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精选小学作文500字汇总5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学作文500字5篇，希望对大家有所帮助。
小学作文500字 篇1
我有一个问题要考考大家：第2届青奥会在哪里举办？恭喜你答对了！第2届青奥会在一个美丽而历史悠久的城市——南京举办，青春南京 新世纪小学六作文。既然你们知道第2届青奥会在南京举办，那让我们一起来谈谈这次青奥会。青奥会是一项专为年轻人设立的体育赛事，柔和了体育、教育和文化等领域的内容，并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而扮演着一个催化剂的作用。
青奥会与奥运会一样，每四年一届。青奥会的目标包括：
1.将全世界的青年运动员们都集合起来，并为他们而欢庆。
2.用一种独特而有力的方式来推广奥林匹克精神。
3.以一种创新的形式激发关于奥林匹克精神和社会挑战的教育和讨论。
4.在节日般融洽欢快的气氛中分享世界各地的`文化。
5.向世界各地的不同青年团体推广奥林匹克精神。
6.在年轻人之间提升体育运动意识和参与感。
7.在奥林匹克发展运动中成为一个创新的平台。
8.成为能代表国际最高运动水平的赛事之一。我是一名小学生，为了迎接青奥会的到来，我现在要好好学习，上课要专心听讲，按时完成作业。讲文明、讲礼貌;加强体育锻炼，争当一个品德优良，团结友爱，健康向上的好少年。青奥会是一次体育盛会，一次文化的盛会，一次传播友谊的盛会。我们要把中国的文化传到世界各地，把中国人的友谊带到四面八方。 让我们行动起来，为青奥喝彩，为南京加油，人人争做青奥小主人!
小学作文500字 篇2
你们有过烦恼吗?烦恼是什么呢?为什么有烦恼?你的烦恼又是从哪来的?你们知道吗“烦恼是一种压力”意思就是烦恼是自己的压力造成的!让我们一起去世界中找到烦恼吧?
对我儿言烦恼是这样的：那一天，我走在回家的如上忽然有一样东西被人丢弃在马路上，样子特别精致好像是刚买的，我走到一旁一看：哇!好美的包，好像是名牌呀。走到马路上的一位同学，他正好是我的同班同学，(起初不能用真实姓名来表示)他叫XXX见到地上的包闻声说道：“你这包是从哪来的?”“捡来的”我爽快地回答到，她捡起地上的包往里面一看，里面有苹果手机....一个零钱包....一块手帕......一个小熊........XXX见了里面的东西，顺手拿起那个零钱袋数了数里面的钱一共是“1943元钱”我看到他脸上的表情$_$心想她一定想独吞这里面的'钱。只见他假惺惺的对我说：“我明天就把包交给老师。”我看着她的表情似乎有点不对经。过了一会儿只见他逃了...则么办啊!他想独吞硬币，回到家后我三方五次地想把这件事忘掉可就是忘不掉!哎!这可则么办，明天他到底会不会交给老师?第二天，我来到学校问老师说：“老师XXX有没有吧包教给你?”老师问：“什么包呀!没见过?”来到教室同学们未在XXX的同学桌上，我上去一看原来最新款的游戏机，我问是谁给她买的，他说是他爸爸鼓励他学习进步买的，我又问她的包交了没有?他又说教了，我顿时雷霆大怒对着周围的人说：“你骗人!我刚才去问过老师了，老师连包的影子都没有见到，你这不是骗人还是什么!”只见她惊呆了小声地说：“别生气!我把游戏机借给你玩，5天则么样!”“哼!不要”我说，“8天.....11天......送给你”“不要，我不稀罕。”我说。“除非你把包交给老师，要不我们就断了这分友情吧!”我大发雷霆地说。只见他匆匆忙忙地把包交给了老师，我和XXX被评为学校的拾金不昧的好学生。
因而这件事我的烦恼统统洗掉了，是啊拾金不昧才是好人!
小学作文500字 篇3
谈起清欢许多人可能会认为这是个无比高深的哲学题目，其实不然。这个词语简单来说就是指在平静甚至是逆境中都能找到快乐找到美的东西。而安复杂的来说就是一种奇特的精神境界。这种境界”不同于李白“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”那尽情的欢乐；不同于苏轼“左牵黄，右擎苍”的壮士豪情；不同于李清照“物是人非事事休”的满腔幽怨；更不同于李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”人生苦短无奈的感叹。
许多同学可能看到前面对这个词的诠释后就觉得自己可能要年近古稀方能体会到。其实没那么困难只要我们带这欣赏的目光去看生活中的每一件事物哪怕是一坨牛粪。开始时你可能觉的这没有什么意义而且这些事物实在没有让我可欣赏的地方。但慢慢地你会发现我们一直在追求的奢华享受是毫无意义的。就比方说去大酒店吃到再多的山珍海味但那只是加工出来的。没有任何感情的，而父母为我们做出来的家常菜却包含了父母对儿女浓浓的爱。再比方说从花店买回来一束束鲜花，但那终究是不长久的，但如果你在周末闲暇时去林间漫步收获的肯定是长久的芬芳。等等……
今天我写着篇文章就是为了告诉生活在俗世的`人，身边有美围绕，却焦虑地倾诉没有看见美。并非生命中缺乏美的事物，而是我们的心中充满了奢华享受的观念，丢掉了清欢。就如书名所述“心美，一切皆美”，有颗美的心灵，吹抚过的风是美的，每一片天是美的，万物皆是美的。
小学作文500字 篇4
我的妈妈没有突出的特点，唯有一张独特的嘴，很厉害。唠叨的话一天到晚挂在嘴边。我就是在她的唠叨声中慢慢成长，直到现在，我才逐渐体会出了她唠叨中深深的爱。
每天，从早上一起床唠叨广播就开始了。快起床，再不起就迟到了，快！快！快！临出门，不厌其烦地叮嘱：到学校记得多喝水。下午回到家，一进门未见其人，先闻其声：回来先洗手，洗干净。做作业时，耳边又传来熟悉的唠叨声：抬头，挺胸，姿势坐端正。晚上躺到床上想多看一会儿书，催促声又来了：别看了，赶快睡觉，明天还要早起呢！哎！每天都是在一遍又一遍的唠叨声中度过，真是让人烦透了。有时心里想：妈妈你不停地重复着每一句话，不断地唠叨，累不累啊。
可是随着我渐渐地长大，我慢慢地发现妈妈的唠叨，充满了关怀和爱意。记得有一次上学，妈妈对我说：今天天气很冷，在学校不要随便脱衣服，做操的时候最好把衣服都穿上。我不耐烦地说：知道了。到了学校，我把妈妈的话当成耳旁风，继续我行我素。结果到了放学的时候，我就开始不停地打喷嚏，晚上临睡觉时，竟然发起了高烧。这时妈妈二话不说，急忙把我送去了医院，由于这次的不听话，导致我在医院连续打了五天的针。
妈妈不仅在生活上无微不至的关心我，在学习上也是如此。妈妈为了让我练好毛笔字，无论是酷热难耐的夏天，还是寒风刺骨的冬天，她都坚持陪我去上书法课。尽管妈妈这样对我，可我有时还嫌她太罗嗦。每当我写字写得手酸了的.时候，妈妈总在一旁安慰我说：字写得很漂亮，如果再写一张会更好。这时她那唠叨的话语总能让我精神百倍，信心十足。我慢慢地意识到，其实妈妈的唠叨原来是一种强大的动力，她引领着我在学习上奋发前进，坚持不懈。
这么多年了，妈妈的唠叨一直陪伴着我，这正是妈妈给予我的爱。我要从妈妈的唠叨中不断进步，健康成长，来回报妈妈对我的爱！
小学作文500字 篇5
人人都有一双手，可每个人的手并不一样，科学家的手——智慧之手；画家的手——丹青之手；医生的手——回春妙手……而我却希望有一双像妈妈那样的手——巧手。
记得小时候，妈妈总是用那双灵巧的手缝缝补补，有时给我奉美丽的花衣裳，有时给我的白衣裳绣上几朵鲜艳的小花。
四年级的一个深秋，妈妈买回几团粉红色的毛线，拿起光闪闪的毛衣针，给我织起针，给我织起毛衣来。不到两天工夫，妈妈便给我织好了一件粉红色的外套。我高兴地穿上，站在穿衣镜前跳着、转着。这件外套不光有多种颜色的.毛线织成，而且胸前还绣上了一个大熊猫图案。第二天，我穿去学校，好些同学都好奇地问我：“张迎，张迎，你这衣服在哪里买的？真漂亮呀！”我自豪地说：“这是我妈妈织的。”同学们都像我投来羡慕的眼光。从她们眼中看出，她们多么希望也有意见我这样的外套呀。
妈妈是锐务征管员，每天都在嘀嘀哒哒的敲打着算盘。她那双手，不得有你不佩服。
有一次，妈妈下班后告诉我一个消息：她准备参加市里举办的珠算大赛了。我听后，心里默默地为妈妈打气。从此，爱看电视的妈妈关上了电视机，拿出她那摸得乌黑光滑的算盘，扭亮了那盏伴她多年的台灯，俯在桌子上噼里啪啦的练起算盘来。妈妈那双灵巧的手在那黑木算盘上飞快的弹着，小小的算盘珠子在妈妈的巧手下变成了一个个美丽的音符，奏出一支欢快的乐曲。
果然，妈妈在比赛中荣获了一等奖。
现在，妈妈又参加了电脑学习班。回家后，她又在埋头练习着电脑，那双灵巧的手在电脑键盘上飞快的跳跃，清晰的电脑文字一个个魔术般地显现在屏幕上。
说真的，从小我就想有科学家那样的智慧之手，想有画家那样的丹青之手，也想有医生那样的回春妙手……可现在我更希望有一双像妈妈那样的巧手。
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