童话故事作文精选（7篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的童话故事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话故事作文 篇1
教学目标：
1、能编出较完整、较具体的童话故事。
2、 认真倾听，主动评价。
3、 发展想象和创新能力。
教学过程：
一、激趣导入
同学们，你们读过哪些童话故事？
今天，我们就来当一当大作家安徒生，编写童话故事，比比看，谁编得最好。板书：编写童话故事
下面，老师带你们去动物王国旅行：仔细听，动物王国传来什么声音？谁在说话？谁在奔跑？谁在唱歌？（播放声音）
学生答：我听到马在奔跑，我听到青蛙在唱歌。在板图画：狗、小鸭、猫、马 、青蛙
二、开拓思路。
1、这些动物有什么特点？他们喜欢干什么？
2、你想选哪几个动物做主人公？给学生想的时间 你选小马，选得真不错，小马会驮粮食。小狗会看家。
4、这些小动物在一起学习、生活、游戏，同学们，猜猜他们经常在一起干什16:24:34么？
（引导学生说出不同地点、做不同事情。）
A认真想。
B想好了，就和同桌说说，
C谁来说说？5人
，首先要认真听别人讲故事，才行哦。
三，具体指导，
1、想故事。
同学们猜得真好，为了把故事编完整，我们要想好这个故事发生在什么时候、在哪个地方、有几个小动物、他们在干什么事情，下面我们就沿着这条思路闭着眼睛想想，看谁编的故事别人最喜欢听。
2、说故事。
A想好后，自己小声说。B请大家在小组内轮流讲故事，其他同学要仔细听，没听明白，可以向讲故事的同学提问。
3、评故事。
A、刚才同学们讲了自己编的童话故事，也听了同学们的'童话故事。你觉得谁的故事编得很清楚？（5人）
B、刚才同学们推荐了那么多同学，你们最想听谁的故事?指两到三名学生上台讲故事。讲故事之前，教师提要求：讲故事的同学声音要洪亮；其它同学注意听，等一会儿要评评故事哪儿讲得好，你也可以向他提建议。（师生共同评价中引出编童话要求。）师：听了同学们的评价、建议，老师也有一点建议，如果你能把故事想象丰富一些，就更好了。
四、书面编写。
下面，请同学们把你编的故事写下来，你也可以选其他动物做主人公。在写之前想想先写什么，接着写什么，最后写什么。写的时候要注意：句子通顺、故事完整、内容具体、想象丰富就更好了，我们将把同学们的童话故事编成一本书。由于等下有别的学校的同学来这里上课，我们就到另一个教室把故事写下来。
板书设计：
编写动物童话
主人公
句子通顺 故事完整
内容具体 想象丰富
童话故事作文 篇2
一天，小兔子拿来妈妈送的新绳子正在草地上跳绳，正巧，被路过的小猫看见了，她很想玩，就笑眯眯地对小兔说：“小兔，可不可以借我玩玩。”“当然不行了。”小兔说道。小猫说：“就玩一会儿，可以吗?”小兔摇摇头没答应。小猫很生气，伸手就把绳子的`一边拉了过来。小兔看见了，忙拉紧绳子的另一头不放。它们俩都使劲地拉呀拉，互不相让，就像拔河比赛一样。突然，“啪——”的一声，绳子断了。小兔大声哭起来：“你赔!你赔!呜——”小猫忙说：“别急，我这就帮你把跳绳系上。”小猫把绳子系好后还给了小兔，说：“对不起，我下次再也不抢了。”小白兔不好意思地说：“谢谢你，我们一起来跳绳吧!”从此，它们俩成了一对形影不离的好朋友。
童话故事作文 篇3
--障碍赛跑
森林里居住着一群小动物。它们每天一起早锻炼，一起玩耍，一起找食物，过着愉快的生活。
一天，在玩耍中，小动物们闹了一点小矛盾，小猴灵机一动，提仪--举行一次障碍赛跑。这次比赛要闯三关：过独木桥、穿山洞、飞跃小河；还要赛出风格、赛出友宜！小猴请来了忠厚老实的山羊伯伯当裁判，又准备了三个奖杯。
比赛开始了，每个小动物都积极参加。有小象、小兔、小鸭、熊猫、小猴、小鹿、山羊、鹅。它们挂上了序号。山羊吹哨发令，动物们不抢先，按序号走过独木桥
，穿过山洞、飞跃小河。瞧，小象过桥，象大，桥小桥都弯了，像要掉下桥似的，忽然小象灵机一动，把长鼻子抛向石墩，脚步轻轻地挪动，走过独木桥，向山动奔去，熊猫也扭动身子跟了进去。小鹿驮着小兔飞跃小河，最后天鹅和野鸭它们在山洞互相帮助，穿过山洞后门口。树杆上生枝，枝挂在腾上，唯一飞跃小河的.小鹿、天鹅、野鸭、小兔，山羊公证地宣布。小猴发奖。
小猴大声宣布：“这个比赛赛出了风格，赛出了友宜，现在我宣布，障碍赛跑成功了！”
童话故事作文 篇4
星期天，啄木鸟和袋鼠妈妈一起去森林超市买东西。森林超市里的东西可多了，有糖、饼干、牛奶……森林超市老板猴子先生热情地招呼它们，一会儿介绍这个，一会儿又介绍那个。
啄木鸟和袋鼠妈妈买了很多好吃的，刚要走出超市，猴子先生忽然大叫：“站住！谁拿走了一包糖？谁拿走了就要付钱！”啄木鸟说：“我是一个诚实的人，我没有拿过你的糖。”袋鼠妈妈说：“我也没有拿过你的`糖。”猴子先生没有办法，只好打电话给狮子警察。
狮子警察很快赶了过来，把啄木鸟和袋鼠妈妈排成一排。他从左边走到右边，又从右边走到左边，上上下下仔细观察着他俩，突然狮子警察笑了一声说：“我知道是谁了！袋鼠妈妈你的口袋里是什么？”袋鼠妈妈低头一看，小袋鼠正在吃糖呢！
原来小袋鼠就是小偷啊！
童话故事作文 篇5
有一天，小白兔要去采蘑菇，它打开窗户一看，天上暗暗的，好像要下雨，小白兔就带上小红伞出门了。 经过一片苹果园，碰到了小刺猬，小白兔问：小刺猬你在干嘛呀？刺猬说：我想摘树上的苹果，可是树很高，我摘不到，小白兔想了想说：我来帮你吧，说着，就把自己带的小红伞拿出来，用小红伞把树枝钩下来，小刺猬就把苹果摘到了，小刺猬高兴的.说：小白兔谢谢你，小白兔说：不要客气。说完小白兔就来到蘑菇地，看到很多小蘑菇，它非常高兴，正想要采蘑菇，看到不远处有一只大灰狼，穿着蓝色的外衣，戴着一幅墨镜，正朝着蘑菇地走来，小白兔心想，这可怎么办呢，跑又跑不及，躲又没地方躲，它看着小红伞，又想出了好办法，它把小红伞轻轻地打开，安安静静地蹲在地上一动也不动，这时大灰狼来到了蘑菇地，一看“怎么都是蘑菇啊，我要到别的地方找吃的了”大灰狼走了，小白兔赶紧采完蘑菇回家了。
这个故事告诉我们，无论遇到什么事都不要着急，要多动脑筋就有办法解决。
童话故事作文 篇6
很久以前，一个村子里，有很多胖猪，他们胖得每天都要吃六餐，他们胖得一分钟只能走三步，他们胖得医生都很难开手术，所以，这个村子就叫胖猪村。
但是，就在某一天，大家议论纷纷的讨论，在村子里突然冒出一只瘦小猪，走在街上，就会成为大家的目光，原来，猪妈妈生小孩前营养不良，才生出这只家喻户晓 的瘦小猪，叫它多吃点，却只吃的下一粒饭，在街上，像火箭般走得超快，众人当中，与众不同的.就是它，接下来的生活肯定难过。
路上，大家一直嘲笑它，觉得它像外星人，把它们家的脸丢光了，它的家人很想把它赶出去，但是，就在这天，它散步到河边，河里突然冒出一位仙人，跟它说了几 句话："瘦小猪，你虽然与众不同，但瘦也是有好处的，超市一大堆人潮，胖猪一个也挤不进，你却轻轻松松的挤进去，瘦的好处说不定比胖的好处多呢？你只要在某些方面成绩特别优异，相信你也做得到。"
瘦小猪听完，觉得现在不该再这么气馁，马上跑回家用功读书，皇天不负苦心人，它果然成为全校第一名。
只要肯努力，一定会成功，不怕你得第一，只怕你不去做，成功是99分的努力和1分的智慧，不要因为和别人的不同或身体有缺陷而害怕，这样根本做不好，成功，就是测验你努力的结果。
童话故事作文 篇7
“今年的伪装大师称号非我莫属了,我可是自然界中伪装最厉害的。”竹节虫自豪的说。
“我看你应该去参加吹牛大王比赛才对。”变色龙也不甘示弱。
哦，对了，向大家介绍一下，我是一只斑马，正要去参加伪装大赛呢。
令人期盼已久的伪装大赛终于拉开了帷幕，“请各选手就位”随着裁判小狗的命令，我们来到就位台，“开始”一听到这词儿，我立马冲了出去，找了一个“阵地”开始伪装了起来。我向四周张望，发现变色龙在树上，它把自己身上的颜色调成了棕色，和树融为一体，它刚才张开眼睛，露了马脚。我继续寻找竹节虫，真当我快要找到竹节虫时，裁判的助手——小马来看我们藏得怎么样。
如果被发现就玩完了！我只能让眼睛只张开一条缝，发现在树上的`变色龙变成了红色。小马也很快注意到了这一点，变色龙就只能愿“玩”服输了。
小马向另一方望去，发现竹节虫在那就跑过去，故意说：“天太热了，搞一片叶子扇一扇。”竹节虫就被小马“搞”了下来，小马说：“小样，别躲了。”
小狗说：“比赛结果已出，请斑马来领奖。”听了这句话，我安心地从阵地爬了起来。
现在人们在地上都刷斑马线，我估计是用来祝贺我获胜的吧！
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