童话故事作文

童话故事作文

时间:2026-02-19 17:27:01 童话故事作文 我要投稿

童话故事作文

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的童话故事作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

童话故事作文

童话故事作文 篇1

  有个男孩叫小豆,他有个坏毛病,老爱和老师顶嘴,老师就不再喜欢他。因为老师不喜欢他,同学们便也开始讨厌起他来了。渐渐地,小豆子觉得上学对他来说是世界上最痛苦的事情,教室在他眼中成了监狱,他是囚犯,老师是狱长,同学是狱友。看着狱友们那么没个性地学习、生活,他觉得不可思议,也不能接受。终于,有一天他悄悄地“越狱”了。

  站在熙熙攘攘的街口,望着来来往往的行人和车辆,小豆犹豫着,不知该往哪儿去。这时,一只美丽的大鸟从天而降。小豆惊喜得大叫:“红果!”原来红果是他最近在网上打得火热的朋友,她有一对大而有力的翅膀,一种神奇的力量。在网上小豆早将自己的不快一股脑儿告诉了她。“我是来带你上快乐小城做客的。”红果说着就让小豆紧紧抱住她。

  小豆觉得就只是一眨眼的.功夫,红果就已经把他带到了一座绿色的城堡前,高高的城门上“快乐小城”金色大字在阳光下闪闪发亮,引人注目。没等他们靠近,城门就自动打开了。小豆在红果的带领下,开始畅游快乐小城。小城每个人看上去都笑眯眯的,神采奕奕,不少人拿着一面小镜子在照,边照边笑。“他们怎么神经兮兮的?”小豆疑惑地想。红果看出了他的心思:“这儿几乎每人都习惯随身带着一面小镜,遇到伤心事,就拿出镜来,对它笑笑,心情就会阴转多云了。这是我们的一条快乐秘诀。”“这里的人都很快乐吗?”“是的。”“学校里的学生呢,成绩不好的、性格孤僻的、习惯差的都快乐吗?”“当然。不信我带你去见识见识。”

  正说着,小豆就来到了“快乐小学”,只见操场上小朋友正和老师一起捉迷藏、丢手绢、老鹰捉小鸡……“原来这里小朋友的游戏和我们的一样,只是他们竟然能和老师们一起玩。”小豆心想。这时,一位年轻的女老师笑眯眯地朝他们走来,对他们自我介绍:“嗨,你们好!我是乐意老师,欢迎你们光临我们学校,我带你们去各教室转一转吧!”接着,小豆看到了教室里的小朋友有的在兴致勃勃地做实验,有的在心平气和地和老师谈判,有的在开展激烈的读书擂台赛,有的在观看魔术表演……,小朋友的活动可谓五彩纷呈,令小豆看得眼花缭乱。乐意老师说:“活动制造快乐,这是快乐小学的快乐秘诀之一。”小豆太好奇了,不禁脱口而出“还有哪些秘诀呢?”“我们的老师和学生是平等的,学生可以直呼老师的名字,可以对老师提任何要求,只要合理的,老师就会尽量满足。同学之间互相关心,互相帮助。能力、成绩差的也没有人会自卑,他会咬紧牙赶上,别的同学也会很尽力地帮助他。……”

  听着听着,小豆明白了:快乐要由自己创造。此时,他迫不及待想回学校了,他要赶去学校发动“快乐总动员”,让每个小伙伴都在快乐中长大!离开时,乐意老师送给小豆一盘快乐光碟,并告诉他:“有了这盘光碟,你的快乐总动员一定会成功的。祝你早日享受到快乐!”这下,小豆满怀雄心壮志,跃跃欲试了。

  赏析:一个不快乐的孩子小豆在快乐小城的神奇之旅,让他明白了快乐的意义,使他自信地开始创造自己生活的快乐,故事生动而引人入胜,想象奇特而趣意盎然,又不失教育意义,是一篇精彩的童话!

童话故事作文 篇2

  在很远很远的地方,有一座美丽的城堡,城堡里的人们过着幸福快乐的生活,他们的国王精明能干,把这乱糟糟的王国治理得像现在这样井井有条。这个王国的人们非常拥护他们的国王。每天早上,人们见面互相问好后,总要说一句:“保佑我们的国王健康长寿!”

  国王心里想:我为这个王国日夜操劳,现在国泰民安,我也应享享清福了。于是,国王逐渐不管国家大事,他每天躺在松软的床上,吃着可口的食物,边听音乐,边看舞蹈。

  他觉得这样做舒服极了,他简直想象不出以前自己是如何度过公事繁忙的`日子的。国王的体重一天一天地增加,而他的国家却一天天地衰落,人民也越来越贫穷了。

童话故事作文 篇3

  《编写童话故事》习作讲评

  第七单元测试卷中有一道习作题,题目大致内容如下:从下面给出的动物中选几种,编写一个童话故事。

  写作第一步是审题,这次审题出现的问题表现在以下几个方面: 1、没有从题目给出的动物中去选。

  2、只从图上选了一种动物,然后自己再另找几种动物来编。

  3、只介绍了几种动物,没有写成童话故事。 那么,什么是童话故事呢?童话故事是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。

  因为平时孩子们阅读了大量的童话故事,有一定的基础,所以除个别同学跑题外,大部分同学还是能达到习作的基本要求。但是这次习作优劣高下之分还是十分明显的,主要体现在以下几个方面:

  1、情节上的简单与曲折的对比。

  2、语言上的平铺直叙与生动描写的对比。

  3、立意上的普通与深刻、独特的对比。 立意这个词是第一次出现在我们的讲评中,那么立意是什么呢?

  审题是习作的第一步,立意是习作的第二步,也是非常关键的一步,直接关系到习作的成败,也是拉开作文档次的一个关键。立意,简单的说就是文章的中心思想和文章的中心论点及基本观点。用同学们能够理解的话来说,就是你为什么要写这样内容的文章,你想在文章中说明一个什么道理,表达一种什么样的情感,让读者受到什么样的教育和启发?这一点对二年级的学生来说要求是非常高的,但是我们很多同学还是做到了,只是没有在习作中明确地点出来。 一篇文章就写一个主题,要积极向上,旗帜鲜明地表示爱什么,憎什么;赞成什么,反对什么。写什么主题是需要花费一番功夫的,要避免老生常谈,人云亦云,要求新、求高、求深,才能引人入胜。

  下面,我们用同学们的具体习作来举例说明。

  1、18号同学介绍了三种动物的特点,但是没有写成一个故事,跑题了。32号同学选择了所有的动物来写,结果人物过多,思路不清,导致语句不通,不知所云。28号同学写的是老虎和猴子设计一起把猪吃掉了,老虎在这个故事里有恃强凌弱之嫌,猴子有为虎作伥之嫌,我觉得不是很合适。

  2、23号同学完全模仿《猴子捞月》的内容,38号、29号两位同学完全模仿《狐假虎威》的内容,1号同学完全模仿《三只小猪》的内容,22号同学是按照《丑小鸭》的内容进行的仿写,40号同学是按照《龟兔赛跑》的内容进行的仿写,这些同学就犯了老生常谈,人云亦云的毛病。因为这些故事都是家喻户晓,人人皆知的。当然,还有一些同学的故事内容也基本上是从故事书上转载过来的。

  我们可以参考和借鉴别人写的故事,但是要有自己的想法,情节内容不要完全照搬,这样不利于自己的发展。

  3、26号、14、号、34号、48号 三位同学的故事内容简单,叙述的'

  语言不够生动,更像是内容概要,没有展开来写,需要改进。

  4、16号同学虽然写了很多字数,但是写来写去就是大家在一块玩啊玩,看不出作者想要表达什么。13号同学就写了给小鸟和金鱼取名字,取完名字后也是玩啊玩。49号同学本来是要写森林运动会的,结果没写运动会是怎么进行的,就写了老虎一直在睡觉,一直睡到文章结束也没有醒来。51号同学写了老虎追猴子,猴子逃了,故事也结束了。以上同学的文章少了点意义。

  5、有很多同学的故事可以给我们教育与启发,遗憾的是没有在文章中点出来,马佑军、刘政桓、肖晚珍、陈卓帅和龙晓涵五位同学在文章中点明了主题,这种做法值得提倡。我来总结一下,这些故事的主题可以供大家学习、借鉴和参考。

  刘星君、张诗琦---------知恩图报;黄湘峰、付星贵、肖晚珍、张恩平、刘宇翔-------团结力量大、兄弟齐心,其利断金;廖轶琼--------骄傲的人是不会有朋友的;谌晨宇--------助人为乐朋友多;陈卓帅、刘政桓、马佑军、廖熠玮--------每个人都有自己的长处,要正确认识自己,理智对待别人;曾浩宇-------找到自己的定位很重要;张静、龙晓涵---------要靠自己的努力去获取成功,靠别人的力量不值得骄傲;彭依九------不听忠告,后果严重;叶紫文------用智慧战胜敌人;钟原------过河拆桥,害人害己;林美姿------用温暖的友情去关爱朋友。

  6、谭震文同学的习作内容不多,语言也不够生动,但是主题很深刻,更像一篇寓言,如果要符合习作要求的话,还要补充人物的语言、动作、神态和心理的描写。赵祥桢同学的习作独树一帜,想象奇特,引人入胜。吴为维同学的习作情节一波三折,极富戏剧性。还有一些同学的习作语言生动,内容具体,值得大家学习。

  下面选登部分优秀习作以及老师的点评。

  无题【写话一定要有题目,下次要记得】

  谭震文

  一天,小猪、猴子、小鸡和小鸟在争论谁一次产的孩子多,吵得不可开交,不分胜负。吵了几天,最后困了,于是各自回到了家里睡觉去了。后来,他们找来虎妈妈,问她一次产了多少个孩子,虎妈妈说:“虽然我一次只能生一个孩子,但是每个孩子都是能成为霸主的老虎。”【数量不重要,重要的是要有分量。如果能把整个故事写得更具体,语言更生动些,就更好了。】

  逃生

  吴为维

  一只饥饿的大老虎发现了一只小猴子,他对小猴子说:“我要吃了你。”小猴子却向它做了个鬼脸,老虎很生气,扑向了小猴子,小猴子往树上一跳,抓住了树枝往前一荡,荡得很远。不好,小猴子掉了下来,正好落在了老虎的头上,

  这可怎么办?幸好旁边有一棵树,小猴子马上爬了上去,老虎也往上爬,结果树枝断了,老虎摔死了,小猴终于安全地落地了。【情节可谓一波三折,有惊无险。动词用得好,如果能把过程写得更具体和生动就更好了。】

  小鱼水下轻轨站【长株潭的轻轨还没建好,水下的轻轨都已经建成了,是不是很有创意啊?】

  赵祥桢

  有一次,小鱼要去看住在东海的神仙鱼爷爷,但是路程太远了,水下又没有火车,小鱼只好游过去。自从那次以后,小鱼就打算建一个轻轨站。【起因】

  几天后,小鱼开始收集材料了。他向海星市长借钢笔,让小鸟从养他的主人家里拿来铁链,让小猪拿来铁轨【经过】

  十几天后,小鱼水下轻轨站在海底市的每一个地方都有了一个站,让海底的动物们的交通更加便利了。【结果】【整篇文章想象奇特,引人入胜,还有一定的科技含量呢,如果能描绘得更加具体和生动的话,就更好了。】

  三个可爱的好朋友

  张恩平

童话故事作文 篇4

  序言:可可说:“妈妈,我今天要写一个寓言故事!”妈妈忙着看手机,嘴里催促:“赶紧写好,别寓言了,你又不会!”一会儿功夫出炉了!寓意挺深刻。

  说起乌龟和兔子,你一定想起乌龟赛跑的故事了。但今天我要讲一个兔子和乌龟怎样合作的故事。

  在秋天的一个早上,兔子快速地叫醒乌龟。兔子说:“乌龟,我知道小河的那边有许多熟透了的大萝卜,你能带着我渡过小河吗?”乌龟点点头说:“当然能啦!”就这样兔子和乌龟去了小河那边。

  乌龟说:“兔子请你跳到我的背上来吧!”兔子跳到乌龟的背上,乌龟就驮着兔子到了河对岸。这件事被兔爸爸听见了,兔爸爸说:“乌龟真是一位爱帮助的.好孩子,干得不错,加油!努力!”乌龟高兴得红了脸说:“我会加油努力的。”

  小朋友看了这个故事,那你们知道其中的道理吗?告诉你吧,这个故事告诉我们不要光顾着比赛要乐于助人。

童话故事作文 篇5

  从前,有一个怕怕国,那里的平民百姓一提到他们的国王,就毛骨悚然,脸色发青,说话还吞吞吐吐的。王子也怕国王,有一次王子叫国王给他一万块钱当学费,国王直接给王子一个大大的耳光。

  一天清晨,阳光洒在国王的脸上,国王打了个哈欠,这时门开了,仆人探出了大脑袋,“啊?”仆人说,“国王人呢?”又看了看床上,大叫:“哪儿来的`野鸟?”国王更是大吃一惊,他跑到镜子旁边看了看,镜子里出现了一只啄木鸟!

  仆人拿起鸡毛掸子要抽国王,国王立马从窗户飞出去了。一个魔法师从国王眼前出现,“现在你要帮动植物一个月才可以变回人类!”说完,他就消失了。

  听完,国王像一道闪电一样冲往森林。一个月后,国王已经变得很温和了。当时刚好是王子的生日,王子心想:爸爸,爸爸快回来吧!“哗啦”一声,国王变回来了!他走到门外,对大家说:“我的子民们!一起来狂欢吧!”大家争先恐后冲进来跳舞。

  从此,百姓们安居乐业,再也不用怕国王了。

童话故事作文 篇6

  在一座山的脉的小山坡上,住着一头野驴。由于它长期在外奔跑,所以它的四肢变得十分发达,看上去孔武有力。随着生活阅历的丰富,野驴变得越来越勇敢、足智多谋了。

  这一天,野驴来到山坡上吃草。它甩动着长长的尾巴,时不时地抬起头来,发出一阵心满意足的欢叫声。离山坡不远,一只饥饿的大灰狼循着野驴的叫声飞快地向野驴奔来。

  野驴一看飞奔而来的大灰狼,立刻明白了自己现在的危险处境:自己既跑不过它也打不过它,眼看着自己就要变成这大灰狼的美食了。怎么办?聪明的野驴临危不惧,非但没有撒腿就逃,反而装作没发现这只狼,只管自己继续悠闲地吃草,一边装作站不稳,一瘸一拐地向前走了几步。

  狼一见野驴一瘸一拐的,却乐了,以为这野驴定是自己的囊中之物了。于是它放慢了脚步,没有急着发动攻击。

  狼走到驴面前,假装好心地问道:“亲爱的野驴先生,您不是得了什么病吧?”

  “你好,狼先生!”野驴假装害怕地说,“没什么大事,不过是颗大钉子扎进了我的后脚罢了。”“要不你来做我的医生吧!”野驴建议到。

  “好,那我就成全你。”说着,它来到了野驴的身后。

  野驴抬起右后脚,狼扶住脚,准备检查野驴的脚底。这时,野驴集中全身的`力气,猛地将后脚对准狼一蹬,狼就像一片灰色的云一样飞上了天空。过了好半天,才落了下来。

  等到了晚上,狼才悠悠醒转。它舔了舔牙床,发现满口牙被踢掉了一大半,禁不住破口大骂:“臭野驴,这个仇我一定要报!”骂了一通后,狼努力睁开了红肿的双眼,四处寻找野驴,可哪里还有野驴的影子。

  狼知道上了野驴的当后懊悔不已。

童话故事作文 篇7

  大家都知道暴龙力大无穷,无人能敌,但是最近暴龙王国里出了一只长得小小的暴龙。

  从前,有一个暴龙王国,暴龙王国里的国王有一个孩子,它叫小小,因为它长得很矮,所以就叫它小小,小小出生以后,它没发现自己有什么缺点。是别的暴龙告诉它,长得矮是一个很大的缺点。于是它开始想办法让自己变高,过了一天,它想出了一个办法,就是用一个很高的脚杆,把脚杆放在脚下,别人就不会嘲笑它了,但是它一走到街上,暴龙们就跟见了鬼似的,一下子跑得都没影了,现在街上只有小小。

  但是小小是不会放弃的,它又想了一个办法,就是它在脚下做了很多个脚贴,小小先把脚贴全部粘起来,然后粘在脚上,小小想:现在应该不会有人嘲笑我了吧!可是它想得太早了,正当它高高兴兴得走出家外,街上的人在一看,眼珠都要掉出来了,有人当场晕倒,有人以闪电的速度冲回了家里,有的'目瞪口呆,整个人直接定住了,各式各样,反正只有三个字:笑死人!小小又想:我做错了吗?

  又过了几天,小小的爸爸告诉它“小小”变高不能靠身边的事物来变高,“我知道你想变高,但不能只靠别的东西,想长高,必须要靠自己,你老爸我力大无穷就是因为每天的运动。”小小一听,就知道了,于是它每天运动,控制饮食,坚持每天跑步一二十公里,过了三四个月,小小变成了“大大”,它成为了真正的暴龙。

  小小现在还记着,老爸说的那句话:“想要完成一件事,不能只靠身边事物,自己也要加油!”

童话故事作文 篇8

  在一个主人的阳台上,种着一盆仙人掌和一盆玫瑰花。

  美丽的春姑娘迈着轻盈的脚步来到了,玫瑰花长出了一个个花骨朵,它骄傲地对仙人掌说:“你这个丑东西,我都快要开花了,你还是绿色的。我这么高贵怎么能和你住在一起呢?我真后悔当你的邻居,真得不想再看到你了。”仙人掌很想劝玫瑰花不要骄傲,但不知道怎么地,它的嘴里像堵了块石头似的,支支吾吾地说不出一个字来。

  夏天来了,玫瑰花开了。靠近轻轻一闻,就有一股扑面而来的香味。蝴蝶围绕在它身边翩翩起舞。看到这一切,玫瑰花更加骄傲了,它对仙人掌说:“你看到我身边多热闹啊!而你身边却空无一人。”听到这,仙人掌伤心极了,眼泪忍不住滴答滴答地落了下来。

  后来,这家的.主人外出旅游了。玫瑰花因为没有足够的水分,很快就奄奄一息了。可是仙人掌还是绿油油地充满活力。没熬到主人回来,玫瑰花就渴死了。

  这就是仙人掌和玫瑰花的故事,朋友们,看了这篇故事你有得到什么启示吗?

童话故事作文 篇9

  从前,在树林住着一刺猬。一只狡猾的狐狸盯上了它。可是,刺猬一身的“武器”怎么办呢?狐狸脑筋一转有了一个好办法,一天刺猬唱着歌在疏头,狐狸自作多情的说:“刺猬妹妹。森林里在选美呦”“真的吗?”刺猬说道,“当然了,狐狸大哥我还能骗你不成,你可能获胜,但是你的`刺不如绵羊弟弟的卷毛好看。”刺猬听啦就去理发厅了。长颈鹿理发师说:“刺猬你不能把刺卷软,刺是你身上武器,”“少费话快弄我的事你不要管”刺猬说道,长颈鹿无奈得给他卷了毛。刺猬高高兴兴回家的时候遇到拉狐狸。刺猬说:“狐狸大哥,我好看吧!”狐狸说:“什么好看不好看,我只知道你的肉好吃”说完就把刺猬吃啦。

  刺猬这是自作自受。

童话故事作文 篇10

  森林里的玫瑰花小姐虽然美,但是谁也不敢接近她,因为她身上有尖尖的刺。

  其实,玫瑰以前是没刺的,事情是这样的:以前,有一片叫花海的.草原,上面长的都是玫瑰花,那时玫瑰还没有刺。

  有一个公司的老板听说这地方有很多玫瑰,于是叫手下采了一大把回来做颜料。

  玫瑰花王想:这样下去玫瑰一定会灭绝的。她找来花中数一数二的铁匠,为她们打造了一件。武器,就是她们的刺。

  从此,这的玫瑰一直没少过。

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