小学三年级童话故事作文【优秀】
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的小学三年级童话故事作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学三年级童话故事作文 篇1
在一片郁郁葱葱的森林中,住着一只叫欢欢的小鹿,它可是一只聪明的小鹿。有一天,森林中来了一只凶猛的大狮子,它是一只见谁就吃谁的的大狮子,它一进森林就把森林老虎给打跑了,后来当他一坐上森林的位子(这把交椅)就下了一道命令:“我每天都要吃一种动物”。
过了几个月(这样一来),动物们整天都在担心自己和亲友的安危,都在猜测着狮子今天会吃谁,明天谁又遇难了,但是它们连自己的小命都不保,总觉得(大家都是惶惶不可终日,惴惴不安地)过着惴惴不安的日子。(同其他动物一样,)欢欢家的很多亲人(也)都被吃掉了,它很伤心,想到平时亲人比谁都爱自己,它就每天吃不香睡不着,最后它终于想出了一条办法:它先让狮子喝一种鹿奶,只要喝了这个鹿奶,这个牙齿过了不久就会全部掉光。
想到了办法,说干就干。欢欢来到狮子面前“恭恭敬敬”地说:“大王,只要您喝了我的鹿奶,您就会变得更强壮,您还可以生下很多后代,这样您就可以统一天下了。”狮子听了,想到最近天天(吃)各种各样的`动物,还没享受过喝奶的待遇,不知道有多开心,于是,就答应了。从此以后,它每天就喝一大罐(欢欢送)的鹿奶,还整天在夸欢欢好呢!(到这里要分为一段) 岁月如梭,时间一天一天地过去了,狮子(却)再也开心不起来,因为它常常觉得牙齿有剧烈的痛,终于有一天,狮子在刷牙时,突然发现自己嘴里有有种沙沙的感觉,又觉得有很多“石块”,狮子心想:“是不是那些小动物的骨头呢?它歪着头吐出来一看,呆住了:原来自己的牙齿都掉下来了。(看着掉落的牙齿,狮子绝望地)还嗷嗷大叫“天哪,我的牙齿呀!”
欢欢知道后,赶紧跑到森林里召集别的动物并告诉它们:“狮子大王的牙全掉了,走,我们去找它算帐。”动物们听了便一窝蜂似的涌向“王宫”,狮子大王见到后假装很高兴就(,用手遮着嘴在一阵装模作样的)哈哈大笑(后),抚着嘴说:“你们都自主送上门给本大王吃哦!”别的动物一听,吓了一跳,(就在)这时,欢欢挺身而出指着狮子说:“这个恶霸,整天就想吃我们弱小的动物,你(现在没有牙齿了,看我们怎么收拾你!)也会有今天, ”说着,(便)拿出了早就准备好的木棍(朝狮子挥去),吓得狮子摔了个大跟头,(但)它还恶狠狠地说:“我要吃掉你们……”看着它讲话时满嘴没牙齿,(声音)还漏风的声音呢!哈哈,哈哈…… (最后,)这只没有了牙齿的大狮子瘪嘴的狮子啦,它只好夹着尾巴逃出了森林,它们看到(着狼狈逃窜而去)远去的狮子(,大家都)欢呼(了)起来。
大家都夸欢欢聪明,后来(从这天开始),动物们(又)都过上了幸福安乐的生活。
小学三年级童话故事作文 篇2
老虎肚子里的大公鸡
在郁郁葱葱的森丽丽,有一只骄傲的老虎,一直以为自己是天下第一,因为不管是哪一个动物见到它,都撒腿就跑。
一天,这只老虎悠闲的在树林里散步,嘴里还哼着小曲。突然迎面走来一只拎着装满鸡蛋的.篮子的老母鸡,那只母鸡看到老虎,心想:这只老虎那么狡猾,我要戏弄他一下……想着想着,它双手捧起那个篮子,装模作样的对老虎说:“老虎大王请允许我把这个篮子里的鸡蛋送给您。”老虎心里想:老吃大鱼大肉的,该改改口味了,没想到母鸡那么善解人意啊!老虎把鸡蛋大口大口地吞了下去,就高高兴兴地回家了。
过了几天,老虎肚子里的鸡蛋孵化了,几只公鸡在老虎的肚子里蹦来蹦去,还不停地“喔喔喔”叫。这可把老虎急坏了,肚子里不仅叫,还变成了大气球。
再过几天,公鸡开始啄老虎的肚子。老虎痛苦不堪,就悲愤自杀了。
小学三年级童话故事作文 篇3
美丽的童话,美丽的邂逅,演绎着不同的故事,体味的却是同一番韵调……
A过去——纯真的童话
睁着一双迷离的大眼睛,我们在探索生活的点滴,不曾知道什么是愁,什么是烦恼,只记得每天要快乐。滑滑梯上,秋千旁,大树下……蕴藏着我们的欢乐。嬉闹的笑声,跌倒的哭泣,吵闹的纠纷……洋溢着我们所向往的简单,纯真。夕阳西下,却忘记回家的路途,沉浸在快乐之中……那时,嘴角扬起人所向往的微笑——仿佛可以大声呼喊:“这世界上我最快乐!”…
过去,
纯真。
B现在——迷茫的童话
携手并肩,我们迈进了花季。小时侯,渴望的童话,发现并不是那样子。花季,我们青春,我们叛逆。我们无助,我们迷茫……在绚丽的季节里,我们仰望着树上的`青苹果,深深知道它不可以采摘,于是,我们只能仰望,只能迷茫。未来的道路,不知延伸何方。晴天,我们漫步在操场谈心;雨天,我们奔跑在雨中呐喊——青春万岁!那年,我们十五岁。花季,耐人寻味。
现在,
迷茫。
C未来——我们的童话
彼岸花开,我们长大。或许,将各分东西;或许,将各奔天涯;或许,会相见无期;或许…伴着“或许”携上未来,我们前进着。不知前方是什么,岔道口,我们各分东西;拐弯处,或许再次相逢。不解,曾经我们并不知道未来是如此遥远,现在我们不曾了解未来是如此现实。曾经,一起微笑,一起呐喊,一起……未来,或许是美好的,或是坎坷,或是分离……种种无奈透露在眼前。我们期待,我们不想,我们无奈……
未来,
我们。
——我,
仰望天空。
期待着……
美丽的童话!!
小学三年级童话故事作文 篇4
老狼吃完羊,肚子立刻变成了大西瓜。他慢吞吞地挪到了家门口的大树下,躺在那里做美梦呢。
羊妈妈下班回来,到小溪边去接小羊。她一看,小羊不见了,心急火燎。突然她发现了狼的脚印,这时,猪妈妈,鸡阿姨来了,告诉了羊妈妈这个噩耗——小羊已被蛮不讲理、横行霸道的狼吃掉了。她们商量一定要想个办法教训这个老狼。
狼醒来想:假如有汤喝该多好啊!这时猪妈妈手里端着一盆汤走过去。老狼想:送上门来了。于是一把夺过去就喝了下去。猪妈妈心想:佩服!迷魂的`药都敢喝。狼喝完后觉得不太对劲,就恶狠狠地向猪妈妈扑去,忽然他发现自己站不稳,晃了几下,倒了下去。过了好久,老狼醒了,发现自己躺在河边,羊妈妈、猪妈妈和鸡阿姨愤怒地注视着他,老狼正想挣扎,羊妈妈猛地一脚把狼踢进了小溪里,狼在小溪里扑腾了几下,沉了下去。
真是恶有恶报!老狼的下场就是这样,坏人终将受到惩罚。
小学三年级童话故事作文 篇5
自从上次狐狸和狼想吃兔子的计划失败后,狼和狐狸一直都在想办法,但是,兔子太聪明了,狼和狐狸怎么也篇不过他,有一天,狼想了一个妙计,他跟狐狸说:“老兄,待会我们穿送葬的衣服,跟兔子说,你有个兄弟死了,我们叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它。”“好!”
第二天,他们到兔子的'家,狐狸说:“我的弟弟死了,大伙正为他送葬呢!你也帮帮忙吧。”兔子已经发明了“复制影子机”它说:“好啊!,不过,你们先等会,我还没忙完。”于是,兔子启动“复制影子机”复制了一个自己,不过他需要控制,复制完后,兔子想:这狼和狐狸是不是又想吃我,待会就知道了。
于是,它控制“它”走出家门,狐狸和狼早在那里等他了,兔子控制“影子”。“影子”跟狼说:“我们走。”到半路上,狼一把捉住兔子,威胁道:“哈哈,你在我手上了,我要吃了你。”真正的兔子看到狼,原来狼是想吃了它,于是,它控制影子发射“激光炮”狐狸和狼就死了。小兔子终于消灭了敌人,过上了幸福的日子。
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