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小学作文600字

时间:2023-03-23 13:04:54 小学生作文 我要投稿
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精选小学作文600字集合5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选小学作文600字集合5篇

小学作文600字 篇1

  光阴似箭,岁月如梭。弹指一挥间,我就要告白母校,步入初中了。这个学期是我在母校度过的最后一个学期,我既有着对未来的向往,又有对母校的留恋。

  感谢母校,让我快乐的度过了小学生活,感谢母校,让我认识了许多同学。下午放学时,看着母校的操场,低年级的小朋友在操场上追逐,他们欢乐的笑着,快乐的玩着。有些男生在篮球场上打篮球,他们全身都散发着热血沸腾的味道,散发着男子不怕摔不怕痛的气概。看着操场周边的花草树木,也是依依不舍。还有几棵树是去年植树节我们班一起种的呢。看这棵树现在长得这么快,瞬间觉得原来时间真的不等人啊,悄悄的它就从你的指缝中流走了。从六年级的教室里可以看见四五年级的教室,我寻找着以前坐过的教室,真的满满都是回忆,接着就会想到某个老师,某个同学,那年我们共同发生过的故事。感谢母校,感谢!

  感谢老师的悉心照料,让我在明媚的阳光下茁壮成长。你们就像方向标,指引我走向美好的未来。我觉得老师都是伟大的,她们不辞辛苦的批改作业,备课。每个老师讲课都尽心尽力,每个老师都是具有极大的责任心,就怕毁了某个学生的前途。老师教会了我们许多,可是每个老师也只是教我们一次。这次过后,再无重来。我们与每个老师的`故事都不一样。我想,老师在我们的人生中,占据不可替代的位置。我想,以后,回来母校时,跟老师交谈时,可以像一个朋友一样,可是这个朋友比你懂得多,她会给你正确的引导,我喜欢这样的感觉,遇到什么问题或者烦恼时,也可以打电话给老师,尽管我已经毕业,老师依旧会认真倾听的并且给你建议。

  感谢同学们,陪伴了我走过了一段又一段的路程。我们总是欢声笑语的讨论学习,总是快快乐乐的玩耍,总是团结友爱,总是一起为班集体荣誉而努力,总是互帮互助。这样大家庭的感觉真的很温馨,我们在这里相遇,未来我们将仍然是好同学,好朋友。

  小学时代的最后一学期,我多么想时间过得慢一点。

小学作文600字 篇2

  有一天晚上我刚躺在床上,妈妈就在一旁唠叨,“这老太太怎么这样,不就是摔倒了吗?至于赖在别人身上吗?”我从妈妈的手中夺出手机,我仔细的看了一遍那条新闻,于是我的脑海里浮现出了一个问题:老人跌倒后到底该不该扶呢?

  于是,我第二天就跟同学们说了说,也听了她们的看法,有的同学说:“我们千万不能去扶老人,现在的老人都这样,尤其是家里没有子女,老伴也不在身边的老人更容易敲诈你,以后他下半辈子就赖在你家了”。也有同学说:“扶可以但是要分场合,人多的时候可以扶,人少的话就不要去扶了,以免给自己找麻烦”。

  反正听来听去,这几个同学啊!没有几个是赞同应该去扶跌到老人。因为现在这样的事例太多了,给大家的.印象都是不好的。社会就是这样,不可能去扶跌倒老人的这种平常的事还上新闻吧!

  我认为应该去扶跌到老人,如果老人不是很严重可以几个人一起去扶,如果受伤了,那我们就应该打急救电话了。如果真的有老人跌倒了,你出于热心去帮助他,我相信那位老人不会嫁祸于你的。在生活中,只因一个个例而去肯定所有的话,这岂不是太绝对了吗?

  比如说前阵子闹得沸沸扬扬的,广州老人跌倒事件,两位热心的本地女生,去搀扶摔倒地上的老人,结果老人还栽赃在她们身上。像这类的新闻还有很多,当我们班老师问我们该不该扶跌倒老人时,班里的同学几乎是异口同声的回答道:“不应该”。在我的看来好人永远是比坏人多的,而像那些看到老人跌倒而不去的扶的人,不是更应该受到谴责吗?

  我记得在暑夏的一天中午,烈日炎炎,我刚上完课急匆匆地走回家,看见前面的一位白发老人忽然摔倒了,跟在后面的一位年轻小伙子一点都没犹豫就上前扶住老人,这位年轻人的精神不值得我们学习吗?总之,帮助别人是我们应该做的,这样可以增强我的责任心还可以帮助别人,这不是一举两得的事吗?

小学作文600字 篇3

  里飘香”的桂花大家都喜欢,而我对桂花也独有情钟。

  在外婆家门前有一棵桂花树,小时候我并不知道那是桂花树,只知道很香,很迷人。我总是收集许多香香的花儿,把它轻轻地洒向天空,自己站在中间,全身心地感受着花儿的香味。后来,我得知这是一棵桂花树,树上的花儿叫桂花时,我变得越发喜欢她了。我总是喜欢把桂花夹在书中,让书也散发桂花的清香。桂花的清香叫我迷恋,可儿时那场桂花雨更令我陶醉。

  一天,外婆问我:“双双啊,既然你那么喜欢桂花,外婆摇一些桂花给你好不好啊?”“好啊!”我兴奋地回答道。于是,我叫上姐姐出来帮忙摇桂花。外婆给我一人一个篮子,准备收集掉下来的桂花。我们一起来到桂花前,一阵沁人心脾的桂花香向我们飘来,曾经的我迫不及待地用瓶子把桂花收集起来。外婆双手紧抱桂花树摇啊摇,摇啊摇。桂花像花雨一般飘飘洒洒地下来了,有的飘在我的身上,有的飘在我的头上,还有的像个淘气的小孩似的,竟飘在我的眼睛上。一旁的姐姐笑我是一朵美人花了,殊不知她也成了美人花了。我和姐姐,你笑我,我笑你,一阵阵笑声在家门前飘荡。“好香好美啊!外婆让我来试试吧!”我一副跃跃欲试的样子。“嗯。”我双手也紧抱桂花树,摇啊摇,摇啊摇,桂花像一个听话懂事的小孩纷纷往下跳,一朵,两朵,三朵……她们急着往下跳,姐姐看得眼花缭乱,连忙用篮子接,可是,接住了这朵,那朵跑了;接了那朵,这朵溜了,忙得姐姐晕头转向,还好外婆动作麻利,没多久就捡了很多。酷爱桂花的我,又一次站在中间,撑开双手,转了一圈又一圈,仿佛自己是一朵桂花,是一个小仙女。这时,风姑娘来了,许多桂花仿佛听到命令似的`一阵阵飘下来了,此时的天空仿佛下着一场“桂花雨”,我连忙拿起篮子把一朵朵桂花收集起来,篮子里的桂花越聚越多,散发出的香味越来越浓,收获桂花的情趣越来越高涨,此时的我,脸上堆满了笑容,眼睛的看到的满是桂花,这场雨来得真及时,桂花雨的香味浸满了我的心房,我多么希望这花香永驻人间啊!

  儿时的这场桂花雨虽然过去已久,但那每一个动作,每一个表情,每一个笑容……已经深深地刻在我的心上,怎样也抹不掉了……

小学作文600字 篇4

  圣诞节那天,爸爸妈妈带我去吃饭,我们刚到饭店,我就被在饭店右边的一个小场地吸引住了。那里是什么?哦,原来是一些夹玩具娃娃的游戏机!我不由自主地走向那个充满诱惑的地方,眼睛甚至都发出了光。我把脸贴在了玻璃上,呆呆地看着里面的玩具,心里说不出的喜欢。爸爸看我那么高兴,就答应我吃完饭后可以玩一次。

  终于吃完了饭,我拿着爸爸给我的钱,向娃娃机飞奔过去。我很快地把钱换成了游戏币。我的目光落在了一台装小猫玩具的机器上,里面的小猫可爱极了:大大的'眼睛,三角形的小鼻子,张着一张棱形的嘴巴,似乎在说:“带我回家吧!”就是它了!我立刻把游戏币投进了机器,在心里告诉自己一定要冷静。抓玩具的小爪子稳稳地把猫咪夹了起来,快要成功了,我心里正高兴着,可是不知怎的,小爪子一下子松了,玩具也掉了。这样玩了两遍,都没有成功。看来夹到猫咪的希望是没了,我失望地离开了。左看看,右看看,我又在另一台娃娃机前停住了。那里面是一个个圣诞老人玩具!这些圣诞老人有白花花的胡子,圆溜溜的鼻子。头上戴着粉色的帽子,身上穿着粉色的衣服和裤子,脚上穿着黑色的鞋子。样子很可爱!我立刻喜欢上了它们,赶紧投了一个币。这次经过观察,我发现有一个圣诞老人很好夹,因为它是坐着的,尖尖的帽子最容易被夹起来。我把爪子移到合适的位置,一按按钮,爪子成功地把它抓了起来!想把它扔进筐里,却滑到了旁边。不过还好,它是横在筐边而且帽子已经在筐的上方啦!我不死心,一定要得到它,就又把游戏币投了进去,小心地移动控制爪子的摇杆,对准圣诞老人的帽子,一按钮,正好抓住了它!轻轻移到合适的位置,松开爪子,终于成功地拿到了圣诞老人玩具!经过这次,我掌握了抓玩具娃娃的方法,是不仅要冷静,还要抓住娃娃最突出的部位。就这样,后来我一口气得到了三个玩具娃娃!

  这些玩具让我快乐,夜晚的时候,我做的梦都是甜的呢!

小学作文600字 篇5

  人生中有许许多多第一次,第一次骑车、第一次去超市、第一次养小白兔……但令我印象深刻的是那一次。

  第一次来到这个让我兴奋又有点害怕的素描课堂。老师与妈妈都微笑地鼓励我:“别害怕,素描并不难,认真听老师讲课,你一定能学好。”说完,妈妈就把我送进课堂,转身离去了。我不禁有点儿眼泪汪汪。第一节课,老师教给我们素描的基本画法之一排线法。排线法就是将线一排排的画,力度要均匀,画时要注意线之间的距离,越密越好。刚开始画,我总是掌握不好两线间的距离,线的轻重,我画得力度总是不均匀,总是在线尾时飘。但慢慢练习就不会出现这种情况了。第二节课,老师教我们构图,构图一般用6B的铅笔,因为6B的'铅笔比较谈。构图时,我又被难倒,因为我根本画不圆,那扭扭捏捏的,不知道是什么东西。老师教给我们一个好方法,在四方定点,再慢慢地调整,一个完美无瑕的圆就画好了。听老师讲,我心里有点儿沾沾自喜,原来画圆这么简单,于是我便依照老师说的去做,但仍然是困难的,我急得都快哭了,老师安慰我,还手把手的教我。很快一个圆就在我的纸上出现。“好,圆画完后,要使它变为一个球体,那就给它加一加阴影。”画阴影容易,我们很快画完了。老师满意地望了我们一眼。下一步,就是关键了!要将光与暗面用排线法画出来。老师先要求我们观察一个球体,我们观察到,光与暗相接处十分暗。老师说:“对!那就是明暗交接处!”我们还观察到物体于阴影的交接处也是最暗的!观察完后,我们就开始画,因为之前练习过,所以画起来也轻松许多。只要把深到浅的变化体现出来,运用重叠排线法就可以了,深到浅的变化也要自然一点。老师邦我稍稍修改了一下后,我的第一幅素描作品就完成了!老师还将它贴在“优秀作品档”中!

  回到家中,回想这一天,虽然很累,但是很开心!不但让我的素描有所提高,还让我懂得坚持不懈、永不放弃的道理。

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