小学教育毕业论文

山区小学教育持续发展研究论文

时间:2022-10-08 08:02:10 小学教育毕业论文 我要投稿
  • 相关推荐

山区小学教育持续发展研究论文

  一、山区小学教育现状及成因

山区小学教育持续发展研究论文

  当前,随着国家九年义务教育的广泛普及,山区孩子有了更多接受教育的机会。然而,山区教育由于受到传统思想的影响,发展较为缓慢,教育资源匮乏,基础教学设施薄弱等问题突出,严重制约了山区小学教育的发展。

  1.教师队伍整体素质不高,工作负担重

  由于山区特殊的地理位置和恶劣的自然环境,很难吸引有经验的教育工作者前来任教,现有的教师队伍年纪普遍偏大,而且学校老师的数量也非常少,往往一个老师要身兼数职,所以在教学质量上会大打折扣。此外,山区的经济发展受到环境的制约,学生父母外出打工占绝大多数,他们忽视了对孩子的文化教育,把过多的教育责任推给了老师和学校,所以老师在学习和生活中需要给予孩子更多的关心和照顾,加重了老师的教育负担。

  2.教育资源匮乏,教学实施落后

  “教育问题”是全社会共同关注的主要问题,教育资源的匮乏直接导致了教学水平受限。尽管国家教育部门加大了对山区小学教育资源的投入,但是很多根本性的问题还是很难得到解决。由于资金的短缺,很多教育需求目前还得不到满足,绝大多数的山区小学还没有配备多媒体教室,没有能力建立学校图书馆,体育器材短缺,很多老师还是采用传统的教学方法,限制了教师教学,严重影响了教师的教学质量。

  3.学校缺乏系统的管理

  俗话说“:一个好校长就是一所好学校。”校长管理水平的高低与学校的发展有着密切的关系。校长管理能力差,学校的各项管理制度便只会停留于表面,毫无实际意义可言。这样的学校,往往会出现很多问题,教学质量自然上不去。我国目前还有很多“麻雀”学校,宁夏回族自治区刘沟小学就是典型的山区农村小学,这里就只有一名老师和一名学生。这是一所非常小的学校,像这种“麻雀”学校在我国还有很多,如果按照义务教育均衡发展标准化来进行要求,配置完整的教学设备等硬件的话,势必会造成教育资源的浪费,“麻雀”小学的存在成为山区小学快速“萎缩”的缩影。

  二、促进山区小学教育持续发展的应对措施

  1.增加教育资金投入

  山区小学教育发展迟缓,归根到底还是教育部门的教育资源投入少。因此,国家应加大对山区小学的资金投入,广泛吸收社会资金,合理配置教育资源,改善山区小学的教育条件,同时建立资金监管部门,对资金的使用情况进行监督和管理。

  2.适当改善学校布局

  当前,山区小学分布不均、教育资源分布不合理是山区教育首要解决的突出问题。部分小学由于学生和教师数量较少,无法正常配备应有的教学实施,同一区域出现多个零散的山区小学。因此,政府应合理配置小学分布,撤销部分山区小学,采取整体划片的方式,将学生集合在一起,这样做有利于资源的合理配置,减少教育资源不必要的浪费。

  3.强化山区小学教师队伍建设,提高教师整体素质

  教师队伍教学水平的高低直接关系到山区小学未来教育的发展。政府应该提高教师的福利待遇,因为山区工作环境较为恶劣,教师人才较为稀缺,所以我们要鼓励优秀教师支教山区,建立定期轮换制度,加强对教师队伍的建设,促进山区教师队伍的发展。

  4.加强监督管理,建立正规的教学秩序

  “教风”和“学风”体现了一个学校的文化建设。在学校常规管理过程中,我们应该加强对教师队伍的监督和管理,建立教师评价制度。通过教学评价的方式,引导老师钻研教学,提升教学质量。综上所述,随着国家九年义务教育的广泛普及,山区小学基础教育是国家教育的重中之重,山区小学教育问题不容忽视。当前,由于山区经济发展较为落后,山区小学的教学发展令人担忧。因此,政府职能部门应该加大对山区小学基础教育资源的投入力度,强化山区小学教师队伍建设,提高教师的综合素质。通过教育工作者的共同努力,缩小与城市小学之间的差距,推动山区教育的可持续发展。

【山区小学教育持续发展研究论文】相关文章:

山区小学教育发展策略论文10-09

小学体育教育研究的论文10-09

师范英语教育在山区小学教育中的作用论文10-10

新课改下的小学教育研究论文10-10

小学体育教育概述研究论文10-10

小学体育教育与健康教育关系的研究论文10-09

艺术教育研究论文10-09

本科小学教育专业问题研究论文10-09

小学数学教育教学实践研究论文10-09

小学数学启发教育模式研究论文10-09