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糖人作文500字（精选62篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的糖人作文500字，希望能够帮助到大家。
糖人作文 篇1
中国传统文化丰富多彩，而其中，最令我着迷的便是“吹糖人”了。
有一次，在一个景点的后门，我看见一位老爷爷用勺子装满了糖，一勺一勺地往热乎乎的锅里倒着。眼看着一颗颗糖粒慢慢地融化成了糖浆，我好奇极了。这时，妈妈走过来看到了，便对我说：“这是吹糖人。”我更加好奇了，就问老爷爷：“爷爷，能让我也试试吗？”老爷爷朝我慈祥地点点头：“那我们就来吹牛吧。”
什么？吹牛？我想我一定是听错了吧！我是来认真跟他学吹糖人的，可不是来学吹牛的！
这时，老爷爷一边用勺子舀了一点热气腾腾的糖浆出来，一边告诉我这叫“糖稀”。只见他把热糖稀往他自己沾了滑石粉的手上一倒，立刻揉搓起来，不一会儿就把它搓成了一个糖团。紧接着，他快速地把这个糖团吹出了一个小气泡。然后他就把这个糖泡泡递给了我，示意我放进嘴里，用力吹气。
我铆足了劲，猛吸了一口气，用尽全身力气使劲往里吹气，可是糖人却只吹大了一点点而已。这时，老爷爷在一旁不停地指点着我：“要一鼓作气直通通地吹进去。”妈妈也在我身旁不停地加油……
终于，老爷爷用他粗糙的双手接住糖人，让我停了下来。我松开口一看：好肥的'一头牛啊！简直跟猪一样胖！老爷爷赞赏地看着我说：“这是今天吹的最大最壮的一头牛了！”我恍然大悟，难怪他一开始叫我“吹牛”呢！看着这头肥牛，我忍不住哈哈大笑起来……
我热爱我们中国的传统文化，真希望“吹糖人”这样的民间手工艺能够永远流传下去！
糖人作文 篇2
今天，妈妈带我去了河坊街，那里是杭州著名的旅游一条街，有很多有趣的传统民俗艺人。我看到了捏泥人，蒸定胜糕、炒龙井茶，剪纸……但我最喜欢的还是吹糖人。
吹糖人的叔叔是一个中年男人，小平头，头发已经有点白了。他穿着一件深蓝色的棉袄，外面套着一个围裙，端坐在摊位前面。
他一手拿着细细的小竹棍，另一手用竹棍挑起了奶白色的糖浆。他把糖浆用两根棍子拉直，使它软软的，像一条毛巾。然后，他抽出挑起糖浆的棍子，用手把挑起的糖浆搓圆，就像一个大泡泡，看上去很好玩。
接着，叔叔用右手拿住圆球，左手大拇指往圆球里面掏出一个洞来，再把洞口用糖浆封住，这样就形成了一个中空的圆球。他又在圆球中间用两个手指头稍微用力，使这个圆球变成一个八字的葫芦形状。我以为这样就做完了，没想到神奇的在后面呢！
叔叔从圆球封顶拉出一根细长的'糖浆管作为葫芦蒂，还把葫芦蒂作为吸管对着口子吹气，边吹边握着这个造型，渐渐的，葫芦的两个圆球就渐渐鼓了出来，好像里面都装满了空气。我看了觉得很奇怪，这么细的蒂，怎么能吹进这么多的气？我也好想回家用超轻粘土替代糖浆试一试。
最后，叔叔用一根长长的竹签串进了葫芦洞里，这样一个吹好的葫芦就完成了。
我觉得吹糖人真神奇，真有趣！
糖人作文 篇3
小时候总是有许多的趣事，无论我们长多大，都不会忘记。这一件件事，常常在我的脑海中浮现！
大年初一，我们全家走在路上闲逛。突然，我那馋嘴的哥哥看到一个卖糖人的老爷爷，连忙向我通报。于是，我们兄妹俩一同向爸爸妈妈吵闹着说：“我们要吃糖人，快点给我们买，不给我们买，我们就赖在这不走了！”爸爸妈妈没办法，就给我们俩一人买了一个“大老鼠”糖人。我俩手上拿着精致的糖人，蹦蹦跳跳地回家了。
到了家，我和哥哥舔着糖人，兴奋得不得了。要知道，这可是我们第一次吃到如此有趣的糖人，俩人在家里跳来跳去，活像糖人上调皮的小老鼠。
谁料，哥哥跳着跳着，一不小心把糖人掉在地面上，糖人全都碎了。哥哥哭着跑到厨房，撒着娇对妈妈说：“我要吃糖人，我要吃糖人。”妈妈疑惑地问：“刚才不是刚给你们买过吗？”哥哥伤心地说：“你是给我买过，但我太兴奋，把糖人掉在地上了。”“那现在也不能再陪你去买了呀！算了，下次吧！”可任性的哥哥说：“我偏不，我偏不。”“要不，你跟妹妹先一起吃吧！”妈妈哄着他说。我答应了，把糖人分给他一半。哥哥破涕为笑说：“妹妹，下次吃糖人，我一定给你一大半。”“好！”
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”小时候的童年趣事，多么像长大之后要寻找的`宝藏。和哥哥同吃一个糖人的画面，始终让我忘不了。
有了哥哥陪伴嬉闹的童年，是无忧无虑，是幸福美满的！
糖人作文 篇4
阳光正好的天气里，闻着木头凳上隐隐的木屑香，看着吴爷爷捏糖人，这是一种幸福。
吴爷爷捏糖人的老手艺是几代人传下的。长满老茧的`手轻柔地在一块糖上捏几下，娃娃的笑脸就出现在你眼前。几十年沉淀的本领聚集在一瞬间，却让幸福蔓延到了永恒。嘴馋的我总是禁不住往吴爷爷家跑，崇拜着用糖人给别人带来幸福和甜蜜的爷爷。
我静静地看着爷爷捏糖人。他用手腕顶了顶下滑的老花眼镜，又弯下腰继续捏着他那心爱的糖人。“丫头啊，你别那么崇拜爷爷，爷爷年轻时图享乐也曾对不起这祖传的手艺。捏糖人这事要时间，要练习，要耐得住寂寞。”爷爷语重心长地说。
不急不躁的手法下，一个衣着花袄圆墩墩的小姑娘活灵活现地出现在我面前。我接过爷爷手中的糖人塞进嘴里，甜意从嘴巴流入身体，幸福像从脚底生根发芽，蔓延到全身。我轻含糖人看着爷爷一辈子呆着的老破屋子，心里一颤。其实邻居在背后议论爷爷“死脑筋”我也不是不知道。那年有人慕名而来，重金聘请爷爷当县里的老手艺的代言人。大家羡慕不已又暗暗替他高兴，老吴终于要出名了。可谁知道他硬是把人家拒绝了，最后甚至终日紧闭大门不肯露面。只是淡淡挥手说：“这种虚名要了干嘛。”我想我是懂他的，爷爷怕过多的宣传带来的浮名与追捧会妨碍他用手中小小的糖人传递幸福。
糖人渐渐融化，甜意却始终不散。爷爷又忙着给张大爷家的小孙子捏个小猴子庆生。不要虚名，不图享乐，只是静静地让糖人在手里开出幸福的花。
糖人作文 篇5
那天，我和妈妈一起来到街道上逛街。隐隐飘来香甜的味道，顺着糖的甜味引向一位老爷爷的摊位上涌去。一个三轮车，一桶冒着热气的麦芽糖，一把竹签，还有老爷爷的一双巧手，随手一捏就可以捏出千姿百态的糖人。
只见竖着的架子上，插满了各种各样的糖人：一双火眼金睛的孙悟空、面善心慈的唐僧、贪吃的猪八戒、默默无闻的沙和尚、还有一个是老爷爷手中拿着聪明的哆唻A梦。从人潮中被吸引过来了很多可爱的小朋友，紧紧地围着捏糖人的摊位。其中有一个戴着眼睛的小男孩，他买的.是老爷爷手里拿着的哆唻A梦小糖人。
老爷爷从麦芽糖的锅旁，握住一个棍子，使劲提起一团麦芽糖。麦芽糖在空中拉出一根丝，这根丝在阳光的照耀下，显得晶莹剔透，像琥珀一样拥有着浑厚的棕黄色。而这根丝的颜色正代表了：麦芽糖被老爷爷熬制的火头正足，甜度适中，不带一丝苦涩。并且这根丝的长度也正代表，这麦芽糖的浓稠度把握的恰到好处，软硬适中。老爷爷伸手，眉头都不皱一下地直伸向热腾腾的麦芽糖，然后，捏下一团来。在这惟妙惟肖的糖人下，只是一双手，一桶麦芽糖，一把竹签，一个三轮车而已。这才是真真正正的绝妙手艺！真真正正的绝活！
没想到制作糖人的历史十分悠久。糖人制作工艺分为三类：吹糖人、捏糖人和画糖人。制作糖人也是一种民间艺术，它同样也是劳动人民的智慧与才干的结晶。
糖人作文 篇6
在以前，我们学校正门旁常坐着一位吹糖人的老人，每当下课，便常有同学来买那些香甜又美观的小糖人，老人便烤着麦芽糖，擦试着满头大汗，在手中塑出一个个艺术吕。
可不久后，老人便因种种原因到了别处叫卖。每忆起那一个个活灵活现的小人，虽未品味过他的真正品道，可还是十分怀念。
终于，在三四年级的时候，我们班展开了“品味传统文化”的活动。在那一个朗爽的早晨，在同学们毫不知情的情况下，糖人老师傅来到了班级做糖人，在全班的欢呼声下，在桌子腾开的空位上做起了表演。
同学们静静坐在座位上，目不转睛地盯着。只见老师傅不紧不慢地捣腾着麦芽糖，待麦芽糖软化后，老人沾一手玉米粉，抓起一团麦芽糖，像一团橡皮泥揉了起来。忽然，像变魔术似的，师傅抓起一处，一拉，拉出一个中空的“糖吹管”。管子马上硬了起来，老人便一手托着管子吹子，一手在鼓起的糖团上捏。鼓起的糖像一个快速膨胀的气球，不一会儿，变成了形象的桃。老人一连做了几个，分给了全班，大家望着手中的“艺术品”不舍得吃。这时，我才发现师傅已满头大汗，烤麦糖的是雄雄的炭火，师傅的.手早已荡得这红一块，那红一块。
一个看上去精致的糖人作品常被人爱不释手，但在高兴同时，人们常忘了这背后的辛苦，做一个精美的糖人，往往需练上十几年，在炭火的烘烤下更是不易。常没几人能坚持下来，糖人也渐渐被人遗弃。想到这里，我不离感到一阵温暖。
糖人作文 篇7
吃过晚饭，我们一家人去超市购物，遇见了一位捏糖人的老人。
超市门口里三层外三层地围着一群人，不时从人群中发出一声声的惊呼。好奇的我一下子钻进人群中，凑近去看热闹。
只见人群中央一个老人在捏糖人，老人面前竖着一个稻草靶，上面插着一些糖人，有“孙悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦a梦”……它们每一个都形象逼真，栩栩如生。
细看老人，他额头上布满了一条条皱纹，如同黄土高原上一条条的沟壑。他的手宽大而粗糙，一个个老茧遍布其上。要不是亲眼所见，我真不敢相信这些漂亮的糖人，竟是出自一样以为风烛残年的老人之手。
我掏出钱币让老人帮我捏一个凤凰，老人吆喝着一声“好嘞”，便见老人用手挖了点金黄色的糖稀，趁它还冒着热气，拌了拌，那糖稀像细丝一样往下淌。说时迟那时快，老人一气呵成，迅速捏出了一个鸟头，接着又动作敏捷地捏出了身子、腿、爪、翅膀，然后用无数根细细的糖丝勾勒出美丽的凤凰尾巴，最后，他熟练地取出一颗涂上颜色的豆子粘在眼睛的部位。一只栩栩如生的凤凰就这样诞生了！
拿着这只漂亮的凤凰，我真舍不得吃，决定留着它当作纪念品吧！如果不是老人那双巧手，我也不可能看到这么美丽的作品。
回家的.路上，我还在回想着那位捏糖人的老人，我从未曾想过普普通通的糖，在劳动人民的手里竟能变化出千百种神态各异的艺术品，果然是高手在民间啊！
糖人作文 篇8
光从字面意思上看，我想象中的吹糖人是先捏一个糖人，然后再用嘴吹干，感觉很累，但事实证明我大错特错。
我去磁器口玩，一边走一边想着，到底是啷个（方言）吹的，不可能像气球一样吧。嗯，不可能。不过我又发现我错了，旁边有一个吹糖人的老爷爷，也不知道他怎么整的`，从一个糖块里吹出了一个大糖泡，只见老爷爷又捏了几下，嘿，出来了一个葫芦，插在一个竹签上。那葫芦是空心的，半透明，上面由红渐变成黄，还挺晶亮。我的好奇之火立马燃起，瞪大眼睛好好学习，天天向上，good good study， day day up 对不起，串上了。
老爷爷从一个盒子里扯出一个糖块，做成碗状，不知怎么鼓捣了几下，糖块被拉出一个吹嘴，老爷爷开始往里面吹气，糖充满气体，变成糖泡。这时，老爷爷使出绝招，神捏大法！他先扯住糖泡的一端，轻轻一拉，糖泡立马变形，凸出一块。老爷爷又不知怎么鼓捣了几下，弄出了个兔头，不是栩栩如生但是可以认出是个兔子。接着，老爷爷又在糖泡下方拉出一块，但不是很长，上粗下细，一看就是条腿，拉了四条。最后老爷爷捏出一个球一样的兔尾巴，折下吹嘴，用一根竹签穿了上出，拿去叫卖。
根据我的瞎推理，我认为吹糖人最难的是捏。每一次必须把控好力度，力小了没形状，力大了捏扁了。而且在做的时候要控制好时间，所以我很奇怪，所有糖人都是插竹签时干的，是什么原理？
手艺人，不靠别人，只靠技术。都是自己练的，就像吹糖人。
糖人作文 篇9
糖画，作为一种民间艺术，也是非物质文化遗产，我一直都没见过。糖画对我来说，一直都是个谜，在好奇心的驱使下，我去看了一次糖画。
只见一位叔叔拿着一个大号的勺子，勺子里装了一勺红红的红糖。也不能说全是红色的，红里还带了一点棕色，显得棕红棕红的，又不能说是棕红，又像深红、血红。
那人拿着勺子，在光滑发亮的铁板上挥舞，那糖做成的线条，时粗，时细。我倒东西从来不能控制粗细，这就是高手嘛我心里想。
只见那些糖线，零散地落在铁板上。糖画师傅想要做什么，我什么都看不出来。在我眼中，它们还只是一些杂乱的线条，并没有实际意义。
过了一小会儿，那些线条，开始密集，排列在一起，它们渐渐地像了一个东西。有一点像蛇，又不太像蛇。后来这位叔叔用糖在它背上加了一点东西，就加了一点点，就是龙背上的鳞片，虽然离龙的样子还有十万八千里，不过好歹能看出来不是蛇了，现在是个三不像。
只见师傅勺子轻轻在前面又点又画，就加了不少东西。一个头，四只爪，两根长长的胡须和一对角。原来叔叔真的.画了一条龙，不一会，这只糖龙就算是花完了。
后来我发现，结尾其实也是一个技术活，第一，你把竹签放上去的时候，不能把糖画搞坏；第二，铲糖人的时候，你也不能把糖人铲坏。
画糖人真是一个技术活。
糖人作文 篇10
寒假，我和爸爸妈妈回到了老家，也就是这次回到家乡，我见到了一个另我印象深刻的人。
一天，我们一家三口一起去guang（逛）街，走到一个小路口时，发现许多人围住了一个小摊，我好奇地凑了过去，定晴一看，这里坐着一位瘦小而精干的老爷爷，他正专心致志地给一个小女孩用糖做一只蝴蝶。原来这就是爸爸妈妈常常说起的糖画艺人。只见他先在一个小铁锅里洒满了糖，然后把小铁锅放在了炉火上，等到糖熬成了用勺子舀起能拔成丝状时，他便把一根竹签放在大理石做成的工作台上，只见他的勺子在空中飞舞着，不一会儿，大理石的工作台上就出现了蝴蝶的轮廓，然后又出现了蝴蝶的触角、脚等，看起来就像一只金色的蝴蝶在翩翩起舞。“神了、绝了……”大家都七嘴八舌的称赞着。我也叫他为我做了一条龙，糖龙在阳光下闪闪发光，真是栩栩如生。身旁的'一些小朋友看着我手中的糖龙，他们也哭喊着要他们的爸爸妈妈也要做一个。等糖人忙完了手上的活儿后，我知道了他姓丁，便问道：“您做糖人多少年了？为什么要做糖人呢？”糖人丁回答我说：“我做糖人有二十多年了，因为我的祖宗有这份手艺，所以我决定要把这个手艺传给后辈人，不能让他到我这儿失传了。”说完后，他又继续做他的活儿了。
这就是令我印象深刻的人——糖人丁。
糖人作文 篇11
在一个小巷里，有一个做糖人的摊子，摊主是一个姓张的师傅，而且他手艺精妙，做的糖人既甜又好看，逢人都叫他为“糖人张”。
张师傅的手艺人人皆知，那美味的糖人吸引着人们从早上六点就开始等待了，而且天天生意兴隆，到了晚上也有人特地跑来买上两串呢！
一年的一天，糖人张收了一个徒弟，名叫刘小二。他开头只是糊糖、削棒子、跟在后面拎箱子。可他的心里早盼望能从他的师傅那里学那手绝活。可不，这回不是大开眼界了！
那天，刘小二闲得没事干，瞧着师傅来做糖人。师傅他像往常一样舀了一杯糖，浇在了模子上，只见他手势轻快，在半空中轻巧地晃来绕去，杯子中的糖均匀地浇在了模子上了，或重或轻，倒出来的糖或多或少，不多一会儿，一只栩栩如生的`龙出现了，那一个小朋友高兴地蹦来跳去，直拍手！刘小二也试了试，可做出来的是什么，他也不知道。刘小二可纳闷了？自己也学了那么长时间了，也很努力，可到底是为什么呀？
师傅看出了刘小二心中的疑惑，笑着说：“小二啊，做糖人呢应该心平气和，手不能抖，控制好糖量，把它看作是一枝毛笔就成，开始作画，这样保证就成。再加上努力练习，你做出精致的糖人为期不远了，呵..你呀,学着点吧,呵。”
这就是奇人糖人张，这可不是一般人能拿出来的手艺。不是随便随能做出来的，台上一分钟，台下十年功啊。
糖人作文 篇12
阳光明媚的一天，花香弥漫在天空中，空气中隐隐约约掺杂着糖的气息。我找了半天，原来是一个糖人铺。
骄阳以火的中午，在树荫下卖糖人的老爷爷略显倦意，天边的云朵，树上的鸟儿、地上的石子都异常安静。我走上前去，用试探的口气问道：“爷爷，能给我做一个糖人吗？”
随即，右手拖着下巴，双眼微微闭起的老爷爷露出了憨憨的笑，含着歉意说：“对不起呀，小朋友，我现在就给你做。”
糖人铺上竖着各种各样栩栩如生的动物，黄色大伞下的木制桌子上放了一个显眼的铁面。不一会儿，制作开始了。老爷爷把手放在一个洁白干净的小毛巾上擦了擦，然后打开挂在一旁的锅盖。顿时，那股甜蜜的气息又一次笼罩在我的身边，爷爷拿起最重要的.“武器”铁勺，在温热的铁锅里搅了搅，焦糖色的糖稀时不时冒泡。这时，爷爷和蔼的眼神又一次投在我的脸上，说：“小姑娘，来抽一个动物吧！”老爷爷边说边指着一个转盘。手里还在搅动着糖稀。
不久，抽得一只小狗，老爷爷的神情专注了起来。
他娴熟的挖起一勺糖稀，眼睛直直地盯着糖稀，他手臂腾空，手腕微微倾斜，一股糖稀均匀地淌了下来。分量不多不少，老爷爷先将头和身子画了出来，之后郑重的将眼睛用多一些的糖稀点了点。小狗就成形了。老爷爷随手抓了一个木棍粘在了小狗的正中间，用铲子轻轻铅前推移，小狗糖人就好了。我迫不及待地伸出手，想要接过糖人，没想到，老爷爷抽出一个塑料膜，轻轻帮我套上，整理好边角后，爷爷微笑着交给我，我也递去钱。我走后，爷爷又一次坐下，又一次开始打盹儿，后背早已湿透……
做着甜蜜工作的爷爷竟如此专注，他认真负责的工匠精神，像蜜一样感染着我。
糖人作文 篇13
放假期间，我们一家三口去了三亚千古情景区，在小吃街上，我看着周围各色名小吃心动不已，一会儿看看这个，一会儿又被那边吸引，感觉一切都很新奇。
就在这时，一声吆喝传来：“吹糖人喽！小朋友可以自己吹的糖人。”我一听，连忙带着爸妈走过去，问妈妈我可不可以吹一个，妈妈爽快地答应了。我走上前，对卖糖人的叔叔说：“叔叔，我要吹个小老鼠。”叔叔笑眯眯地对我说：“好啊！小朋友，过来我教你。”
吹糖人看起来并不难，叔叔先揪出一块糖稀，拉出一条小尾巴让我含住，再鼓起腮帮子使劲吹。只见前面的糖稀团变大了起来，成了一个糖稀球。叔叔说了声“停”，把前面一部分向外拉伸，那圆溜溜的样子，好像一个可爱的小老鼠头。“来，再吹一下。”叔叔又在老鼠头上捏出来两只小耳朵。“使劲吹。”叔叔在身体下面拉出四条腿。不一会儿，一只活灵活现的小老鼠就诞生了。
有些事情真是看着简单做起来难，就是这“吹”，亲身体验后都感觉不容易，什么时候气要大些，什么时候气要小些，什么时候气要长些，什么时候气要短些，还要忍受糖稀的甜味在口中的'“诱惑”别一不小心咬断了。配合着“气”手指也要灵活的在恰当的时候捏出需要的造型，这种“功夫”是需要长期的磨炼的。爸爸说，手艺人是很值得敬佩的人。
虽然我只是负责吹气，但看到成品还是很有成就感的。我举着这只小老鼠，开心地对妈妈说：“妈妈，你看我做的小老鼠多可爱啊！下次我还要来吹糖人。”妈妈微笑着点了点头，拿出了相机拍下这美好的瞬间。
糖人作文 篇14
在圆明园游玩的时候，我发现旁边有一个小摊围满了人，我最喜欢凑热闹，挤进去一看，原来是吹糖人。呀！这可是我几次到北京最想体验的，终于碰上了，激动不已。于是，我赶紧排好队，等待吹糖人。
等了好久终于轮到我了，我想要一只大老虎。只见叔叔先用勺子从锅里捞出一些糖，他飞快地用两只手揉着，捏着，一会儿就把那团麦芽糖变成一个窝窝头的形状，然后用手把窝窝头的头部慢慢捏拢，这样就变成了一个空心圆。叔叔把那个空心圆拉出一条长长的.尾巴，把多余的部分扔到锅里，一个糖吸管就做成了，接下来就要靠我们两个的配合啦。叔叔说吹的时候我就吹，说停的时候我就不吹。叔叔在我吹的的时候，用手灵巧的捏出头、耳、脚，最后再做出尾巴，一只胖敦敦的老虎就活灵活现得地展现在我们的眼前。叔叔拿着一根竹棍，粘点麦芽糖把它插进了老虎的肚子里，一个糖人就真正的做好了由于我吹的力太大，叔叔开玩笑说，老虎变成猪啦。
为了更了解吹糖人的历史，我到网站上去查了资料，我看到一段历史故事：据说朱元璋为了让皇位传给自己的儿子，就建了功臣阁，准备火烧功臣。刘伯温逃出被一位卖糖的老人救下，他与刘伯温对换衣服，逃过一劫，从此刘伯温隐姓埋名，从事卖糖职业，刘伯温在卖糖过程中，创造出了糖人，他创造出的糖人大多数都是小狗、小猫之类的小动物形象，小孩见了非常喜爱。许多人向他请教，刘伯温一一教会了他们，于是这门手艺就一传十，十传百，一直传到了现在。现在吹糖人也成为了一门绝活，会的人越来越少。
糖人作文 篇15
糖人课，糖人课，太好啦！吹糖人是中国的传统文化，今天，我们有幸请到了一位糖人师傅，你看，同学们正在欢呼呢！
糖人师傅的脸上有一条条树根似的皱纹插在他又红又黄的脸上，显得他在这一行已经干了很多年了。他头上那顶白色的鸭舌帽好像陪他经历了风风雨雨，离也离不开他。他的肚子大大的.，怪不得气息那么充足。师傅一进门就笑容满面，看上去真让人快乐。
糖人师傅不一会儿就好做了可爱的小老鼠、飞舞的龙、机灵的孙悟空和胖嘟嘟的猪八戒。可是我最喜欢第一个做的美丽的葫芦。只见师傅拿出一块糖稀做成一个空心的小球，从小球一端拉出一条长长的线，用手指一弹，线听话地断开了，师傅从线的那端吹气，一边吹一边捏着中间上面一点的位置，葫芦慢慢变大了，等到刚好的时候就把小木条插进葫芦里。没过多久，一个栩栩如生的葫芦就出现在我们的眼前。这让我更加期待自己做糖人的环节了。
终于，我们做糖人的时刻到了。我迫不及待地跑上去，排起队来，虽然表面看上去很淡定，但我心里却是波涛汹涌的。轮到我了，我抓起一块糖稀，信心满满地自言自语：我要做一只萌萌的玉兔！可是手里的糖稀太烫了，拿都拿不住，在我的两手之间来回跳动，没过一会儿，糖稀就开始硬化了，最后做成的玉兔没头没尾没耳朵。做糖人看似简单，做起来真够难的，让我不由得更加敬佩糖人师傅了。
一节有趣的糖人课在我们的欢笑中结束了，我们依依不舍得告别了糖人师傅。我希望我们的吹糖人艺术能一直流传下去
糖人作文 篇16
一个星期天，爸爸带我到白马湖B馆游玩。走上二楼，那儿人山人海，大家都在欣赏各种各样的艺术作品。这时，一阵浓浓的糖味飘来了。“咦？哪儿来的糖味，这么浓？”我好奇地跟着糖味来到了一个小摊前，只见小摊前围满了人，里三层，外三层，不时有一两个小朋友丛里面钻出来，手里拿着黄色玻璃状的小动物。妈妈说这是糖人。
我用力挤到小摊前一看，啊，原来是一位戴圆形眼镜的老爷爷正专心致志地画糖人呢！老爷爷面前的桌子上，摆着各式各样的'东西，有铁锅，铁锅里还熬着一些糖浆，正“咕咚咕咚”地冒着泡呢！铁锅旁放着一个竹筒，桶里插着一些凝固了的糖人，有神奇的小龙、厉害的孙悟空、可爱的大公鸡、狡猾的老鼠……它们形态各异，都画得十分精美！老爷爷拿起一把小铁勺，从正在沸腾的糖浆中舀了一勺，对准铁板，微微倾斜，勺中的糖浆就从勺里流了出来，像一条细细长长的丝线，亮晶晶的。“丝线”流到铁板上，冒起微微的热气。老爷爷微微抖动手臂，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，看得我们眼花缭乱。啊，一双美丽的翅膀出现在我的面前，“呀，是一只蝴蝶！”我高声叫起。只见蝴蝶身上的花纹如此美丽，如此清晰。不一会儿工夫，一只栩栩如生的蝴蝶便展现在我的面前，正扇动翅膀，展翅欲飞呢！
哇！多么神奇，我不禁羡慕不已。老爷爷只要轻轻挥动手臂，便能画出如此美丽的图画，多么了不起呀！
画糖人看起来这么简单，但练起来难哪！正所谓“台上一分钟，台下十年功”呀！我喜欢中国的传统文化之一——画糖人。
糖人作文 篇17
一点火星划过天空，一场白昼与夜晚的魔术秀拉幕开始。这个被一条小溪隔开的“桃源”，已下起了微雨，贴梗海棠紧贴小溪，环护着这个鸟语花香的小镇。几朵金黄的桂花漂在河面，泛出圈圈波纹，点点涟漪。这样的小镇，用“晚夜微雨问海棠”来形容，再贴切不过。然而此时，有一个拐角旁的热闹打破了小镇的静谧。
那是一间外观十分普通的小铺，甚至，有些破旧。但周边围满了许许多多的孩子，一有空当就三五成群地来看这位老奶奶画糖人。
只见老奶奶在一台老旧的小木车前，手微微颤动着拿出一根竹签，轻轻将竹签放在一块光滑的石板中间，左手则端起一把已舀满糖的勺子。说时迟那时快，老奶奶原本颤抖的、枯瘦的手忽然伸向竹签上方，快速翻腾起了手腕。她将正咕咚冒着气泡的糖浆飞快往上一腾，少部分的糖浆便迅速下坠，恰到好处地落到了竹签旁边，老奶奶又将右手握住铁勺边缘向下一翻，与此同时左手拉住勺柄往上一提，右手则控制方向，推着勺柄不停舞动。气势如江河翻腾，泰山压顶，不时又如潺潺流水，轻波荡漾。整个过程中，老奶奶的眼睛眯成了一条缝，眼角的.皱纹好似踩在泥潭里的鞋印一般，深刻明显。
这一气呵成的精彩表演落幕后，老奶奶才轻舒一口气，笑了起来。而一个完整的糖人便栩栩如生地出现了。孩子们欢呼雀跃，簇拥着拥有糖人的小孩嘻嘻闹闹地离开了。
回想起奶奶已经在这儿画糖人儿三十年有余了，每当她画糖人时，总有人在一旁啧啧称赞。
旧街古巷，拐角小铺，老奶奶嘴角的那一抹笑，手中的那一份甜，成了静谧小镇最美的回忆……
糖人作文 篇18
西溪天堂的小闹市，从来商贸都是硬碰硬，看谁能吸引顾客的眼球，让他们拿钱来带走货物。
街角，有一个卖糖画的老人。远远看去，他的红铺子檐下插着的，全是各样的糖画。这样引人注目，他的铺子前总是挤满了人。
一次，我来到铺前，看到他那平齐的黑发，一张黝黑的脸上有着浅浅的皱纹。他从锅中舀出一勺糖，消瘦的手拿着糖勺，让糖浆慢慢流到面前的铁板上。那一勺糖浆，看似任它流出粗细不一的线条，却在铁板上逐渐流出一只张牙舞爪的龙。一个精致的龙头，连着腾飞的龙身和一条带满鳞片的大龙尾。这时，他收了勺子，看着围在身边的人群，不慌不忙地指着一个蓝转盘，说道：“要糖画的.，只管转转盘就行了。”一个人马上波动钢针，很幸运地停在了那只青龙上。画糖人见了，拿一个竹签，取半勺糖液，浇在签上，丝毫没有影响那糖龙。过几秒，他拿一个铲子，对准糖与铁板的缝隙一铲，一声清脆响，糖离铁板，不沾留一点糖在铁板上。递了糖，收了钱，也只扔进一个小盒子里，眼光平淡，不见任何贪婪之光。他望着那人心满意足地离开，又去画下一幅糖画了。
从早到晚，画糖人一直手不碰铁板，马不停蹄地画着。真是奇怪，那手难道不会抖吗？一个个新糖画画出来，跟插在铺子前的竟没什么两样。像这样的画糖人，是绝不能失手的，一失手就失生意了。但他从不紧张，只是专注的画，好像外界的人和事都跟他没任何关系。
画糖人就这样一直卖着他那金黄的、精致的糖画。无论什么时候，他的铺子前总是门庭若市。
糖人作文 篇19
瑞安自古已有千年历史，因此，小吃文化极多。今天我们就去探访一下吹糖人。
来到小街，一位阿公正在卖糖人，边做边卖，十块钱一个。整个小摊就是一个柜子，最上面的架子是用来放完成的作品的；中间的三个柜子，一个放现金，一个放绿色的纸片，还有一个放黄色的纸片；下面的.三格是装麦芽糖的，有红、黄、绿三种颜色，新开格子还有煤油灯在燃烧，让糖变软，变得更好塑形。此时，架子上正摆着几支糖人。有公鸡的，有黄鼠狼头葫芦的，也有孔雀开屏的。各形各色，栩栩如生。
这位阿公已年过半百，但手脚还是那么利索。他手上布满皱纹，一道又一道。从阿公的口中得知，他已经做这个手艺二三十年。当谈到吹糖人这个手艺时，阿公长叹一口气，目光暗淡地说：“做这个手艺的人越来越少喽！”是呀，这些街上小吃开始没落了，我似乎也有一点失落。
只见阿公用小棒子搅拌黏糊糊的绿色麦芽糖，取出一团，搓成一个圆球，拉出一根，一弹，断了。他往里吹，圆球渐渐变大，阿公用木棒往里捅，把管口给扔掉。又做一只公鸡，公鸡有着红色的身子和黄色的小翅膀，我的糖人，做好了。
糖人不仅是空心的，还有声音呢！那是一个口哨。阿公拉出一段红色的麦芽糖，让它变成空心的，在中间开了一个口子，口哨就做好了。含着它使劲一吹，口哨发出响亮尖利的声音，实在太棒了！
从公鸡的尾部开始吃。从里面吸进一口甜甜的空气，心旷神怡。咬一口，甜味在口腔里舞蹈，荡漾。
这就是我们家乡的美食——吹糖人。它不仅好吃，还耐看呢！
糖人作文 篇20
有人认为，人生如茶，悠然恬淡；有人认为，人生如酒，醇香浓烈；有人认为，人生如棋，惊险刺激；有人认为，人生如花，芳香四溢……可我觉得人生如棒糖，平凡而又美丽。
人生路上，平凡是真，洗尽铅华，褪尽繁奢。我只是步入花季年龄的女孩，对生活并没有特别的感触和顿悟。也许偶尔会发些感慨，却也只是“少年不识愁滋味，为赋新辞强说愁”。我喜欢棒糖，喜欢它不因平凡而缺少滋味，不会因单调而缺少色彩。我希望我的人生也如此，不因那些说不上之乎者也的林林总总而黯淡无光。
“真”，一直是我所向往的，我觉得因为有了它，生活的天平才没有因为质量的不平衡而倾斜。所以，我也一直在努力，在追寻生活的本真。
人生中总有几段黑暗的隧道需要我们独自穿行。那些路上没有扶助你的手，没有拥抱你的人，那样的时刻，我们就要学会自己顶风冒雨，高歌前行，为自己歌唱，从容走过每一个雨夜，在下一个晴空下拥抱自己。这就是我的棒糖真理，尽管那也许只是我呆在自己的.小小天空中所得的些许感悟。而当我努力寻找，却发现自己一直在努力追追寻的其实就在身边，我才后知后觉，我要做的就是珍惜今天。
穿行在人生路上，我手里拿着棒糖。看着眼前这个多姿的世界，一棵绿色的小芽在滋长，一棵高大挺拔的松树在振臂高呼。我想，我也在自己的人生舞台上成长。
我知道，脚下的路还很长，够我用一辈子去丈量。也许明天，我还会拿着棒糖随新所欲地穿过川流不息的人群，去寻找，寻找我的棒糖人生。
糖人作文 篇21
口水直下三千尺，我也要吃糖人，糖人好吃，制作工艺也叫人赞不绝口。
北京就有很多卖糖人的，这些手艺人在路边摆一个小摊：一口小锅，里面是糖水，黄黄的，但又有些金灿灿的，透明，无香。你会觉得虽然不香，但是好吃，不香绝对不是美中不足。
这些手艺人最厉害的是吹糖人，他们会从锅里弄起一小点糖，一小头拉长，拉得很长，几乎要拉成丝了，这时热糖冷却了，变得脆脆，就把糖丝放在锅沿上，大拇指与三指配合，轻轻地一弹，丝断了，丝中间还有了一个小洞往里吹气，也不知道这小洞是从何而来的，一拉，为什么会有小洞，我一直很不解，手艺人真是绝。接下来，谁买糖人手艺人就把吹口给谁吹，自己把另一头拿在手上，让拿吹口的人吹气。手艺人可以做出十二生肖里的动物样子等，就拿牛来说吧，手艺人专心致志地做着，十分从容，一点也不紧张，牛头，有了，牛角，被手艺人用手提了出来，尖尖的，好像往前撞上去就能伤人。牛大大的身体也出来了，大大的肚子，又提出了一条摇晃的小尾巴，好像正在驱赶蚊子苍蝇，最后四只脚出现了。牛身体里全是吹进去的空气，但还是活灵活现，牛的特点一样不缺，还能感受到牛的那股倔强劲儿，牛跟真的一般，手艺人真是绝。
最后，再用一根竹签子串在牛上，我吃过一次，甜甜的'，说味道很平常吧，确实也是，但是我觉得还是挺好吃的，样子也挺好看。制作工艺看起来很简单，但其实很难，手艺人很绝，那是通过他们的不断练习才得到的，如果你也想当一个手艺人，那你就坚持练习吧，当然，做任何事都要坚持，就可以像手艺人一样绝了。
糖人作文 篇22
四年级的暑假，美食街较为冷清的小巷子里，有一个吹糖人的小摊。小摊十分干净，一台棕色桌子，和一口底窄上宽的黑色大锅，正熬着糖浆。
糖浆熬完了，吹糖人把锅中的糖浆倒进碗里，冷却过后，他那原本无精打采，好像快要睡着的眼中就像有一道金光窜出般，立马精神起来。我知道，这时他要开始吹糖人了。
只见他一只手从冷却的糖浆中揪了一块下来，先不停的把糖浆搓成圆形，之后再逐渐捏长，凸出来的地方，他慢慢地按压下去。吹糖人按照自己的想法，眼紧紧盯着手中糖浆变换的形状，唐人终于捏好了，一只小老虎活灵活现的出现在他手上，不过他还不是很满意，因为还有一道最重要的工序没做呢。
这就是他的另一门绝技——吹糖人。他拿起一根小管子，身体站直，先缓缓吸了口气，然后把管子放进嘴里一块，鼓起腮帮子开始吹了，只见他缓缓的吹一次，再吹一次，终于小老虎变得更加神似、更加生动了。
我和他经过一番交流之后，才得知，他的手艺原来是祖上流传下来的。他的祖辈为了学这门手艺，远走他乡，拜访名师，经过几个寒暑的实践才能掌握技巧，学习的'过程很不容易。
我禁不住问他：既然这么辛苦，您为什么还要干呢？他说道：因为我喜爱糖人，这是一门传统技艺，应该要传承下去的。现在的人太浮躁，不明白什么才是真正的中华文化，因为不了解，有的人甚至会有一种错误的认识，觉得很多东西外国的要比咱们自己的好，其实，中国有自己的瑰宝。
听了这番话，我不由得对他心生敬意。他一直捏糖人吹糖人的岁月，也是在一天天的将我们的中华文化传承了下去。
糖人作文 篇23
吹糖人是旧时北京的一个行业，北京话为“吹糖人儿”。小贩们肩挑担子走街串巷，担子一头是一个带架的长方柜，柜子下面有一半圆形开口木圆笼，里面有一个小炭炉，炉上有一个大勺，中间放满了糖稀（麦芽糖溶化所得）。
木架分为两层，每层都有很多小插孔，为的是插放糖人。这玩艺儿好看、好玩，玩完后还能吃，一般孩子都喜欢，见着就走不动了，不是缠着大人要买，就是跑回家去要钱，实在没钱的也不肯离去，眼巴巴地盯着这些糖人。
小贩就用小铲取一点热糖稀，放在沾满滑石粉的手上揉搓，然后用嘴衔一段，待吹起泡后，迅速放在涂有滑石粉的木模内，用力一吹，稍过一会儿，打开木模，所要的糖人就吹好了。再用苇杆一头沾点糖稀贴在糖人上，就大功告成了。糖人有各种形状，什么小鹿、金鱼、耗子、灯笼等，最惹孩子喜爱的'是孙猴。
听老人讲，早些年有走街串巷吹糖人的，为了让生意好做，糖人可以不必用钱来买，而是用牙膏皮来换。两筒牙膏皮可以换一个孙猴或是其他的小糖人。这一着颇受儿童欢迎，常常有小孩子把家里没有用完的牙膏挤出来，用牙膏皮去换糖人吃，即便挨打也觉着甜滋滋的。
吹糖人艺人多为流动制售，每年除6、7、8、9四个月因气温高、湿度大不宜吹制外，晚秋、冬季、早春等季节皆宜，以冬闲时节为最佳。一般艺人走乡串村制售，逢节庆、庙会等群众聚集活动的场合，摆摊制售。
传到现在据说有600多年的历史了。希望吹糖人儿和剪纸、年画、泥人等东西作为传统文化艺术，能够受到人们的关注，能够有人继承和发扬他们，把这些古老的传统手艺保存下去，流传下去。
糖人作文 篇24
河坊街上的民间工艺可真有不少，吹糖人、玉雕、剪纸、京绣……各种各样的都有。看，前面许多人手上拿的一串是什么？晶莹剔透，薄薄的。当然是画糖人了！当然，画糖人是最受欢迎的民间工艺。
“画糖人喽……”小摊贩叫着。这时，已经有长长的一条队伍排好了，孩子们盼望已久的画糖人终于来了。小摊贩拿出工具，画糖人的工具十分简单：一勺一铲，糖浆石板。这是再也简单不过的`工具了。工具简单，这画糖人这手艺可不简单。
知道了顾客要的是什么，小摊贩就飞速地从锅里搅出一勺糖浆，滴在石板上。说时迟，那时快。只见他的手左摇摇，右晃晃。有时，像快笔疾书，糖丝儿时而细如头发丝，时而粗如手指；有时，像涓涓细流流出石缝般缓慢，糖浆缓缓落下；有时，像羽毛落到地上的那般轻柔。小摊贩画天书般地画着，没等糖浆受冷凝固，一个“雷峰塔”就画好了。“哇——”看的人惊讶地叫道。
过了一会儿，糖浆凝固了、变硬了。要铲糖人了，铲糖人尤其难。坚硬的铲子放在糖人底下，角度不对，糖人要裂开；铲子抓错了，糖人要裂开；插的位置不对，糖人要裂开。拿着坚硬的铲子一铲，谁能让薄薄的糖人不裂开？小摊贩拿起铲子，正好是10度的锐角，铲子轻轻一抖，整片糖人便完全和石板分离了。
糖人做好了。看这糖人，圆就是圆，点就是点，绝不拖泥带水。晶莹剔透，在阳光下的每一个角都闪耀着光芒。整片糖人放在眼前横着一看，这么薄，好赛一张纸；一看正面，十分细致，蝴蝶身上的花纹、小鸡的尾巴，这么细，都惟妙惟肖的表现出来了。真是让人不忍心动口。舔一下，醇香的感觉沁人心田。咬一口，入口即化，甜甜的味道在口中久久不散。
一路上，只有孩子们的笑声和高高举着的画糖人。
糖人作文 篇25
乌伤，风情万种。那种种风情，萦绕心头，久久回味……
吹糖人是乌伤的风情。小贩们肩挑挑子走街窜巷，挑着一头是一个带架的长方柜，柜子下有一半圆形开口木圆笼，里面有一个小炭炉。炉上有一个大勺，中间放满了糖稀。木架分为两层，层层都有很多小插孔，为的是插糖人。孩子们常常看见吹糖人的`，便赖着不肯走了，缠着大人买糖人。要是实在没钱，也决不离开，眼巴巴地望着糖人。
付了钱，小贩便现成做了起来。小贩用小铲取一点热糖稀，放在沾满滑石粉的手上揉搓，然后用嘴衔一段，待吹起泡后，迅速放在涂有滑石粉的木模内，用力一吹。稍过一会，打开木模，所有的糖人便吹好了。再用苇杆一头沾点糖稀贴在糖人上，大功告成！糖人的形状各式各样，什么金鱼、小鹿、灯笼等等。我最爱的便是那孙猴子。孙猴完工后，要在猴背后敲一个小洞，再倒些糖稀，然后在猴屁股上扎一小孔，让糖浆慢慢流出，用一个小碗接着，用小勺舀碗里的糖稀。直至糖稀流完或冷却凝固时，则连孙猴子及糖稀一块儿吃了。这玩艺叫作“猴拉稀”，价格稍比其它糖人贵些。
我美滋滋地吃着糖人，看着小贩麻利的手脚，在快速地上下飞舞，不禁对他佩服得五体投地。乌伤曾以“鸡毛换糖”而名满天下，可如今我却更喜爱这活泼生动的糖人，它总是对我微笑，像是在向我诉说乌伤的历史。在它那晶莹剔透的身体中，似乎反射出乌伤的风情，乌伤的美丽……
乌伤因风情万种名满天下，人们都慕名前来一探乌伤的风情万种。乌伤风情，似婀娜多姿、衣裙飘逸的美女；活泼可爱、天真烂漫的儿童。乌伤人民凭借着自己的努力，使乌伤又向世界迈向一大步。乌伤风情，风情乌伤……
糖人作文 篇26
听说早上我们班有一位老爷爷来吹糖人，我好期待啊！心情也非常激动。
老艺人终于来了，只见他脸上长满皱纹，红润的脸色看起来很健康。声音有点哑哑，听起来非常可爱，一直眯着眼睛微笑着。
开始吹糖人了。老艺人先把糖挖出一个空心的小球，把一半拉成一条长长的尾巴，再用手一弹，尾巴就断了。他朝剩下的尾巴里吹气，球越来越大，他那灵活的.手快速的按压着。不到十几秒的功夫，一个逼真的小葫芦就诞生了。
老艺人又开始做孙悟空了。我想孙悟空可不好做，特别是金箍棒可难做了，上面的字要多精细啊，可不是一两分钟可以好做的事啊！老艺人的手有这么巧？我正疑惑，老艺人已经把糖做成一个小球，左拉拉右按按再剪剪，不一会功夫就捏好了孙悟空。继续做金箍棒，他拿了一根很短的吸管又用铁丝穿上，一边朝上一边朝下，在铁丝的两头放点糖稀，金箍棒就做好了。然后把金箍棒放在孙悟空的背上，齐天大圣新鲜出炉！
到了我们尝试的时刻，我拿到了一块糖稀，做什么呢？就做一个最简单的葫芦吧！时间久了糖稀硬了就不能做了。于是我紧张又快速地轻轻一吹，哇好大！我也压一压，按一按，捏一捏。不好，坏了，下面有个大洞。只能吃了，咬了一口味道真好，想再张开嘴时，牙被黏住了，像牙上放了胶水，好不容易才张开，太有趣了！
最后老艺人还给我们每人吹了一个糖人，我的是齐天大圣。我想和林泽的猪八戒比一比，看看是他的钉耙厉害，还是我的金箍棒威风。双方打在一起，只听咔嚓一声，林泽的猪耳朵裂了，我们开心地笑了。
吹糖人是传统艺术，带给我们无限的快乐。我也想去学学这个手艺活，给其他人带来快乐。
糖人作文 篇27
今天，我的院子里来了一位会吹糖人的老爷爷。
他白发苍苍，但却有一颗童真的心。他特别厉害，糖稀在他手里就像有魔法一样，一会儿就变成了栩栩如生的糖人。我还听说，糖人的祖师爷是明朝宰相刘伯温。
老爷爷先把糖块放在小锅里融化为糖稀。小火一直烧着，糖块变成糖稀后一直保持着软软的状态。然后老爷爷用勺子取出一勺糖稀，放在手里团成团。接着把它捏成空杯子形状，慢慢的向上收紧，把杯口捏成细条。有个小孩子说：“老爷爷，我想要一只大公鸡。”老爷爷点点头答应了。
只见老爷爷把糖条放在嘴边，微微鼓起了腮帮子，竟是要向糖块里吹气！糖块的`"肚子"慢慢鼓了起来，同时老爷爷的手也动了起来，他轻轻的一手托着糖块，一只手一捏，便捏出一个角，又在这角下面拉出了两个小角，有点弯弯的弧度，大概是公鸡尾巴。不一会，一只活灵活现的大公鸡做好了。老爷爷折断了用嘴糖管，用竹签沾糖粘在公鸡肚子下面，完整的糖人就做好了。
看完老爷爷吹的糖人，我也跃跃欲试，就跟老爷爷商量：“爷爷，我能不能也做一个糖人呀？”爷爷笑呵呵的说：“行啊。”没想到，我用手刚一碰糖稀，手马上就被烧红了。老爷爷效率，过了一会，老爷爷把糖稀揉好之后，一边让我吹着，一边让我自己吹。在爷爷的帮助下，我吹出了一个“小蘑菇”。
我赶紧把“小蘑菇”拿回家让爸爸妈妈看，可是他们不相信是我做的。我就带着他们去找吹糖人的老爷爷，后来我和爸爸妈妈一起做出一个“全家福”，有爸爸、妈妈和我。我们谢过老爷爷，高高兴兴的回家了。
老爷爷还在为院子里的孩子们吹各种各样的糖人……
糖人作文 篇28
上周末，万里无云，碧空如洗，爸爸妈妈带我去市中心买东西。
走到水井沟，全是些小贩在卖商品。在众多新奇的玩意儿中，一个老爷爷在捏唐人儿，他吸引了我的眼球。
老爷爷头发花白，又粗又大的一双手，熟练地摆弄着着糖人儿，先捏出不同的造型，黏在一根通气的管子上，你别看他的手大，却非常地灵活。我让老爷爷帮我吹了一个活泼可爱的孙悟空。只见老爷爷，抓起一块唐泥，一会儿就把造型捏好了。接着，爷爷先把管子插到头部的地方，然后憋足了劲儿，一吹，孙悟空的头居然真的涨起来了。我兴奋地又唱又跳，拍手叫好。老爷爷看我兴致很高，干脆一口气把孙悟空吹了个成型。一个活灵活现的孙悟空展现在眼前，眼睛炯炯有神，手指都看得清清楚楚。但是唯一的缺点就是没有颜色。我嚷嚷着：“爷爷，都没有颜色，要是有颜色就能更棒了！”
爷爷笑着摸了摸我的头，说：“马上就毁有颜色了。”然后爷爷把他的背篓拿到身边，打开拿出里面五颜六色的糖人儿专用色彩。我只看到爷爷娴熟地上色。头上的帽子是黄色的'，金箍是金色的，眼睛黑色，猴毛棕色，脸用的皮肤色，一件土黄色的僧衣，一块豹纹的皮裙把孙悟空装扮得威武精神，黑色的裤子，红色的鞋子，闪闪发亮的金箍棒，哇塞！简直活的孙悟空。一切完工了，老爷爷拿一个竹棒黏住孙悟空，活灵活现的孙悟空就这样做好了。
我高兴极了，拿着爱不释手，一直在妈妈和爸爸面前吹嘘这栩栩如生的孙悟空。从此这件“珍品”就成了我的宠儿。看到它我就会想起技艺高超的老爷爷，这让我也更加坚定了勤奋努力就会有好的收获，就正如老爷爷长期积累和练习有了自己高超的吹糖人儿的技术。
糖人作文 篇29
我想大家都吃过外面用糖浆做的小糖人吧！可是每个小糖人的命运都不一样，有的幸运，有的可怜……
我知道有个小糖人，它的命运极其不同。它嘴巴歪歪的，眼睛一大一小，耳朵紧紧贴着脸颊。她的兄弟姐妹们都很嫌弃她，总是私下说它怎么长得那么不一样呢！觉得她简直就是个废物。连制作她的.老爸爸都想把她融化掉，重新制成糖浆。小糖人忍受不了这样恶劣的环境，唉，既然大家这么嫌弃我，我长得这么不一样，这么令人讨厌，我——决定了，我要离家出走，去寻找自己的幸福！想到这儿，小糖人脸上露出上坚定的表情。
小糖人走着走着，不知不觉累得昏迷在了森林里……等他醒来，发现自己已经被冻住了，只有眼睛可以动。奇怪，这里怎么一个人都没有呢？刚才我不是还在森林里吗？这儿又是哪里？谁来帮帮我？呜呜呜……“哈哈哈哈，小不点儿，你是逃不出我的手掌心的！”小糖人望去，一个高六英寸的巨人在做早餐。小糖人想：光靠实力不行，看来得用“智取”了！小糖人小声问道：“巨人，你觉得你是巨人中最高大、最强壮的吗？”“哼，那是当然了！”“可是在北极，有个叫克劳顿的巨人，他可以把自己用锁链拴在一根大柱子上并挣脱下来，你可以吗？”巨人怀着自信，骄傲地回答：“这真是太小菜一碟了，我保证能做到！”“嘿嘿，太简单了，太简单了……”巨人暗暗窃喜道。正当他被拴好之后，小糖人便嘻嘻哈哈地笑了起来：“中计了！中计了！”说完便一溜烟地跑了，留下巨人在那里哇哇地大叫。
从此，小糖人便变成了小糖人们中的英雄，被别人称为：“糖超人”！
小糖人再也不为自己的外表上的不一样而感到伤心和自卑了，因为它找到了自己真正的不一样。
糖人作文 篇30
吹糖是一种技艺，需要传承。它承载了许多孩子童年的快乐。在无锡拈花湾小镇里，就有一位吹糖人守着这门技艺。我也很想体验吹糖，便来到了这家糖铺。
门口，栩栩如生的千里马，可爱的宝葫芦，灵巧的小老鼠……个个都那么的夺人眼球。轮到我了，我要吹一只鸡。这位阿姨戴上手套，揉搓着一个乒乓球大小的麦芽糖团。接着从里面拉出一根管子，让我对着上面吹了几口气，一切准备就绪，开始吹糖啦！
我轻轻捏着那管子，对里面大口大口地吹气，可怎么也吹不进去，眼见着糖就要干了，阿姨一个弹指，把最细的那段弹掉了。我继续吹，吹得面红耳赤，腮帮子鼓得大大的.，也不见得这糖膨胀得多快。显然，阿姨也有些着急，又帮我弹掉了一段糖管。这下好吹多了，阿姨也喊道：“用力吹，用力吹！”我看到另一端也有点眉目了，心里一阵窃喜。阿姨又拉起一个小球和一根竹签，叫我缓缓地吹。一眨眼的工夫，一根竹签便入了鸡肚，一阵“公鸡下蛋喽”的声音过后，糖就吹好了。
因为吹的时候根本看不清糖的模样，我赶紧接过糖，细细端详起来：半圆的鸡冠，一派威武。可爱的小嘴，怎么看都好看。傲骄的小尾巴，翘在屁股上，最重要的是两脚边那晶莹剔透的鸡蛋，圆滚滚的，真惹人喜爱。远看一下，还真像一只威风凛凛，高高在上的“下蛋公鸡”呢！你可别说，这位阿姨还真有两下子哩！
也许，我看到的只是成果，却没有看到阿姨学艺时的辛苦。三百六十行，行行出状元。一分耕耘，一分收获。只要付出努力，就会有相应的回报。我希望吹糖这样的手艺能世世代代地传承下去，传承的不仅仅是技艺，更是文化……
糖人作文 篇31
在学校门口有总是乐呵呵的，慈眉善目的一个卖糖人的老爷爷。他每天都一早辛辛苦苦的做好了许多糖人。放学了，同学们出了校门儿就一窝蜂的都跑到他这里看形态各异又好吃的糖人。大家都很想要，价格虽然不太贵，但并不是每个同学都买的起的。
有个孩子说：“爷爷，我要这个小猪八戒的。”老爷爷就拿给了他。我的`好朋友小明也过去看了看，对他哥哥说：“哥哥，我也要买一个，我想要那个小哆啦a梦。”他哥哥却不给他买，小明气的嘟囔个嘴，撅的老高。
老爷爷那里聚了很多人，大都是一些天真活泼的孩子。他们伸长了脖子，踮起了脚尖，向那些做好的糖人张望着，我挤上前一看，有孙悟空，有唐僧，还有各式各样的好看糖人，我掏出身上仅有的几块钱，我也忍不住拿出妈妈给我的零花钱买一个糖人尝尝味道。
老爷爷现场给我做了一条青龙型的我看着，觉得他的动作非常的熟练，不一会儿功夫，糖人就被心灵手巧的老师傅做好了，上面还飘着长长的糖风，很飘逸，很轻盈，很透亮。别提那青龙做的多像了，我都舍不得吃了。
我小心的舔了一小口，果然好吃极了，那甜甜的香香的味道和那好看的姿势搭配在一起，真是天衣无缝，美轮美奂。让我不舍得在咬下第二口了。
学校门口卖糖人的老爷爷可真是心灵手巧，而且心地好，我们大家都喜欢他。那时一个小姑娘被挤倒了，哇地哭了起来，老爷爷连忙扶起了她，他看她没伤着，又递给他一个孙悟空样子的小糖人送给那个小姑娘。小姑娘抹着眼泪笑了。
我们都很喜欢那个卖糖人的老爷爷。
糖人作文 篇32
糖人，是一种小食品。它是用麦芽糖加热制成糖料，再将糖料画成的一个个图案。说起糖人，不由得使我想起了一个人……
那一次我去安徽宏村旅游，街上各种东西使我目不暇接，有魔术师，有当地特产，还有各门各行的手艺人。突然，我看到不远处有许多人里三层外三层地围着。“这又是什么新鲜玩意儿呢？”我心里嘀咕着。仗着个小，我挤进了人群里。噢，原来是一位老爷爷在做糖人！
老爷爷时不时地吆喝一声：“卖糖人啦！”手里一刻也不闲着，不停地做着糖人。我馋得咽了一口口水，便向妈妈要了几块钱，排起了长队。
终于排到我了。这才发现，糖人的制作工具很简单：一根汤勺，一个铲子，一锅麦芽糖，一捆木棍。
“你要做啥？”老爷爷问。
“龙！”我开心地回答道。
只见老爷爷在他面前的大理石上抹了层油，用勺子舀了一勺麦芽糖，再不慌不忙地举起手，将勺子微微倾斜着，手在空中飞速地移动着。那手悠然摆来，悠然摆去，仿佛和着音乐一般地有节奏。不过几秒钟，他已将龙头做好了，只见那龙眼，那叫一个有神，仿佛是盯住我看似的。我只不过是望着龙眼走了会神，老爷爷已经将糖人全部做好了。
现在，考验功力的时候到了，糖人已经定型，如出现一个小小的失误，就会让糖人损坏。只见老爷爷神态自若，不紧不慢地将木棍的`一端涂上麦芽糖，放在糖人上，再用铲子轻轻一铲，一个完美无缺的糖人就递给了我。
那龙真是栩栩如生啊！它仿佛在天空中飞腾，那弯曲的身子，锋利的爪子，甚至满身的鳞片都被画进去了，线条自然，薄厚均匀，像机器做出来的一样，让人不禁叫绝！
我举着那糖人，久久不舍把它送入嘴里，就怕破坏了这个艺术品。
糖人作文 篇33
任融融的风酥软了筋骨，任悠哉的踢踏声敲击心房，流连于小桥流水、红花碧草之间，在窄巷间兜兜转转，突然就被前方密集的人群吸引了。
走上前去。呀，是捏糖人！见到这快要失传的手艺，我格外欣喜。找了个好位置，踮起脚尖，好奇地张望着。表演者是个中年大汉，肤色黝黑，戴一副黑边框眼镜，穿大红衣，显得滑稽又可笑。只见他灵巧的右手搅动盆中粘稠的糖浆，待其稍干，右手立即一抓，动作快、准、狠，拉出长长一串的糖黏。那糖黏越拉越细，变成了细丝，细得真叫人担心，怕会因一缕风的经过而折断，我在一旁真为之担心。轻柔的拉伸真是巧妙至极。待糖丝比小指的三分之一还细时，大汉咬去多余的一段，把剩下的一大段的一端含在嘴里，而将勺子背向身后，开捏起来。
长尾巴的老鼠，滚圆的身躯，尖尖的嘴巴，机灵的眼睛，活灵活现，妙！人群鼓掌喝彩，大汉也为自己的作品得意。他提出了互动的要求，若谁先举手，就白送糖人！这时，人群却没有丝毫反应，渐渐散去了。我听得到的.是杂乱的脚步，其中混杂着吹糖人沉重的叹息。
风带我回到童年，似乎看到了孩童们围着糖人你争我抢，叮咚的小鼓和着欢声笑语响彻了多少个白天黑夜，而现在这民间艺术已走向末途。
沉重的叹息将拉我回到现实，我看见了一种正在消亡的美，而我想要尽自己的力量去挽救她。于是我走上前，“我要那只老鼠。”一种笑，一种希望似灰烬中的火星闪亮起来，我轻吮甜甜的糖汁。力所能及的绵薄之力，也是一种珍惜。
重新踏在青石板路上，悠悠的古镇如果没有了经济效益，是否也会走上末途？想到这儿，便更珍惜与它共处的时光，连落在板上的脚步也轻起来了。
糖人作文 篇34
今天是我们在北京的第一天，妈妈带我到南锣古巷玩。
这里真是人山人海，到处都是美味的小吃和传统工艺品。可最吸引我的是“老北京吹糖人”。
我们看见一个小摊前挂着“非文化遗产”的旗帜，里三层外三层地围满了人。我好奇地拨开人群钻了进去，只见前面摆放着一个带架的长方柜，柜子下面有一个小炭炉，炉上搁着一口小锅，中间放满了糖，一位爷爷正专心致志地做糖人呢。只见他从面前的小锅里拿出一块糖稀，用双手把它揉成了空心小球。然后从一头拉开成一条“小尾巴”，摘掉末尾后就把“小尾巴”放在嘴里吹，小球在爷爷的手里开始变大。他一边用嘴吹着，一边用两只手灵巧地捏来捏去，不一会，一个栩栩如生的公鸡就出来了。接着，他又拿了一根棍子，粘到“公鸡”上。看到这些可爱的糖人，我们都忍不住争着买，心里别提有多高兴了！
我对爷爷说：“我也要一个，我属牛。”“好嘞！”爷爷从锅里拉出一团糖，放在手心搓圆，捏扁，拉出长长的一根糖管，“放进嘴里，吹气。”我憋足气，往糖管里一吹，哈哈，原本实心的糖块就像施了魔法似的开始膨胀。“好，停！”爷爷指挥着，迅速往胖起的糖块上捏出了两只牛角，一个嘴巴和四条腿。“继续吹！”我收到“命令”，鼓足气，又开始吹了起来，只见牛越长越胖，身子变得光滑而透明。不一会儿，一只栩栩如生的小牛诞生了，我拿在手里，左看右看，心里不由得对这位吹糖人产生了敬佩之情。
听说“吹糖人”的主要原料是麦芽糖，没有放色素，黄的`是麦芽糖色，红的是放了红苋菜汁，绿的是放了菠菜汁，都可以吃的。
看着这可爱又精致的糖小牛，我真舍不得把它吃掉。我轻轻地舔了一口，甜甜的，连我心里也甜滋滋的。
糖人作文 篇35
星期天上午，我去了河坊街，虽然是雨天，但那里的人还是很多。
河坊街上有许多工艺品，有吹糖人、画糖人、剪纸、捏泥人……其中，我最喜欢的就是画糖人了。画糖人的工具很简单：一块铁板，一把勺子和一把小铲。画糖人看似很简单，可是要画好糖人却不是那么容易的事。
画糖人的阿姨听说我要一个燕子，就开始做了起来。我目不转睛地盯着阿姨，只见阿姨手拿勺子在桶里舀了一勺糖浆，再在铁板上挥了两下，燕子的头出来了；又在头的左上部分挥了两下，翅膀出来了；之后又在燕子的最后面把尾巴勾好，一只栩栩如生的燕子就出现在我们面前。然后她又拿来一根竹签，把竹签放在燕子的中间部分，用铲子用力一压，竹签就和燕子粘在一起了。最后一步非常重要，要把燕子从铁板上铲下来，如果一不小心，燕子就会破碎，阿姨小心地把燕子铲了下来，燕子就算做好了。
我看着燕子那晶莹剔透的`身体，都不忍心吃掉它。
大家见我的燕子很漂亮，于是纷纷向阿姨买小鱼、老鼠、大象、牛……阿姨几分钟就搞定了。“阿姨的手可真巧啊！”我不禁赞叹道。我们的传统文化就是靠这些巧手阿姨们代代相传下来的吧！
糖人作文 篇36
假期里，我们一家六口来到了南京城的城墙玩。据说这城墙是明代开国皇帝朱元璋用了6000万两黄金，20万人力，耗时21年才修建好的。
我们一到城墙下，就远远看见城墙下，有许多人围着一个小摊，正看着什么东西。我好奇地拉着妈妈挤进人群，原来是一位白发苍苍的老爷爷正在吹糖人。老爷爷的手上，虽然有岁月的痕迹，却十分灵活。我踮起脚尖聚精会神地盯着老爷爷的手，饶有兴趣地欣赏起来。只见老爷爷先抠出一团黄色的糖稀，搓成圆球，再吹成一个黄色的空心大球，同时手不停地捏，眼睛，鼻子，耳朵，身子，尾巴……不一会儿就变成了一只栩栩如生的大老虎，接着老爷爷又拿出一团黑色的糖稀，边吹边捏，一辆拉车就出现在老爷爷的'手上。最后老爷爷将大老虎粘到了车上。“老虎拉车”就这样诞生了。“好!”人群鼓掌喝彩!“老虎拉车谁敢坐?”老爷爷吆喝着，周围的人们听了，纷纷掏出钱来买。
看着老爷爷的手艺里如此高超，我不禁看出了神，直到妈妈叫喊我，才回过神来。
吹糖人已是南京城墙下的一道风景，我为这些传承非物质文化的老爷爷点赞!
糖人作文 篇37
糖人，是中国的传统美食之一，据说已有上百年的历史。它扁扁的，又香又甜，是我最爱吃的街巷小吃。
做糖人，那可是一门绝活。先把砂糖加热，融化成汁，再根据需要，均匀地把想要的图案画在案板上。等它干了，一个糖人就新鲜出炉了！
有一天，我和妈妈在街上散步，突然闻到一股迷人的焦糖香味。我赶紧拉着妈妈寻着味道来到前面的广场。只见广场一角挤满了人，我拨开人群一看，原来是卖糖人呢，还是买一送一。立刻跟妈妈嚷嚷着要买。
妈妈本来也爱吃甜食，经我这么一说，也迫不及待的想要尝一尝。她
抢先把插在最上面那个黄莹莹的糖凤凰摘了下来，然后神气的对我说：“该你啦！”那眼神好像在对我说：“你抽到的糖人一定没我的好看！”买一送一，所谓的.送，就是要转动一个大转盘，指针停到哪里，就把对应的糖人送给你。我猛地一下转动了转盘，目不转睛地盯住它，最终，指针停在了龙的图案上，那可是个玲珑剔透的空心龙，是整个转盘上最精美的糖人。“太棒啦！”我开心的跳起来，围观的人都为我叫好。
这下子，龙凤凑齐了，我和妈妈把它们摆在一起，拍照片发了朋友圈，并开心留言：“小唐吃糖人，开心甜蜜蜜！。”
糖人作文 篇38
吹糖人是河北省的“非物质文化遗产”，祖师爷是明朝的刘伯温。它是一门古老的手艺，在我们爸爸妈妈小的时候，有叔叔走街串巷地卖，在家门口就可以买到。这次寒假，我和爸爸妈妈去南京游玩时，有幸在夫子庙看到了这门手艺。
糖人师傅的手像在变魔术，一会儿便出个孙悟空，一会儿变出个大公鸡，一会儿变出个小白兔……一块糖稀落在手里，只要捏几下，用嘴一吹，就出现了一个个生灵。瞧！糖人师傅从一盆糖稀中挑起一些糖，趁着糖还没有变硬，他赶快捏出一条长长的细尾巴，也就是吹糖人用的吹嘴。糖人师傅将吹嘴的`一小截含进嘴中，均匀地往糖稀里头吹气，糖稀就慢慢鼓起来。接着，糖人师傅轻轻捏住一角往外拉，这样了重复四次，四条腿和四只脚就做好了。最后，该做头了，糖人师傅拎住一大块糖稀往上一提，紧接着这儿按一下，那儿捏一下，一个栩栩如生的脑袋就诞生了。
糖人师傅将尾巴掰下一大截，只留下一丁点儿，用竹签沾上一点糖稀，“戳”进那头动物的肚子里，递给我。我仔细一瞧，这个动物非常精致，脑袋上长着一对角，嘴和鼻子向前凸起，啊，这不是一头牛吗？糖人师傅的手艺可真厉害！
我拿着糖人，只看不吃，馋了就拿舌尖轻轻舔一下，心满意足地走了。
糖人作文 篇39
精巧的线条，别致的造型，甜美的口感，白板上熔化的糖汁在摊主灵巧的手下渐渐变成活灵活现的吉祥花果，戏剧人物……吃糖人是一种享受，看摊主做糖人也是一种享受。
画糖人就是以原料制作造型。熔化后的糖汁，摊主要趁它还未冷却凝固用小汤勺舀起，在白板上飞快地来回浇灌。这时最能看出摊主的手上功夫。想要做精巧的糖人，就必须眼明手快，动作一气呵成。瞧，摊主将一勺滚烫的糖汁轻轻的浇在白板，他的手沉稳有力，没有半分颤抖。不一会儿，饱满勺称的.线条渐渐成型。这是一条威风凛凛的龙，脚爪踩着云雾，双角坚硬有力，长须随风飘动，身躯金黄，晶莹剔透。
我看见许多人手里都拿着精致的糖人，忍不住也买了一只糖蝴蝶－勺称宽大的翅膀上镂空的花纹精巧别致，晶莹纤细的触须在阳光下闪闪发光，栩栩如生，仿佛展翅欲飞！我轻轻咬下一口，脆脆的，口感不是那种浓郁的甜，反而稍微有点儿清郁的苦，苦后甜美却又袭来，美味至极，即使已经吃玩，那种香味仍使人念念不忘……
不管是画糖人还是吃糖人，都会让人感到满满的快乐。手里举着糖人的孩子，脸上绽开了最纯净的笑容，他们把自己的快乐也传递给了别人……
糖人作文 篇40
今天，我和妈妈一起去了夫子庙，在要进大门时我突然看到一群人围在一位老师傅旁边，便也去凑凑热闹。走近一瞧是一位四五十岁的中年人，他正拿着一只富有魔力的勺子，用黄颜色的糖浆在热的大理石板上制作各种各样的动物。当我挤进人群时那老师傅正在制作一只猴子，只见他先画了一个脑袋，然后慢慢地画出猴子的轮廓，再细致地画上一些细细的优美的线条，最后在猴子手上画了一个桃子，与“猴子献桃”一样，制作得十分精彩!
接下来，他又制作了一只蝴蝶。一开始画蝴蝶身子时，并看不出在制作什么，但等到画翅膀时，我立刻认出那是蝴蝶!十分的`娇艳、美丽!
最后了我也忍不住让妈妈花十块钱，让老师傅帮我做一条龙。因为龙比其他动物大，而且很不容易做，老师傅做得十分认真。他先把龙头的轮廓画下来，加上鬃毛与似鹿非鹿的角，最后点上炯炯有神的大眼睛。这个龙头就完美做好了!接着他又大致勾勒出龙身子，在身上画出了尖锐的爪子，似乎能划破任何一种东西!最后在那细细的的龙尾上加上了一团熊熊火焰!一条活灵活现的龙就大功告成了!
我欣赏着这条龙，心里想：这位老师傅画得如此惟妙惟肖，肯定下了不少工夫啊!真是铁杵磨成针——功到自然成啊!
糖人作文 篇41
一天下午，我悠哉悠哉地在大街上走着，忽然发现前方转角处挤满了人。我好奇地挤上前去，发现人群中央的小贩正对着嘴吹一个黄色的东西。再看小摊上的字，我才知道他是个吹糖人的师傅。
一位小朋友禁不住诱惑，让师傅吹了个糖人，师傅立刻高兴地忙起来。
他先把一块金色糖放进一口锅中，待化到了一定程度后，挖出一团来，揉成球形，再插上管子吹了起来，变戏法似的，小小的糖球逐渐膨胀，成为一个半透明，类似于圆柱的`形状。他把一端捏得尖尖的，又把管子抽出，在有洞眼的地方转了起来，变成了一条细长的尾巴。师傅又挖出一块糖，捏出四块扁平的糖稀，用小刀刻出爪子的模样，紧接着又捏出两只耳朵，往身子上一贴，便成了一只小老鼠。
当人们以为结束的时候，师傅又将糖块加热了一下，又做了与刚才差不多大的圆形，师傅用手微微圈住小球的中心，使它变成一个葫芦，接着把葫芦和老鼠摆在一起，这个糖老鼠才算是做好了。
看着晶莹剔透的小糖人，我也想要一个，可惜身上没有一分钱，只好咽咽口水离开了。
糖人作文 篇42
吃过晚饭后，我们一家人一起来到超市买东西。
超市门口围着一群人，好像在看什么东西，爱凑热闹的我准备看个明白，便一下子钻进人群中。
我看见一个老人面前竖起一个稻草靶，上面插着一些卡通人物， 有我喜欢的“孙悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦A梦”……它们个个形象逼真，栩栩如生。
老人的额头上布满了皱纹，他的手很粗糙，上面长满了老茧。要不是亲眼看见，我真不敢相信作品是他做的。只见老人用手挖了点金黄色的糖稀，趁它还冒着热气，拌了拌，那糖稀像细丝一样往下淌。说时迟那时快，老人一气呵成，捏出了一个鸟头，接着又动作敏捷地捏出了身子、翅膀、腿、爪、尾巴。最后，他熟练地取出一颗涂上颜色的豆子粘在眼睛的部位。
一只别有情绪的'凤凰就展现在眼前啦！我不由自主地让爸爸妈妈买了下来，真舍不得吃，还是留着它当作纪念品吧。如果不是老人那双巧手，我也不可能看到这么美丽的作品。
回家的路上，我还在回想那位老人捏糖人的模样，俗话说，“人不可貌相，海水不可斗量”，看来真没错啊。
糖人作文 篇43
有一种品格，它可以让人安心地与你相处，也让天地间多一份和谐，那就是诚信。
几个月前，我在大街上遇到了一个吹糖人的老人。他很瘦弱，满脸皱纹，苍白的头发变得稀稀落落，手上也布满了皱纹。只见他揭开一口大锅地锅盖，娴熟地取出一块软软的、热乎乎的糖球，用两个大拇指从中间轻轻地按下去，一边慢慢地转，一边轻轻地捏，不一会儿糖球就变成了碗状的'；他用手把“碗边”往上推，把它合拢、拉长，在末端拉出一根细长的棒，上面有一个小孔，他把这一头递给买家，让他对着小孔轻轻地吹气；吹气的同时，老人把被吹大的一头捏出形状，不一会儿，一只憨态可掬的小兔子诞生了。
我正看着着迷，从远处跑来一位年轻人，他给老人一些钱请老人做一个糖人，老人爽快地做好了。一会儿，年轻人拿着做好的糖人心满意足地离开了，老人开始数钱，“咦？“老人双眉紧蹙，拿着钱快速地向已离开的年轻人奔去。“小伙子，你多给了两块钱。”说完，给年轻人递上了两元钱，转身往回走。这一幕深深地感动了我……
即便是一两元钱，也要诚信地还给他人。“勿以善小而不为”，还有什么比这更可贵呢？
糖人作文 篇44
今天，我在沃尔玛超市门口看到了糖人！
我立刻就激动了——要知道，糖人，可是我一生中最想吃的东西之一啊！大概是从小时候起吧，我听那些朋友说，他们去西安旅游，吃到了那里的糖人。糖人是蜜糖色的，浑身散发着香气，舔上一口，不粘牙，却留得满嘴蜜意。从小就爱吃甜食的我，听着伙伴们的描述，当场就流下了口水。糖人，那该是何等好吃的美食啊。一直盼望着，没想到，今天竟还真遇见了！
我苦苦哀求妈妈，终于得到了十元钱去买糖人。看着一只只形象鲜活的小动物糖人在他手下栩栩如生，我就更加兴奋不已了。他正在画一只龙呢，威风凛凛的龙。线条有粗有细，就连鳞片都画的细致精美，堪称一件艺术品！
今年是我的本命年狗年，我让他画只小狗。那是一直坐着的.狗狗，瞪着水汪汪的大眼睛，欢快地摇着菊花似的大尾巴，可爱极了。当他将小狗递到我手上的时候，我不禁惊呼——好逼真!我都不舍得吃它了。
舔上一口，不粘牙，口腔里回荡着满满的蜜意。这滋味，令我终身难忘！
糖人作文 篇45
匆匆吃过晚饭，我一路飞奔，来到音乐广场赴约。
这时的天已经彻底黑了，犹如被喷上了墨汁，黑漆漆的苍穹在宝石般的繁星的点缀下，更像画家笔下栩栩如生的画卷，使得天空更加绚丽多彩。
我独自坐在椅子上，等待着同伴的到来。等了一会儿，无所事事的我只好站起来，转转悠悠，找乐子。不知何时，我转到了原处。此时，那个几乎天天都来做糖人的老爷爷已经来了。他身材胖胖的，犹如一个功夫熊猫，脸圆圆的，粉扑扑的，如皱皱的花瓣。
别看他那双粗壮的手笨笨的，做起糖人可灵巧了，只见他先把一块儿淡黄的'糖放入一个小锅里加热，再用汤勺盛起，在铁板上一横一竖，简单地画着，但做完立刻变得精美绝伦，在他手下汤勺时而轻灵，如燕子飞舞，时而缓慢，似狗熊在行走，似乎一切在他的勺下，变得十分精美，看一眼就喜欢上，忍不住买下一个尝尝。但这一切轻巧美丽的唐人，背后又有着什么呢？这不正如冯骥才笔下的巜俗世奇人》，这技艺的背后，不正是勤学苦练。我沉思着。
“吕炳桦！找你半天了，原来在看糖人的啊！苦苦让我们等了人半天。”同学一脸生气地怪吼道，这时，我才反应过来，心里却久久难以平静。
糖人作文 篇46
今天，天气晴朗，我和爸爸妈妈一起去慈城古县城游玩。
一进入慈城古县城的城隍庙，就被一个花花绿绿的糖人摊吸引住了，我连忙向前一步看了起来。只见卖糖人的是一位老大爷，他先从无色的糖堆中抓起一把糖，又从绿色糖堆中拿出一点糖，和起来，再从糖的一端拉出一根长糖丝。这时，最有趣的.事情发生了，卖糖人的大爷把那根糖丝含在嘴里，往里吹气，只见刚才还瘪瘪的糖球竟一下子变得圆滚滚的，再粗略捏几下，一匹漂亮的骏马做完了。接着，他又拿出一块红色的糖，卷成一个卷，在上面开个口，用铅笔捅一下，再在中间开个口，一个糖做的口哨就成型了，卖糖了再把口哨粘在马身上，这样一个带口哨的骏马就完成了，买主接过糖人，付了钱，便吹了起来，“嘟、嘟、嘟”这哨声清脆响亮，一点都不比一般哨子差！
我的心里痒痒的，于是向妈妈要了十二块钱，订了一个大龙虾。只见卖糖人拿了一块粉色的糖，捏成一个香蕉的形状，加上一块绿色的透明的虾黄，再加上两个巨大的大钳子，稍微修整了一会儿，再按上一个哨子，一只栩栩如生的大龙虾就做好了，我连忙迫不及待地吹起来：“嘟——”真好听！
哨声，欢笑声，一直回荡在城隍庙的上空。
糖人作文 篇47
吹糖人是河北省的“非物质文化遗产”，祖师爷是明朝的刘伯温。它是一门古老的手艺，在我们小的时候，有叔叔走街串巷地卖，在家门口就可以买到。这次，我和去南京游玩时，有幸在夫子庙看到了这门手艺。
糖人师傅的'手像在变魔术，一会儿便出个孙悟空，一会儿变出个大，一会儿变出个……一块糖稀落在手里，只要捏几下，用嘴一吹，就出现了一个个生灵。瞧！糖人师傅从一盆糖稀中挑起一些糖，趁着糖还没有变硬，他赶快捏出一条长长的细尾巴，也就是吹糖人用的吹嘴。糖人师傅将吹嘴的一小截含进嘴中，均匀地往糖稀里头吹气，糖稀就慢慢鼓起来。接着，糖人师傅轻轻捏住一角往外拉，这样了重复四次，四条腿和四只脚就做好了。最后，该做头了，糖人师傅拎住一大块糖稀往上一提，紧接着这儿按一下，那儿捏一下，一个栩栩如生的脑袋就诞生了。
糖人师傅将尾巴掰下一大截，只留下一丁点儿，用竹签沾上一点糖稀，“戳”进那头的肚子里，递给我。我仔细一瞧，这个非常精致，脑袋上长着一对角，嘴和鼻子向前凸起，啊，这不是一头牛吗？糖人师傅的手艺可真厉害！
我拿着糖人，只看不吃，馋了就拿舌尖轻轻舔一下，心满意足地走了。
糖人作文 篇48
今天是大年初八。下午，阳光和煦。我和奶奶到大街上去领略过大年的气氛。
我们来到市中心的鼓楼下面，只见街道两旁的树上挂满了许多红色的灯笼，商铺外面布置的红红火火，大街上来来往往的人群，有的拿着五颜六色的卡通气球，有的提着大包小包的礼品，有的捧着特色小吃品尝着美味……忽然，有一个东西吸引了我：只见路边停着一辆自行车，上边有一个木架子，木架子上插着形态各异的小动物：有猪、羊、马、猴，阳光照在上面金灿灿的'！我好奇的问，这是什么做的呀？奶奶告诉我，这是“吹糖人”。我很惊讶，糖怎么能吹出这样呢！
吹糖的师父马上就对我说：小朋友，你属什么呀？我大声说“鼠！”只见吹糖的师父揪下一块儿糖泥，揉成一个圆球，捏出一个小吹嘴，用嘴使劲一吹，立刻鼓出一个圆泡，左手捏一捏，老鼠的头出来了，右手拉一拉，老鼠的尾巴翘起来了，又细又长。一眨眼的功夫，一只活灵活现的老鼠就在我手上啦！付了钱，谢过吹糖师父，我就小心翼翼的举着糖老鼠回家了。
糖人作文 篇49
那，是个万里无云的下午，我骑着车在江滨上骑着。夕阳发着淡黄的光芒，照得白云红彤彤的。
一阵喧哗声传进我的耳朵，一眼望去，一群人围成一个圈，把一辆“车”包得里三层外三层。
我把人车停在一边儿，走向人群，钻到了最里面。
一个人站在“车”旁，似乎非常熟练地做着一样东西；先用竹条卷出一些粉色好像粘乎乎一样的东西，之后，非常熟练地捏起了……那个东西，那速度犹如闪电，一会儿，一只大公鸡诞生了，那只大公鸡鸡冠长工的，脖子挺直的，非常雄伟！
再那以后，他又做起了一样东西他又用竹竿拿出那一坨……拿出一根吸管，把它叉进那一些……东西里面。他捏出了一双翅膀，肯定是一只蝴蝶！我猜道。他又捏出了一张尖而长的嘴，最后，捏出了一个尾巴，一吹！那个东西的肚子鼓了起来，变成了一只展翅高飞的`老鹰！那老鹰刚“出生”，就迎来了阵阵雷鸣般的掌声。老鹰的翅膀强有力，爪子上带着尖钩，头翘得高高的，骄傲极了！
我问那个大叔：“大椒，你在干什么东西呀！”
“这是吹糖！”大椒回答的声音响亮极了！
我抬头望向天空，“云朵电影院”仿佛把刚刚大叔吹糖回放一遍……
糖人作文 篇50
今天是一年一度的庙会，每年的这个时候，这条长街上都会人山人海，热闹非凡。今天也不例外，长街两侧摆满了摊位，有的卖烤串，油光闪亮的烤串散发着诱人的香味，配上响亮的吆喝，让人忍不住直流口水；有的卖小首饰，琳琅满目的珍珠项链晃花了人们的眼睛，吸引了许多小女孩；有的'卖衣服，男士的西装、女士的裙子、小娃娃的帽子，应有尽有。
有一家摊位被围得水泄不通，里三层、外三层，挤满了小朋友，这是卖什么的呀？我也想看个究竟，于是，我费尽九牛二虎之力挤了进去，凑近一看，只见一张长条桌上，摆着许多造型生动、各式各样、散发着香味的人物造型，有神秘的哆啦A梦，脖子上挂着金色的铃铛，身上还有一个神秘口袋，他正睁大眼睛瞅着前面的小朋友们呢；有扛着九齿钉耙，憨态可掬的猪八戒，他挺着大肚子，咧着大嘴，一副神气活现的样子；还有手握禅杖的唐僧，他身披袈裟，头戴五佛冠，看起来就是一位得道高僧。原来，这是一家卖糖人的摊位。
这些精美诱人的糖人馋得小朋友们直流口水，一个个眼巴巴地望着那些糖人，眼睛都要跑到糖人上了，看到他们双眼放光的样子，身边的爸爸妈妈不得已只好掏出钱包给他们每人买了一个。
庙会可真热闹，你想来逛一逛吗？
糖人作文 篇51
看见我的题目，大家是不是很好奇？听我讲一个吹糖人的故事吧！
据说，吹糖人的'祖师爷是明朝大臣刘伯温，朱元璋为了把皇位一代一代传下去，火烧功臣阁。刘伯温侥幸逃脱，被一位挑糖儿担子的老人救下。从此，隐姓埋名地卖起糖来，刘伯温头脑灵活，很有创造性，后来把糖做成了讨人喜欢的小动物，并耐心地教大家这门手艺。于是，做糖人的手艺就一传十，十传百地传了下来，这个手艺据说距今已经有600多年的历史了。
听了这个故事，大家是不是很好奇吹糖人是怎么做呢？别着急，听我说先准备原料：饴糖。将饴糖放锅里加热到合适的温度时，揪下一团，揉成圆球，用食指沾上少量淀粉压一个深坑，收紧外口，快速拉出，拉到一定细度时，猛地折断糖棒，立即用嘴吹出造型。一会儿吹出个孙悟空，一会儿变出个大公鸡，一会儿是小白兔一块糖捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。
听着这么有趣的故事和神奇的吹糖人工艺，你是不是想亲自去体验一下吹糖人这门古老的民间传统艺术呢？
糖人作文 篇52
瞧，正在向教室里走来的，嘴里含着棒棒糖，手里拿着几块泡泡糖，兜里装着几盒口香糖的她，戴着一幅深度眼镜子，扎着一个马尾辫，长得胖乎乎的，她是谁呢？她，就是我的'“糖人”同桌——郭小小。
说她是“糖人”，一点也不过分。因为，郭小小一天到晚的，几乎总是有糖含在嘴里，上课时也照吃不误。她的糖，五颜六色的，奇形怪状的，便宜的，昂贵的，应有尽有。记得有一次上课时，郭“糖人”正在津津有味地咀嚼着口香糖，冷不防老师将她点起来回答问题。这一下，郭小小可就进退两难了。她嘴里的口香糖吐也不是，吞也不是。
突然，郭小小急中生智，将糖给压在舌头底下，道出了答案，这郭小小总算侥幸逃过了一劫。可她非但没有吸取教训，反而变得上课吃糖更大胆了。唉，这“糖人”，真是无可救药。还有一次午睡时间，结束铃声响后，同学们都醒了，唯独这郭“糖人”还沉浸在大梦中。任凭我们怎么唤，她都无动于衷。一位同学相处了办法——对着她的耳朵大叫“糖来了！”这招果然管用，只见她应声坐起，明白受骗后，又继续会周公。
我的同桌，真是个“糖人”！
糖人作文 篇53
学校出门拐弯处，有一个用糖来画各种各样动物的人。他会画十二生肖、螃蟹、凤凰、小鸟……
他画这些动物的本领非常强。他从盆里拿一块糖，放在铁勺里，把铁勺放在煤饼上烤，等糖熔化了，根本不用打草稿，直接就开始在板上画起来。
这些小动物既好看又好吃，还很便宜，只要一元钱。如果你想吃，就得先付钱，然后在旁边的转盘上转一转，转到什么，他就给你画什么。
这些小动物有大有小，龙老大，凤老二，牛老三……老幺是小鸟。一条龙大约有二十厘米长，五只小鸟那么大。要是你的运气好，转到一条龙，那你就可以舔上半天啦!
我站在围观的人群里，看着看着，口水都快要流出来了。忍不住，我递上一元钱，在旁边一转，居然转到一条龙，我简直不敢相信自己的眼睛。画糖人看着我，对我说：“小朋友，你的运气真好!”我哈哈傻笑。
接着，他就给我画起来。他的.手非常灵活。只见他拿着铁勺在板上舞来舞去，没过多久，一条龙的轮廓就出来了。然后，他又对龙身进行加工。一条栩栩如生的龙出现在我的眼前，仿佛你一不留神，它就会挣脱糖棒的束缚，飞向九霄云外，呼风唤雨。
我举着那条龙舔起来，味道很甜，很甜。
糖人作文 篇54
春风拂过我的面颊，而我仍在这重庆小巷里寻觅着美食！“卖糖人了，卖糖人了！”“卖重庆小面了，好吃的很！”而我偏偏选了卖糖人的那家店，因为那家店不吹捧自己，声音十分厚朴，至今我都没有忘记！
那家的门面朝向也不错，对面就是一棵古老的杨柳，春姑娘也不紧不慢，小心翼翼的“催促”柳尖的绽放，店旁边的桃花树还时不时的飘落着桃花，运气好的话，还可以尝到带有桃花瓣的糖人呢！
他的手与别人的不一样，手虽然粗糙、沉重，但他的动作又特别的娴熟、轻快、优雅，还是那么的'“挑剔”，糖多加一分，少加一分都不行。
那次，我忘了带钱，又刚好饿了，怎么办呢？
我就去那个爷爷那里，爷爷板着一张正经的脸，看起来很不好相处，我不好意思的说：“爷爷……我我……没……”。
爷爷说：“你没带钱，想吃糖人？”
我说：“是的，没关系，我知道世上没有这样的好事，我下次带十块钱再来买。”
“我从不涨价，两元一个。”爷爷说，我十分诧异。
爷爷看了我的表情后，又说：“真的，看你十分真诚的份儿上，我请你吃一个吧！”顿时，我心里涌出一股暖流！
春风再度，我看着他的手……。
糖人作文 篇55
我们学校门口有一个做糖人的老爷爷，每天中午放学，爸爸要很迟才来接我，我就站在旁边一边看老爷爷做糖人，一边等爸爸来接我。
有一次，我看老爷爷做了一条龙。要知道龙可是我们中华民族的象征，这位老爷爷居然会用勺子来画一条龙，你要是不看或许不会相信。
这位老爷爷用勺子先舀了一些糖稀，舀完之后，并没有马上就开始画，而是先在画图案的大理石上沾几下，大概是要把上面没有干的糖稀给弄干，大概是为了不会在画的时候滴下来。接着，老爷爷又用勺子画了一个龙头的大概样子。按顺序，又画好了龙头上的角、眼睛。在画眼睛的时候老爷爷用了一个工具（我叫不上名字），像一个圆圆的小管子，用它在龙头上摁两下，龙眼睛就出来了。马上就要画龙身了，画龙身时，老爷爷先画了一个大概的样子，再在上面画了一些花纹，这样龙身就做好了。最后要画龙尾，龙尾挺好画的.。不一会，一个龙就做好了。一个小朋友付了钱，拿着“龙”一边玩，一边吃。
看着别人做，总是认为很容易，可要是自己亲自做一次，又会觉得很难做，就好像那些表演节目的人“台上一分钟，台下十年功。”
我真希望自己的手和这位老爷爷一样巧！
糖人作文 篇56
传说“吹糖人”的祖师爷是刘伯温。当年朱元璋为了自己的皇位能一代代传下去，就造了“功臣阁”火烧功臣。刘伯温侥幸逃脱，被挑糖担子老人救下了，从此刘伯温隐姓埋名，天天挑糖担子换破烂。刘伯温创造性的把糖加热变软，然后作成各种糖人，比如：牛、猪、兔、虾，等一些糖人，小孩见了都争相购买。于是，这门手艺就一传十，十传百，传到了今天，据说有600年历史了。竟然有这么多年的历史，我也好想吹一个试试。
正逢国庆假期，爸爸妈妈带我去北京、天津。去完北京后，我们又来到了天津，我们在古玩街游玩时，正好看到师傅在卖糖人。
我们也往前凑近仔细看，糖架了上插着十二生肖、蜜蜂、蝴蝶、还有虾，我想吹一头牛，因为我属牛。捏糖师傅从糖罐里掏出一团像小李子那般大小的.糖，先捏出一条细长的小管子，他让我使劲吹气。我使出全身力气吹，吹糖人可不是件容易的事，吹了一会儿就要休息一下。我边吹师傅边捏小牛的造型，过了一会儿师傅就捏好了，他把小管子剪下来，给我吃，然后拿起一根竹签，沾一点儿糖让我接着使劲吹，同时他把沾了麦芽糖的竹签从牛肚子上往里插。好了，终于大功告成了！
我觉得吹糖人可真费劲啊，你试过吗？
糖人作文 篇57
那天晚上，我在我家楼下散步时，突然发现一处灯光璀璨的地方挤满了人，我好奇细胞突然开始繁殖起来，便走了过去，想凑凑热闹。
我用力地挤上前去，过了一会儿，我终于挤到前面了，原来，是一位做糖人的师傅在做糖人卖呢，难怪有这么多人。
师傅开始做糖人了，只见他用手揪起一块糖，把它搓成圆形，又用手在圆球上捏了一下，成了一椭圆形，在上面搞两个洞，成了一个猪鼻子。之后，师傅又揪了两块糖做耳朵，又粘在圆形上面，然后用牙签在鼻子上面扎两个洞，当眼睛，又在鼻子下切了一条曲线当嘴巴，等糖硬了的时候，一个糖“猪头”就做好了！我抬头看了一下，原来柜台上还有许多栩栩如生的.人物，如：孙悟空、白雪公主……我这时才明白，原来刚刚的“猪头”只是师傅糖人的冰山一角，我当机立断买了一个“武松”，看着这仿佛活起来的武松，我都不忍下口了。
最后，我忍不住了，舔了一口，甜如蜜，很是好吃！我便两三下就把它吃完了。在回家的路上，我不禁感叹道：原来这个世界上还有这么厉害的人呀！他真是一位“俗世奇人”啊！
糖人作文 篇58
暑假里，爸爸妈妈带我去北京的南锣鼓巷游玩。走进这条古老的巷子，我立刻被这里各种各样的民俗文化所吸引。
忽然，我看见一个老爷爷的摊子前插着一排立体的十二生肖，里面是空心的，一个个晶莹剔透、惟妙惟肖。我好奇地问：“这是什么呀?”老爷爷热情地介绍说：“小朋友，这叫吹糖人，你要不要吹一个呀?”这是我第一次看到这么新鲜的`玩意儿，就缠着妈妈给我买了一个生肖鼠。付了钱，老爷爷还让我吹气，配合他一起做呢!只见老爷爷先取了一小块糖稀，揉成空心的小球，然后从一头拉出一条“小尾巴”让我吹气。我使劲一吹，小圆球就开始变大了，老爷爷趁这个机会迅速捏出了老鼠的嘴和耳朵，又轻轻地拉出老鼠的四条腿。最后用红色颜料点出老鼠的眼睛，再拿一根棍子粘在“老鼠”上，我的糖人就大功告成啦!我举着活灵活现的“老鼠”，心里不由地赞叹这位老爷爷真是厉害!
后来，我查阅了资料才知道吹糖人是我国的非物质文化遗产，已经有600多年的历史了。制作糖人的原料是麦芽糖，传说是明朝一个叫刘伯温的人创造的。
北京的这次经历让我不仅爱上了吃糖人，而且爱上了做糖人，更让我了解了丰富的传统文化知识。我真希望吹糖人这门手艺能一直保存下来!
糖人作文 篇59
星期六上午，我们来到了一条古老的街道——河坊街，感受中国传统的文化。
走在路上，我第一眼就盯上了糖人。我上前问了问：“这到底是用什么做的呀？”阿姨笑呵呵地说：“这是用蜂蜜和融化的冰糖做的。”
阿姨亲切地说：“你转转看，看看能转到什么？”我使劲一转，随着指针越来越慢，眼看就要转到我的生肖了，我大叫一声——停。指针像个不听话的.小男孩，偏偏转到了旁边的小鸭子位置停下了。
阿姨拿起勺子，舀了点糖稀先画出鸭子大致的样子。她神色泰然，目不转睛地盯着缓缓流动的糖稀，渐渐画出身子、羽毛和爪子。有趣的鸭子仿佛向你游来。鸭子竟如此活灵活现、栩栩如生，吸引了许多围观人们的掌声。
一回到家，我向妈妈提了个好注意，我们一起做糖人吧！妈妈二话不说就答应了。开始做糖人了，我小心翼翼地扶着板子，妈妈手上拿着勺子在板上舞动，有时提起来、有时绕一圈，这才有点样子。虽然做得不够漂亮，但因为是自己亲自动手做得，吃起来更觉甜蜜。
希望有趣的糖人工艺能发扬光大，受到大家的欢迎。
糖人作文 篇60
星期天，妈妈带我去河坊街玩。
“咦，那里怎么有这么多人？”我好奇地跑过去，好不容易才挤了进去。
“哦，原来是个糖人摊。只见桌上摆着一块大理石，石头左边放着一只装满了糖稀的锅子，石头的右边竖着一个用草捆着的架子，上面插满了各种各样的糖人：胖胖的“寿桃”、展翅飞翔的`“凤凰”、“贼头贼脑”的小老鼠……
我看得眼花缭乱，口水都快流出来了。“叔叔，我要一个糖人。”我大声地说。“你属什么？”叔叔亲切地问。我高兴地回答：“蛇！”“好嘞！”叔叔边说边拿起糖勺，在冰凉的大理石上面飞快地来回浇着糖稀，画出了一条金灿灿的小蛇，还点了两个小酒窝，可爱极了。我快乐地接过“小蛇”，左看右看，竟舍不得吃，于是把它带回家了。
回家后，我上网查了有关糖人的知识。没想到，制作糖人的历史十分悠久，连第一个制作糖人的艺人也无从查证。糖人制作工艺分为三类：吹糖人、捏糖人和画糖人。
原来，制作糖人也是一种艺术，它同样也是劳动人民的智慧与才干的结晶。
糖人作文 篇61
周六早上，我们来到何方街——号，一条古老的街道，感受中国传统文化。
走在路上，我第一眼就盯着糖人。我上去问：“这是什么做的？”阿姨笑着说：“这是蜂蜜和融化的冰糖做的。”
阿姨和蔼地说：“看看周围，看看你能转向什么？”我用力转身，随着指针越来越慢，我正要转向我的黄道十二宫。我喊——停下。指针就像一个不听话的小男孩，但它转到旁边的小鸭位置就停了。
阿姨拿起勺子，舀了点糖浆，先画了一张鸭子的大概图。她看起来很平静，盯着慢慢流动的'糖浆，逐渐画出她的身体、羽毛和爪子。有趣的鸭子似乎向你游来。鸭子栩栩如生，吸引了许多旁观者的掌声。
一回到家，我就给妈妈写了一张好纸条。让我们一起做糖爱好者吧！母亲二话没说就同意了。我开始做糖人。我小心翼翼的拿着板子，妈妈手里拿着勺子在板子上跳舞，时而举着，时而绕着，有点像这样。虽然不够漂亮，但是因为是自己做的，所以味道更甜。
希望有趣的糖甜化过程能够发扬光大，受到大家的欢迎。
糖人作文 篇62
糖人是一种特有的民间艺术，孩子们都很喜欢。想必你也一定买过糖人，吃过糖人吧！可你做过糖人吗？今天，我们要来做糖人，想起来心里还真有点小激动呢！
我们来到活动室，糖人师傅开始上课了，他一边做一边讲解，只见勺子在师傅的手中比美术课上的蜡笔还要运转自如。
师傅讲解过后，祝宁睿自告奋勇地接过勺子，有模有样地画起了心中的图案。勺子不停地在板上挥舞，不一会儿作品便完成了。想知道他画了什么，那还真得费点想象力。
终于轮到我了，可是画什么呢？写名字？不好，太没创意了。还是画一只蝴蝶吧！我刚将糖倒了一点在板上，心中有个声音传来：“不，不对，还是画花吧！”我的`手立马改变了方向，学着师傅的样子，先把勺子稍稍倾斜一点，眼睛紧盯着勺中的糖。等它渐渐滑下来时，我就顺着花蕊画了一朵花的形状。不对，再画几片叶子吧！就这样，我又在上面画了几片叶子，又在花蕊上加了几笔。最后，我拿起竹签蘸了点糖，把它按在花朵上。好了，大功告成！
我吃了一小口，那甜甜的味道直沁肺腑，十分满足。
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