童话故事作文

三年级童话故事作文

时间:2026-03-01 07:11:49 童话故事作文 我要投稿

三年级童话故事作文(精选10篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的三年级童话故事作文10篇,欢迎大家分享。

三年级童话故事作文(精选10篇)

三年级童话故事作文 篇1

  一天,孔雀在外面散步,它走到池塘边,就听见一首难听的歌,越听越生气,就大声喊道;“别再唱了!谁唱的这么难听?”在树上的乌鸦说:“有这么难听吗?我觉的 蛮好听嘛!”孔雀说:“算了,我不想再听你唱歌啦。你长得太丑了,想和我这样美丽的孔雀比,你差的太远了!”乌鸦羞红了脸说:“我是长得比你丑,但是我也有我的'优点。”孔雀一听说:“你有什么优点?我还真没看出来。”乌鸦说:“我们世界上的每一只乌鸦都是孝顺的孩子,我们之中没有一个不孝顺父母的。你知道吗?”乌鸦继续说:“人类都知道乌鸦反哺这个词。”你的外表是很美,但是你的心灵却比不上你的外表!你长这么大了有好好照顾自己的父母吗?“孔雀听了,十分羞愧的低下了它高傲的头。

  朋友们,这个世界上任何事物,都不能光看它的外表,还要看他内心美不美!

三年级童话故事作文 篇2

  西瓜、哈密瓜、苹果和香蕉是好朋友。

  有一天,西瓜去找香蕉玩,他到了香蕉家里西瓜问香蕉爸爸,说:“香蕉在家吗?”香蕉爸爸回答说:“香蕉没在家。他肯定去找苹果啦!你先去苹果家看看吧。”西瓜听了马山就去了苹果家,到了苹果家,香蕉果然在哪。

  过了一会儿,他们一起去找了哈密瓜。苹果说:“我们来玩踢足球吧?”哈密瓜说:“好啊!”

  他们开始玩啦!开始看谁和谁一伙,结果出来啦,西瓜和哈密瓜一伙,苹果和香蕉一伙。比赛开始啦!西瓜和哈密瓜这队叫勇者队,苹果那边叫实哀队。勇者队先发球,不一会儿,勇者队进球啦!一二小时过去啦,两队斗得难解难分。

  中午到啦,两队打成了平分,大家玩的很高兴。大家都回家吃中午饭了。

  大家今天玩得很高兴。

三年级童话故事作文 篇3

  星期日早晨晴空万里,小兔子乐乐和兔妈妈去郊外采蘑菇,他们提着篮子兴高采烈地上路了。

  到了郊外,小白兔就被迷人的景色吸引住了:碧绿的白杨树、紫红的喇叭花、金黄的向日葵、粉红的桃花等等真是大开眼界,美不胜收。“走不动了,乐乐,休息一下。”兔妈妈气喘嘘嘘地说。小图了了高兴的说:“快点,再不走就到中午了。”这下才把妈妈动员起来,因为兔妈妈不想挨饿,所以才咬咬牙,再走下去的`。

  走啊走啊,最后到森林了,因为小兔是第一次来采蘑菇,所以专门来了一场比赛:采蘑菇,比赛开始了,小兔乐乐看见妈妈挑又黑又大的蘑菇来摘,然后他就不管妈妈自我一个人去才那些颜色鲜艳的蘑菇了。兔妈妈看见了,放下手中的活,去小兔那边了,摇摇手亲切地说:“不能摘,那些蘑菇吃了会拉肚子的。”小兔奇怪地问:“为什么不能吃?”兔妈妈意味深长的说:“看事物不能只看表面,要看实质。”小兔恍然大悟。

  透过这件事,小兔懂得了看事物不能只看外表的道理!

三年级童话故事作文 篇4

  小田家附近有一个游乐园。春天,小草绿油油的'一大片。树上有两架秋千,大家都爱和他们玩。

  一天晚上,狂风大作,雷雨交加,把秋千吹掉了。

  早上,第一架秋千说:“再也没有人会跟我玩了。”过了一会,小田发现了秋千,他就带工作人员来到这里,小田倒502,工作人员把钉子打了下,小花把花放上去,秋千高兴的笑了。

  后来,大家都爱和他玩,一起笑,一起玩。

  晚上,有人看见秋千一直在和大树说话,他们都说了很多以前的美好的时光,大家听着听着,也想起了童年美好的时光,有和秋千玩,和秋千,和秋千说话,和秋千……大家都跑过去,抱住秋千,和秋千玩了起来。

三年级童话故事作文 篇5

  夜深人静的晚上,突然从书房里传来一阵吵闹声。小明被惊醒了,悄悄的'起身去看,原来是文具盒里的铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔在吵架,正吵得不可开交。

  它们在比功劳,比着比着,它们就吵起来了。你不服我,我不服你,你一言我一语地开始了舌战。铅笔夸口说:“看我多厉害,能写出这么漂亮的字。”削笔刀冷笑着说:“没有我为你效劳,你写出来的字有那么好看吗?”橡皮点点头,“就是,就是。没有我为你改正错误,你写错了字怎么办?你犯了错误还是要找我。”钢笔哈哈大笑,“我写的字比铅笔更好看,而且我不需要你们帮忙。”铅笔撇了一下嘴,“如果你没水了,能写出字吗?小主人一样要找我帮忙。”

  小明在旁边听了半天,说:“你们功劳都很大,每天陪我一起做作业。没有你们我就完不成作业了。可是,我是需要你们互相配合,这样才能把事情做好。”

  铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔都不好意思地挠了挠头,笑了起来。它们异口同声地说:“小主人,我们再也不这样了。”

三年级童话故事作文 篇6

  小主人的铅笔素描画在省里得了大奖,他把金灿灿的奖章放到文具盒里。文具盒里的铅笔、橡皮、转笔刀见了,都想戴戴,但是谁先带好呢?一场争论就这样开始了。

  “这个,谁先佩戴嘛”,橡皮清了清嗓子,说话了,“不知大家有没有忘记,小主人刚开始用铅笔画观音的时候,可那时观音没有生气,还是我及时擦掉了‘败笔’,小主人才能重新作画。而我为此身上缩了一大截,连我那洁白无暇的身子也变得黑不溜秋的.。”说到这儿,橡皮顿了顿,向大家扫了一眼,接着说:“这奖章由我先戴!”

  “什么,多亏了你?”转笔刀气得螺钉都“咔嚓”地响,他冲着橡皮大声喝道:“你想,每次画画之前主人现用谁?还不是我吗,都是靠我把笔削好才能动笔的。”一边说,一边把身子向奖章挪了挪。橡皮听了,气的一蹦三尺高,结果头被文具盒的盖子撞的开了花。

  一项沉默寡言的铅笔见两兄弟吵了起来,上前劝道:“好了好了,其实这次主人获奖,两位都有功劳,没有转笔刀,我就没‘心’画画;没有橡皮,我就知错那改。那么,我先退出吧。”

  转笔刀和橡皮顿时脸红了,他们想:铅笔为了这幅画付出了这么多,他却不贪功,而自己却……铅笔接着说:“不管做什么事,只靠一个人的力量是不行的,要靠大家的努力。其实奖章的那条带也挺大的,我们一起带吧!”说完三兄弟把身子凑了凑,同时围上了带,也同时获得了这个荣誉。

  文具盒里又充满了团结、喜悦、和谐的气氛。

三年级童话故事作文 篇7

  在一片大森林中住着很多小动物。

  一天,狮子大王去豹子家(豹子生病了),看见躺在床上的豹子像个“豆芽菜”,就知道豹子好几天没有吃饭了。狮子大王立刻召开了紧急会议,他站在主席台上说:“豹子是我们的伙伴,他现在生病了,没有食物吃,我们应该帮助他。”动物们听了就纷纷回家去拿食物。

  不一会儿,大家从四面八方赶来了,狮子大王拿来了七块牛肉和羊肉,狗熊拿来了八条鱼,松鼠拿来了一筐松子……大家都热心地把自己的食物送给豹子。老虎呢,只见他站在那一动不动,什么都没有说,什么也没带。狮子大王生气地对老虎说:“你怎么回事,为什么不送食物给豹子?”老虎不紧不慢地说:“要送就送永远吃不完的食物。”大家都觉得老虎话里有话,但又不知道老虎的葫芦里究竟卖的什么药。

  三天后,狮子大王去豹子家看望他。这时,豹子家墙上挂的.都是食物,狮子大王惊奇地问:“这些都是老虎送你的?”豹子说:“不是,是老虎教会了我捕食的本领和技巧,这些都是我自己捕来的食物。”

  狮子大王又召开了大会,他站在主席台上说:“我们给了豹子食物,可那只不过是一时的帮助,而老虎送给他的是捕食技巧和本领,让他以后永远不会再挨饿。从这件事看来。老虎更有头脑和远见,我想让老虎继承我的王位。”说完,台下响起了热烈的掌声。

  这个故事告诉我们授之以鱼,不如授之以渔。

三年级童话故事作文 篇8

  面条、方便面和包子是一对要好的朋友。它们有个死对头就是饼干。

  星期天,面条吃完早饭,就去找方便面去玩啦!面条到那的'时候方便面才起床。面条就在那里等方便面。

  方便面该吃饭啦!方便面爸爸说:“面条你吃饭了吗?”面条回答:“我吃过啦!方便面叔叔。”方便面说:“我本来以为你没吃,让你在这吃那。”方便面吃完,它们俩有去找包子啦!到了包子家。,包子正在门口在等着他俩那。

  它们去玩捉迷藏啦!方便面开是捉啦!不一会儿,饼干看到啦!它就装扮成面条,用石头砸了包子一下,包子看到是面条一气之下再也不和面条玩啦!这回饼干可高兴啦!

  方便面对包子说:“我根本就没找到面条”包子就是不听。

  后来,方便面在它们玩的那里找到了一个面条的面具。

  它那去给包子,包子这才明白那个面条是饼干装的。包子去给面条道了个歉。

  从此,它们又成了好朋友。饼干的这此计划失败啦!它一不小心掉到河里闷死啦!

三年级童话故事作文 篇9

  明媚的阳光照在“昆虫小学”的操场上,昆虫们正在进行跑步测试。蜗牛垂头丧气地徘徊在操场上,原来这次测试他又不及格,这已经是他第九十九次不及格了。

  这时候,飞来一只蚱蜢,“喂,蜗牛老弟!看来你又不及格了。”“我看也是,你长得胖乎乎的,连腿都看不见了,多窝囊!还提心吊胆地整天背个小房子,活动起来多不方便,成绩当然不会好了。”蚱蜢越说越起劲,指指自己的脚说;‘看我,修长的双腿,再配上一对蝉的翅膀,活动起来多自在!”蜗牛听了,羞愧地低下了头,慢慢地爬回家了。

  蜗牛妈妈看见小蜗牛在流泪,问他怎么了,小蜗牛把白天的事情告诉了妈妈,并说我永远不要做蜗牛了。这时,妈妈温和地说:“我们有自己的`优点,比如我们的粘液,就能附在墙上壁上往上爬呀!你明天再和昨蜢比上一场,妈妈保证你能赢!”

  第二天,他们相约来到枯井旁。蜗牛妈妈宣布比赛规则,看谁先从井底上来谁就赢。蚱蜢听了,马上就跳了下去,到了井底,发现黑洞洞的,阴森可怕极了,急忙双脚一蹬,展开翅膀,向上飞去。没料到,却一头撞在井壁上摔了下来。他并不泄气,又做了一个深呼吸,再一次向上飞去,可是他又一次摔了下来。就这样,一次次努力,直到他累得再也跳不动为止。

  蜗牛却沿着井壁,一步一个脚印地向上挪动着,终于爬出了枯井。看妈妈高兴地笑了,走到井旁,对早已筋疲力尽的蚱蜢说:“每个人都有自己的优点和缺点,你静静地等着,我马上来救你了。”

三年级童话故事作文 篇10

  小兔子要上床睡觉了;它要大兔子好好地听它说。“猜猜我有多爱你?”小兔子问。“噢!我大概猜不出来。”大兔子说。“我爱你这么多。”小兔子把手臂张开,开得不能再开。大兔子有双更长的手臂,它张开来一比,说:“我爱你这么多。”小兔子想:嗯,这真的很多。“我爱你,像我举的这么高。”小兔子说,双臂往上撑举。“我爱你,像我举的这么高,高得不能再高。”大兔子也说。这真的.很高,小兔子想:希望我的手臂可以像大兔子一样。小兔子又有个好主意,它把脚顶在树干上倒立了起来。他说:“我爱你到我的脚指头这么多。”大兔子一把抓起小兔子的手,将它抛起来,飞得比它的头还高,说:“我爱你到你的脚指头这么多。”小兔子笑了起来,说:“我爱你像我跳得那么高,高得不能再高。”它跳过来又跳过去。大兔子笑着说:“可是,我爱你,像我跳得这么高,高得不能再高。”它往上一跳,耳朵都碰到树枝了。跳得真高哇——小兔子想——真希望我也可以跳得像它一样高。小兔子大叫:“我爱你,一直到过了小路,在远远的河那边。”大兔子说:“我爱你,一直到过了小河,越过山的那一边。”小兔子想,那真的好远。它揉揉红红的两眼,开始困了,想不出来了;它抬头看着树丛后面那一大片的黑夜,觉得再也没有任何东西比天空更远的了。大兔子轻轻抱起频频打着呵欠的小兔子,小兔子闭上了眼睛,在进入梦乡前,喃喃说:“我爱你,从这里一直到月亮。”“噢!那么远,”大兔子说,“真的非常远,非常远。”大兔子轻轻将小兔子放到叶子铺成的床上,低下头来,亲亲它,祝它晚安。然后,大兔子躺在小兔子的旁边,小声地微笑着说:“我爱你,从这里一直到月亮,再……绕回来。”

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