小学三年级童话故事作文10篇
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小学三年级童话故事作文10篇,欢迎阅读与收藏。

小学三年级童话故事作文 篇1
下午,阳光明媚,小黑鸡在田野里捉虫子吃,非常开心。突然,乌云密布,不一会就下起了倾盆大雨。小黑鸡防不胜防,只能一路躲藏。可是不一会儿,小黑鸡的身上就湿淋淋的,像是从水里捞出来似的。雨越下越大,这时小黄鸭看见了小黑鸡的'处境,急忙去河里采了一把又大又圆的“伞”跑过去帮小黑鸡遮雨,然后把它给送回家。
回到家,小鸡说:“谢谢你,小黄鸭。”通过这件事小黄鸭和小黑鸡成了的朋友!
小学三年级童话故事作文 篇2
【教学目标】
1能读懂例文,了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的玩具编出一个童话故事,并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象,编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入:
1、老师手上套着两个指偶(比卡丘和机器猫),配音:
(比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里来了许多老朋友哦!你兄弟大脸猫也来了,还有大力水手、米老鼠等等。
(机器猫):真热闹,今天是什么日子呀?他们都跑到这儿来了?
(比卡丘):这你都不知道?今天他们全是跟着他们的主人来的,要表演节目的,看谁表演的好,今天可有好戏看了,要大饱眼福了。
(机器猫):那太好了,我都等不及了。(兴奋地大叫)
(比卡丘):嘘,小声点,他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧!
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组,可以一个人,也可以几个人一组。
2、先给自己的玩具取个可爱的名字。
3、给自己的故事取个有趣的题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中,师在旁配音。
(比卡丘):老兄,你看他们编的还不错呢!
(机器猫):嗯,是不错,今天他们的.小脑袋转的挺快的,也挺会说话的,那个史奴比说话还挺幽默呢!
(比卡丘):你看,你兄弟大脸猫的表情可真丰富,一会儿哭,一会儿笑,一会儿皱眉头,可真有趣。
(机器猫):这样会动脑筋,会说话,有表情才好呀!你看他们老师嘴都合不拢了。
(板书:动脑筋会说话有表情)
(比卡丘):老师走上讲台了,正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后,老师配音:
(比卡丘):这个故事还不错,就是我没听清楚发生在什么地方。
(机器猫):不是你没听清楚,而是他压根儿就没说,不交代一下时间、地点可不行。
(比卡丘):对,还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
(机器猫):你别急,后面的故事肯定越来越好的,张老师经常表扬他们三(1)班同学聪明呢!咱们继续往下听吧!
(板书:时间地点起因经过结果)
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、学生试写,师巡视。
小学三年级童话故事作文 篇3
在一处花丛里,住着一只勤劳的蜜蜂和一只漂亮的.小蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜,小蝴蝶在花丛里把自己打扮得漂漂亮亮的,出去到处向人炫耀自己有多漂亮。这天,蜜蜂正在一朵鲜花中采蜜,小蝴蝶飞过来,朝着蜜蜂笑了笑,说:“瞧瞧你,多丑啊,再看看我,多漂亮啊,丑蜜蜂,你每天都这么辛苦,我不用劳作,都会有虫送食物给我,我的魅力多大啊!”蜜蜂没说话,继续采蜜。小蝴蝶也没理会蜜蜂,又飞出去炫耀了。
小蝴蝶飞着。这时,一个小女孩走过来,见到引人注目的小蝴蝶,便想把它捉住。于是,小女孩便跑去捉小蝴蝶,小蝴蝶见状,赶紧飞啊飞,一边飞一边懊悔地喊:“我以后再也不炫耀了。”
小学三年级童话故事作文 篇4
从前,在一片绿油油的草地上住着鸭妈妈一家,鸭妈妈生了一群可爱的小鸭子,全身长着金黄的羽毛,其中只有一只小鸭子最丑,大家都不喜欢和它做游戏。
有一天,小鸭子们去郊游了,它们都不愿意带小丑鸭出来玩,小丑鸭只能默默地跟着它们。
它们来到了一片树林里,有的'唱歌,有的跳舞,还有的做游戏……突然“隆”的一声,一只小鸭子不小心掉到了一个有点深的土坑里,它用了好大的劲儿也没爬上来。同伴们都非常想去救小鸭,但是看了看土坑说:“这个土坑有点深,怕我也会一起掉下去的。”
天慢慢地变黑了,小鸭子们非常着急心想:“如果现在回家找妈妈,又太远了。”有的小鸭子急得哭了出来,但是也想不出办法来。小丑鸭听见风吹树枝的声音,树枝断裂了就掉落了下来,突然想到了一个好办法,它叫同伴们去捡一些树枝回来,扔在土坑里,让小鸭子踩在树枝上爬上来。小鸭子终于得救了,大家都很佩服小丑鸭的勇敢和聪明。
从此,大家再也不嫌弃小丑鸭了,成为了小丑鸭最要好的伙伴了。
小学三年级童话故事作文 篇5
在一片森林里有一只啄木鸟,它在森林里快乐的生活着。
有一天森林里来了一只乌鸦。有一次乌鸦吃饭时发现水喝完了,就去小河边喝水。此时此刻啄木鸟飞着飞着,一不小心撞上了大树,啄木鸟摔在了地上,啄木鸟的饭盒掉在了乌鸦的盒饭边上,啄木鸟起来发现身边有两个饭盒就随便拿了一个。
乌鸦回来了,发现饭盒里的烤虫虫串不见了,它怎么找也找不到,突然,它发现了一根啄木鸟羽毛,它心想:一定是啄木鸟偷的`,乌鸦从此就一心想报复啄木鸟。
有一天啄木鸟在为大树治病,这时乌鸦来了,乌鸦拿起一块石头向啄木鸟砸去,这时啄木鸟刚好低头拿工具,石头砸在了树上,把树砸出一个洞,没想到这个洞就是毛毛虫住的洞,啄木鸟一看,“呀,工具都不用拿了!”啄木鸟一下子就把小虫们消灭了!乌鸦气得半死!
第二天乌鸦拿着手榴弹去炸啄木鸟的房子,没想到雷扔到了自己家里,这时光头强来了,他正在伐木,他伐了一棵树发现里面有炸弹就逃走了,乌鸦回头一看有个炸弹,它急忙飞上天,但还是保不住一条尾巴。
它终于明白不能小气要大肚量才是正确的。可是现在后悔也晚了。
小学三年级童话故事作文 篇6
丰丰很不爱护他的书包和文具,经常把它们弄得乱七八糟。
一天夜里,文具们在书包的组织下开起了讨论会。文具盒摸着自己身上横七竖八的伤痕说:“唉,我真惨呀!小主人每天总是把我扔来扔去,有时还用力地敲我,我的骨头都快散架了,真疼呀!”橡皮捂着肚子说:“我比你还惨。你瞧!我身上坑坑洼洼的,都是小主人用笔尖扎的。这儿一刀,那儿一刀,都快把我分成两半了,真疼呀!”铅笔们也哭着抱成一团:“我更可怜,我的兄弟姐妹们被小主人丢的丢,摔的摔,就剩下我们这些老弱残笔了。”书包抹着黑不溜秋的脸说:“小主人每天都把我扔在桌下,把我踢来踢去,害得我浑身脏兮兮的,都快成垃圾桶了。”文具盒说:“这种日子太可怕了,我们逃吧。”于是,它们在文具盒的'带领下集体从窗户中逃了出去。
第二天,丰丰刚想背着书包上学去,却突然发现书包和文具们失踪了。妈妈说:“一定是你不爱惜它们,他们逃走了。”丰丰找了半天,才在草坪上找到了正晒着太阳的文具们,可大家都不愿意回去。丰丰一一向他们真诚地道了歉,并惭愧地低下头说:“我知道错了,以后我一定好好爱护你们。”文具们决定再给丰丰一次机会,它们又回到了丰丰的身边。
从那以后,丰丰变得十分爱惜自己的书包和文具们,他们一起快乐地学习、生活。
小学三年级童话故事作文 篇7
在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴,它是一个发明家,发明了许多好玩的玩具,动物们都非常喜欢它。有一天,小猴发明了一台电脑,便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇,小猴告诉它们这是电脑,并且教它们怎么玩,大家玩得开心极了。
过了几个月后,小猴觉得有些厌烦了,心想:我这么聪明,电脑也是我发明的,为什么要和那些连电脑也不会发明的“笨蛋”一起玩呢?于是,从那天起,小猴把动物们都赶走了。
它把动物们赶走以后,就一个人独享起那台电脑,可时间久了它便觉得头晕眼花,更要命的.是它觉得越来越冷,受不了了只好踡在被窝里,心想:“为什么我的房间会这么冷呢?”渐渐地,小猴的手和脸都冻僵了,喜鹊从它家经过时,看见小猴哆嗦的样子,赶紧用自己的身体给它保暖,小猴惭愧地对喜鹊说:“谢谢你,我现在好多了,我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的,你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?”喜鹊点头答应了。
动物们很快又来到了小猴家,开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑,小猴笑着,暗想:有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊!从此,小猴让动物们一起玩电脑,动物们喜笑颜开。小猴生活欢乐的气氛中,也感到无比的幸福!
小学三年级童话故事作文 篇8
在一个风和日丽、万里无云的早晨。小猴和松鼠约好在草地上荡秋千。
小猴子和小松鼠在山坡上荡秋千。小松鼠坐在秋千上,手抓着绳子。风呼呼地吹到他的耳朵里,可真舒服啊。小猴子推着小松鼠,推得一次比一次使劲。
正在这时,500只黑蚂蚁要去攻打白蚂蚁,他们太小,过不去河。着急得团团转, “这可怎么办呀??? ”大将军壮壮说道,蚂蚁军们都窃窃私语到:“是呀,怎么办呀。”这时小猴子和小松鼠看见了,对小蚂蚁们说:“我们来帮你们吧。”小蚂蚁高兴的说:“那就太好了。” 由于太高兴了,所以还在陆地上跳来跳去于是小猴子和小松鼠把木板拆下来。抬起来轻轻的放在小河上。他们两个拍拍手,说:“好了,你们过去吧。”小蚂蚁高兴的'说:“耶,我们终于可以过河了。真是太好了。”
小蚂蚁高兴的说:“再见,谢谢你们。”小松鼠和小猴子说:“不用谢,好朋友就应该互相帮助的。”于是他们就用拆下来的绳子当成跳绳玩。
小学三年级童话故事作文 篇9
星期日早晨晴空万里,小兔子乐乐和兔妈妈去郊外采蘑菇,他们提着篮子兴高采烈地上路了。
到了郊外,小白兔就被迷人的景色吸引住了:碧绿的白杨树、紫红的喇叭花、金黄的向日葵、粉红的'桃花等等真是大开眼界,美不胜收。“走不动了,乐乐,休息一下。”兔妈妈气喘嘘嘘地说。小图了了高兴的说:“快点,再不走就到中午了。”这下才把妈妈动员起来,因为兔妈妈不想挨饿,所以才咬咬牙,再走下去的。
走啊走啊,最后到森林了,因为小兔是第一次来采蘑菇,所以专门来了一场比赛:采蘑菇,比赛开始了,小兔乐乐看见妈妈挑又黑又大的蘑菇来摘,然后他就不管妈妈自我一个人去才那些颜色鲜艳的蘑菇了。兔妈妈看见了,放下手中的活,去小兔那边了,摇摇手亲切地说:“不能摘,那些蘑菇吃了会拉肚子的。”小兔奇怪地问:“为什么不能吃?”兔妈妈意味深长的说:“看事物不能只看表面,要看实质。”小兔恍然大悟。
透过这件事,小兔懂得了看事物不能只看外表的道理!
小学三年级童话故事作文 篇10
一天,小猪想吃糖了,因为以前吃糖吃着把牙吃疼了,所以猪妈妈便把糖藏了起来。
小猪好久没吃糖了,今天突然想起来,就下定决心去找。过了一会儿,他在厨房的柜子上隐隐约约看到了一瓶东西,他去搬来了一个椅子,站了上去,拿到了那个盒子,打开一看,全都是五彩缤纷的糖果,他只拿了一颗吃了下去,因为怕被妈妈发现,所以只拿了一颗。
过了一会儿,猪妈妈回来了,首先走进了厨房,拿起了那个盒子,123......“哎,不对呀,怎么少了一颗?”猪妈妈自言自语起来。
猪妈妈扫地的时候,发现了小猪的`床下有一个糖的纸屑,心想:不会是他吃的吧?
到了晚上,小猪的牙突然疼的历害,猪妈妈立刻带小猪去了医院。猪妈妈带小猪到了医院,一看,医院关门了,猪妈妈再往手上的手表一看,“都11:30了呀。”
小猪只好忍着疼痛进入了梦乡......
过了一晚,猪妈妈带着小猪再一次来到医院,医生说:“吃的药就可以了。”
回到了家,猪妈妈严肃的问小猪:“你是不是偷吃了糖果?”小猪伤心的说:“对不起,妈妈,我不应该偷吃糖果的。”猪妈妈说:“好孩子就要承认错误,咱们回家吧!”
最后,小猪和猪妈妈高高兴兴的回到了家......
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