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小学未来作文600字8篇
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学未来作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学未来作文600字 篇1
未来的汽车,是我发明的,是环保的,智能的,而且时尚、美观。下面让我来为大家一一讲述:
第一,这种汽车是不用汽油的,在不下雨的情况下,它自动储存光能,这种技术就叫做“太阳能技术”。
第二,如果下雨了,那么这种车就自动收集雨水,然后把雨水转换成燃料。
第三,如果下雪了,哈哈,那么他就会马上把天上掉下来的雪收集起来,然后按一下蓝色的按钮就会打开燃烧系统,让雪在车下面立刻融化,变成水作燃料用哦!
你还在为路上的汽车的`堵塞而烦恼吗?不着急,咱们可以按一下车下方的喷气系统,也就是绿色按钮,他会在汽车的下方形成大约二十亿个小孔,每个小孔会从底下喷出巨大无比的气在天上,然后再按红色按钮开启悬浮系统,在天空飘着,最后按黑色按钮开启飞行平衡系统,这个系统会让你的汽车在空中飞行,并保持平衡,这样你就可以脱离困境啦!
如果你出去旅游了,你也不用花钱去旅游社跟团哦,因为我发明的这款汽车既可以折叠,有能变大,你可以让汽车变大,变大,再变大,车内的空间最高可达一百平方米哦。这样你就可以载着家人到处旅游,玩耍,睡觉了,相当于现在的房车,但不同之处是它可以折叠、放大。如果你累了,想睡觉了,或者想活动玩耍了,谁开车呢?呵呵,我可以很明确的告诉你,你只要按一下紫色的按钮,就会开启自动驾驶系统,这种系统开启了,你可千万别担心,因为它的驾驶技术,比赛车手的技术还稳呢!
假如你想到山上玩,也可以开车去哦,即使陡峭不平的山路,这种智能汽车也会,在汽车底下长出两只脚,稳稳的自动驾驶哦。这时美丽风景尽收眼底,你尽可以领略“一览众山小”的感受啦!
如果你不会游泳,但是你很想去大海里看看鱼,没关系,你可以开启海底行驶系统哦,它会在车的后面长出两个汽车专用的水电扇,扇动水电扇,这种智能汽车就会在海底行驶哦,你可以看到两边的鲨鱼和美丽海底世界!
怎么样,我发明的汽车的环保系统不错吧,价格很便宜,只要10000元就能到手了!还在等什么,快快与我联系哦,数量有限的。
小学未来作文600字 篇2
亲爱的自己,过得还好吗?十年了,现在的你是否已实现了往日的梦想,是否还在为年少轻狂时立下的誓言而苦苦奋斗,又或是已被生活的压力压得不敢再谈梦想?
可你知道吗,十年前的你曾有那么一个梦想,并不天马行空,却也仍需汗水的灌溉。早在你从小随着父母外出打工时你就在心中埋下了那颗梦想的种子,你曾在无数个夜晚一次又一次的告诉自己:‘‘一定要努力,未来我一定能成为一个出色的室内设计师,到那时我就能让更多的人住上温馨舒适的房子。’’你一直认为家对任何一个人来说都具有举足轻重的作用,不论在外多么奔波劳累,回到家还是能得到那么一丝慰藉,而你想做的便是将那份慰藉最大化,让每个住在你设计布置的房子里的人都能被温暖幸福包围。现在的你还在坚持吗?
十年后的自己,你是否还记得十年前那青春年少,敢闹敢笑,正在为设计师梦想而傻傻学习画画的自己呢?你是否还记得曾经说好要一起走下去的死党们?我相信十年后的你依旧怀念着十年前的青春时光,因为这本就是最美好的年华。
相信吗?追逐梦想的道路本就不平坦,就算是十年后的你也会有彷徨迷茫,绝望无助时,自以为是佼佼者的你却在人生的道路上处处碰壁,却仍在坚持,而现在的我更不会让未来的你失望,我学着长大,坚持自己的'信仰,我不会让自己逃避,不会令自己绝望,因为我知道未来的你会拿着室内设计师证等着我。
天空需要自己描绘,路途需要自己踩踏,人生需要自己征服。我会试着更加努力,只为了当你看到这篇文字时,是欣慰的,感谢的。相信在十年后的某一天,一个平凡的女孩会走在设计师这条路上,你会是我,我会是你,梦想终会照进现实。
时光荏苒,流年不复,唯愿你依然笑对生活,活的洒脱。
——致未来的自己
小学未来作文600字 篇3
汽车的到来,方便了无数人。越来越多的家庭都有一辆代步的汽车,可是开心快乐的同时,地球,我们伟大的母亲也饱受了它带来的伤害,大到大气层的污染,温室效应,小到各大报纸报道的车祸,碰瓷,各种危害接踵而来。然而,我想要改进的车子,会把这些问题通通解决掉。
我设计的是太阳能汽车,利用太阳的.能源作动力,从而带动它,一点也不会污染环境的。如果遇到下雨天呢,汽车就会把储存起来的能量发动,这种汽车既节省能源又环保,利用了大自然却没有伤害它,可谓是一举两得,何乐而不为呢?
当然,它还可以自动驾驶呢。当我要去某个地方时,我只需要点一下智能导航,他就会把我顺利安全的带到那个地方,车身有自动感应器和方向识别器,它在行驶的过程中也避免了撞到别人,疲劳驾驶的问题也轻松的解决了,夜间行驶的时候司机叔叔们再也不用劳累而行,放心大胆的睡吧。
大家都看过变形金刚吧,我对此十分喜欢,偶尔上网也会研究研究,所以我把它们的概念用到了我的车上,红橙黄绿青蓝紫,它绚丽的颜色随意挑选,随时随地变换各种造型。当你驾驶着你的车堵在拥挤的大道上时,心急如焚。变变变,变成一辆超酷超拉风的摩托车嗖的一下子飞跃在马路的另一端,速度快过过山车,让你有一种飞一般的感觉。哈哈,如果感应到行人,你的摩托车就在车辆上空盘旋,又是一种游乐场上体验到的眩晕,根本停不下来!就这样,如过山车,如大转轮,让你在地上奔驰,让你在空中飞跃。
这么棒的车你是不是怕被别人偷走啊?告诉你,我这种车的智能指数在全世界都是数一的,只要你坐上去,它会感知你所有的信息,夸张到你每一次的气味都能记录下来。没有它做不到的,只有你想不到的!只有你,只有你可以开启它!
是不是激动的不知所措?不需要犹豫,这样的汽车,你值得拥有!
小学未来作文600字 篇4
早上,枕头里传出一阵优美动听的音乐声,提醒我该起床了。我迷迷糊糊地站了起来,按了一下按钮,扫描仪启动了,它射出一道红光,扫描了我的身体,又弹出一件衣服,我把双臂伸开,衣服自动套了进去,这衣服可先进了,冬暖夏凉,而且还会随着身体大小而改变,可舒服了。穿好衣服,洗刷完毕后该吃早餐了,我到厨房拿了两个现在最流行的环保果出来,这种环保果有各种各样的口味,你可根据自己的喜好选择,芒果味是我永远的最爱,你可别看它不大,它可包含了人体必需的营养成分和热量。吃过了早餐,来到了窗边无意间瞟了一眼,那绿油油的大地好象在抖动,再定睛一看,我们的房屋全都停在了半空中,原来发生地震了,我们的房屋都飞到了半空中,可人们却丝毫不知,这就是自动化房屋,它还能根据主人的需要调节室内的温度;根据主人的心情改变室内的颜色。
又该吃午饭了,我还没来得及买菜呢?别着急,瞧我的,我打开电脑,进入了网上商场,把喜欢的菜放进购物车就ok啦,不久打印机打出一张菜的纸,把纸一撕,菜就出来了,还刚洗过呢!我把它们放进智能化的锅里,不一会儿,一道道色香味俱全的菜就做好了,今天的.主食是环保汉堡,它不仅好吃而且营养高。哎,对了,我还得去国外办点事儿,这次我乘坐的是人人都有的飞碟,小小的,可以放在口袋里,我按了红色的按钮,飞碟慢慢变大,我坐了进去,不用驾驶,只要输入目的地的地址,再按下绿色键,没几分钟就到了,我办完事,眨眼间又回到了家里,按下蓝色按钮,它马上缩小。这种飞碟没有尾气,没有噪音是理想的交通工具。晚上,伴随着一阵柔和的催眠曲,我进入了梦乡┅┅这就是2222000110年的一天,怎么样?神奇吧!只要我们奋发学习,努力拼搏,不久的将来我们必将实现我们的梦想。我坚信我们亲爱的祖国会继续腾飞,祖国的未来将更加灿烂辉煌!
小学未来作文600字 篇5
时光飞逝,转眼间已经到了20xx年了,39岁的我已经成了一名世界闻名的制笔专家了。瞧,我又发明了一种神奇的笔,我马上要带它去参加展览会啦。
我对台下的观众说:“它的'笔头上有一个微型报警器,每当主人的头趴得距离太近的时候,它就会发出警报,对主人说:‘主人,你的头趴得太近了,快抬高一点。’”说着,我的头往作业??弦慌浚?吞??仕担骸爸魅耍?愕耐放康锰??耍?焯咭坏恪!蔽姨?耍?淹吠?咸Я艘坏悖?使?徊唤辛恕N叶匀松饺撕5奶?谒担骸疤ㄏ碌墓壑诿牵?肽?侠词砸皇园伞!惫壑诙季倨鹆耸帧N宜担骸霸谧蟊叩谝慌糯┗粕?路?哪歉銮嗄晟侠词砸皇园伞!蹦歉銮嗄耆险娴厥粤艘幌拢?浅E宸?厮担骸罢娴暮苊睿∏胛剩?庵П试趺椿嵴饷瓷衿婺兀俊蔽一卮鹚担骸耙蛭?释酚幸桓鱿冉?纳阆窕??绻?魅税淹放拷?耍?阆窕?崧砩吓纳愕秸庖幌窒螅?突嵴鸲?ň?鳎?突岱⒊鎏崾镜纳?袅恕!闭馐保?ㄏ卤?⒊隽艘徽笕攘业恼粕?
我对台下的观众说:“这支笔中心有一个换笔系统,在0.01秒内可以换一种笔。我给大家换一种红色的水彩笔吧。”说着,我按了一下“红色”,又按了一下“水彩笔”,马上实现了我的说法。在观众的惊叹声中,我说:“为什么这支笔可以在0.01秒内任意变换呢?因为这支笔的上端安装有快速变身系统,就可以以一当百了。”这时,观众们又送我一阵热烈的掌声。
我又对台下的观众说:“这支笔还有一个功能,可以把想的内容自动画出来。”我边说边试,拿了一张白纸,按了一下“画画”的按钮。果然,10秒钟后,白纸上出现了一副色彩鲜艳的画。我说:“这绝不是魔术,这就是科学,因为这支笔有感知心理的功能。”
“我要!我要!……”观众们喊成一片,这种神奇的笔马上被订购空。我决心以后发明更多的笔。实际上,这时我的一个美好的愿望。
小学未来作文600字 篇6
这辆小汽车是24世纪的超级多功能小汽车。这辆小汽车形状多变,颜色不一。里面有各种各样的按钮,这辆车的外表,涂了一种漆———透明漆,每当你把透明漆涂在车子上,肉眼和雷达根本无法看见,这辆车形态小,但功能却很齐全,连地上的蚂蚁都看不见。
每当你困的时候,按一下红色按钮,就会出现一张蓬松而又软的大床,背景颜色也是按你所想的那样.而又当你饿的时候会主动送来香甜可口的饭菜,保证你吃得舒服.你如果想看电视、电影,就按一下紫色按钮吧!就在这时,你想飞到天空上、宇宙上看看蓝天、白云和星星,这没问题,只要你一想,这辆汽车就会长出隐形的翅膀,如孙悟空腾云驾雾般登上了天空.这辆汽车有冬暖夏凉的`作用,像个巨大的空调器.你如果想玩电脑,可以,你不用说什么,也不用想什么,它像你肚子里蛔虫,比你自己还了解你自己,它立马把你脑海还没闪过的电脑游戏就呈现在你的眼前,你马上就可以玩。你想去哪里,汽车就会立马带你去,二十四时为你服务。让你更意想不到的是,你可以随时做时空转移,比如去唐朝它一 一可以答应你。当你想上厕所时,都是AAAA级服务哦!你伤心时,它会讲笑话,当你开心时,车子也会发出咯咯的笑声,陪你一起笑,如果你想同一时间里一起做这些事,这也没问题,按橙色按钮吧!这辆车子是限辆版,还环保,是太阳能的.你有写不完的作业,没关系,它会冒出了一双手,肯定能把你的字模仿得维妙维肖,你有很多书要背吗?按一下绿色按钮吧!它会让你背得滚瓜烂熟,做到倒背如流呢!就算是三大本字典只需一分钟,即可背下,你们说厉不厉害?你想听音乐吗?可以,你只需说出你想听的歌,它顷刻间就会放出动听的歌曲,你想洗脸、刷牙,应用全部具备,你想跳舞吗?如果想跳,可以呀!车子里立马会有一个巨大的舞台,让你随心所欲地跳舞.如果你想钓鱼,可以,车子里会出现一个池塘,给你好吃的:鱼饵、面......也给你高级鱼竿.
这辆汽车是不是多功能的呢?你是不是心动了?这可是我花了几十年研究的最新产品呢!这就是我将要发明的未来小汽车,它像个人一样,有悲有欢,还能理解人呢!你们喜欢吗?
小学未来作文600字 篇7
一、教学目的
1.启发学生自由地想象,培养学生的创新思维能力。
2.指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。
3.培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。
二、教学重点
启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象,并指导学生有序地、主次分明地说和写。
三、课前准备
1.课前学生绘制自己心目中“未来的学校”构想图。
2.制作多媒体课件。
四、教学时间
二课时(第二课时为写作及讲评)
五、教学过程
第一课时
(一)导入。
1.谈话:同学们,伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“想象是一切创造之源。”小的时候,我就曾经幻想过,如果我能够像小鸟一样,有那样一对翅膀,那该多好啊!
2.出示课件,引导学生想象:假如你有一对翅膀,你想做些什么?(板书:想象)
(二)揭示本次作文主题。
1.谈话:同学们,你们最富有想象力的少年时代是在我们“舞水小学”度过的……
2.出示课件:“舞小”的过去,现在……
3.今天这节课,我们就来想一想、写一写未来的学校。(板书:未来的学校)
(三)启迪学生的想象。
1.过渡:再经过50年、100年以后,随着社会的.发展和科技的进步,未来的学校又会是怎样的呢?
2.创设情境。(卡通课件,进入“未来”)
3.在音乐和导游的语言感染下,你仿佛见到了什么?
4.小组交流:把你心目中未来学校的样子说给组内的同学听。
5.学生自由地想象,班级交流各自的想法。教师相机引导学生大胆设想以下方面:
(1)未来学校将会建在哪儿?
(2)未来学校学习的场所是怎样的?
(3)来来学校运动场是怎样的?
(4)你认为未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施?
(5)你对未来学校的教师有哪些要求?
(6)未来学校学生怎样学习?
(7)未来学校会培养出怎样的学生?
6.讨论,交流:你觉得同学们的想象怎么样?
(学生评说。教师板书:大胆 丰富 新奇)
(四)指导学生完整口述自己设计的未来学校的样子。
1.学生出示自己绘制的未来学校构想。
2.指名上台介绍自己的画面内容。
3.全班交流评价:你们认为他说得怎么样?
(师相机指导并板书:介绍 有序 重点突出)
4.小组按要求口述交流各自心目中未来学校的样子,互相补充完善。(要求:有序、重点突出)
(五)写作练习。(教师巡查,相机指导写作)
小学未来作文600字 篇8
二一00年3月28日,好动脑筋的李明已经6岁了,马上就要到新世纪小学做一名小学生,今天,他决定先去新世纪小学看一看。
李明坐上他的飞行器出发了,首先进入眼帘的是一面自动升降的五星红旗。他让飞行器降落到学校的大门前,走进校门,他被眼前那美丽景色陶醉了。教学楼房造型奇特,屋顶是白的,像银子一样闪闪发光,墙壁像调色板一样会变色,一会儿像翡翠一样碧绿,一会儿像蓝天一样蔚蓝。一棵棵长青树,环绕整个校园,几个自动护花机器人,在五颜六色的花台边护理花草;李明正欣赏着校园的美景,一个中年人走了过来,他就是这个学校的`校长——张校长。李明说明来意后,张校长热情接待了他,说:“走,我带你参观参观教学楼。”“好吧,我们走。”李明边说边和张校长一起来到教学楼前。李明问:“为什么屋顶像银子一样闪闪发光?”张校长说:“教室是用一种特殊的材料做成的,墙上有许多极小的孔,它们有三个作用;一是通风换气,二是调节室内温度,使教室内冬暖夏凉,三是能把蚊蝇细菌有效杀死,使室内清洁卫生。李明透过透明的玻璃门,看见每个老师的办公桌上都有一只机器手,便问:“这些机器手是干什么的?”张校长说:“这些机器手是用来批改作业的,老师只用把作业放在机器手下面,机器手自动扫描判断对错后,批改好作业。”“呀!太棒了!”李明赞叹道。来到教室里,张校长指着五彩的墙壁告诉李明这些材料是比钢还硬的塑料,房子还可以折叠变形,拆建容易,还能根据天气和季节变换颜色。这黑板更加神奇,哪个同学不好好听课或考试作弊,黑板将自动显示这个同学的形象。接着,张校长又带李明参观了自动整理实验室、电视图书资料馆等等。
天色已晚,李明告别了校长,恋恋不舍地坐上飞行器,离开学校。他暗下决心,一定好好学习,钻研科学,使我们的家园变得更加美好,科技更加发达。
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