（精华）童话故事作文10篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的童话故事作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话故事作文 篇1
黄昏了，园丁在公园里浇水，突然飞来了一只啄木鸟，在树上啄树枝，园丁就以为啄木鸟在树上安家，就很生气的说：“啄木鸟不要在这美丽的树上安家，去别的树上安家吧！”啄木鸟还没来得及解释，就被园丁给赶走了，啄木鸟非常地伤心。
过了几天，树上的.虫子飞来越来越多，园丁都没有发现，还在炫耀树的美丽。又过了几天，园丁觉得哪里不对劲，树叶落了，园林心里好想，秋天都还没到树叶，怎么就落了下来了呢？他想啊想啊，他还是找不到答案。
就这样，树的叶子都落光了，园丁也伤心地哭了起来。这时候飞来的啄木鸟，啄木鸟问他：“园丁，园丁，你哭什么呀？”园丁回答道：这棵树我不知道怎么回事，就死了。”啄木鸟一听就飞在树上用口啄，他捉了好几次，才把一堆虫子给捉住。
这样重复的啄虫，过了几天这颗树又活了过来，园丁非常的开心，然后他不停的感谢啄木鸟。园丁对啄木鸟说：“啄木鸟，啄木鸟谢谢你，是我错怪了你，非常对不起！”啄木鸟说：“不用谢，没关系的。”
这个故事告诉我们，不要错怪别人的好心。
童话故事作文 篇2
在文具盒里，住着一支绿色的钢笔、一支可擦笔、一支签字笔、一瓶涂改液以及一把尺。
一天晚上，文件们静静地躺在收好的书包里。绿色钢笔说：“主人最喜欢我，大部分作业、笔记都是由我负责的。”尺子不服气了：“没有我，所有笔都休想划直线，划线题也会被扣分！”签字笔说：“为什么让绿色钢笔当主力？它一摔就坏，加一次墨也写不了几个字！”涂改液说：“没有我，任何笔写错了字都没法改！”可擦笔说：“我的.字迹可以用自己尾巴上的橡胶擦掉，你流出的白色液体干得慢，还容易把其它笔的笔尖堵住！”他们就这样吵来吵去……
一阵音乐声想起，文具们说：“不好了，七点了，主人要起床了！”原本吵吵闹闹的笔盒立刻鸦雀无声！
童话故事作文 篇3
四年级上册语文园地三
主题：童话
一、明确要求：展开合理的想象，续编小木偶的故事或自己编写一个童话故事。
二、习作指导：
1、回顾本组课文的几篇童话，想象作者是怎样展开想象的。
2、自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事。
三、例文欣赏，开拓思路。把自己想到的内容和同学交流，听听大家的意见。
四、独立写作。把编好的故事写下来，再和大家共同评议，修改习作。
例文1、奇妙的歌舞会
春天，阳光灿烂，百花盛开。小草从睡梦中醒来，破土而出，舒展着幼嫩的绿叶。一朵朵鲜花争先恐后地张开了笑脸。到处一派生机勃勃的景象。
“嘟！嘟！嘟——”随着一阵号声，许多动物纷纷来到老樟树下。这是怎么回事？哦！马上要在这里举行第五届“森林动物歌舞会” 了。
老樟树下可热闹啦！有的说，有的笑，有的叫，有的跳，动物们的心情多兴奋呀！等大家到齐了，主持者大象亮着大嗓门说：“安静！安静！请各位准备好，歌舞会马上就要开始了。”不一会儿，报幕员小鹦鹉蹦蹦跳跳地走上舞台，清了清嗓子说：“第五届森林动物歌舞会现在开始！”话音未落，小猴站在树上抢先说：“第一个节目，请孔雀先生表演。”在一阵热烈的掌声中，孔雀先生拖着美丽的长尾巴出场了。它一下子张开漂亮的尾巴，大家都惊呆了。多美啊！就像一把五彩洒金的扇子。它一会儿点点头，一会儿摇摇尾巴，有节奏地跳起舞来。舞姿真美！孔雀先生踮起脚，伸开右“臂”，轻轻向上挥，左臂又一摆，在空中画了个弧形，就像一道五颜六色的光在空中一闪。接着它又转起圈来，只见一圈绚丽的翎毛在一闪一闪的。最后，它向大家深深地鞠了一躬。“好！”台下掌声一片。
该百灵鸟为大家演唱了，它的歌声悦耳动听，动物们全都被陶醉了。
小鹦鹉又在舞台上出现了。它说“下一个节目，大合唱《夸夸动物大家庭》。”这是最精彩的一个节目了。瞧，大象伯伯甩着长鼻子上的指挥棍。它四只粗壮的脚跟着节拍在地上拍打着，两蒲扇似的大耳朵扇动着，屁股后面的小尾巴摇着；螳螂挥着刀，轻巧地弹着电子琴；青蛙瞪大眼睛，挺起大肚皮，鼓起腮帮子“呱呱”地唱；猴子吊在树上边打拍子边唱歌；老虎用浑厚的男低音放开嗓门大声地唱；喜鹊、百灵鸟边飞边唱；仙鹤金鸡独立站在水里，神情是那样庄重，真像老练的'歌唱家；蝴蝶、孔雀载歌载舞；袋鼠蹦蹦跳跳；百灵鸟站在电线杆上纵情歌唱。它们大概都想让人听到自己出色的歌喉吧。大合唱把歌舞会的气氛推向了高潮，动物之间的友情更深了。
森林的花草树木被这美妙的歌吸引了。你瞧，花儿乐得前俯后仰，树儿摇头摆尾，草儿连连点头，小鸟越叫越欢。太阳公公也笑了，还发出格外柔和的光呢。
那热烈的歌声飞出森林，飞向远方
思路剖析：本文以森林动物歌舞会为内容，通过大胆的想象，合理地勾画出小动物们欢乐的场面，各具特色的表演时短文让人看后浮想联翩。
例文2、狐狸和老鼠
狐狸妈妈生下了五只小狐狸，她深深地爱着自己的孩子。每天出去猎食，她总是把美味的食物带回家，不是小鸟，就是小兔；不是小青蛙，就是小虫子。 有一天，她发现离自家不远处，有一个老鼠洞。老鼠好不容易带着自己的一群孩子躲进洞里，狐狸紧接着就追到了洞边，她蹲在洞口，得意地跟洞里的老鼠说：“老鼠，你一定会从洞里出来的，你们一出来，我就抓住你们。”狐狸蹲了好久好久。老鼠和她的孩子们一个个饿慌了！”可狐狸根本不理睬，她只是冷冷一笑。老鼠又在洞里说：“快跑吧，狐狸，猎人扛着枪来了！”狐狸还是一动不动的蹲着。这时，老鼠大声叫起来：“狐狸妈妈，狼钻进你的家，去叼你的娃娃啦！ 狐狸妈妈一听，不顾一切地跑去救她的孩子。老鼠终于爱心、智慧救了自己。
思路剖析：狡猾的狐狸，机敏的老鼠，它们都深爱着自己的孩子。老狼来了，不怕。只是为了给自己的孩子觅食。“狼去叼你的娃娃啦！”“不顾一切地去救她的孩子了”。一个为自己的孩子绞尽脑汁，一个为自己的孩子不顾一切，多生动的形象啊！
例文3、小松鼠和狼
一只小松鼠在树枝上跳来跳去，一不小心跌倒在一只睡着的狼身上。狼被惊醒了，它猛地跳起来，要吃掉小松鼠。松鼠就请求说：“放了我吧。”
狼说：“好，我放了你。不过你要告诉我，为什么你们松鼠这样快乐，而我们老是闷闷不乐。我看你们总是在树上玩呀，跳呀，而我，却连一个朋友也没有。”
小松鼠说；“你先放我回到树上去，我在树上告诉你，要不然我实在是很怕你。”
狼就把它放了，小松鼠“嗖”地一下蹿上了树，在树上对狼说：“你老是闷闷不乐，就是因为你凶恶，你的心肠太残忍太毒辣，没有人敢和你做朋友。我们快乐，是因为我们心地善良，从不对别人作恶。”
狼在树下呆呆地回味着松鼠的话，半天没弄明白，可能它永远也不会明白。
思路剖析：本篇小童话虽然短小,却耐人寻味,在狼和小松鼠的对话中,让人明白了快乐的真谛：心地善良的人才会拥有无尽的快乐。想象合理，大胆，语言精练，是我们在习作中应该学习的地方。
写作知识
怎么写童话？
1．听童话，写童话。先由教师或口述能力强的学生口述一个童话故事，然后由全班学生写下来。
2．看图画，编童话。开始编时，大都选多幅图构成一组，可以连成一个完整的故事，然后逐渐增加难度，凭单幅图编童话，故事的情节要通过创造性想象来构思。
3 ．看实物，编童话。教师引导学生仔细观察某一实物，抓住实物的特点加以想象，编写童话。
4．联系生活实际编童话。教师注意引导学生观察周围的生活，联系生活实际编写童话，帮助学生分清是非、美丑，让学生受到教育。
5．结合课文编童话。教师借助教材中的一些典型课文，引导学生结合课文编童话。结合的方法有“扩”、“改”、“仿”、“借”四种。结合课文编
童话，既有利于读，又有利于写。
6．按提纲编童话。教师出示一个童话作文提纲，让学生编童话。这有利于引导学生把文章写得有条有理。
7．提供开头编童话。教师只讲一个童话故事的开头，然后学生自由开展想象，把故事
童话故事作文 篇4
夏天的一天，驴驮着沉重的盐袋，累得满头大汗。
他一边走，一边喃喃自语:“为什么我的`口袋这么重?我太累了!”他吃力地说。小毛驴把盐带到河边，想喝水解渴。他看见一些小鱼在河里玩。非常有趣。他只是看着那条鱼，不小心踩到了鹅卵石，前脚滑了一跤，掉进了河里。幸运的是，河水很浅，驴子跳了起来。他晃了晃身子就走了。嗯!奇怪的是身体是怎么变轻的?盐袋还在，这不是河的魔力吗?小毛驴高兴地想。
几天后，驴又驮着棉花过河了。想到最后一个十字路口，他想再试一次。他走到河中央，浑身湿透了。出乎意料的是，他站了起来，背上变得很重。小驴儿想:这是什么河呀?它可以使盐更轻，但棉花更重。
当他到家时，驴把他过河的经历告诉了他妈妈。妈妈笑着说:“盐遇水会溶解，但棉花会吸水。”
小毛驴恍然大悟，心想:以后要勤奋，不要投机!
童话故事作文 篇5
秋风瑟瑟，当树上的树叶快要飘落光了的时候，大地呈现出一片萧索的景象，冬天，冬天已经悄悄的来到了我们的身边。
森林的小动物们纷纷准备起过冬的事情。小刺猬已经挖好了一个足够可以过冬的洞穴，蛇宝宝也准备和妈妈一起冬眠了，小熊也准备好一个冬天也不愁的食物准备过冬了。看着同伴们都准备好了过冬的准备，小兔子也不甘落后，它也准备起来，好好的过一个安静的冬天。
小兔子的.地里种了好多好多的胡萝卜，这个时候，该把它们挖出来了，可是那么多的胡萝卜怎么办呢？小兔子一个人的力量是不能够将那么多的胡萝卜都挖出来的，小兔子着急了。正当它着急的时候，小猴子、小山羊、小猪这几个朋友都过来了，它们看见小兔子这么着急，都愿意帮助小兔子，小兔子高兴极了，在朋友们的帮助下，不一会地里的胡萝卜都挖了出来。小兔子大方的拿出好多胡萝卜让朋友们品尝，可是朋友们都谢绝了，它们只是想帮助小兔子，并不想吃胡萝卜。大家干完了活，高高兴兴的和小兔子再见了。“朋友，明年再见！”大家都自己走了。小兔子的朋友多好呀！
小兔子躺在温暖的洞穴里，看着那么多的胡萝卜，心里特别的高兴，感谢那么多的好朋友，让小兔子过了一个温暖的冬天。
童话故事作文 篇6
从前，有一位国王。他生了三个儿子。年长两位王子出外去冒险了，很长时间也没回来。小王子决定去寻找他们。
没用多久他们就见面了。于是，三个人一起往前走。途中他们发现了一个蚂蚁洞，两位哥哥想挖开蚂蚁洞看看看看小蚂蚁慌乱时样子，小王子阻止了他们。随后，他两位哥哥又想抓蜜蜂王后，也被小王子拦住了。最后，他们来到了一座王宫中，可里面有一个头灰白小人儿。
王宫门前石碑上写着要救这座王宫必须做两件事。第一件事是，森林苔藓底下埋着公主千颗珍珠，在日落前必须全部挖出来，否则挖人就会变成石头。大王子与二王子去挖珍珠了，结果都变成了石头；最后轮到小王子了。他就过得蚂蚁帮他找齐了所有珍珠。
第二件事更困难，是要从三位睡着了公主认出吃了蜜蜂小公主，蜜蜂王后飞来了，它停在了小公主嘴唇上。小王子认出了小公主。魔法被解除了。小王子与小公主结了婚，并当了国王。
童话故事作文 篇7
小刺猬真是个做生意的天才！因为它每到一个地方，总能发现许多新奇的东西，然后把它们扎在刺上带回家，卖给小动物们，换成很多的铜板。
这一天，他正悠闲地走着，听见百灵和喜鹊说老虎大王在森林边上建了一座三层的小别墅！里面铺着漂亮的红地毯，房顶上还挂了一盏水晶灯。
小刺猬听了，脚步一下就慢了下来。它心里很不是滋味，再也没心思卖东西了。接下来的几天里它每天坐在家门口的那块大石头上，呆呆地看着太阳升起又落下……。
这天，它忽然有了个好主意：既然大家都离不开阳光，不如我把太阳取下来高价卖出，一定能赚很多很多的钱。 就这么办！对！它马—去爬森林中央最高的山。小刺猬上行动——使劲的爬呀爬，终于来到了山顶，看到黄澄澄的`太阳就挂在头顶上，它高兴地擦了擦汗，然后取出小刀, 把太阳像切蛋糕一样切成四块儿，然后，把四块儿太阳插到刺上就回家了。过了一会儿，可不得了啦！整个天地一下子暗了下来，大家什么也看不到了。萤火虫带领着动物们恐惧地聚在一起，大家七嘴八舌地讨论着。忽然大家听见有人喊 卖阳—光—— 大伙儿回头一看，小刺猬背着四块儿金灿灿的太阳从远处走来，他边走边大声叫卖着。
动物们都过来了： 小刺猬，太阳是我们大家的，你怎么能拿来自己卖呢？
可现在太阳在我这儿，谁给我十枚金币就卖给谁！ 小刺猬趾高气扬。
小动物们没办法，大家东拼西凑，好不容易凑齐了十枚金币。于是，天地便又亮起来了。
小刺猬看着十枚金灿灿的金币，高兴得合不拢嘴，它想马上建一座老虎大王那样的别墅。可是在买水晶灯时，灰熊却说：别人—得给我买金的水晶灯要一枚金币，你嘛——两枚！买地毯时，梅花鹿也说：别人买金的红地毯要一枚金币，你嘛———得给我两枚！
小刺猬十分生气，扭头就走，却不料踢到一块石头，跌倒然后晕过去了。
———当小刺猬睁开眼睛时，映入眼帘的是一双双关切的眼神，有百灵、喜鹊、梅花鹿……小刺猬一下子就流出了眼泪。
小刺猬的大别墅建成了，比老虎大王的还要大，只不过森林里所有的朋友们都住了进来！
童话故事作文 篇8
一天，一只乌鸦看见一只被关在鸟笼里美丽的杜鹃。
乌鸦飞过去说：“我真羡慕你，有一个家！”杜鹃说：“什么羡慕？什么家？”乌鸦说：“你身边的笼子不就是你的家呀！”杜鹃说：“你不懂！这不是家，这是笼子，专门关鸟的！我只能在这笼子里飞！”杜鹃叹了口气接着说：“我对逃出这笼子几乎失去信心！”乌鸦说：“这里很好啊！有吃有喝的，你居然还想逃出去？”杜鹃伤心地说：“我想自由飞翔，飞过小河、树林、花丛……”
乌鸦默默地低头，明白的杜鹃的苦，被杜鹃的话打动了。杜鹃一边哭一边问：“你还想再里面吗？”乌鸦摇摇头不说话，流下的伤心的眼泪。乌鸦擦了眼泪对杜鹃说：“不如我帮你逃出笼子吧！”杜鹃兴奋的说：“好啊！好啊！那你飞到主人的屋子里，把桌子上的钥匙叼过来打开着笼子的'门！”乌鸦边飞边说好。乌鸦小心翼翼的飞进屋子把钥匙叼过来打开了门，杜鹃成功的飞的出来。
杜鹃高兴极了，对乌鸦说：“谢谢你，以后我们就是好朋友的，一起自由飞翔！”
童话故事作文 篇9
有一天，森林里传闻说：天上的白云姐姐过生日，要举办一场在天空中的宴会，邀请了许多小动物，不过都是会飞的，只要没翅膀的`小动物可以上去，就能获得一份大礼!
小狐狸听了，也想去试一试，就带着指南针到森林里去找最高的树。小狐狸千辛万苦才爬上这棵大树，可天依旧那么高。可小狐狸不放弃，灵机一动，跑到山坡底下，使劲地向上冲，终于爬到了山顶，可离天上还是有一定距离。小狐狸想不到更好的办法了，难过地回家了。
小狐狸怀着永不放弃的决心，迈出勇敢的一步，一路上，遭到了老鹰和小鸟的嘲笑，小狐狸不放弃;遭到了大雁和乌鸦的讽刺，小狐狸不放弃;遭到了小熊和小猪的奚落，小狐狸依旧不放弃。天上下起大雨，小狐狸不放弃;打起闪电，小狐狸不放弃;就连下起冰雹，小狐狸照样不放弃……
小狐狸整整爬了七天七夜，终于，来到了天上。
童话故事作文 篇10
一天，我走出我的小木屋，看见一堵墙，墙上贴着一个《通知》，上面写着“兹定于今天下午两点，森林公园将举行‘你演我猜’活动。邀请森林里的`全体动物届时参加。”
咦？看起来很有趣啊！我一定要参加。这张《通知》单就在河边的石头墙上，蝙蝠、猪、刺猬来喝水，它们看见这里个《通知》，它们说一定要去参加。
时间到了，大家坐在台下，啄木鸟站在台上表演，它说：“在植物大战僵尸里的向日葵生产什么？”我们大声地答道：“阳光！”“答对了！”我们说：“耶！”
你猜今天我得了几个笑脸？嘿嘿，我得了10个笑脸呢。
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