实用的童话故事作文(优选8篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的童话故事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话故事作文 篇1
在一个夜深人静的晚上，我家阁楼上的玩具开始了一年一度的本领大比拼。
首先登场的是玩具赛车，他昂首挺胸，振振有词：我跑得最快，小主人一定喜欢我！听了这话，玩具们个个都不服气，大喇叭扯开他的大嗓门叫到：你们谁有我的声音大！玩具锤子也趾高气昂地跳了出来说：声音大有什么用？力气大才有用。就在大家正在七嘴八舌议论的时候，一场危险正在悄悄地靠近。
突然，一声尖叫响起，玩具蛋糕大呼：谁在啃我，谁在啃我，真痛啊！玩具们停止了吵闹，都把眼睛转向了角落里的玩具蛋糕，天呀！一只又大又肥的老鼠，他正在啃玩具蛋糕上的奶油呢！怎么办？怎么办？玩具赛车急中生智，他大手一挥，飞快地吼道：锤子，你快跳到我的背上来，大喇叭你快模仿主人的声音吓唬老鼠，其他人保护另外的玩具食物。
赛车说完就驮着大锤子冲向了那只老鼠，大喇叭发出了恐吓的声音。嘭嘭嘭锤子用自己有力的拳头打在了老鼠的`身上。早已被吓破了胆的老鼠抱着自己的头仓皇出逃。玩具们终于打败了老鼠，他们开心极了！
本领大比拼还没有结束，奇怪的是，玩具们再也没有争论谁的本领大。因为通过刚才的事他们明白了只有大家齐心协力，力量才是最大的！
从此，玩具们再也没有举行过本领大比拼了。
童话故事作文 篇2
童话故事：玻璃人
在很久很久以前，有一个不为人知的地方。那里生活着一群人，他们的眼睛是纯净的黑色，像天上的星辰一样亮。他们有着洁白的灵巧的手，能编织出任何复杂的图案。他们生活在小溪旁边，穿过小溪便是广阔的平原。向西有一片广袤的森林，森林里有数不尽的食物，他们和森林里的动物和睦相处，生活的的十分幸福。他们的心是如此的纯洁，以至于心里有了任何事都会表现在脸上。他们高兴时脸上会露出好看的红晕，悲伤时晶莹的眼泪便会簌簌的掉下来，每一个人都藏不住自己的心事，哪怕是最有经验的长老都不例外。
这里有一条规定，无论是谁，都不得跨越那片森林到最西边去，没有人知道为甚麽，但这里的善良的人们不会让其他的人为难，没有一个人去违背这条规定。但是这也使得他们的好奇感更加强烈，不由的猜想森林那边有什么，没有人有一个明确的答案，只会想到，那里一定是个地狱般的存在，那里生活着恶魔，长着犄角的恶魔。有一个小男孩受到吸引，为了去看那恶魔，他装作在家休息，偷偷的去了森林。穿过森林荒凉的古道，他发现了先人告诫的字迹，但他还是一往无前，走出了禁忌的森林。
没有人发现，一个同伴离他们而去，他们如往日般生活，一样的幸福快乐。
男孩走出了森林，他发向自己来到了一片欲望的国土，这儿的每一个人都有一个包裹，里面盛着“幸福”，但他们绝不愿意分享，只想如何把他们的包裹装的更满，他们也不会享用，不舍得用掉自己的幸福，所以他们都不快乐。男孩后悔了，他想他已经见到了恶魔，不长犄角的愚蠢的恶魔。可他找不到回家的路。他找到了一条小溪，他想到了家乡也有一条小溪，他便顺着小溪往前走，因为他很失望，脸上便挂着泪滴。坐在小溪旁的一个小姑娘看见了，便柔声安慰她，他很高兴，心里便有了她的影子。他发现小姑娘的袋子有很少的幸福，他高兴了，因为他遇到了一个他喜欢的人，他的脸上便挂着笑容。小姑娘邀请他去玩，他想和她在一起，便答应了。小姑娘的家里的很远，但他一点也不嫌累，和喜欢的人在一起，是一件多么愉快的事啊！
每一天他都在快乐的幸福中，他收集到了很多的幸福，他把它给了那个小姑娘。同时他想问小姑娘要一点幸福，可小姑娘很犹豫，他发现小姑娘的袋子并没有鼓起来，他问过，小姑娘只是不说，他不想让她为难。他喜欢这样的日子，就算小姑娘并没有接受他。他相信总会有一天他能得到小姑娘的接受，直到有一天……
他突然知道了小姑娘的故事，是听一个在外面的老妇人说的。小姑娘原本深深的爱着一个男人，他却抛弃了她，但她仍然想着他。现在他已经失去了幸福，小姑娘还是经常把自己的幸福给他……
他觉得很沉默，一连几天都不说话，小姑娘问他怎么了，他心里悲伤，根本没有一点好脸色，也不会有幸福了。一连几天后，他走了，因为他已经不能再有幸福给她了。他留下了字迹，是一首很长很长的故事。希望她能看见，因为他不会允许已经有一个人提前住在她的心里。
现在的他觉得自己很傻，他本来不应该留下那个故事，因为这只会让自己凭空产出几许希冀。因为走了很远的路到小姑娘的家里，他已经找不到回家的路了。终于，他在饥饿中找到了家乡南边的那块平原。他充满希冀的往前走，却怎么也渡不过那条小河。他就这么离开了他的同伴们。
在明天，有一个人去平原，发现了已经不成人形的尸体。在他的旁边还有一句话：“我后悔了，我不该去哪个地方，我还能再见到她吗？我……”
灵魂彻悟轻灵的享受
昨晚无意又听到顺子的歌
满屋子弥漫着顺子的声音
手中的茶不知不觉已变的冰凉……
听顺子的歌心灵有一种震撼
也有一丝淡淡的伤感
顺子的声音带着忧郁
极富渲染性
她的歌让你无法抗拒
就是那样有魔力
特别是一个人的时候
寂静的时刻
她的声音是那么柔软
柔的却不会化开
但是你想伸出手触摸着感觉
又像细沙从手中滑落
留下的是那柔和中掺合颗粒的感觉
不要错过珍惜爱你的哪个人
幸福不会时时等着你，爱你的人不是随时可以出现，请你学会珍惜。
看到一个深爱着你的人为你而改变，因为爱你，他收起他的顽固脾气；因为爱你，他把你的兴趣也变成是他的兴趣。
喜欢一个人是没有原因的，他无悔的付出，都认为是值得的，只要能和相爱的人在一起。
其实我们的身边都有一些这样的人，只是我们还没发现，最懂你的.人，总是会一直的在你身边守护你，不让你有一丝的委屈；真正爱你的人，不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。
如果你身边有这样的人的话，请你好好珍惜....常因为你的小体贴而感动，如果你一直对我好，我可能就会喜欢你，喜欢你的我，会毫不保留的付出，天真的认为有天你就会懂。
女生的心很容易受伤，所以我不轻易说出口，假如期望落空了，伤心难过很不好受，总希望你先说，如果你也犹豫不决，或许我们就这样错过，再来后悔为何当初不说。
摘不到的星星，总是最闪亮的，溜掉的小鱼，总是最美丽的。错过的电影，总是最好看的，失去的情人，总是最懂我的。
这世界上，每一个人都有个想要寻找的人，这个人，错过了，就再也找不回来。 如果爱上，就不要轻易放过机会。莽撞，可能使你后悔一阵子；怯懦，却可能使你一辈子后悔。人家说没有经历过爱情的人生是不完整的，人家说没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富，痛苦使爱情升华。 多少个早知道已经来不及！
早知道
你过的不好，我不会轻易让你离开
早知道
我爱你，必须常挂在嘴边，我不会吝啬说出它
早知道
喜欢你，必须过马路时拉着你的手，我不会介意伸出手来
早知道
我爱你，必须在吵架时依然讨你欢心，即使错在你，我可以颠倒是非
早知道
我爱你，爱与被爱，我不会选择，５０％我爱你，５０％你爱我，会选择７０％%我爱你，３０％你爱我，因为爱你多一点，你会倍感幸福 早知道 我爱你，是一种支持
早知道
你离开后不是一种幸福，我不会成全你和他
早知道
上天安排你离开是一种错误，我不会让祂得逞
早知道 似曾相识，我会趋前问清
早知道....
早知道.... 早知道....
多少个早知道，都在你离去后跟着出来，可是，再多的早知道都已经没用，都唤不回了..
「幸福」是一颗梦想的种子，需要用「生命的热情」去灌溉；「幸福」不是靠别人给的，而是要认真抓住、用心选择。
当还能拥有时，好好珍惜吧！
爱情如此，友情如此，亲情更是如此！
那最关心你的人，别只是永远被你排诸于外，当失去了，流泪又能做什么？爱的礼物既不能拿价格的多少来比算爱情强度的高低，它很可能是些不值钱的小小东西，或许是一片小小的枫叶，蕴含着柔情万千；或许是一颗小小的红豆，代表着相思无限。
愿大家都能珍惜身边的的幸福，就算目前是一个人，至少也好好去感受大家所传送的幸福原动力，只要快快乐乐，那未尝不是一种自在的幸福！
也许尚未发现幸福已经在身旁等待！为自己心里的小小花园灌溉……
你拿十年做什么
我有一位65岁的老大姐，早年研究中医药，后来办企业开发产品，积攒起数目不小的财富之后，她又将其用于公益事业，投资兴建了一所又一所老人公寓。
她是独身。当我问起她取得这一切的原因，她说自己的生命中有一个关键人物，曾经对她说过一句关键的话。
20多岁时，当小学教师的她，漂亮、温和、单纯，日复一日，享受着来日方长的幸福宁静的日子，但不幸的是她却得了一种被认为无法治好的病。医生断言，她最多只能活十年。
十年，用来做什么？
她为自己制订了一个十年计划，利用所有的闲暇和寒暑假，学习中医，上山采药。十年过去，经过中草药的调理，她欣喜地发现，自己的生命，进入了第2个十年。
第2个十年，用来做什么？
她想自己前十年的积累，丢弃了也可惜，何不编成一本书，让病友们共享？于是，她利用所有的闲暇和寒暑假，参阅前人著作，结合亲身体会，当又一个十年过去时，她写出了很有价值的一本书。
她没想到自己能活到第3个十年，又遇上了改革开放。于是，她利用这第3个十年开办企业，做了番轰轰烈烈的事业，许多她开发的产品申请了专利，用来造福人类。
别人的日子是怎么安排的她不清楚，她只知道自己的岁月，的确是按照十年来谋划的。
每当新的十年来临，她就像开始了新生的人，会有全新的计划。
第4个十年，她也不年轻了，就转向投资老人公寓。现在，她已建设了不同档次的老人公寓5所，第6所正在筹备中。
我说，看来是那个医生的断言，成就了你今天的事业。
让我没想到的是，她一直自信而乐观的脸上，忽然流露出无限的忧伤。
她说是的，他的断言让我只敢制定十年计划，因为只有十年，我不想拖累别人，所以我做不了妻子；因为只有十年，我无法抚养大一个孩子，所以我做不了母亲。她潸然泪下……
但我想，人生如此，也该值得欣慰了。
把自己遗忘在流年里
流年，如花美眷。一思量，一回首，往事前尘，早已是，一抹浮华，半世苍凉。有生之年，狭路相逢，终不能幸免，手心忽然长出纠缠的曲线。懂事之前，情动以后，长不过一天，留不住算不出流年。
—— 题记
总希望做一只快乐的小鸟，自由地飞翔在自己的天空下，不会被世俗束缚，不被风雨而阻拦。喜欢那句不为物喜不为己悲的诗句，更向往陶渊明《桃花源记》里那样的美景。
时间不经意就从指间流走了，不觉中有些感叹：三十几年的光阴如同箭一样呼一下就过去，好象还没有来得及回味，还没有来得及记忆。
曾经的梦，如今已经不再有，曾经的理想却依然是那样的遥远，只是时间已到了又一个世纪。自己不知不觉中已经被时间老人给拉进了阿姨的行列。原来自己已经不再年青了。和女儿站在一起都有些难堪了，虽然别人总是开玩笑我们就象姐妹俩，可是明白自己已不再年青了。
莫名就有些伤感，不是自己不幸福，也不是自己不开心。只是偶尔就有这样的感触。女儿的每天的功课我已经不能再得心应手了，女儿的见解我再也无力反驳了。老公总是笑着说：都老夫老妻，不和你计较了。呵呵，是不是老得连吵架都要省去了……
时间真的过得好快，转眼间十几年就过去，虽然老同学见面一直说我还是十几年前的样子，为什么还是会这么伤感呢？也许真的不再年青了吧，更多的时候只是把心情寄予文字，把自己交给音乐，喜欢那样让思想独自去流浪一会儿！
不再会胡思乱想；不再会为点点小事而泪流；不再会因老公不陪而关掉电脑；不再会为了女儿偶尔的顽皮而怒目圆瞪；不再会那些世事而心烦意乱……也许真的老了，不过也就是三十多点真的就有这么多的改变？有时自己都有些不相信。呵呵，也许人就是这样吧，年青的时候总嫌自己的不成熟，真的变深沉却又开始有些讨厌自己了。
时光流走了，带走了年少轻狂的自己，只是不变的还有那颗童稚般的心和自己讨烦的真诚个性。也许有些东西是一辈子也变不了，就如生命中有些事，有些人，随着年岁的增长却映象更深，不是忘却了，只是把它们藏在了记忆深处……
只想知道
那些曾经的画面
不断在脑海中浮现
一幅幅还是那么清晰可见…
落满树叶的秋千
满是贝壳的海边
漫天飞舞的纸鸢…
回不去的从前
都说着的再见
从此天各一边
可早以养成的习惯
怎能轻易改变
还是会幻想着
有一天你会忽然出现
陌生的环境里
才发现
你的声音一直在我耳边呢喃
熟悉背影一直在我眼前从未消散
就是这样习惯性的莫名其妙
我只是想知道
这阴影何时能变成晴天…
爱你是因为懂你
爱是人类永恒的话题，什么是爱？各人有各人的看法与体会，爱没有统一的标准，爱的表现形式多种多样。爱只存在于内心最深处，爱是一种最高级情感活动，爱可以是甜蜜，也可以是忧伤，得到是爱，放弃也可以是爱，恨你是因为爱，不恨你也是因为爱，爱似乎虚无飘渺让人捉摸不透，却又那么透着实在，只有真正爱了的人才能真正体会什么是真爱。
[老鼠对猫说：“我爱你”！猫说：“你走开”,老鼠流泪走开,谁也没有看到老鼠走后猫也流了一滴泪。其实有一种爱叫做放弃，所谓纵然爱你也只能放手，放弃是因为爱。
香烟对火柴说：“我爱你”！火柴说：“你爱上我只会惹火自焚，你不怕吗”？香烟说：“爱上你之前就已经知道结果会如何，可是不爱你我的生命就没有意义。爱你是命中早已注定的，你为我付出的不也是你的人生中最后的最美的火花吗？所以注定你是为我而生，我是为你而活的。”其实有一种爱叫做无可奈何，爱是命中注定，纵使一开始就知道会粉身碎骨，还是要爱；纵使无法相拥每一天共枕每一夜，还是要爱；缘分天定无可改变，无可奈何也是爱。
鱼说：“你看不见我的泪,因为我在水里”水说：“我看得见你的泪，因为你在我心里”。也许鱼和水的爱才能是长久的爱吧。其实有一种爱叫做懂你，你的心只有我最懂，我的情只有你最知，两情相悦牵手到老，这是爱的完美。]
虽然放弃是一种爱，无可奈何也是一种爱，但我不要那种爱，那种爱太悲怆。我看得见你的泪，更看得见你的心，你就在我心里最深处，这就是我的爱，我的爱长长久久，我的爱叫做懂你，我的爱就是与你牵手相拥到老直到生命的最后一刻。
遗憾是爱，完美是爱，爱不在外在形式，豪华的婚礼不见得就是爱，乞丐的爱同样可以惊天动地，爱不是做给别人看的，只要心中有爱，爱就无所不在。爱过无怨无悔，我懂你因为我爱你，我爱你因为我懂你，让我们好好去爱，珍惜相爱的每一天，享受相爱的每一刻。
爱你是因为懂你，懂你而更爱你，相知相爱到老。
童话故事作文 篇3
纸月又站在窗前，抬头看看那个易拉罐风铃，发现易拉罐上贴的紫色的纸慢慢变白了，中间那块白色的石头似乎也更白了。纸月凝望着远方，想起了两年前发生的事……
纸月10岁生日那天，她姑妈从城里给她寄来了一个紫色的风铃。
风铃非常好看，中间有一块紫色雨花石。只要轻轻地一晃动，雨花石就碰着周围的小钢管，美妙的音乐就发出来了。
来庆祝的.同学都为纸月感到高兴，包括桑桑，虽然那天桑桑并没有带礼物。
吃蛋糕时，同学们太高兴了，相互追赶着，并往别人的脸上涂蛋糕，一个个都成了花猫。突然桑桑的大布鞋被踩到了，无法走动，身子往前一倒，趴在桌子上。那个精致的风铃掉下地了，雨花石碎成好几瓣。桑桑打过补丁的衣服也扯了一个洞，大布鞋也裂开了一个口。一时大家都说不出话来。桑桑看到纸月很伤心，吞吞吐吐地说：“我…我会赔你的，纸月，你别…别伤心！”
一年多过去了，大家都忘记了那件事。
今年开学那天，纸月的同学小涛递过来一个大纸包说：“这是桑桑托我转送给你的。”纸月很好奇地打开一看，原来是一个手工制作的风铃。风铃上插着一张纸条，纸月连忙打开看，上面写着几行清秀的字：“纸月，对不起，我弄坏了你的风铃，我知道你很难过。但我实在赔不起你的风铃，所以，我只能用易拉罐做一个。虽然很丑，但我是很认真做的，希望你能原谅我！”
小涛告诉纸月：“桑桑的妈妈前不久去世了，一个远房的亲戚看她孤零零的一个人，就把她带走了。”
想着想着，纸月情不自禁地摇了一下风铃，那个用红头绳扎的易拉罐风铃发出了动听的声音，纸月的眼睛又模糊了。
童话故事作文 篇4
从前，有一个农场，里面有一只骄傲的小鸭。
许多小动物都想劝阻它别那私骄傲。
有一天，小动物们想了一个办法，让小猫跟小鸭比赛跑步。
第二天，小鸭听到了这个消息后想：我游泳那么好，那么我比赛跑步肯定更好。当天下午比赛开始了。裁判员是小狗，终点是跑到对岸的田地，小狗说：“准备，跑！”
小猫如箭般跑了出去，而小鸭却左一晃，右一晃地跑了过去。突然前面出现了一条小河，小鸭游了过去，小猫却只能干着急。小鸭继续往前，可是一棵大树挡住了去路，无法通过。小鸭只得走了回去，对小猫说：“我帮你过河，你帮我过前面的大树，行吗？”小猫点点头表示同意。
小鸭游到对岸，把小猫背在身上游了过去。小猫在树上挖了个洞，让小鸭走过去。最后，它们一起到了田地。
这个故事让小鸭懂得了自己有自己的.优点，也有自己的不足，要取长补短才行。
童话故事作文 篇5
【习作要求】
从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想像一下，它们之间可能会发生一些什么事，编一个故事，先说说，再写下来。故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。如果不想写提供的事物，另选其他的编故事也可以。
1.铅笔、橡皮、转笔刀；
2.小溪、河流、大海；
3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。
【教学理念】
作文教学应从学生生活出发，选取他们熟悉的题材，营造快乐轻松的课堂。本次习作就是通过创设情境，点拨引路，自选材料等一系列充满童心童趣的教学环节，积极创设生趣盎然的童话氛围，让学生在轻松活泼的氛围中完成“思维——文字”的转化，做到“我手写我口，我手写我心”。
【教学流程】
一、忆童话故事，领悟特点
师：同学们，你们喜欢童话故事吗？
生：喜欢！
师：你们都听到过哪些童话故事呢？
生1：我们二年级时学过童话故事《狼和小羊》。
生2：还有《骄傲的孔雀》、《骆驼和羊》、《陶罐和铁罐》。
师：结合我们知道的童话故事，想一想这些童话故事都有些什么特点？
生：把各种故事拟人化,还告诉我们一些有教育意义的道理。
（教师板书：1.拟人化。2.告诉道理 3，想象丰富4故事完整）。
二、编童话故事，学会方法
1.师生齐编童话故事。
师：今天老师带来一个童话故事，你们想听吗？
生：想！
师：不过我有个要求，每个同学都要认真地听，在听的过程中还要帮我解决问题，可以吗？……（教师说完后，把准备好的氢气球放出来，然后抓住）
师：（用很神气很骄傲的语气）我是一个漂亮的气球，每天都穿着漂亮的衣服，自由自在地飘来飘去，想去哪里就去哪里，生活过得无忧无虑，别提有多开心了！小朋友们，你们觉得我漂亮吗？
生：漂亮！
师：你们羡慕我可以自由自在地飘动吗？
生：羡慕！
师：我就知道我的美丽外表可以迷死人了，谁都没有我漂亮！不过呀，我现在要到外面去呼吸新鲜的空气了，不和你们聊了。（教师拿着气球向门口走去）拜拜了，我亲爱的朋友们，来点掌声欢送我好吗？（教师把气球放出教室，同学们看着气球飞上天空)此时教室里有了一些躁动，有惊讶声也有惋惜声。
师：同学们，气球现在肯定是在快乐地飘着，大家想一想，气球可能会飘过哪里?在那里会碰见什么事物?
生1：我想那一个红气球可能会飘过果园，看见了许许多多的水果。
生2：我想那一个蓝气球可能会飘过大海，碰见大鲨鱼。
生3：我想那个红气球会飘过我们的校园上空，看见我们在上课……
师：我想那些气球肯定会到过很多地方，而且碰见很多新鲜的事物。也许那一个红气球飘呀飘呀，来到一片绿油油的菜地上空。它低头一看，满地碧绿的`青菜，正躺在地上睡大觉呢。它再仔细一看这片绿色，唯有自己是红色的，觉得自己鲜艳的颜色美得很。它很想显示一下自己美丽的外表，于是，它清了清嗓子，对长在地上的青菜们大声地说……红气球会大声地说什么?
生1：喂，小家伙们，你们知道我是谁吗?
生2：你们快抬起头来看看，我是赫赫有名的红气球先生。
师：红气球的大嗓门把青菜们都给吵醒了，一个个抬起头来惊奇地望着它，而红气球发现大家都抬起小脑袋瓜子在认真听它说话，就更来神了。
2.师生齐编童话故事。
师：此时的红气球呀很想向大家炫耀自己的美，炫耀自己站得高，炫耀自己无忧无虑，同学们想像一下，它可能又会对青菜们说什么?而青菜们又是怎样表现的?结果呢?请与你的同桌交流交流，可以加上动作神态来说，把这个故事编完。
学生合作交流。教师巡视引导。
3.汇报齐编故事情况。(请几名学生站起来说说)
生1：红气球更来神了，它得意洋洋地说。
生2：(扮演红气球)瞧瞧你们，一个个胖墩墩的，丑死了，看看我，长得多漂亮，俊俏的脸蛋，苗条的身材，谁见了都喜欢。
生3：(扮演青菜)你有什么了不起的啊，光有美丽的外表，内心却是空空的。
生2：哼，我才不跟你们—般见识呢，你们是妒忌我。
生3：我劝你还是不要得意得太早。我们虽然长得不好看，但可以供人类食用， 补充营养，而你却什么也不能做。
生2：那又怎样，最后你们还不是被人吃掉，而我却可以自由自在地到处游玩，欣赏到世界各地的美丽风景，那可是多么美好的享受啊……
生1：红气球话还没有说完，突然刮起了一阵风，它的身子摇晃了一下，被风吹得越来越远，结果飘落到了一棵大树上，“嘭”的一声，它被一根树杈给刺破了，变成碎片落下来。而青菜们却还好好地躺在地上睡大觉呢。
三、写童话故事，自选内容
师：今天老师和同学们一起编了这个童话故事，目的是为了给同学们做一个抛砖引玉的作用，其实大家可以写的事物还有很多，
小游戏：选词组，编故事。
小黑板出示：(1)蒲扇和空调；(2)鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴；（3）小溪、河流、大海；（4）红花和绿叶；(5)铅笔、橡皮、转笔刀。
1.学生齐读这几组事物。
2.指名说说你想写哪一组事物，打算写什么。
生1：我想写铅笔、橡皮、转笔刀之间发生的故事。
生2：我想写红花和绿叶。
生3：我想写鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴。
师：选这个内容，你想要告诉大家什么道理呢?
生1：告诉大家红花有绿叶的陪衬才会更美丽。
生2：告诉大家鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴都是人的器官，他们各有各的用处，人们均缺一不可。
师：我知道了，同学们心中都有了想法，也清楚自己该怎么写了，现在就请你们把自己想像的童话故事写下来吧。当然，你也可以另选其他题材。
1、听故事
同学们，请你们看一看我们的脸上长有哪些器官呢？下面老师就给大家讲一个关于眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事，想听吗？
眉毛、眼睛、鼻子和嘴吧都很有灵气。平时呀，他们相处得很好。
可是有一天，站在最底下的嘴巴不服气地发话了，他冲着鼻子就嚷：“鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了？”鼻子说：“我能辨别味道啊，然后你才知道可不可以吃啊。所以，就站在你的上面哪。”鼻子又冲着眼睛嚷道：“眼睛，你有什么了不起的？凭什么站在我的上面去了？”眼睛说：“我站得高，能了望四方，看到哪里有食物好不让嘴空着；看到哪里有鲜花，好让你闻到香味啊！所以就应该站在你的上面。”鼻子还是不服气，又冲着眉毛大声嚷道：“眉毛，你有什么本领？凭什么你站得最高。
童话故事作文 篇6
杜鹃花和仙人掌是邻居，可是杜鹃花却不喜欢这个邻居。
春天，杜鹃花开了，它得意的对仙人掌说：“你看你浑身刺，不仅难看，还扎人。你看我多漂亮，浑身开满了鲜花，蝴蝶都围着我飞舞!可仙人掌听了，什么也没说，只是微微一笑。
夏天，杜鹃花都快被晒蔫了，它难受地眼泪都快流出来了。而仙人掌却不怕烈日，坚强的站着。还安慰杜鹃花说：“你看，太阳马上就下山了，你再坚持一会吧!
秋天，有一个小孩得了腮腺炎，需要用仙人掌来治疗，小孩的爸爸拿着刀子围着仙人掌转了几圈。杜鹃花着急地对仙人掌说：“别让他割你，可疼了，你的身体还会流血呢。仙人掌说：“没关系，救人要紧。于是锋利的刀子刺进它的身体，一刀一刀的'划过，它咬紧牙，并没有哭忽然间，杜鹃花觉得心里被什么东西刺了一下，和仙人掌比起来，它觉得自己非常渺小，并向仙人掌道了谦。它俩成了好朋友。
冬天，仙人掌和杜鹃花一起携手走过寒冷的冬天，去迎接美好的春天。
童话故事作文 篇7
森林里有只鸭子，它总是羡慕别人，它羡慕孔雀长得漂亮，羡慕百灵鸟唱歌好听，羡慕老虎力气大……
有一天，鸭子在森林里散步，听到百灵鸟悠扬的歌声，忍不住想：“我去找百灵鸟学习唱歌吧。”于是，它往百灵鸟的家走去。到了百灵鸟家，在鸭子说明来意后，百灵鸟便教起鸭子来。可是无论鸭子怎么模仿百灵鸟的声音，它发出的声音还是：“嘎，嘎，嘎。”在尝试了几次后，鸭子沮丧地离开了。
鸭子又去找老虎学习怎样才能让自己力气变大，当老虎听到鸭子要让自己教他时，不耐烦地说：“别来烦我，哪儿凉快哪儿呆着去。”鸭子再三请求，老虎终于发怒了，它怒气冲冲地说：“你要是再不走，我就吃了你！”
鸭子又害怕又沮丧地离开了。它走着走着，突然听到了救命声，顺着声音传来的方向看去，有一只鸡掉到了小河里，鸭子见状，立刻跳下水，以迅雷不及掩耳之势游了过去，把鸡驮到了岸上。
鸡连连道谢，并称赞道：“你的`游泳本领很厉害啊，我好羡慕。”鸭子这才意识到每个动物都有自己的长处和短处，要善于发现、发挥自己的长处，不要拿自己的短处和别人的长处比。
童话故事作文 篇8
记得我从二年级起就喜欢上了读课外书，尤其是经典童话，美美的回忆起童话书里的内容，有些真是让人捧腹大笑。
回想起我曾经看过一本《一千零一夜》，里面有一个故事叫做《皇帝的新装》，故事的大意是这样的，很久以前，有一个国王他整天换衣服，不管朝中大事。
一天两个骗子来到了皇宫里，对国王慌称自己是天下最好的裁缝，做出的衣服只有称职的'人才能看见，不称职的人看不见，国王一听，喜笑颜开，立即让他们在一房间里工作，还准备设了游行大典，举行庆祝仪式。
终于游行大典的日子到了，国王穿上新衣在街上游行，所有人都不敢说真相，大臣也不例外，最后还是一个小孩说出了实情：国王竟然一丝不挂在大街上举行庆典。可想而知，这个国家荒唐到了什么地步？大臣、老百姓全都为了自己的颜面而撒谎，这还是个国家吗？
又想起，我看过一篇名叫《灰姑娘》的故事，是说一个姑娘，她的妈妈不幸得了重病。爸爸又娶了个妻子，就是灰姑娘的继母，这个继母又带来两位姐姐，她们心肠都很恶毒，一天王子要娶妻了，要全城的女孩都去参加，灰姑娘也想去，可继母不让她去，还出了两道难题刁难她不过，灰姑娘都成功破解了，最终灰姑娘与王子结了婚，过上了幸福美满的生活。
这些童话故事让我受到了很深的教育，这两篇让我懂得了做人要诚实，不要为了自己的体面而说谎话，还有做人不要心胸狭窄，要学会忍让，学会包容，不要动不动就动武，使用暴力，更不要一心想着报复人家。包括曾经嘲笑或讽刺你等等的人，正所为害人之心不可有，防人之心不可无呀！这就是我读经典童话受到的教益。
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