同色彩的珍珠。那珍珠好大啊，更奇怪的`是，珍珠不是圆的，而是心形的。小猴子定睛一看，发现它们白的象雪、粉的似霞、黄的似光。

　　小猴摘下了3颗珍珠，放在布袋里，去了森林珠宝店。

　　它用一颗粉的珍珠买下一个纯金的，上面有水晶点缀的小夹子。又用黄的珍珠在森林商店买了一些水果、食物。最后把白珍珠和小夹子送给了小狗。

　　这不，小猴这不送还不要紧，一送可就倒了大霉。原来，这珍珠是海公主留下的，海公主又不喜欢狗，而小猴又把珍珠送给小狗，海公主不气死才怪。

　　海公主听了，果然大发雷怒，那小猴和小狗关到黑屋子里。每天不让它们吃东西。

　　但海公主最终没能逃过上帝的眼睛。上帝把海公主批评了一顿，而且把她的视力大大的减掉。

　　从此，海公主再也不以鸡毛蒜皮的小事惩罚人了。

童话故事作文 篇2

　　教学目标：

　　1. 激发学生说的愿望，写的兴趣。

　　2. 依托水果形象，培养学生的想象力。

　　3. 能够比较通顺地完成写话。

　　教学重难点：清楚而有顺序地介绍和描写出水果的特点。

　　教学过程：

　　一．创设情境，导入活动。

　　1 ．激趣导入：

　　师：今天我们的教室有了新变化，五颜六色可真漂亮呀，空气里还弥漫着甜甜的香味，是不是来了一群“小客人”呀？噢！原来我们请到的客人是——“我喜欢的水果”（板书课题。）

　　2 ．问答练说：

　　师：你们都喜欢什么水果？

　　生：我喜欢苹果，红红的多好看啊！

　　生：我最喜欢吃香蕉了，它又甜又香又软，味道可好了！ 生：我喜欢吃的水果有橘子、有桃子、还有大西瓜。

　　二．猜测水果，练习说话。

　　1 ．师说生猜：师：这样吧，我不直接告诉你们水果的'名字，但是你们可以向我提问，想想应该从哪几个方面来问？

　　生：老师，你喜欢的水果什么形状的？有多大呀？

　　师：我喜欢吃的水果是椭圆形的，跟玻璃球差不多大。 生：那么您喜欢的水果是什么颜色的？什么味道的呢？ 师：我喜欢的水果是紫色的，又酸又甜。

　　生：我猜到了，你喜欢吃的水果一定是葡萄。

　　师：你猜对了，老师就把这种水果奖给你！

　　2 ．生生互猜：

　　师：小朋友都喜欢吃什么水果？能从这几个方面来简单说说，让同桌的小朋友来猜一猜吗？

　　（同桌互相你说我猜。）

　　三． 指导观察，训练说话。

　　1 ． 观察练说：

　　师：大家现在仔细看看手中的水果，看看它有什么特点？谁愿意把你最爱吃的水果的形状、颜色、味道介绍给同学们？小组同学当美食家听后评评谁说得好。

　　生：（组内练说。）

　　师：同学们说得很清楚，但怎样才能说得更好，让其他小朋友听了你的介绍也喜欢这样的水果呢？我们一起来努力！

　　①说水果的形状。（用“像”补充说明，引导学生用“圆圆的橘子像什么？”“弯弯的香蕉像什么？”练说。）

　　②说水果的颜色。（以刚才说的水果为例，引导学生准确说出水果的色泽特点，如“橘子是金黄色的。”或用上“红彤彤、绿油油、红黄相间”等词。）

　　③用拟人化的手法来练说。（给学生提供范例：“香蕉穿着金黄色的外衣。”让学生的语言变得更加丰富生动）

　　（同桌互相你说我猜。）

　　四、合作写话，师生共评。

　　1.推荐写话：

　　师：每个小朋友都有自己喜欢的水果，老师都很想了解，可是小朋友一个个讲又很浪费时间，你们有什么更好的建议吗？ 生：写下来。

　　2 .分组练写。

　　3 .朗读交流。

　　4 .师生共评。

　　5 .继续修改：

童话故事作文 篇3

　　一天早上，熊先生被一个像吵架似的声音吵醒了。他出门一看，原来是两只老虎和一只犀牛在争论谁的力气大。

　　其中一只老虎说：“我们两的力气是你的两倍”。

　　犀牛说：“不对，应该是我的力气是你的两倍”。

　　这时，熊先生过来了，说：“要不，明天你们举行一场拔河比赛，看看谁的'力气大，谁的力气小。”

　　说完，他就喊了声，拜拜，明天见了。

　　老虎和犀牛互相看了一眼，也走了。

　　第二天，在森林里的空地上，举行了老虎和犀牛的拔河比赛。动物们议论纷纷，有的说犀牛会赢，因为犀牛力大无穷，连车都拉的动。有的说老虎会赢，因为老虎有两只，而且老虎是森林之王。

　　比赛开始，随着熊先生一声叫喊。双方都一起用力的向后拉，可是不知道为何，两只老虎用了吃奶的力气，还是拉不过犀牛。一只老虎说，这样不行，我们要一起拉，才有效果。我喊一二三。加油。两只老虎齐心协力的往后拉。终于赢了比赛。

童话故事作文 篇4

　　在一个寒冷的冬天，冬爷爷给大地披上了雪白的衣裳。

　　有一天，小猫家要来客人，小猫想给客人们做一顿每美餐，就冒着寒冷去河边捉鱼。小河已经结了一层冰了，小猫费了很大的功夫才捉到两条鱼，小猫高兴地想，朋友们今天可以吃到美味的小鱼啦!

　　这时，一只狐狸走了上来，看见小猫手上的鱼，口水都流出来了。狐狸假惺惺地说：“小猫你可以把你钓的鱼给我看一下吗?”机灵的小猫说：“我钓的鱼很小的，不用看了，池塘里还有很大的鱼呢!”狐狸说：“是真的'吗?”小猫说：“当然说真的”狐狸连忙跑到池塘边，小猫说：“只要把你的尾巴伸进水里，鱼儿就能上钩了。”这只笨狐狸就照着小猫说的去做了，当它想看看小鱼有没有上钩时，可尾巴怎么也提不上来了，尾巴被水冻住了。

　　正在这时候，猎人来了，他把笨狐狸给捉住了。小猫高兴地笑了。它赶忙把鱼儿拿到家里，因为它还要给它的朋友做美餐呢!

童话故事作文 篇5

　　小猫和小兔是好朋友，它们天天在一起玩。

　　有一天，它们来到农田里，看见农民伯伯忙着种蔬菜。小猫见了说：“我们也种一些蔬菜，比一比谁的蔬菜最大？”小兔连忙答应。

　　于是，它们回到家开始种蔬菜。小猫种的是西红柿，小兔种的是土豆。小兔和小猫天天给蔬菜浇水、施肥，蔬菜一天天地长大了。它们都非常高兴。小兔还指着绿油油的土豆叶子对小猫说：“你瞧！我的土豆叶子长得多棒啊！”

　　过了几天，小猫和小兔的蔬菜都开花了。小兔又跑来炫耀：“快来看我的土豆花，比你的西红柿花漂亮多了。

　　又过了几天，花慢慢地谢了。小猫的田里挂满了一个个又红又大的西红柿，而小兔的土豆却象没有种一样，连土豆的影子都没有。小兔非常着急，连忙跑去问小猫：“为什么我的`土豆没有长出来？”小猫笑着说：“我告诉你，你的土豆是长在地下的。”“长在地下的？”小兔惊讶地说。小猫说：“不信，我们就一起去看看吧！”

　　两个小伙伴飞快地向土豆地跑去。到了土豆地，小猫抓住叶子用力往上一拔，一个个硕大的土豆出现在它的眼前。小兔喜出望外，大声地说：“我的土豆真大呀！”小猫也说：“你的土豆果真很大，你赢了！”“不！”小兔说：“是你帮我找到了果实，你赢了！”说完，它把一个最大的土豆递给小猫，说：“这是给你的。”

童话故事作文 篇6

　　一天早晨，蚯蚓一起床，钻出泥土，就看到蜘蛛在枝繁叶茂的大树上自由地行走。它很好奇：为什么蜘蛛能在树上倒立行走，而我却不能呢？它左思右想，还是想不明白。

　　于是蚯蚓下定决心，也要学爬树。

　　它一伸一缩地开始往树上爬，小蚂蚁看见了，热情地和它打招呼：“早哇，小蚯蚓！”“早哇，小蚂蚁！我在学爬树呢！”“爬树？你学爬树干什么呀？”小蚂蚁好奇地问。“像蜘蛛一样自由行走啊！”说完它又继续往上爬，爬呀爬呀，越爬越高，正想倒着爬的时候，突然掉了下去，它既紧张又害怕。幸好树上的蜘蛛看见了，连忙吐丝拉住它，它在空中荡呀荡，眼睛闭得紧紧的，连胆子都快吓破了。过了一会，蜘蛛亲切地说：“小蚯蚓，不用害怕，你瞧，你在空中荡秋千呢？”它慢慢地睁开眼睛，呀，风轻轻地吹着，阳光停留在它的肩头，再瞧那一望无边的田野、高大的.房屋、葱翠的大树……它情不自禁地大叫起来：“真是太美了！”

　　叶子上的七星瓢虫好心地对蚯蚓说：“你没有脚，不能在树上自由爬行，而蜘蛛却可以，它在树上吐丝结网捕捉猎物，你知道吗？”蚯蚓回答：“知道了，谢谢你。”蜘蛛微笑着说：“你可以在土壤中自由穿梭，帮助农作物生长，这也是我做不到的呀！”说完，蜘蛛把它拉了上来，蚯蚓小心翼翼地爬下了树。

童话故事作文 篇7

　　一天，卡尔（狗）正在津津有味地吃着包子，恰好被喵喵（猫）看见了。喵喵看得直冒口水，她最后鼓着勇气对卡尔说：“卡尔哥哥，你可以给我一个包子吗？”卡尔看了看喵喵说：“好吧，我可以给你一个。”

　　过了几天，卡尔来喵喵家窜门。一进门，便看见喵喵正吃着香肠。卡尔见了，非常想尝尝味道。他也不好意思地对喵喵说：“喵喵妹妹，你吃的香肠是什么味道啊？”喵喵看见卡尔哥哥来了，急忙把一根香肠递给卡尔，并对卡尔说：“卡尔哥哥，你前几天请问吃包子，我很感激你，今天我也很高兴请你吃香肠。”

　　就这样，卡尔和喵喵渐渐地成了形影不离的好朋友。可是，有一天，卡尔和喵喵为了一件小事就吵架了，一连好多天，卡尔和喵喵都没有说话。

　　就在他们吵架后的第五天中午，喵喵家突然起火了。除了卡尔在附近外，其他动物们都外出玩耍去了。看着喵喵家的火势越来越严重，卡尔顾不上那么多了，就拿着水桶去喵喵家救火去了。经过卡尔和喵喵的奋力扑救，喵喵家的'房子总算是保住了。喵喵看着满脸黑黑的卡尔不禁感到有点好笑，卡尔看着黑黑的喵喵也笑了。喵喵边笑边感激地对卡尔说：“卡尔哥哥，都是我不好，不该为了一点小事儿就跟你闹翻，我现在知道是我错了，我们和好好吗？”卡尔这时候也很诚恳地对喵喵说：“喵喵妹妹，我也有错，作为哥哥，其实应该我先向你道歉才行，我很想跟你一起玩。”

　　从此以后，卡尔和喵喵再也没有吵过架了，他们一起开心地玩耍，一起去帮助其他有困难的小动物们。

童话故事作文 篇8

　　在一片茂密的森林里，有很多的小动物，它们每年都要举办一次森林运动会。

　　日月如梭，时间过得真快，一年一度的运动会开始了，动物们都为这一场激烈的运动会而做好了充分的准备，我们的书法家熊猫写上了“森林运动会”这五个大字。

　　运动会一共有56个项目，有跑步、跳远、跳高、爬树……跑步比赛即将开始，参赛者有猎豹和老虎，森林里的小动物们都飞快地跑来观看这场激烈的运动会。

　　运动会开始了，猎豹和老虎都做好了准备，只听见枪“砰”一声，猎豹飞快地跑出去，老虎也紧追不舍，但是猎豹遥遥领先，最后，猎豹获胜了，为猎豹加油的小动物们欢呼雀跃，猎豹得意洋洋的回家大吃大喝，但是老虎回家后天天跑，天天练，老虎跑得满身是汗，外面下着狂风暴雨，可老虎还是一直坚持在跑，而猎豹天天都到别人家去吃喝玩乐，猎豹的肚子大大的，圆圆的。

　　决赛开始了，只听见裁判说“开始”！它们都飞快地跑出去，老虎遥遥领先猎豹，而猎豹跑了一段，气喘吁吁地躺在地上连站都站不起来了，决赛老虎获胜了，熊猫给老虎颁上了奖杯，奖杯在阳光的照耀下，闪闪发光，显得特别的漂亮，猎豹低着头，慢慢地走回家。

　　在这个故事中，让我明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后这个道理。

　　一只青蛙无家可归，他流着泪诉说：“我的家没了，我家被一些人类给毁了。”

　　“我的家原来住在一片美丽清澈的湖里，每天早上我早早地起床去田里帮助人类捉害虫，没想到他们人类恩将仇报，每天人类都会运些脏东西倒入我们青蛙的'家园，有的青蛙都已经逃到大海里去了。”

　　接着，小青蛙又开始哭诉起来说，“人类啊，我可是‘庄稼小卫士’啊，一分钟可以吃三十多只害虫，可你们现在科技发达了，化肥替代了我们，我们的兄弟姐妹再无宁日，不是被你们排放的污染物毒死，就是被你们活捉，成为你们餐桌上的美食。哎，我真怀念我小时侯那无忧无滤的生活啊！我求求你们了，让我们也拥有一个安全、清洁的家园吧！

　　这时，一只青蛙听了那只小青蛙说：“哎，我原来有一个幸福的家，那儿的湖水清澈见底，自从上游建造了一个造纸厂，废水‘哗哗哗’地排了下来，我弱小的儿子被活活毒死。我们一家只好逃离家乡，四处流浪；不幸，在路上我的妻子被农夫的网捉走了，现在只剩下我孤身一人，我多么希望人类能保护环境啊！”

　　小青蛙们的哭诉声不断，夜已经越来越深了，小青蛙们还在讨论着，月亮不知为什么躲进云层，好像不忍心听动物们的哭诉。

童话故事作文 篇9

　　从前，有一头小猪叫笨笨，因为长得很胖，他一直为自己的身材发愁。

　　一天，笨笨想减肥，所以它就拟了一个减肥计划表。笨笨准备第一天去爬西山，笨笨说干就干。这一天，笨笨它吃得很少，吃完饭它自言自语：跑到西山再爬山，那这一天的运动量已经足够了。笨笨跑到了南屏街，不一会儿就被臭豆腐吸引了，它很想吃，可是没有钱，突然买豆腐的`小孩不小心弄掉了一块巨大的豆腐，笨笨直接吃到了豆腐。笨笨吃完就下午5点了，也就只好回家了。

　　小猪笨笨突然想到，不是听主人说过减肥茶吗？晚上，小猪到了主人家，走到厨房，它看到了减肥茶，喝了很多，也拉了一晚上的稀。早上主人上厕所的时候，吓得人差点晕倒了。

　　最后，小猪减肥没有成功，反而弄得更糟了。

　　彭垚姐姐评：这真是一只贪吃的猪啊，成天只惦记着吃，怎么能减肥呢？

【童话故事作文】相关文章：

动物的童话故事作文-童话故事作文09-30

童话故事400字作文-童话故事作文09-30

童话故事作文500字-童话故事10-01

童话故事作文400字-童话故事09-30

童话故事作文12-05

童话故事作文02-12

童话故事作文02-12

童话故事的作文02-12

童话故事作文02-12

童话故事作文02-12