写童话故事作文(汇总8篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的写童话故事作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写童话故事作文 篇1
国王有7个美丽的女儿,她们那乌黑亮丽的头发远近闻名,所以国王送给她们每人100个漂亮的发卡。
有一天早上,大公主醒来,一如既往的用发卡整理她的秀发,却发现少了一个发卡,于是她拿走了二公主的发卡;二公主发现少了一个发卡,于是她拿走了三公主的发卡;三公主发现少了一个发卡,于是她拿走了四公主的发卡;四公主拿走了五公主的发卡;五公主拿走了六公主的发卡;六公主只好拿走七公主的发卡。于是,七公主的`发卡只剩下99个。
隔天,邻国的王子来到皇宫,对国王说:“我的百灵鸟叼回了一个发卡,我想是属于公主的,这是一个缘分,是哪位公主掉的?”公主们听到这件事,心想:是我掉的。可是只有七公主的头上少了一个发卡。
一阵风吹来,她那一头的长发因为少了一个发卡,全都披散了下来,王子看呆了。
最后,王子与公主结为夫妻了。
写童话故事作文 篇2
有一个长得很漂亮的红苹果,他正在打扮,准备参加一个宴会,正巧有一只胖胖的绿色虫子在旁边,虫子很坏,他咬啊咬啊,钻到了红苹果的身子里边。
“哎唷,疼死了,”红苹果大叫,他的兄弟姐妹们赶忙叫来了慈祥的'啄木鸟医生,啄木鸟医生很细心地把虫子啄了出来,红苹果说:“谢谢”,啄木鸟医生就飞走了。
后来红苹果因为身体上被虫子咬了一个洞,就疼得死去了,他临死之前跟他的兄弟姐妹们说:“等我死了后就把我的核挖出来,把它种成苹果树,这是我的心愿,另外我希望我的孩子不要象我一样被虫子咬。
后来兄弟姐妹们就把他的核挖了出来,放在一个小山坡上,又请了小鼹鼠松土,把核埋在了土里,结果慢慢长出了一个小苗苗,然后打雷闪电,下了一场倾盆大雨,小苗苗很快长成了一棵绿油油超级大的树,这棵树开了花,到了秋天结了一百多个红苹果。
兄弟姐妹们又请来了啄木鸟医生和猫头鹰叔叔,啄木鸟医生给小苹果们防病,猫头鹰叔叔给小苹果们守卫,后来这棵大苹果树就再也没有受到灾害,那些虫子再也不敢来吃这一百多个苹果中的任何一个了。
写童话故事作文 篇3
在一座美丽的森林里,生活着许多动物。
一个夏季的一天,小松鼠松松和啄木鸟欢欢在一棵大树上玩捉迷藏的游戏,小兔灰灰却独自在树下采蘑菇。他们看见熊爸爸扛着一把大锯子朝着大树走来,欢欢对松松说:“糟糕,熊爸爸要砍树了。”灰灰也害怕得往树后躲。
正在这时,小熊豆豆急急忙忙从家里跑出来,他边跑边喊:“爸爸,等等我。”豆豆追上爸爸后,拉着爸爸的.手说:“爸爸,不能砍树!”爸爸说:“为什么不能?这是我家门前的树,我要用它做家具呢。”豆豆说:“不对!这是大家的树,不能随便砍。”他停了停又说:“如果人人都去砍树,森林就会被破坏,我们的家园就会被洪水冲走,所以我们每个人都应该爱护树木。”听了豆豆的话,熊爸爸惭愧地说:“你说得对,就听你的,咱们回家吧。”
看着小熊和熊爸爸的背影,松松、欢欢和灰灰都笑了,他们连声说:“小熊真可爱!”
写童话故事作文:羊猴赛跑
早上,天气晴朗阳光明媚,动物王国里举行了一场赛跑。小羊和小猴也参加了,他们听着发哨声响,小羊它们跑了起来。它们争先恐后你追我赶。
小羊和小猴跑得很快,只见他们跑到了队伍的最前面,不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的脚,小羊摔了一跤,小猴也赶紧停了下来,对小羊说:“对不起。”小羊说:“没关系。”“我背你吧。”小猴对小羊说。小猴背起了小羊向终点走去,小动物们都超过了它们,小猴还是坚持不懈地背着小羊走到了终点。
它们虽然是最后到达了终点,但观众们都为它们的行为感动,国王也给它们颁了一个精神奖。
写童话故事作文 篇4
星期天,兔妈妈叫小兔去南瓜地里挑选一个又大又好的南瓜,因为有客人要来。
小兔又蹦又跳地来到南瓜地里,挑选了一个又大又圆的南瓜。
可是这个南瓜又圆又重,小兔用了全身力气都没把南瓜运回家。
这时小熊猫骑着自行车过来,还跟小兔打了个招呼。
小兔看了看自行车的轮子,心想:轮子是圆的,南瓜也是圆的',我也可以用滚的方法呀。
然后小兔轻轻松松地把南瓜运回了家,兔妈妈看见小兔把南瓜运回了家。一家人开开心心地喝了南瓜汤。
巧取乒乓球
在一个阳光明媚的上午,小熊猫在公园里玩乒乓球。
玩着玩着,小熊猫脚底一滑,摔了一跤。小熊猫的眼泪直往下掉。小猴子看见小熊猫哭了,就问它:“怎么了?”小熊猫说:“我的球掉进洞里了。”小猴子灵机一动,说:“我回家一趟,马上就回来。”小猴回到家拿了一个木桶,然后它打了一桶水。小猴子回到小熊猫的身旁,它把木桶里的水到进小洞里。球浮了上来。小熊猫高兴地跳了起来。小熊猫又说:“谢谢你,小猴子。”小猴子说:“不用谢。”
从这个故事中,我学到了要乐于助人。
写童话故事作文 篇5
第一课时
一、讲讲空话故事,初步感知
同学们已经读过了很多童话故事,在这些故事中,哪一篇故事给你留下的印象最深?你能简单地说说这个故事和你读后的感受么?
教师小结;像我们学过的课文,《丑小鸭》就是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述,告诉我们既要善待别人,又要正确对待自己;《小鹿的玫瑰花》是通过小鹿栽了一丛玫瑰花的故事,告诉我们为别人创造幸福,自己从中也能得到快乐…这些童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事,告诉我们一个做人、处世的道理,让大家受到教育,小学四年级作文教案:写童话故事。一般都把动物、植物等当作人来写。
老师知道,爱读童话的'孩子都有一颗好奇、纯真的心,学写童话则需要有想象力。今天就让我们开动脑筋,拿起笔来编写童话故事吧!
二、说说童话故事,深入体会
1.自主学习,合作学习。
(1)请同学们先读读习作的要求,然后小组讨论一下,看看这次习作要求有几方面的内容。
(2)你确定的"主人公是谁?他们之间发生了一件什么事?在小组内交流一下。(可以自编、也可以合编一集体创造)
2.教师指导,帮助学生选择材料,确定好内容。
(1)"故事的人物不宜选得过多,可以是书上提供的,也可以是自己选择的。
(2)想象的"故事"要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。
(3)你想通过这个"故事"告诉大家一个什么"道理",这个"道理"可以直接写出来,也可以蕴含在故事里面。
(4)老师这里有一篇童话故事,想听吗?(《苍蝇与蜜蜂》模仿也是一种学习,老师愿你们在模仿中有创新。
三、写写童话故事,动笔尝试
下面,你们就开始动笔写吧,老师相信,你们就是最出色的童话大王。但是老师也要提醒大家注意以下几点:1.写时要有一定的顺序,故事的过程要写清楚,看谁编写得有趣。2.语句要通顺。3.写完多读几遍。
第二课时
一、交流童话故事,相互提升
当我们走进了童话世界,感受到了童话的无穷魅力时,真想一吐为快。
1.组内先交流一下自己编写的童话,互相听一听,评一评,看谁编得最有趣。
2.小组长推荐组内同学,读一下自己创编的童话,大家欣赏。
3.教师推荐几篇有代表性的童话故事,和大家交流。(有目的地讲评)
二、演演空话故事,加深感悟
1.小组内推选出"剧本"。
2.小组集体合作:自编、自导、自演。
附:童话故事
苍蝇与蜜蜂
一天,苍蝇正在垃圾上,看见一只小蜜蜂采蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说:"这里的人真凶狠,千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我…我决定搬家了。"
蜜蜂说:"这儿的人们并不像你讲得那样坏,他们待我很好,还替我造新的房子呢!原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上,使人生病。"
苍蝇不服气,还想争辩。蜜蜂看了他一眼,冷冷地说:"你要不改变自己的行为,无论搬到哪里,都会遭到人们的驱逐和攻击。"
苍蝇听了这一番话,呆呆地站着,无话可爸说。最后只能无可奈何地、长长地叹了一口气。
写童话故事作文 篇6
小猪一生下来就什么东西都喜欢吃,猪爸爸、猪妈妈非常高兴。
一天,猪舅舅来给猪妈妈贺喜,祝小猪宝宝天天快乐,健康成长。猪舅舅还送给小猪一盒巧克力。小猪非常高兴,抓起巧克力就往嘴里塞,哇,甜甜的,滑溜溜的,味道棒极了!渐渐地,小猪喜欢吃糖果了,其它的.饭菜都不愿吃了。猪妈妈和猪爸爸给小猪取了一个名字叫“糖糖”。
一天下午,小猪糖糖回到家看见桌子上有一大盒糖果,迫不及待地抓起糖果就往嘴里塞,猪妈妈见了,急忙夺下糖果,说:“这是姑妈刚刚送来的,你要留着慢慢吃,不能吃得太多,否则会蛀牙的。”听了妈妈的话,小猪糖糖咽了咽口水离开了桌子,出去玩了,可是,那桌子上的糖果一直在小猪糖糖的眼前浮现,小猪糖糖终于禁不住糖果的诱惑,趁猪妈妈在厨房里做饭时,它溜进屋子,偷偷地将糖果拿走,躲在房子的后面,将糖果吃了个精光。
可没过多久,小猪的牙突然疼了起来,越来越厉害,小猪糖糖痛得哇哇直叫并在地上直打滚。猪妈妈闻声赶来急忙将小猪送往医院,医生叔叔仔细检查了小猪糖糖的牙齿,说:“小猪有蛀牙,必须把它拔掉。还要注意以后少吃糖果才行。”听说要拔牙,小猪糖糖吓得脸更白了。可没办法,最后还是忍着痛拔了牙。
写童话故事作文 篇7
小斑点狗和妈妈去散步,妈妈的影子长长的,小斑点狗的影子短短的。
小斑点狗仰起头,问妈妈:“为什么你的影子那么长,我的影子那么短呢?”
妈妈笑着说:“影子长长的,才可以为你遮挡太阳呀。”
妈妈戴着大铃铛,小斑点狗戴着小铃铛。
小斑点狗问妈妈:“为什么你的铃铛大,我的铃铛小呢?”
妈妈说:“大铃铛声音响亮柔和,就像妈妈在喊宝贝:小铃铛声音清脆,就像宝贝在喊妈妈。”
妈妈的脚印大大的,小斑点狗的'脚印小小的。
小斑点狗问:“为什么你的脚印那么大,我的脚印那么小呢?”
妈妈说:“宝贝,大大的脚印是我温暖的怀抱,轻轻抱着宝贝呀。”
妈妈回头看小斑点狗,小斑点狗也看看妈妈。小斑点狗欢快地说:“妈妈,你的眼睛里有个大大的我。”
妈妈笑着说:“你的眼睛里也有个小小的我啊。”小斑点狗奇怪地问:“这又是为什么呢?”
妈妈把小斑点狗搂在怀里,说:“因为妈妈的心里有宝贝,宝贝的心里也有妈妈。”
写童话故事作文 篇8
从前,猫妈妈生了一只美丽的小花猫,又大又亮的眼睛,带着花样图案的黄黑相间的皮毛,真是猫见猫爱,花见花开。猫妈妈十分疼爱小花猫,竭尽所能的精心照料着她。
小猫一天天长大了,猫妈妈要传授她捉老鼠的`本领,小花猫却一点也不着急:我还小呢。有妈妈无微不至的照顾,我要什么就有什么,何必那么辛苦地学习本领呢?就这样,小花猫什么事也不会做,什么事也做不了,过着衣来伸手,饭来张口的“幸福”生活。
一天,猫外婆生病了,猫妈妈嘱咐了小花猫几句,就匆匆忙忙地出门了。小花猫第一次离开妈妈,觉得既孤独又新鲜,心想:平时妈妈总说我娇生惯养,依赖性强,不会做事,其实,我哪里是不会做,我只是不想做,懒得做而已,今天趁妈妈不在家,我要好好地露一手,让妈妈对我刮目相看。
于是,小花猫学着猫妈妈的样子,迈着猫步,轻手轻脚地走到老鼠洞口,找了个有利地形,悄悄地埋伏了下来。等了好大一会儿,终于有一只老鼠探头探脑,东张西望,蹑手蹑脚地出洞了。小花猫瞅准时机,猛扑了过去,狡猾的老鼠感觉事情不妙,急忙转身,小花猫扑空了,一下愣住了,不知道下一步该怎样做。平时看妈妈捉老鼠挺简单的呀!怎么自己就扑空了呢?妈妈教授的捕鼠方法还有哪些呢?我怎么记不起来了呢?记起来一点却不知道怎么用呢?老鼠看到小花猫这幅模样,心里直乐:哈!原来是一只不会捉老鼠的呆猫,让我虚惊一场!平时都是猫捉老鼠,今天我要上演一场老鼠捉猫的好戏!想着,老鼠竞朝着小花猫一步一步紧逼过去,趁小花猫不备,在她身上狠狠地抓了一下,小花猫吓的掉头就跑,一会儿爬上墙,一会儿躲到床底下,真是狼狈极了!
这时,猫妈妈回来了,老鼠才意犹未尽地钻进洞里躲了起来。小花猫惊魂未定,气喘吁吁,十分惭愧地说:“妈妈,我以后再也不依赖您了,要自己做的事情我都要自己做。今天,我就要跟你苦练捉老鼠的本领!”猫妈妈抚摸着小花猫的头,欣慰地笑了。
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