实用的写童话故事作文（热门）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的写童话故事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写童话故事作文 篇1
聪明王国里的每个人都很聪明,他们将自己的聪明才智完美的运用到了自己的生活当中,他们从不知道愚笨为何物,这个国家甚至没有任何人被欺骗。
可是有一天,一个愚笨的人的到来,让他们十分惊奇。这个人是从遥远的东方而来,因为船难漂流至此,于是,他受到了国王的接见。
他跟国王描述了自己的国家,令国王十分诧异。国王无法相信他的话,甚至认为他是个出色的骗子,因为他所说的实在是太不可思议了。
在那个国度,女人没有地位,没有生出儿子的女人就会被视为不详而受到全国的唾弃,而且为了生儿子,男人可以娶一大批老婆,而没有儿子的人就会向有很多儿子的人提亲,请求可以让他的女儿娶那个幸运的人的一个儿子,而且奉上很多财宝。这在这个婚姻自主的国家是无法想象的。
而他们的愚昧不止这些,他们的女人不可以走出家门,不可以和除丈夫之外的男人交谈(仆人除外,因为仆人不算是个男人)。她们甚至在夏天也要把自己包的严严实实。他们那里的王公贵族都实行族内通婚,理由是他们不允许自己的血统得到玷污。在那里如果一个人有了和别人不同的想法,那他就会受到所有人的'鄙视,和法律的严惩,而且这个人还说他们国家一半的人民还不会写字呢,因为他们认为,字只是上流社会可以使用的交谈方法,普通百姓是不可以使用的。
这个人说了很多,且引以为豪,而且反过来,他反而认为这个国度的人相当愚笨不堪,他向国王提出希望能教化这里的人们。
国王哈哈大笑,你是个出色的骗子,但你说的事情简直是不可能的,我不相信会有那么愚蠢的人,而你必须为欺骗国王而付出代价。
于是他被国王判处了死刑,当他被拉到菜市场斩首时,所有人都去观看,据说这个人是个十分聪明的骗子,差点骗了国王。重所周知,国王是这个国家最聪明的人了,很难想象会有那么出色的骗子,他会是有多聪明,居然能差点骗到国王。
他,这个愚笨的人受到了所有人的瞩目,然后,他被斩首了,而他所描述的故事成了这个国家一个让所有人觉得好笑的笑话。
写童话故事作文 篇2
蚂蚁和蚯蚓
在很早以前，蟋蟀、蚂蚁、蚯蚓是好朋友。它们都住在一个村子里，村里的路坑坑洼洼的，很不好走。一天，蟋蟀和蚂蚁在一起商量，决定发动大家把路修好。
它们说干就干，割草的割草，挖土的挖土，垫路的`垫路，干得热热闹闹。可是它们的好朋友蚯蚓却一直没有来参加大家的修路劳动，蚂蚁想让好朋友蚯蚓也参加进来，就悄悄地来找蚯蚓，说：“蚯蚓大哥，你怎么不去帮助我们修路呀?”
蚯蚓说：“我怕累，我不干。”
蚂蚁说：“那以后你就不走路啦?”
蚯蚓伸了个懒腰，懒洋洋地说：“不走就不走!有什么了不起!”
蚂蚁见蚯蚓这样子，也生气了，就说：“要是你走了，怎么办?”
“要是你们见我走了，就把我捉起来。”蚯蚓说。
路终于修好了。蟋蟀、蚂蚁都高高兴兴地在路上跑来跑去。蚯蚓很羡慕，也悄悄爬到路上。可当它刚爬上去，就被蚂蚁发现了。蚂蚁毫不客气地把蚯蚓捉住抬进了洞里。
从此，蚯蚓再也不敢到路上去走了，只能在土里钻着走。要是它不小心走到了路上，准会被蚂蚁捉住。直到现在还是这样。
写童话故事作文 篇3
小花猫、小松鼠和兔子兄弟要去河对岸玩。到了河边，它们犯难了。小花猫说：“怎么过河呢？”“我们可以把我们后面的大象给叫过来，让大象背我们过河呀！”小松鼠灵机一动，大家高兴地说：“对呀！这真是一个好办法。”
它们来到大象身边，对大象说：“大象伯伯，我们过不了河，您把我们背过去，可以吗？”大象答应了。
大象把它们背在身上，背着它们过了河。小动物们感激地说：“谢谢您！大象伯伯。”
写童话故事作文 篇4
羊猴赛跑
早上，天气晴朗阳光明媚，动物王国里举行了一场赛跑。小羊和小猴也参加了，他们听着发哨声响，小羊它们跑了起来。它们争先恐后你追我赶。
小羊和小猴跑得很快，只见他们跑到了队伍的最前面，不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的脚，小羊摔了一跤，小猴也赶紧停了下来，对小羊说：“对不起。”小羊说：“没关系。”“我背你吧。”小猴对小羊说。小猴背起了小羊向终点走去，小动物们都超过了它们，小猴还是坚持不懈地背着小羊走到了终点。
它们虽然是最后到达了终点，但观众们都为它们的.行为感动，国王也给它们颁了一个精神奖。
写童话故事作文 篇5
一天，小兔和小刺猬她们要去对面采蘑菇，走到桥边，看见木桥被风吹倒了，那怎么办呢？
刚好大象和长颈鹿走了过来说，我们帮你搭个桥吧，说着，她们分别走到河的两岸，大象伸出鼻子，长颈鹿伸出脖子就搭成了一座桥，先让她们过去。
小兔她们议论纷纷：这也不是办法，得想出一个办法来，也不能叫大象和长颈鹿一直站在河边啊！
“我们一起再来搭个木桥吧！”
“好吧！”大伙说干就干！有的.扛来木头，有的把木头一根一根地接起来……
过了几天，木桥就搭好了，它们来来回回就很方便！所以，大家把这座桥叫做鹿象桥。
写童话故事作文 篇6
一天上午，小熊和小猴去公园玩。公园里山青水秀，都能和森林相提并论了。小猴跳到水上的一块石头上看周围的景色。“这里有五彩缤纷的花丛，这里有绿树成阴的树丛，真好看!”小猴陶醉在这美景里了。小熊看见小猴站在石头上就快掉下来了，连忙说：”小猴快下来，小心掉下来了!“小猴把小熊的话当成了耳旁风，好不容易才被小熊拉下来。
小熊和小猴走到门口的柱子旁准备回家，小猴想做下纪念，就在门口的柱子上用毛笔写上”孙小圣到此一游“这些字。小熊一看，急忙摆摆手说：”小猴，你快下来，把你的`字擦掉，快!”小猴写完后跳下来，说：“我在做纪念，让我也给你做吗?”“真拿你没办法。”小熊说。
回家路上，小熊不停地对小猴说：“这是公共场所，不能乱涂乱画，如果大家都像你一样，那公园都成写字展览园了。你这样做很不文明!”小猴惭愧地低下了头，说：“我不再这样做了。”
我想对大家说：“我们要护环境的市民，这样我们的城市才会更美好。”
写童话故事作文 篇7
我是一个普普通通的苹果，降身于农村一家的果树上。
一次，我的表姐从树上掉下来，砸到了牛顿，牛顿因此探究出了万有引力，从那以后，我羡慕起我的表姐来——我的.表姐在苹果家族中是十分出名的，她可是名副其实的“红苹果”!
也是在那一天，我立下了一个远大的目标：要周游全世界，成为apple旅行家!
于是，我的伟大计划开始了!Let’sgo!
在旅途中，我走着走着，遇到一只垂头丧气的老鼠，老鼠说：“我的生命就要结束了，人们把我的兄弟姐妹们都毒死了，我没有家，而且就快饿死了!”我当即下定了一个决心，把自己的二分之一掰给了老鼠，老鼠感激不尽，但还是小心翼翼地问道：“你怎么办?”我微微笑着说：“我没关系，因为我早晚都要被吃掉。”老鼠跟着我一起。
我们一起走着走着，遇到了一只野猫，老鼠急忙躲到我的背后，瞪大眼睛望着野猫这个庞然大物，腿不停的抖。我镇定地问野猫：“你为什么在外面流浪?”野猫叹了口气，说：“当今社会啊，老鼠都被人们杀光了我到哪里找东西吃那!”我急忙把自己的三分之一给了这只野猫。野猫也跟着我们。
我们走着走着，又遇到了一只狗，狗同老鼠和猫一样，被人们抛弃了，原来，狗兢兢业业的看门，但主人家安了防盗门，又设了监控器，狗没有任何作用了，在家里就像一个废物，主人原本决定杀了狗吃狗肉，但是狗挣脱了出来，四处流浪。我把自己仅剩余的六分之一给了狗。
于是，我的眼睛睁开了最后一次，看到了老鼠、野猫、流浪狗一起嬉戏玩耍，无忧无虑，追逐打闹。
尽管，我一生很平凡，没有完成远大的目标，但是，活得——值!
写童话故事作文 篇8
第一课时
一、讲讲空话故事，初步感知
同学们已经读过了很多童话故事，在这些故事中，哪一篇故事给你留下的印象最深?你能简单地说说这个故事和你读后的感受么?
教师小结；像我们学过的课文，《丑小鸭》就是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们既要善待别人，又要正确对待自己；《小鹿的玫瑰花》是通过小鹿栽了一丛玫瑰花的故事，告诉我们为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐…这些童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人、处世的道理，让大家受到教育，小学四年级作文教案：写童话故事。一般都把动物、植物等当作人来写。
老师知道，爱读童话的孩子都有一颗好奇、纯真的心，学写童话则需要有想象力。今天就让我们开动脑筋，拿起笔来编写童话故事吧！
二、说说童话故事，深入体会
1.自主学习，合作学习。
(1)请同学们先读读习作的要求，然后小组讨论一下，看看这次习作要求有几方面的内容。
(2)你确定的"主人公是谁?他们之间发生了一件什么事?在小组内交流一下。(可以自编、也可以合编一集体创造)
2.教师指导，帮助学生选择材料，确定好内容。
(1)"故事的人物不宜选得过多，可以是书上提供的，也可以是自己选择的。
(2)想象的"故事"要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。
(3)你想通过这个"故事"告诉大家一个什么"道理"，这个"道理"可以直接写出来，也可以蕴含在故事里面。
(4)老师这里有一篇童话故事，想听吗?(《苍蝇与蜜蜂》模仿也是一种学习，老师愿你们在模仿中有创新。
三、写写童话故事，动笔尝试
下面，你们就开始动笔写吧，老师相信，你们就是最出色的童话大王。但是老师也要提醒大家注意以下几点：1.写时要有一定的顺序，故事的过程要写清楚，看谁编写得有趣。2.语句要通顺。3.写完多读几遍。
第二课时
一、交流童话故事，相互提升
当我们走进了童话世界，感受到了童话的无穷魅力时，真想一吐为快。
1.组内先交流一下自己编写的`童话，互相听一听，评一评，看谁编得最有趣。
2.小组长推荐组内同学，读一下自己创编的童话，大家欣赏。
3.教师推荐几篇有代表性的童话故事，和大家交流。(有目的地讲评)
二、演演空话故事，加深感悟
1.小组内推选出"剧本"。
2.小组集体合作：自编、自导、自演。
附：童话故事
苍蝇与蜜蜂
一天，苍蝇正在垃圾上，看见一只小蜜蜂采蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说："这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我…我决定搬家了。"
蜜蜂说："这儿的人们并不像你讲得那样坏，他们待我很好，还替我造新的房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上，使人生病。"
苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了他一眼，冷冷地说："你要不改变自己的行为，无论搬到哪里，都会遭到人们的驱逐和攻击。"
苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，无话可爸说。最后只能无可奈何地、长长地叹了一口气。
写童话故事作文 篇9
森林里面住着花狗、大白狗、黑狗和猫。
有一天，天气不好，不能出去找食物，动物们只好饿肚子。半小时，一小时，五小时……动物们实在是忍不住了，决定自己去找吃的。狗用他们灵敏的鼻子嗅，猫用它敏捷的行动来找。
突然，黑狗汪汪！汪汪！汪汪！的叫着，原来是在厨房里发现了骨头和鱼。动物们盯着丰富的'食物，直流口水。舌头收也收不回去。这是花猫说：既然我们都想吃，那就团结起来想办法。叠罗汉！聪明的大白狗说到。动物们连声叫好！
大白狗先站最底下，接着黑狗又跳了上去。然后是花狗，最后花猫以敏捷的动作跳了下去，它们按从小到大的顺序排好了。
猫把柜子打开，把里面的骨头一根、一根的扔到地上。可是底下的大白狗和黑狗都快坚持不住了。这时，大花猫告诉他们：加油！坚持就是胜利。团结就是力量。
正是因为它们的团结，结果就是他的肚子圆圆的，吃到了美味的食物。
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