童话故事作文

三年级童话故事作文

时间:2026-02-24 06:05:25 童话故事作文 我要投稿

三年级童话故事作文共10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的三年级童话故事作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级童话故事作文共10篇

三年级童话故事作文 篇1

  自从被狐狸骗走了倒嘴的一块肉以后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。

  狐狸又看见了乌鸦嘴里的肉,心想一定要得到这一块肉,狐狸笑咪咪的看着乌鸦

  说:“亲爱的乌鸦小姐,你长的好美丽,好漂亮,好高贵啊!我可是你的粉丝啊!你那一身乌黑光亮的`羽毛,连凤凰都比不上你啊!你那美妙的歌声,比我们动物世界中著名歌唱家——百灵鸟还好听。”

  乌鸦看了看狐狸知道它又用了上一招的方法。如果想再让我上当那才怪呢。

  狐狸看了看,眼珠咕喽一转又想到一个坏主意。狐狸马上又变了脸说:“世界上怎么可能会有你这样的鸟,黑黑的,难听的声音。”乌鸦听了气极了,刚刚一张口,肉掉下来了。乌鸦再次上当。

三年级童话故事作文 篇2

  母狐狸晶晶已经一岁了,也就是说她要求偶了,经过晶晶的努力,一只名叫阿黑的公狐狸和晶晶组成了一个幸福美满的家庭。

  不久,晶晶生下了一只可爱的小狐狸,这时正好是严冬,寒风习习,外界一片荒凉,根本就没有什么食物,小狐狸是饿的呀哇哇大哭,因为没有吃的东西,狐狸妈妈晶晶为了自己的孩子不被饿死,只好冒险去人类的家庭里去偷食物,晶晶来到了一家富裕的家庭,客厅里放着琳琅满目的水果,晶晶是东张西望,在确定没有主人时,它迅速的`叼起一个苹果,撒腿就跑,却一不小心撞到了一个金属架子,架子发出一声巨响,惊动了主人,只见一位彪悍的大叔和一只凶狠的猎狗猛的出现在晶晶的身后,晶晶拼命的往山洞跑,眼看就要到洞口了,大叔突然把猎狗脖子上的绳子给解开,这样哪里跑得过猎狗啊!只见猎狗纵身跳起,一下就把晶晶扑倒在地上。在晶晶绝望时,扔出那个苹果并朝着洞口大喊:‘孩子。妈妈给你带来食物,你要记住,妈妈永远在你身边呵护你,陪伴你!’

  第二年春天,小狐狸长大了,它小心翼翼地走出山洞,惊呆了,眼前有一颗高大的苹果树。这时它想起了妈妈曾经对它说过的话,同时也对着大山呼喊:“妈妈,好久没见您了,您还好吗?谢谢您给我带来这么好的一颗苹果树,让我可以永远不受饥饿。

  妈妈。你是我最伟大的妈妈。我永远爱你!

三年级童话故事作文 篇3

  一天,狐狸掉进了猎人设置的陷阱,怎么爬也爬不上来。

  一只狗熊从陷阱边路过,狐狸见了,眼珠子一转,马上想出了一个鬼主意。它翘首对狗熊说:“狗熊大哥,天要塌下来了,你知道吗?”狗熊说:“我不知道,没听说过呀!”狐狸又说:“我在这里挺安全的',天塌下来也不会被压死,你也下来吧!”狗熊认真地问:“你的话当真?”狐狸说:“难道我骗你不成?”狗熊想了想:“是啊,如果不是天要塌下来了,狐狸怎么会呆在这儿呢?”狐狸看出狗熊正在犹豫,就进一步对它说:“听说今天天就要塌下来了,刚才天神还暗地里通知我,我可对谁都没有说呀,”狗熊感激地说:“那太感谢你了。”说着,轻轻一跃,就跳进陷阱里。

  狗熊跳进陷阱不久,狐狸忽然像是烈火烧身似地,扑到狗熊身上滚来滚去,使狗熊浑身痒得不得了。狗熊生气地说:“你再这样,看我不把你扔上去,你不被天给压死才怪呢。”狐狸像是没听,见似的,还是在它身上滚来滚去。狗熊火了,一口叼起狐狸,把它,扔到陷阱外去了。这下,狐狸可高兴了,它探着头对陷阱里的狗熊说:“你真是一只十足愚蠢的狗熊!"说完,奸笑一阵就走了。

三年级童话故事作文 篇4

  今天傍晚,我在车上看见红红的太阳还挂在蓝蓝的天边,染红了一大片云彩。月亮嫌太阳走得太慢,于是,它就着急地跑了出来,喊着:“太阳,快下山!”终于,太阳慢慢落下去了。只是,月亮叫太阳的时候,太阳把月亮的.眼睛闪花了。月亮眨了眨眼睛,突然,月亮的眼睛里跳出了好多好多小星星飞到了天空中。

  这时,天已经黑了,看着夜空中的月亮和小星星,多美的夜晚呀!

三年级童话故事作文 篇5

  在森林里,有一只小兔子叫:“布奇”。它的妈妈会织许多东西。今天,兔妈妈又会给布奇织什么呢?那就看一看下面讲的吧!

  今天,小兔子去上学了。刚进了校门口,小动物们都问它,今天它妈妈又给布奇织什么了。小兔子说:“我们进教室再说吧!”小动物们都说:“行!”小兔子布奇和小动物们进到教室里。只见小兔子拿出一个大盒子,里面装着一个粉红色的`围巾。大家都觉得小兔子布奇的妈妈对小布奇好好呀!大家在一起商量,让自己的妈妈们也去给大家织东西。但是大家还是让小兔子布奇的妈妈“织东西高手”来给大家织东西。

  小兔子布奇好幸福,小朋友你们幸福吗?

三年级童话故事作文 篇6

  在文具盒里,住着一支绿色的钢笔、一支可擦笔、一支签字笔、一瓶涂改液以及一把尺。

  一天晚上,文件们静静地躺在收好的`书包里。绿色钢笔说:“主人最喜欢我,大部分作业、笔记都是由我负责的。”尺子不服气了:“没有我,所有笔都休想划直线,划线题也会被扣分!”签字笔说:“为什么让绿色钢笔当主力?它一摔就坏,加一次墨也写不了几个字!”涂改液说:“没有我,任何笔写错了字都没法改!”可擦笔说:“我的字迹可以用自己尾巴上的橡胶擦掉,你流出的白色液体干得慢,还容易把其它笔的笔尖堵住!”他们就这样吵来吵去……

  一阵音乐声想起,文具们说:“不好了,七点了,主人要起床了!”原本吵吵闹闹的笔盒立刻鸦雀无声!

三年级童话故事作文 篇7

  20xx年到了,蚂蚁王国变成了唯一的国家。

  有一天,出现了一只小蜜蜂,头上长着两个长长的东西,是什么都不知道,手上拿着一个盆子用来采集花蜜,后面长着一个很尖的棒子,是用来盯人的.。

  后来,七星瓢虫、蜘蛛、跳蚤、还有很多虫子看着这只小蜜蜂跑到了蚂蚁王国,那只小蜜蜂一直跟着它们走,叫的虫子们鸡飞狗跳一样的来到了蚂蚁王国向公主求救。

  一群蚂蚁来到了门口,看见了小蜜蜂,公主见了也吓了一大跳,忽然有一只小蚂蚁向前走,叫起了小老师,蚂蚁们听了,高兴地笑了,“来它是你的老师啊“!

  那只小蚂蚁帮助了虫虫们。

三年级童话故事作文 篇8

  我家小区的西门旁长着一棵郁郁葱葱的枇杷树,树上结满了金色的枇杷,树脚下长着一棵不起眼的'小草。

  小草很想和枇杷树交朋友,她仰着头对枇杷树说:“树姐姐,我们交个朋友吧!”

  枇杷树撇着嘴傲慢地回答道:“你长得又弱小又难看,根本不配和我做朋友。”说完扭过头再也不理睬小草了。

  小草伤心地哭了,她多么希望自己长得和大树一样高大、强壮啊!

  一天晚上,暴风雨袭来,只听“咔嚓”一声巨响,枇杷树被狂风连根拔赴,倒在地上,树上的枇杷纷纷落下,散落一地。但小草还在那安然无恙。

  第二天,小区保安叔叔走了过来,小草对保安叔叔说:“叔叔,请你救救枇杷树姐姐。”

  “我们尽力救她,也许她会活下去,但可惜了满树的枇杷。”

  小草有些难过,但转念一想:我还是安心做自己吧!我们小草也有小草的优点,我们虽然不起眼,但我们百折不挠,有着顽强的生命力。

三年级童话故事作文 篇9

  灰姑娘这个故事是由丹麦的伟大作家安徒生所写作的虽然是出自名家之手,但是也免不了有错误。错误,是每个人都会犯得,但是为什么这样一篇巨作也会这样呢?我想应该是因为故事的优美情节必须要有这样一个开始吧。

  但是错误始终都是错误,这是无法改变的事实。其中最大的错误就在于‘在十二点前所有的东西都会消失’这句话产生了前后矛盾,而到最后是王子拿着灰姑娘掉落的水晶鞋才找到灰姑娘的。既然在十二点前所有的东西都会不见那为什么王子会捡到灰姑娘遗漏的`水晶鞋呢?这明摆着是一个包含错误的故事。

  灰姑娘的水晶鞋是每个女孩子都渴望拥有的,但是往往只是浮云,就像这个错误一样,明知道是个错误但是为了让故事更加完美还是运用了这个错误。世界往往就是有人会将错就错,就像灰姑娘的水晶鞋一样可以变成一段动人的故事。

三年级童话故事作文 篇10

  小蝌蚪有两个好朋友,一个是小红,一个是小黑,它们都是蝌蚪,每天在小溪里一起快乐的生活。

  一天,小蝌蚪和小红、小黑在小溪里和以前一样在小溪里玩耍,这时,有一只大鱼悄悄地躲在石头后面看着它们,想要吃掉它们,小蝌蚪们游到一个小角落里,大鱼觉得可以出手抓它们了,它迅速的游到小蝌蚪们面前,堵住了他们的出口,小蝌蚪们看到了,都十分害怕,眼看着大鱼一步步逼近它们,小蝌蚪们缩成了一团,小蝌蚪看到自己的周围有很多坚硬的石头,这时,小蝌蚪想到了一个办法:不如先把大鱼惹急了,让它来追我,然后我一个急转弯让它撞上石头,把它撞晕了,我们就可以脱离危险了。然后,小蝌蚪对大鱼说:“你肯定游得没我快,我是这条小溪里游泳最厉害的!”大鱼说:“怎么可能!我才是最厉害的'!你肯定是在骗我的!”小蝌蚪回答说:“怎么可能会骗你,小红、小黑也都说我是最厉害的!不信来比一下吧,你追到我,就把我吃了。”大鱼说:“好的,那就跟你比试下,看我怎么吃到你!”然后,小蝌蚪就开始沿着小溪的周围游,大鱼在后面追它,大鱼游得十分的快,小蝌蚪用尽了力气拼命往前游,小红和小黑在一旁焦急的看着。大鱼离小蝌蚪越来越近,眼看着不远处的小蝌蚪,大鱼十分急切的向前游,小蝌蚪觉得大鱼这时候只想着抓住自己,一定来不及考虑别的事情,于是,小蝌蚪来了一个飞快的急转弯,大鱼立马撞上了石头,晕倒在小溪里。小蝌蚪看到计划成功了,十分高兴!一旁的小红、小黑恍然大悟,都夸小蝌蚪聪明,然后它们一起逃走了。

  其实面对困难的时候不要害怕,不去努力就没办法解决它,努力了才有机会去克服它。

  蓝莓老师点评:小作者发挥了奇思妙想,这篇文章思维严谨、井然有序,小学生能有这样的写作水平,让人刮目相看。

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