童话故事作文

童话故事作文

时间:2024-09-13 16:05:07 童话故事作文 我要投稿

[优]实用的童话故事作文

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的童话故事作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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童话故事作文 篇1

  一天晚上,鼠妈妈对小老鼠说:孩子,你长大了,从今天开始你要学着一个人出去找食物。记住看到猫一定要躲开,要保护好自己。

  小老鼠战战兢兢的就出门了,它漫无目的在街上走来走去,当它走到一个高墙大院外,见里面灯火通明、歌声四起,它就想里面一定有很多美食当小老鼠还沉浸在幻想中时,一个大黑影正在向它慢慢靠近,突然小老鼠感觉眼前一黑,身体就被狠狠地按在了地上,大肥猫得意地说:小老鼠,你就当我的夜宵吧。说着,立刻就把小老鼠放在嘴边,小老鼠急忙说:猫大哥,这个院子里有很多好吃的,我可以给你带出来一些。大肥猫一听就急忙说:你要逃跑了,怎么办?小老鼠说:这个院墙那么高,你都爬不进去,我们老鼠更爬不上去,只有大铁门的'缝隙我才能进出,你一直在大铁门边守着,只要我出来就可以抓住我,大肥猫一想只要我不离开大门,它都跑不出来,等我吃到美食后再把小老鼠也吃掉。大肥猫就迫不及待得把老鼠从门缝里扔了进去,不一会小老鼠就消失在院子里了。

  一天、两天、小老鼠还不见出来,大肥猫饿得头昏眼花也不舍得离开大门半步。三天过去了,小老鼠见大肥猫饿得一动不动地躺在大门口,这才拿着美食出来了,大肥猫只能眼睁睁地看着小老鼠从眼前大摇大摆的走了。

童话故事作文 篇2

  乌鸦爷爷,因为上次他把石头扔进瓶子里,水就上来喝了水,人们认为他是动物王国里最聪明的动物。

  他决定去旅行,看看外面的世界。

  他飞了两天感到口渴,想喝水,他忽然看见半瓶水,旁边,有两块石头和一根稻草,他把石头放过去,但还没有浮到水面,他说:“什么?一只鸟飞过,听到他说:“你不能用吸管吗?”乌鸦说我没想到。非常感谢。我觉得你比我聪明,当然,外面也有人。似乎你真的需要用别人的长处来弥补你的缺点!“小鸟!”小鸟说。天才是最聪明的`动物!“爷爷乌鸦说:“是吗?我要向人类学习。由于研究的谦虚,后来的乌鸦爷爷变成了一个很有学问的动物。

童话故事作文 篇3

  一天,小主人放学回家了,就睡觉了。

  夜里,从书包里面传来一阵阵争论声。原来是铅笔、橡皮擦、尺子、文具盒、作业本在争论啊!

  铅笔对橡皮擦说:“你看我多厉害啊!小主人无论是上语文课,还是上数学课都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!

  小主人不会用到你,闲得没事做,也就只能乖乖地躺在笔盒里了!”

  橡皮檫又对铅笔说:“你可别小看我呀!上美术课时,你把画搞乱了,还得由我来帮你擦掉呢!”

  尺子对铅笔、橡皮擦说:“你们别说大话了,小主人一定最喜欢我,上数学课时,主人经常要我帮他量出不知道的尺寸呢

  你们这点三角猫功夫,小主人哪会看中你们呀!”

  文具盒对铅笔、橡皮擦、尺子说:“你们都没有我厉害,要是小主人没有我,他能把你们放哪里了呀?

  最后还不是要把你们放在我这里吗,不然,你们就无家可回了呀!”

  铅笔对作业本说:“如果没有我,你的里面全是空白,一个字影都没有!”

  在这刺耳的争论中,小主人迷迷糊糊地醒来了,对铅笔、橡皮擦、尺子、作业本、文具盒都非常满意。

  说:“你们谁都有各自的'本领或优点,不要看别人的短处,要看别人的长处……

童话故事作文 篇4

  小刺猬和小白兔是一对非常要好的小朋友,他们经常一起去采蘑菇。下了几天的雨,终于停了,小刺猬对小白兔说;“东岸一定长了很多蘑菇了,我们快去摘吧!”小白兔说;“好,我们马上出发!”小白兔兴冲冲地来到河边,可是通往东岸的桥背大雨冲走了。小刺猬和小白兔急死了,可是怎么想都想不到办法,怎么办呢?

  忽然,小白兔机灵一动,说;“有了,你去请大象伯伯,我去叫长颈鹿哥哥,请他们一起来帮助我,就一定能过河?”于是,他们就分头一起去请大象伯伯和长颈鹿哥哥,小刺猬去了大象伯伯的'家,可是没有看到大象伯伯,小刺猬只好扫兴地回到了河边,小白兔来到长颈鹿的家,没有找到长颈鹿,只好回到河边和小刺猬商量对策,这可怎么办呢?他们都急得挤耳挠腮,小白兔说;“今天森林里有一个放风筝的活动,也许大象伯伯和长颈鹿哥哥都在那里放风筝呢!”于是,小刺猬和小白兔就跑到森林里去,一看大象伯伯和长颈鹿哥哥果然在放风筝,风筝在天上飞舞,多美啊!小白兔和小刺猬都被那些风筝给迷住了,他们就沿着风筝去寻找大象伯伯和长颈鹿哥哥,终于找到了。

  小白兔和小刺猬气喘吁吁地说;“长颈鹿哥哥大象伯伯你们能帮我们搭桥,让我们去东岸采蘑菇吗!”可以,没问题,大象和长颈鹿异口同声地说;“放风筝不要紧,帮你们搭桥才是最要紧的!”

  他们四个人回到了河边,长颈鹿把脖子伸长和大象的鼻子连在一起搭成了一坐结实的拱桥,小白兔和小刺猬沿着这坐桥快快乐乐地过了河!感激地说;“谢谢你们了,长颈鹿哥哥大象伯伯,要是没有你们的帮忙,我们真不知怎么过河呢!”长颈鹿和大象笑着说;“不客气,帮助你们是应该的。”

  小白兔和小刺猬来到了东岸,这里的蘑菇真多呀!有的像把伞,有的像棒棒锤,他们采到了许多蘑菇,就开开心心地回家了。

童话故事作文 篇5

  就在这几天,天一直下着倾盆大雨,雨伞每天被主人带进带出,慢慢变得骄傲起来。

  有一天,雨伞说:“我们来比比谁的作用大吧。”书桌正正方方的.,主人很少用它,书桌此时无话可说。“我作用很大。”冰箱说道:“我可以储藏食物,不让食物坏掉。”“可是主人会带你出去玩吗?”雨伞傲慢地说着。是啊,连在家里资格最老的大门都没有被主人带出去玩过,所有的家具都一声不吭了。

  又过了几天,主人的朋友过生日,主人去不了,朋友说:“送她一件最没用的东西就可以。”家具们听了心里万分焦急,深怕主人将自己送出去。主人抬头望了望天空,径直走到雨伞身边小声地嘀咕着:“眼看天气转晴了,也用不上了,就把你送给我朋友吧。”雨伞嚣张的气焰顿时扑灭了,它再也不能在这个家里与家具们一比高下了。

  雨伞这个故事告诉我们不能骄傲自大,骄傲自大反而会自食其果。

童话故事作文 篇6

  有一天,小猪上学的时候,到了教室,公鸡看见小猪没洗脸,就哈哈哈大笑地说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小兔听到了说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小狗听到了说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小猪看见了小伙伴们都这样嘲笑它,小猪伤心的跑回家了,躲在被子里哭着说:“为什么我的伙伴们都嘲笑我呢?”猪妈妈见到小猪哭得这么伤心,就告诉它:“不是你没用,而是它们不懂”。

  晚上,猪妈妈把小猪的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小猪说:“干嘛要把我全身洗遍呀!”猪妈妈说:“你没看见今天你的'同学们在欺负你吗?”小猪后来什么也没说。

  第二天,小猪来到了学校,山羊老师正在跟同学们上课,这次山羊老师的课题是谁的脸最干净,动物都说:“我的脸最干净”。小猪在角落边低着头,山羊老师看着小猪说:“小猪的脸最干净”。伙伴们都看呆了小猪。

童话故事作文 篇7

  下雨了,雨下的很大,许多动物为了避雨都呆在家里,小猪妈妈也被困在自己家中,看着外面下的瓢泼大雨,小猪妈妈在家闲的发慌。

  拿起书柜上的一本书翻阅起来,书中的一句话引起了小猪妈妈的注意,“下雨天打孩子,闲着也是闲着,”这句俗语是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎样教育孩子呐?

  小猪妈妈看着自己正在酣睡的孩子们,左看右看,唉!哪个都是妈妈所疼爱的宝贝,哪个都舍不得打。那就打电话问问其它的孩子妈妈都怎么做的吧!“喂,大黄蜂妈妈,下雨天,忙什么呐,是不是打孩子玩呐?”大黄蜂妈妈很惊诧:“我的孩子个个都是我的心头肉,心肝宝贝,哪舍得打啊。”小猪妈妈又打电话问燕子妈妈。

  燕子妈妈回答说:“我的孩子不用打,从小它们就志向远大,刻苦用功,认真学习长大以后就飞向远方,闯世界去了。根本就不用我操心。”小猪妈妈又询问野马爸爸打不打孩子呐?野马爸爸回答说:“我的孩子如果长大后,还恋在家中,依赖父母,不肯离开,对这种孩子,我就是要打的,对不争气,不学习,不用功,不长志气的孩子,我是要狠狠教训的。”小猪妈妈又给长颈鹿妈妈打电话:“你打不打孩子呐。”长颈鹿妈妈说:“孩子在不听话,犯错误的时候,我是要给它应有的教训的,让它们明白,行为举止是要符合规范礼仪的,犯错是要受到惩罚的'。溺爱对孩子的成长是不利的。”

  小朋友,你的行为举止是怎么样的?符合规范礼仪吗?听父母的话吗?犯错误的时候,该不该接受教育,父母会打你吗?

童话故事作文 篇8

  乌鸦报恩记

  从前,有个人叫云佑,有一天他在森林里打猎时听到“救命!救命!”的求助声,他急急忙忙的上前察看,发现一只老鹰正抓住一只乌鸦,云佑马上射出了几箭,吓走了老鹰,并帮乌鸦敷上草药,等伤好了,便放它走。

  乌鸦飞走的第二天,他梦见,乌鸦告诉他说:“明天一早洪水来袭,快点上山避难吧!”云佑半信半疑的告诉其他族人到山上避难。

  隔天一早,大家到达山顶时,发现山下面都是一片汪洋大海,黄昏夜幕低垂时,大家正要生火煮饭,才发现所有人只顾着逃命,都忘了带最重要的'“火种”了,当大家愁眉不展时,天空一声巨响,一道闪电划下,点燃对面山顶的一棵树木,树木着火了!有两名壮汉跳下海中,想游到对面山顶去取火回来,可是海水流动的速度太急了,两名壮汉只好折返回来,有人想打造一艘船去取火,只是这座山根本没有可以造船的材料,大家就一直待在这座山受寒,只见粮食一天比一天少、海水一天比一天高,受不了寒风而生病的人一天比一天多,一直到有一天,受到云佑救助的乌鸦出现了,它带领着乌鸦同伴飞到云佑族人面前说:“不要害怕,我马上就带领我的同伴到对面的山顶取火回来”,它们背着火,忍着疼痛把火种带回来给受难的族人。

  海水退潮时,族人回到自己的家,乌鸦并教他们如何防范洪水和洪水来时应该怎么办,所以族人为了报答乌鸦的大恩大德,从此不在猎捕乌鸦之外,还要一起保护乌鸦的安全。

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