童话故事作文（汇编9篇）
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的童话故事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话故事作文 篇1
一天，鸡妈妈带着小鸡到林子里去散步。
小鸡们非常开心，也都跟在妈妈的后面，只有一只小鸡这儿玩一会，那儿玩一会，结果走散了。当小鸡玩得开心时，有一只大野猫想吃小鸡，就躲在一个角落里，趁小鸡不注意的时候大野猫慢慢地走出来，鸡妈妈看见了，大声喊到：“小鸡快跑，小鸡快跑。”小鸡听了撒腿就跑，这时，大野猫砰的.一声跳起来去抓小鸡，小鸡已经在草丛里躲起来了。大野猫跑累了，就在大树下休息，鸡妈妈赶紧跑过去抱住小鸡说：“我终于找到你了！”小鸡也说：“我以后再也不到处乱跑了。”
这个作文告诉我们，爸爸妈妈带我们出去玩的时候，要跟在爸爸妈妈的后面，否则我们也会像小鸡一样走散的。
童话故事作文 篇2
在很久很久以前，有一直只折翼的小鸟，他很善良，但别人看不起他，不愿意和他做朋友
他生下来就因为愚钝，和天生的缺陷被妈妈丢弃。他想渡过大海，却被大海用海浪推上了岸；他想穿过森林，却被树枝刮的满身是伤；他想非上蓝天，可他是折翼的，非不上去。每当他受挫折的时候，他常常仰望天空，并对自己说：“小鸟，你要相信自己，总有一天你会飞上天空的。”他每天都努力地张开翅膀，可每次都重重地落下来，啊一次一次的尝试，可又一次一次落下来。终于有一天，一只风筝飞了过来，他们两个都没有朋友，于是他们就做了对方的朋友。风筝看到小鸟没日没夜地飞，他很心痛，他想帮助小鸟，可他也飞不起来。直到有一天，风筝遇到了白云仙女，风筝对白云仙女说：“白云仙女，我想帮助小鸟，可我也飞不起来，你能帮帮我吗？”白云说：“可以，但你要付出相应的`代价——你的自由。”风筝想了想说：“我愿意，只要能帮小鸟。”然后白云给风筝穿上线，风筝飞起来了，他飞到喜爱你爱那里，对他说：“小鸟我能飞了，快上来，我带你去见蓝天。”小鸟哭了，“风筝谢谢你。”他看着风筝说。
后来，小鸟看到了天空，看到了白云，看到了其他小鸟自由地翱翔，他觉得一切都是那么美。可他不知道风筝为此付出了多大的代价……
童话故事作文 篇3
一天，小羊到山上去玩儿，忽然，大灰狼来了，它想：反正我肚子也饿了，应该怎么处理这小羊呢?小羊想起了妈妈说的话：“遇到危险不要哭，要冷静，才能想出办法。”小羊急中生智，想出了一个办法，它装着倒在地上说：“大灰狼，救救我，我吃了有毒的草!”大灰狼想：要是我吃了它，那我也得中毒，不行，我得快点跑!小羊见大灰狼跑远了，就连忙站起来，拍拍身上的`灰，洋洋得意地说：“大灰狼，你上当了!”
童话故事作文 篇4
第一次比赛，兔子打瞌睡了，乌龟跑赢了。兔子就想，我跑得这么快，怎么跑不过乌龟呢？提出进行第二次比赛。这一次，兔子不打瞌睡了，结果兔子跑赢了。这回乌龟想，我第一次比赛赢了，第二次怎么又输了呢？那不行，就提出进行第三次比赛，这次比赛的路程除了远，还有就是要经过一座小山和一条小河。
比赛开始后，乌龟便慢悠悠地走了起来，它的'头一伸一缩，迈着八字步，一厘米一厘米地往前挪。兔子一开始便飞似的冲出去。拼命地往前跑，不再回头，也不再睡觉。它想：我一定要拿冠军。
可是，兔子跑着跑着，见前面有一条小河，只好停下来，坐在路边休息。它回头一看，还不见乌龟的影子，急得在河边走来走去。实在没办法，它只好在河边坐下来。
过了很久以后，兔子看到乌龟慢慢地一摇一摆地走过来。乌龟来到河边，对兔子说：“老弟，我来背你吧。”
“这，这……”“快点吧。”于是小乌龟背着小兔子过了河。然后，它们继续向前跑，跑着跑着，又遇到一座小山。小兔子在山前停下来，让乌龟坐上自己的背，翻过了这坐山。当它们手牵着手跑到终点时，大家都欢呼起来。它们合作赛跑比赛并列笫一名。
童话故事作文 篇5
一天早晨，森林里举办了一场大型活动，“谁是森林小天使”，动物们全部都来参加了。
其中三位是乌鸦、杜鹃、还有喜鹊，“谁是森林小天使”一共有三场比赛，乌鸦他们比完赛，正在回家的途中，乌鸦看见了一只猫头鹰，猫头鹰的脚上有一根刺，乌鸦正要去帮猫头鹰时，喜鹊和杜鹃开口说话了：乌鸦，你笨啊，平时比赛我们都很累了，你还要去帮它?猫头鹰痛苦地说：救救我吧，乌鸦默默地走过去帮猫头鹰拔下了那根刺，喜鹊和杜鹃看了一会儿就飞走了，猫头鹰走时对乌鸦说：谢谢你。
到了最后一场比赛，谁也没有想到，猫头鹰竟然是最后一场比赛的'评委，这顿时让乌鸦惊呆了，而喜鹊和杜鹃更是大吃一惊了，当然猫头鹰给乌鸦打了最高分，领奖时，猫头鹰在台上说了一句话，“谁是森林小天使”这个活动，比得不是谁更漂亮，而是谁更有善心。
童话故事作文 篇6
一个晴朗的日子，小猴对小熊说：“我们一起到公园吧!”“可以!可以!我们走!”小熊高兴地说。
他们来到了公园，小猴一下跳到池塘中间的.石头上，一只脚站在石头上说：“看，我比你高!那儿有一个小亭子，我们到那儿休息一会儿吧!”小熊看见了小猴，马上阻止道：“快下来小猴，你一只脚站在石头上，万一跌下了池塘怎么办啊?水浅还好，水深谁来救你上来!”于是小猴很不情愿地从石头上下来了。他们又向小亭子走去。
小猴和小熊来到了小亭子，小猴“嗖”地一下爬到了一个柱子上，在旁边的另外一个柱子上写到“孙小圣到此一游。”小熊马上摇了摇手说：“你不能这样损坏公物，不能乱涂乱画!如果人人都跟你一样，这公园会是什么样呢?”小猴听了小熊的话，惭愧地把自己的“作品”擦掉了。
在回去的路上，小熊把小猴不文明的行为和不安全的动作说了一遍。这话好像给小猴施了魔法，小猴的脸一下子就像西边的晚霞一样红了。
童话故事作文 篇7
一天，一间公寓的主人觉得非常孤单，就去宠物店买了鱼、猫、狗三种小动物。
到了家，主人严肃地对猫说：“你给我记住，千万不要碰我最心爱的小鱼，知道了吗？”猫点了点头。接着，主人又对狗说：“你可以帮我盯这着只猫吗？”狗也点了点头。主人很满意。
主人出去了以后，猫舔了舔身上的毛，对狗说：“你饿吗？”狗摸着肚子说：“当然饿啦！不信你看我的肚子，都快变成肉饼了！”“那我给你拿一罐狗粮怎么样？”狗瞪圆了眼睛，连忙说：“好呀！好呀！”然后，猫灵活地跳到了主人的柜子上，叼着一罐狗粮给狗吃。狗两眼放光，猛扑上去，开始狼吞虎咽了。一旁的猫见狗正在津津有味地吃狗粮，根本没空搭理它，心里暗喜：现在我可以放心地去吃鱼了！
猫蹑手蹑脚地跳到鱼缸旁，对水里的鱼说：“我们来玩跳高吧？”鱼正嫌无聊呢，就一口答应了下来。猫心想：真是一条无知的'鱼！这么快就上当了！鱼说：“我先跳！”说完就在水里冒出了脑袋。猫大喜过望，立马从桌上跳到了地板。接着，鱼又往上跳了一下，露出了自己的腮。猫更高兴了，直接从吊顶上跳下去。随后，鱼露出了自己的尾巴。猫心花怒放，觉得自己马上就能吃到鱼了。
最后，猫来到窗台上，准备从外面的栏杆上跳下来捉鱼。可它脚下一滑，从高空摔到楼下，再也爬不起来了。
童话故事作文 篇8
故事发生在一个美丽的森林里，这里有许多参天的古木，给予人一种沧桑的感觉，这里四季如春，鸟语花香，但阳光却很微弱，因为古木们遮挡了太阳四射的光芒。在这个树林的最深处住着小兔子一家。
小兔子家和树林里的其他地方有很大的区别，这里十分开阔，十分明亮。
今天是三八妇女节，兔爸爸和兔妈妈出去购物了，留小兔子一人在家，小兔子突发奇想，它想给兔妈妈一个大大的惊喜，它煮了一锅浓浓的蘑菇汤。等小兔子把一切准备好，就等汤煮好时，它忘了开窗，反而走到了客厅看动画片，时间飞逝，转眼两个小时过去了。小兔子还在津津有味的'看着动画片，突然，它闻到了一股刺鼻的煤气味。它暗叫一声：不好！便跑到了厨房。
它想：这可则么办！突然它急中生智，想起了老师曾经讲过的：遇到这种情况是应该迅速打开窗户。这是，小兔子已经有些晕眩，它急忙打开了窗户。闻着新鲜的空气，它心里十分舒坦。
这时响起了一阵门铃声，是它的爸爸妈妈回来了，小兔子飞一般的跑向它的爸爸妈妈。
小兔子这次得到了教训，它知道以后做事情不能再马马虎虎了，要细心一点，粗心可以造成许多灾难，有许多生命都是这样失去的，大家一定要多加小心哦！
童话故事作文 篇9
在森林王国里，有一座快乐学校，狐狸贝贝——和小花猫——晶晶是五年级（2）班的学生，他俩既是同桌，又是一对形影不离的好朋友。
有一天，为了一件小事，使他俩的友谊破裂了。原来，晶晶的妈妈今天给晶晶买来了一本她梦寐以求的《奇妙的世界》。下课了，晶晶坐在座位上正津津有味地看着，贝贝见了，说：“晶晶，把你的《奇妙的世界》借给我看看，行吗？”晶晶想起平时贝贝都是有借必还，就爽快地答应了。晶晶对贝贝说：“贝贝，我只能借给你看两天，两天后，你必须得还我。行吗？”贝贝接过书连忙说：“行。晶晶，你真好！”
两天后，晶晶对贝贝说：“贝贝，我借给你的书看完了吗？该还给我了吧？”贝贝吞吞吐吐地说：“我……我还没看完呢，你就让我再看一天吧！”晶晶想了想说：“好吧。你明天一定要还我。”
第二天，晶晶问贝贝：“贝贝，书怎么还不还给我呢？”贝贝不高兴地说：“我昨天不是还给你了吗？怎么还问我要？”晶晶惊讶极了，她哭着说：“你借我的书不还，我要告诉大象老师。”说完，晶晶走进了教室。
上课了，大象老师和大家学完了《诚实的孩子》一文后，对贝贝说：“贝贝同学，学完了这一课，你有什么启发吗？”“大象老师，我知道了，我要像列宁一样，做个诚实的'孩子。”“那你该把《奇妙的世界》还给晶晶了吧！”“老师，我下课一定把书还给晶晶。”贝贝低下头，难为情地说。大象老师语重心长地对大家说：“同学们，诚实是金。我们答应别人的事就要做到，我们要像列宁学习，做错了事，要勇于承认错误，做一个诚实守信的好孩子。”
下课了，贝贝把书还给了晶晶，并向她承认了错误，他俩又成了一对形影不离的好朋友。
从这个童话故事中，我们知道了答应别人的事就要尽力做到，诚信是金这个道理。
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