童话故事作文

小学四年级童话故事作文

时间:2026-03-01 21:39:48 童话故事作文 我要投稿

小学四年级童话故事作文(推荐)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学四年级童话故事作文9篇,希望能够帮助到大家。

小学四年级童话故事作文(推荐)

小学四年级童话故事作文 篇1

  从前,有一只乌鸦,整天都有一件让它坐卧不安:为什么人们都不喜欢我呢?我想变成一个让人喜欢的动物!

  后来一位魔术师老爷爷很同情它,就把一个魔语瓶送给了乌鸦,并对它说:“只要你说出自己想变的动物,您就会变成那种动物了。”

  乌鸦兴冲冲地把瓶子拿回了家,捧着瓶子在想:变什么好呢?

  “就变个蝴蝶吧,蝴蝶那么美丽,肯定会让人喜欢的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果没了翅膀,就会死的。”

  “对了,就变头大象吧,大象又大又壮,是不会那么轻易就死掉的。可是我听说大象是住不下我这个小房子的`。”

  “要不就变一只蚂蚁吧,蚂蚁又有力气又爬得快。可是——蚂蚁会被人踩死的。”

  乌鸦想来想去都想不到变什么好。后来,乌鸦终于知道了:不是所有的动物都是十全十美的。虽然我不讨人喜欢,但是我比大象聪明,比蝴蝶的生命力强……

  后来乌鸦就把瓶子还给了魔术师爷爷。

  魔术师爷爷看到乌鸦就说:“乌鸦,你怎么什么都没变呀?”

  乌鸦对爷爷说:“魔术师爷爷,我确实什么都没变。可是我知道了,动物们都不是十全十美的,每个人都有自己的长处和短处。所以我觉得还是现在的我好。”乌鸦把瓶子给了爷爷,就回家了。

小学四年级童话故事作文 篇2

  一个晴朗的早晨,小动物们来到河边,有的洗脸、有的刷牙、有的喝水、还有的在玩耍……小兔子和小刺猬是最好的朋友,小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高兴的答应了,可是它找呀找呀,找不到过河的桥。突然,她看见大象走过来,长颈鹿也在那喝水。小兔子说!“大象哥哥,长颈鹿姐姐我想过河,可是这地方没有桥,可以帮个忙让我过河和小刺猬玩吗?”大象和长颈鹿同时说:“好呀!桥马上就有了。”说完,长颈鹿伸出了弯弯的脖子,大象把长长的鼻子搭在长颈鹿的头上,啊!一座美丽的'小桥就架成了!

  小兔子和小刺猬高兴的爬上了桥,大象和长颈鹿看到他们高兴的样子也开心的笑了。

小学四年级童话故事作文 篇3

  小熊是一个工匠,他每天都有做不完的事儿。有修不完的门、桌、椅……

  有一天,小熊提着工具箱,骑着车,高兴地哼着歌向森林骑去。它刚给母鸡妈妈修完屋子,又接到山羊伯伯的电话,让它去修窗。它骑着车向山羊伯伯的住处骑去。骑到山脚下,它的肚子就“咕咕”地叫起来。小熊连忙从口袋中拿出一个面包,高兴地吃起来。就在它吃的时候,飞来一只鸟,它的头“咚,咚,咚”地把小熊的.工具箱给啄开。不知把什么东西给叼走。小熊吃完面包,连忙骑着车走。它来到山羊伯伯家的时候,“呀”地叫一声。山羊伯伯问:“怎么?”小熊说:“钉子一个也没有!”山羊伯伯又说:“会不会掉在什么地方。”小熊拍一下脑袋,又来到山脚下吃面包的地方。它东瞧瞧,西望望,没有发现钉子。就在它失望的时候,它听见在一片空地上,有声音。它走近一看,原来是淘气的小鸟把它的钉子叼到那里去玩。它刚想拾起钉子的时候,那只小鸟竟然把钉子吃下去。小熊冒一身的冷汗,连忙用最快的速度又来到山羊伯伯的家里,说:“山羊伯伯,这只小鸟把钉子给吃下去!”山羊伯伯一看,笑着说:“它不会有事的。因为它体内有一种胃液。这种胃液可以把钉子溶化掉。”小熊惊喜地问:“世界上有吃铁的鸟吗?”山羊伯伯说:“有,因为它们喜欢吃一些用铁做的小东西,所以,它们叫吃铁鸟!”

  小熊想:今天又明白一件新鲜事,它高兴地手舞足蹈!

小学四年级童话故事作文 篇4

  天还没亮,小蜗牛就上路,今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候,动物娃娃们都在和大象老师说再见。

  第二天,小蜗牛早早地就出发,他爬很长的时间,才走一小段路。他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完。小蜗牛伤心地哭。

  小兔子转过身子等小蜗牛说:“别哭,别哭,你走得太慢,我来带你走吧!”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

  到幼儿园,大象老师笑眯眯的'说:“很好,今天小兔子第一。”“还有我呢!”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出小小的触角大声喊道。

  后来,大象老师在动物娃娃们都来的时候,表扬小兔子和小蜗牛。

  第三天,小蜗牛让小马给带到学校,大象老师说:“很好今天小马第一,看来小蜗牛不是第一。”“不,我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻出来。大象老师又表扬小马和小蜗牛。

  第三天,大象老师在大门口等着说:“今天谁是第一呢?”“是我。”天空上响起小蜗牛的声音。大象老师抬头一看,小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢!

小学四年级童话故事作文 篇5

  这个故事发生在森林王国,那时正闹饥荒,只有在梦之森林才可以找到蘑菇。小兔莎莎和小猴叽叽翻了七七四十九座山,走了九九八十一天,才走到梦之森林。

  小兔莎莎和小猴叽叽在森林中采蘑菇,采着采着,“咕咕咕”,叽叽摸摸自己的小肚皮,笑着说:“莎莎,我的肚子在打退堂鼓呢,去吃饭吧。”可莎莎四处望了望,这深山老林里,哪有什么饭店呀,不知谁一声吆喝:“灰狼平安饭店,平安出入!”小兔看了看路的尽头­——“灰狼平安饭店”,不知怎么了,当她读到“灰狼”时,吓出了一身冷汗,因为她的妈妈就是被大灰狼抓走的,就死活不敢进去。小猴见状,又看了看自己皮包骨的肚皮,二话不说,拉着莎莎就进去了。

  饭店十分老旧,用手随便一模就满手是灰,不远处还传来“叽叽”的老鼠声音,把沙沙吓了一跳,他们找了一个还算结实的`椅子坐下,只见一只断了手的灰狼给他们各送上了一杯茶:“这是平安茶,喝了之后会平平安安。”他们半信半疑喝了,忽然,小猴去上WC了,可就在这时,小兔的脑袋像是被什么打了一下,晕了过去。

  当大灰狼准备把小兔子吃了时,黑猫警长赶来,抓住了灰狼。原来,小猴去上WC时,发现灰狼像是网上的通缉犯,就报告给了黑猫警长,黑猫警长幸好及时赶到,抓住了灰狼。

小学四年级童话故事作文 篇6

  今天阳光明媚,小兔和妈妈决定去森林里采蘑菇。他穿上帅气的T恤衫,挽起小篮子,和妈妈一起高兴地出发了。

  他们来到林子里,林子里的花儿,草儿,树儿都显得生机勃勃。特别是那些五颜六色的野花,一朵有一朵的姿态,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美……

  小兔和妈妈开始采蘑菇了。妈妈告诉小兔:“蘑菇像一把把小伞,有棕色的、白色的、灰色的,还有一股淡淡的土味。”小兔连忙说:“知道了,知道了。”小兔一边唱着:“啦啦啦!啦啦啦!我是采蘑菇的小行家……”,一边用他那双红红的眼睛四处寻找着蘑菇。猛然间,他发现前面的草地上长着几朵颜色鲜艳的'大蘑菇。“哇!与众不同耶!比其它的漂亮多了,也大多了。”小兔高兴极了,连忙喊着妈妈过来看,“嘿!妈妈,你看这又大又好看的蘑菇,用来做汤一定很好喝。”兔妈妈看了看这蘑菇,连忙从口袋里掏出一本小书,翻到第79页,指着一幅图对小兔说:“孩子,这是法拉鸡蘑菇,吃了会四肢发麻,精神错乱。”兔妈妈又翻了翻书说:“还有这个,这是哈迪拉斯蘑菇,吃了会深度昏迷一个月,小熊格格吃了这个,现在还在医院呢!这些色彩鲜艳的蘑菇,虽然又大又好看,但都是有毒的,不能吃,别被迷惑了。”“哦!我知道了。”

  小兔和妈妈采了满满一篮子蘑菇回家了。小兔想告诉同学们:“采蘑菇的学问也很大哦!不要被有些蘑菇漂亮的外表迷惑了,那些平凡的才是能吃的。要学会识别哦!”

小学四年级童话故事作文 篇7

  秋天到了,麦子都成熟了,小马虎一家高高兴兴的去收粮食。他们把粮食放在家里,有黄黄大米、有红红稻穗、还有一些好吃、美味的水果。小马虎一家高兴地回到家之后,小马虎把他们收的麦子都放到了桌子上,小马虎家里来了一只小老鼠,小老鼠闻到了香味,就从洞里跑了出来,小老鼠还没有偷到一点粮食的时候,嘴里出了一点声音:“吱吱吱!”这声音被小马虎听见了,小马虎连忙跑过去,一看,地上有一只小老鼠,小老鼠发现小马虎已经发现自己了,就赶快跑,小马虎在后面追,他追的.跑得上气不接下气 ,而小老鼠却 跑得比兔子还快 、 飞似得跑,小老鼠又拐进洞里了。于是,小马虎就开始想办法,“哈,有了”。小马虎跑到厨房拿了一根又细又长的管子,小马虎比一比,“嘿,刚好塞住老鼠洞里”。小马虎高高兴兴地坐在管子上,相似骑马的一样,小老鼠见小马虎还没发现自己,就从管子里跑了出来,小马虎心想:“咦,不似都放管子的吗?,怎没老鼠还能出来?”,小马虎看了看管子,蛛丝马迹也没看出来,之后,小马虎把管子竖起来,他个子没那么高,所以 小马虎又在厨房拿了弹跳板,在上面看。“哦,原来这个管子是空心的啊。”当他说完“啊” 这个字时,小老鼠已经把他家的粮食吃完了。

  小马虎真是马虎啊!啦啦啦!

小学四年级童话故事作文 篇8

  自从小木偶有了表情后,它交了不少朋友,小红狐也向它道了歉,从此,它们成了形影不离的好朋友。

  不久,学校要开运动会了,同学们都很高兴。运动会那天,操场上响起热烈的加油声。一个个运动员都在为班级争光,小木偶努力地跳,可就是跳不过去,它每次都笨拙地往地上一跳,可总是抓不准时机,不是跳早了就是跳晚了。同学们先还耐心的教它,但它就是学不会,后来对它失去了信心,显的很不耐烦,有同学甚至对它说:“你跳得真不好,还不如不跳呢!”我真笨,不能为班级争光。一场比赛下来,小木偶一次也没有跳过,大家似乎也对它失去了耐心。中场休息时,小木偶躲在角落里失声痛哭,一边哭一边叫喊:“为什么我就不会跳长绳呢?”

  这时,蓝鼻子小女巫立即赶来了,对小木偶说:“小木偶呀,你不能怀着一定要取得胜利的`心态去参加比赛,你要与同学们合作.前面的同学跳晚后,你要紧跟在后面,听见绳子打地的声音时,就赶紧往上轻轻一跳,落地后快步跑到旁边去就完成了。”

  小木偶照着做了,果然,下半场比赛一直是它们班第一,最后小木偶的班级夺取金牌,大家都非常感谢小木偶,小木偶激动地流下了两行泪水,它终于明白了什么事情要与同伴合作才能成功的道理。

小学四年级童话故事作文 篇9

  很久很久以前,有三个快乐的孩子,其中两个女孩,一个是男孩。一个女孩叫珍妮,一个女孩叫尔菲;男孩叫飞米。他们一起住在树洞里。他们有许多朋友:小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比尔、小鹿尼尔、小鸟飞飞、孔雀洁西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小鱼飞水、金金和米飞。

  他们自由自在地生活在森林里。有一天,尔菲说:“我们不如建一座房子住在一起吧!”大家都同意了这个建议。珍妮说:“我们建五层楼的房子吧。”“不行!五层楼太低了。我要建十层楼的.房子!”“哥哥,还是珍妮的主意好!房子砌那么高怎么砖块砌上去呀?而且房子太高,上上下下多费力气!我们还是把房子建大一点、宽一点、矮一点吧,住起来既然方便又舒服,有什么不好呢?”尔菲说。“建高点能看风景,不是更好吗?”就这样他们争吵了三天还是没有定下来。小兔蹦蹦、大象比尔等动物们给他们三人分析了高层和低层有利与不利的因素,最后飞米同意了大家的意见,决定盖五层楼的房子。

  三个孩子在动物们的帮助下,经过一周的努力,终于把房子砌好了。珍妮兴奋地叫道:“我们成功了!”尔菲也跳了起来,高地地说:“看,团结就是力量!”飞米笑了,动物们也笑了。

  三个孩子找来美丽的贝壳和各种各样的花草,把房子装扮得像宫殿一样富丽堂皇。大家把它叫作“森林宫殿”!从此孩子们和动物们开开心心地住进了宫殿里。

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