童话故事作文

四年级童话故事作文

时间:2026-02-26 14:19:51 童话故事作文 我要投稿

四年级童话故事作文(集合10篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的四年级童话故事作文10篇,欢迎大家分享。

四年级童话故事作文(集合10篇)

四年级童话故事作文 篇1

  杜鹃花和仙人掌是邻居,可是杜鹃花却不喜欢这个邻居。

  春天,杜鹃花开了,它得意的对仙人掌说:“你看你浑身刺,不仅难看,还扎人。你看我多漂亮,浑身开满了鲜花,蝴蝶都围着我飞舞!可仙人掌听了,什么也没说,只是微微一笑。

  夏天,杜鹃花都快被晒蔫了,它难受地眼泪都快流出来了。而仙人掌却不怕烈日,坚强的站着。还安慰杜鹃花说:“你看,太阳马上就下山了,你再坚持一会吧!

  秋天,有一个小孩得了腮腺炎,需要用仙人掌来治疗,小孩的爸爸拿着刀子围着仙人掌转了几圈。杜鹃花着急地对仙人掌说:“别让他割你,可疼了,你的身体还会流血呢。仙人掌说:“没关系,救人要紧。于是锋利的刀子刺进它的身体,一刀一刀的.划过,它咬紧牙,并没有哭忽然间,杜鹃花觉得心里被什么东西刺了一下,和仙人掌比起来,它觉得自己非常渺小,并向仙人掌道了谦。它俩成了好朋友。

  冬天,仙人掌和杜鹃花一起携手走过寒冷的冬天,去迎接美好的春天。

四年级童话故事作文 篇2

  小兔是画画作家,小熊是吹喇叭作家,小鹿是跑步选手。

  有一天,猴子觉得在家里很闷就跑去兔子家找兔子玩,小猴子看见兔子在窗口画画,小猴跑过去对兔子说:“我们去小熊家玩吧?”小猴子看见兔子不理我,好像很认真的画画,猴子也觉得很好玩就快速地跑回家拿了一张白纸开始画画了,之前还挺认真的嘛,到了最后它听了一首美妙的喇叭声,它向窗外望去,原来是小熊在吹喇叭,小猴扔下铅笔,跑出家门去向小熊请教学习吹喇叭,学了三个星期后小猴子学吹喇叭,已经吹得很好听了可是小猴子学吹喇叭,吹到嘴都疼死了。小猴子又开始学吹喇叭了,吹着、吹着它又看见小鹿在跑步。小猴子挡住小鹿说:“鹿先生你能教我跑步吗?”“能呀!只要你有信心,我会教会你跑步的.。”鹿先生说,“开始学跑步吧。”

  小猴子开始学跑步了,可是还没有到第二个星期,猴子就开始不跑步了,小猴子觉得跑步跑到脚都疼死了。小猴子从此以后它什么也没学到。

  有一天,小兔、小熊和小鹿一起比赛,小兔去比赛画画、小鹿去比赛跑步、小熊去比赛吹喇叭,而小猴子呢什么也没有学到,最后小兔、小熊、小鹿都得到一朵大红花和一本证书。

  到这时候,小猴子后悔地低下了头,我在这一篇童话中,懂得了一个道理:做事要有信心、认真,不能像小猴子那样三心二意地学习是不对的哦!

四年级童话故事作文 篇3

  一个阳光明媚的上午,爸爸带着琪琪来到一家大商店里。回去时,爸爸手里拿着一个送给琪琪的生日礼物——一台小电灯。

  这台小电灯非常漂亮,你瞧,她穿着一身粉红色的衣服,穿着一双白色的小鞋儿,戴着一个项链(商标),还有一顶小小的帽子。

  琪琪高兴地向爸爸道谢后,就把这台电灯搬到了自己的屋子里,打算晚上的时候用她。

  小电灯自豪的挺起自己的胸脯,高高的抬起了头,骄傲的自言自语道:“谁也不如我的光更亮!”

  这时,摆在与小电灯同一个桌子上的小蜡烛听到了,说:“小电灯姐姐,小电灯姐姐!”“是谁呀?是谁?”“是我,我是小蜡烛。”

  “嗨!你这么弱小,并没有什么用处,你瞧,我的灯光能够让整个屋子里都变得非常亮堂,并且并且都能让外面的一部分亮起来,哼!就凭你?嘻嘻,你要是和我比,准是一句笑话!嘻嘻嘻,嘻嘻嘻……”

  小蜡烛感觉很委屈,就开始放声大哭。

  到了晚上,琪琪兴奋地将自己心爱的小台灯打开,和她的'小伙伴在屋里开心的玩耍着……

  忽然,灯灭了,琪琪赶忙和小伙伴下楼查看为什么。原来,小区停电了。

  “这个怎么办?”琪琪着急的问道。

  她和小伙伴们找了半天,找到了一根蜡烛,琪琪把蜡烛点燃了,屋里又重新亮堂了起来。

  这时,蜡烛说:“小电灯,我很乐意为大家捐先出我的生命,我点然的是——生命之火。”

  小电灯不好意思地说:“对不起,小蜡烛,我小看你了,你摘关键时刻献出了你自己的生命,对不起……”

  第二天早上,小电灯发现,小蜡烛已经永远的消失了,桌子上,只留下了她的泪花……

四年级童话故事作文 篇4

  传说,在一片古老的森林,住着一群群雪白的鸟儿,它们的羽毛没有一点杂色,它们成群结队的在天空中飞翔,快乐地唱歌,美丽极了,鸟儿们于是给它们取名了一个好听的名字:白凤鸟。白凤鸟得到这个美称,骄傲起来,不再与其他的鸟儿在一起玩耍,看不起其他的鸟,认为自己是世界上最美丽的最高贵的鸟,鸟儿们有个爱清洁的习惯,脏了就要洗澡,有一天,白凤鸟又要洗澡,来到清泉边,看到清泉里还有其他的鸟,虽然鸟儿们十分欢迎它们的到来,骄傲自大的.白凤鸟自鸣得意:你们这些无名小鸟也敢和我们高贵的白凤鸟在一起,哼!

  白凤鸟又飞走了,飞着飞着,不一会儿,来到一个池塘边,这是什么地方,原来是书圣DD王羲之的洗墨池,洗墨池发出一阵阵浓郁的墨香,里面空无一鸟,哈哈这才适合我们美丽而又高贵的白凤鸟,扑通,扑通。一只又一只的白凤鸟跳进洗墨池,舒舒服服地洗了个墨水澡,等它们洗玩才发现自己竟然成为这副丑陋模样,它们那定主意,一定要把自己雪白的羽毛洗干净,它们越洗越脏它们十分伤心,伤心地哭了三天三夜把它们那百灵鸟般的嗓子给哑了,它们回到森林,再也不敢见人,再也没人夸它们了,原来那美丽的白凤鸟不见了,美妙的歌声也变成‘呱,呱’的叫声,雪白的羽毛成为乌黑的羽毛,这就是被大家称为乌鸦。

  这就是乌鸦的来历。

四年级童话故事作文 篇5

  一次,一只黄鼠狼从森林中跑到了农场来,原本平静的生活,现在人人都提心吊胆,特别是鸡妈妈,天天为自己的刚出世的'小宝宝担心。

  慢慢地,鸡宝宝长大了一些,鸡妈妈的见长久以来没有黄鼠狼的出现,放松了警惕,带两个小宝宝出去觅食。正在这时,一只黄鼠狼蹿了出来,叼走了小白雪。鸡妈妈伤心欲绝,小白雪可是它最疼爱的孩子啊!

  后来,鸡妈妈又生了一个鸡蛋,孵出了一只花色的小鸡,鸡妈妈说:“这次我要给我的小宝宝取一个特别的名字,名字一定要长,名字越长,它的寿命就会越长。”于是,它给小花鸡取了这样的一个名字:我的乖宝宝红外衣红冠子小脑袋黑眼睛翘尾巴。

  两个鸡宝宝长大后,鸡妈妈带它们来到农场干活,大家都总叫小黄毛干活,而不叫小花鸡干活。因为小花鸡的名字太长了,大伙儿都懒得叫。

  有一天,一只黄鼠狼溜进了农场,抓住了小黄毛,鸡妈妈大声地喊道:“小黄毛被黄鼠狼抓住了,小花狗,快来呀!”小花狗闻讯飞快地跑过来,吓跑了黄鼠狼,救了小黄毛。

  没过几天,黄鼠狼想起了美味的小鸡它又来了,这次它抓住了小花鸡,鸡妈妈连忙大声喊道:“我的乖宝宝红外衣红冠子小脑袋黑眼睛翘尾巴被黄鼠狼抓住了,小花狗,快来呀!”

  还没等鸡妈妈把这一长名字喊完,黄鼠狼已经叼着小花鸡跑得无影无踪了。

四年级童话故事作文 篇6

  你知道吗?在我读幼儿园的时候,我最喜欢的课是音乐课,最佩服的是弹着琴向我们问好的老师,最向往的是当一名音乐老师。

  每当老师坐在钢琴旁,手指敲动那黑白相间的琴键,美妙动听的音乐传入我的耳朵时,我总觉得手痒痒,那时觉得当个音乐老师真好,每天都能弹钢琴。音乐课一下课,还没等老师合上琴盖,我已站在了钢琴旁,用一个细小的手指,去一个一个地敲打着琴键,陶醉在钢琴发出的"叮叮咚咚"的响声中。回到家,我时常学着老师的样子,在桌边像模像样地边弹着琴边说:“小朋友们好!”非要爷爷当我的学生一遍一遍地回答:“你好!你好!徐老师你好!”

  从那时起,每次过生日时,妈妈问我要什么礼物,我总是对妈妈说:"我要当老师,我要一架琴。"每次妈妈去商场买东西,我总是拉着妈妈第一个跑向放着各种各样乐器的柜台,嚷着:"妈妈,那儿有琴,快帮我买嘛,快帮我买嘛!"还没说完,我已在样品琴上,自娱自乐起来。多少次以后,妈妈终于答应给我买一架电子琴,“啊!我可以弹琴啦!”我高兴得跳了起来。电子琴跟着我来到了家。可是这个陌生的家伙,我一点儿也不会弹。我用手指敲着各个琴键,但没有发出一点声音,我焦急地叫:“妈妈,妈妈,这琴怎么没有声音,难道这琴不会像幼儿园的琴一样唱歌吗?”这时候妈妈来了,帮我插上电源,开关一开,鲜明的节奏声传了出来。在妈妈手把手的教导下,我终于知道了每个键还有自己的.名字,你只要轻轻地一按,它就会告诉我它的名字。

  音乐家族成员“哆、来、咪……”名字可真好听。我学会了弹奏最简单的曲子了,我向当音乐老师的梦想迈进了一大步。可惜的是后来我去上了美术班,没有学电子琴。

  上小学了,音乐课上,老师有时会请会弹钢琴的小朋友,在老师的钢琴上弹奏一曲,那时我是多么羡慕他们!三年级开始我们要学口风琴了,这让我又惊又喜,口风琴一发下来,我就让妈妈帮我做了个美丽结实的花布套子,我背着我的口风琴去上学,多神气呀!我每天盼望着上音乐课,盼望着老师能教我们弹口风琴。

  学会了基本指法后,我每天捧着这个宝贝疙瘩,吹呀弹呀,没多久,我就能吹弹出《音乐之声》插曲《哆来咪》了。

  现在我还是想当一名音乐老师,这,永远是我的梦想!

四年级童话故事作文 篇7

  天上已经挂起了圆圆的月亮。

  来森林里旅游的一只小乌龟迷路了。他看见路边有只小梅花鹿正在吃草,就焦急地问:“你知道大海滩在哪里吗?”

  梅花鹿热情地说:“当然知道了。”

  乌龟高兴地问:“那么,你能把我带过去吗?”

  “行啊。”梅花鹿痛快地让乌龟爬在她的背上,然后朝海滩奔去。

  到了海滩,乌龟下来了,很开心地说:“谢谢你把我送回家,不然,我会被猎人捉走了。”

  小梅花鹿说:“不用谢。不用谢。这只是朋友之间的`一个小小帮忙呀。”

  后来乌龟和梅花鹿成了好朋友,天天一起玩耍。

  有一天,梅花鹿被猎人下的夹板夹住了腿。

  乌龟来了,他想啊想,想了一个办法。

  他悄悄地告诉梅花鹿这样这样后,就躲到了树后面。

  等猎人来拿夹板时,乌龟悄悄过去。猎人刚把夹板弄开,乌龟就咬住了猎人的手。

  猎人疼得把夹板一下就丢开了。

  梅花鹿迅速跑了出去。

  从此以后,他们无论谁遇到了困难,都会互相帮助。

四年级童话故事作文 篇8

  有一天,阳光明媚,一只小花猫悠闲的走在森林中,嘴里还哼着小曲。突然他发现前面有两面漂亮的镜子。“真好的镜子呀!是谁把它们丢在这里的呢?”小花猫惊喜的说。他走向一面镜子,突然他一惊,一只高大魁梧、威风凛凛的大花猫出现在镜子里,他向前走两步,仔细的看,大圆脑袋,身子大的如一堵墙,胳膊粗如柱子,“这是……我。”他恍然大悟。

  他在镜子前摆着各种姿势,眉毛高高扬起,眼睛乐得眯成了一条缝,胡子也翘起来了,嘴角往上扬,尾巴还不停摇着,可得意了,“我这么高大、威武,老虎大王,却让熊做将军,太埋没我这个人才了。哼,我不服。” 就这样小花猫就去找老虎大王评理去了。老虎大王无奈的`说:“那好吧,就举行一场比武大赛吧。”“好,我一定会赢的。”小花猫信心十足。到了比赛当天,森林聚集了许多小动物,他们把目光投向小花猫,纷纷议论,“他可真不自量力呀。”“就是,就是,太不自量力啦。” 小花猫,挺起胸,显得很有气势,而那边,熊将军显得更有气势,更威风。

  老虎一声令下,“预备,开始。”熊将军冲小花猫大吼一声,把小花猫吓得连连后退,吓出一身冷汗,他又想:我这么高大,怎么会怕一头熊?小花猫也摆开阵势,他向前冲去,熊将军轻轻一弹,小花猫就被弹到了地上,“哎呦!”小花猫捂着屁股说,全场哄堂大笑。小花猫脸红得像一个苹果,灰溜溜的走了。 他又回到那两面镜子那里,他惊呆了,镜子里面的自己无精打采、瘦骨如柴,显得弱不禁风。“原来我这么瘦小呀!恐怕我连老鼠都打不过了。”小花猫自卑极了,他很难过,垂头丧气的,迈着沉重的步伐回到家里。 “怎么了?”猫妈妈担心的问,小花猫把事情的经过讲给了猫妈妈听,猫妈妈哈哈大笑,小猫疑惑不解的问:“怎么了?”“傻孩子,那两面是哈哈镜呀,镜子里不是真实的自己,你太过骄傲了也太过自卑了记住要做最真实的自己。”

四年级童话故事作文 篇9

  星期六早上,阳光异常地灿烂。小林刚起床,就听见一阵“呜呜”地哭声,像是从书房里传来的。听起来像是很伤心。

  小林连忙跑进书房,细看周围,却没有发现什么。小林忽然看见了正躺在桌子上的书本。这本书因为“饱经风霜”,现在已经“伤痕累累”了,像个丑八怪。它的脸上已经起了许多“皱纹”,还被弄破得不成样子。

  这时,书本开始说话了,它有气无力地说:“小林,我好难受啊!快帮我补一补吧。由于你以前不好好保护我,现在我已经是丑八怪了,没人会来理我了,我就这么被孤零零地扔在桌子上。”小林听到了这番话,惭愧地低下了头,脸红得像个大苹果。她赶紧拿来胶水、剪刀和撕破的书角,小心翼翼地开始仔细修补。

  第二天,书本下了桌子,笑盈盈地对小林说:“谢谢你,小林。因为我的.精心修补,现在我又有了很多的新朋友,我真的很开心。

四年级童话故事作文 篇10

  有一只名叫露西的小老鼠,她和她的哥哥亨利还有爸爸妈妈一起生活在农场里。她和亨利相处得非常好。他们一起玩耍、一起游泳、一起爬树、甚至一起喝茶。

  露西觉得亨利是世界上最完美的哥哥了!除了一件事…。

  今天早上,亨利突然吓了露西一大跳,让她把桌子上的橙汁弄洒了,露西和妈妈都非常伤心,但是比这个更让露西伤心的,是她开始不停的打嗝,而且停不下来。

  她试着喝水、试着憋气,但是都没有用。无论她怎么努力,没过几秒钟,打嗝的声音又会出现,也许我的朋友可以帮助我,她对自己说。

  她首先来到了黄鼠狼的家,“你好,咯,黄鼠狼”,

  “你好啊,露西,今天过得怎么样啊?”黄鼠狼问。

  “我,咯,很好。”露西说,“但是,咯,我不停的,咯,打嗝,咯,停不下,咯,停不下来!”“我已经注意到了。”黄鼠狼说,“如果你倒立的'话,也许嗝就可以出来了,”他建议说,“我每次打嗝的时候都这么做。”露西一句话没说就冲了出去。

  她开始倒立,这个对她来说很困难,因为每次打嗝,她都失去平衡,不得不重新再来。过了好长时间,她还在做着,这个时候,青蛙过来了。

  “你在做什么呢,露西?”,青蛙问。

  露西开始解释她为什么会打嗝,但是没等说完,一个大大的嗝又跑了出来,“哦,天哪,好像倒立让你打嗝更严重了。”青蛙说。“你应该试着单脚跳跃,然后用手敲打你的胃部。”

  “谢谢,咯,你。”,当她说完的时候,青蛙已经跳回了池塘。

  单脚跳跃还要敲打胃部,这看上去很愚蠢,但是露西的打嗝更严重了,她又试着换另一只脚。他但是无论她怎么跳,怎么拍打,都没有用。

  “哦,不!”她边说边往家走。也许我以后的日子都会不停的打嗝,我会成为一只打嗝的小老鼠,人人都知道我。也许我不能再去图书馆了,管理员会说我太吵了!我也不能再玩捉迷藏了,因为每个人都能听到我在哪。现在,她只想着未来要发生的事情,也没注意自己在往哪走。

  就在这时,亨利忽然从草丛里跳了出来,手里拿着一个浆果,说:“看!我找到了什么!”但是,露西被她的哥哥吓坏了,哪里注意到这些,她真是受够了!“亨利!我已经告诉过你多少次…”一边说,她的脸上一边露出了笑容。

  她发现自己不打嗝了!亨利吓了她一大跳,所以隔就消失了!她抱住了亨利说:“谢谢你,你把我的打嗝治好了!”,然后,兄妹俩边吃着新鲜的浆果边走回了家。

【四年级童话故事作文】相关文章:

四年级童话故事作文06-11

四年级童话故事作文07-19

童话故事作文四年级07-22

四年级童话故事作文08-01

四年级童话故事作文08-02

四年级童话故事作文07-27

四年级童话故事作文07-28

四年级童话故事作文09-06

四年级童话故事作文09-07

四年级童话故事作文09-09