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学生描写小学的作文400字

时间:2022-10-04 17:25:17 小学生作文 我要投稿
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【精选】学生描写小学的作文400字合集5篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的学生描写小学的作文400字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】学生描写小学的作文400字合集5篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  夏日的夜晚最适合赏月,再加上漫天星辰的点缀,月亮也更加有看头。今天吃过晚饭,我就搬了爷爷纳凉的躺椅,坐在坝子观察星空,也学一回古人对月吟诗的雅事。

  刚进入夜晚,远方的天空还未彻底黑脸,这边东方的天际就已经悬挂了一轮新月。这轮新月被云挡住了一半的'脸,就是月牙状,像把梳子挂在半空。人们都说月牙是位善良、敏感的姑娘,不然为何会只露出一点侧脸给人看。好似人的不幸和难过,在她的注视下都会消散,心情也会爽朗起来,借着它此时朦胧的淡光,我也在打量着她。月牙在地上投下银辉,增加了一丝凉意,对面房子冷冷清清地耸立在月光下,院子里面的花丛中还开着夜来香,夜来香的香气和月光缠绵纠结在一起,朦胧中带着香气,芳香的味道也变得似有似无,此时静谧的院子似乎含有一种神秘的气氛,在角落里都藏着不可告人的秘密一样。

  夜深了,月牙变得丰满起来,整个满月都亮了,比填下任何一枚硬币都要圆,我特地在院中放置了一盆水,看到天上一个月亮,水中一个月亮,我的手轻轻搅动盆中的水,水中月就碎了,待到水面平静下来,水中的月儿又聚拢了,圆满。水中月离我很近,手一动就碎了,天上月离我很远,手一抬还是无法触及。

  等我被风吹醒的时候,才发现我居然在躺椅上睡着了,这时候暑意褪去,更觉得冷了。我抬头望望天上的月亮,才发现满月已经不见了,取而代之的是一个小小白边,那弯弯的一抹像是镶在古铜盘子边上的银边,显得更加明亮。最后月亮被云朵遮住了身影,看看手表,都已经凌晨了,月儿也要下班了,我收拾好椅子,也准备回屋安眠了。再看一眼月儿,它好像一朵白色梨花,安静地绽放在浅蓝色的天空。晚安,月亮!

学生描写小学的作文400字 篇2

  下雪了,这是今年下的第一场雪。雪就像一粒粒晶莹细小的冰球,像是有人捏的,光滑而又均匀,被呼呼的北风卷着,沙沙作响,直往人们的脸上打,往脖子里钻。我们这些小孩大声喊着:“下雪了,下雪了。”

  雪越下越大,后来就像一个花朵,就像是被天上的仙女剪成的,晶莹剔透。洁白的雪无声的飘着,轻轻的落下来,多美啊!想在天空中飞舞的天鹅落下的一片鹅毛,像柳树那飘逸的长发在空中飘舞。

  白雪把人的衣服衬得更加鲜艳,鲜红的、淡黄的、墨绿的',星星点点,好像在一块白色的布上缀上各种颜色。人们在雪地匆匆的走着,去上班、去上学。警察叔叔拿着指挥棒,指挥交通,大团的雪落在他的帽子上,衣服上,他全然不顾。不时提醒大家注意红绿灯,注意来往的车辆……。温暖的话语像一股暖流,成为了这座小城里一道亮丽的风景线!

  雪更大了,简直是一团一团地往下抛……多好啊!洁白的世界,素雅的世界,童话般的世界!

  雪停了,房屋披上了洁白的冬装,柳枝像一串串银色的银条。大雪把杨树的枝枝杈杈打扮的想美丽的珊瑚,又像奇异的鹿角。麦地盖上了厚厚的棉被子,天连着地,地连着天,白雪茫茫,无边无际。

  整个大地都变得玉琢银装的世界。伙伴们活跃起来,有的堆雪人,有的打雪杖,冻得小手小脸红彤彤的,头上却冒着汗,欢笑着,嬉戏着。人们在路上走着,留下的脚印一串串,正如歌声中唱道:“洁白的雪花飞满天……留下脚印一串串!”

学生描写小学的作文400字 篇3

  童年里,有许许多多使高兴事。然而,学会骑自行车件事,数最高兴。它不仅学会骑自行车,还懂得深刻道理。

  那是暑假,很想学骑自行车,便叫爷爷教。刚开始,骑上自行车,就会摔下,怎么也保持不平衡。爷爷就车头扶稳,踩。踩得挺轻松,心想:嘿,原骑自行车么容易。便得意洋洋起。正当得意洋洋候,不知怎么,车子向边倒下。“啊!”害怕极,不禁惊叫起。还好爷爷眼疾手快,抓住车头,它扶上。心才平静下,深呼吸口。踩呀踩,感觉自己可以保持点平衡,就叫爷爷放开手。咦?刚才踩得好端端,现在怎么不听使唤?想向左,它就向右;想向右,它偏向左,更可恨是,有还会向边倾斜下。生气极,些事告诉爷爷,爷爷笑笑,叫继续踩。踩不多久就踩得不耐烦,便休息。正当想不再骑自行车候,“只要付出,就有回报。”妈妈句话在耳边响起。犹豫下,难道真要放弃学自行车吗?不。爷爷可以牺牲自己休息间教,为什么不好好学呢?想到,坚定地站起身,继续练习。

  在练习,不管遇到多困难,克服。因为相信:只要付出,就有回报。

  有次,在飞快地骑着自行车。忽然,发现前面有坑水,“糟,怎么办呢?转弯。”于是,用力地车头扭向左边,可是车头却扭不动。此,急得向热锅上蚂蚁,“啪!”声,重重地摔倒。看见自行车压在身上,自己躺在水坑里,全身是泥是水,别提多伤心。可是,并不气馁,加强练习。

  功夫不负有心,经过刻苦练习,终于学会骑自行车。当,真高兴啊!自己不仅学会项本领,还深深懂得:只要付出,就有回报。

学生描写小学的作文400字 篇4

  大家都认识小豆豆吧,她就是《窗边的小豆豆》里的主人公。小豆豆是个调皮又可爱的小女孩。

  小豆豆上一年级的时候就被退学了,后来她的妈妈带她去了一所小学,可是上学第一天她就不停开学校里的.灯,搞得同学们无法上课。她妈妈就带她去了另一所小学,这所小学的名字就叫巴学园。刚进门就看见电车,她很想坐电车可是妈妈说:“这是别人的,不可以坐。”然后,她们去了校长办公室校长说他想和小豆豆说几句话。他问小豆豆以前发生的事。小豆豆讲了很多话,从来没有人听她说事听了这么久都没有累。校长说小豆豆可以进学。小豆豆把这个好 消息告诉她的妈妈。

  泰明的手和脚都没有力气了,一个人,怎么也登不上梯子的第一级。于是小豆豆又飞快地转身下了梯子,从后托着泰明的臂部,使劲地往梯子上推。可是小豆豆毕竟太瘦小,从后面托住泰明就很吃力了,哪还有力量再去按住要滑动的梯子?泰明把脚从梯子上挪下来,默默地站在梯子前,低下了头。小豆豆这才发现,事情比自己想象的要难得多。

  读了这段话,我知道了小豆豆助人为乐的性格,我也要像小豆豆一样做一名助人为乐的学生。

  小豆豆决定不去墓地了,因为妖怪一定会在墓地那儿等着,而且现在已经充分了解了什么“试胆量”,我们还是回去为好。很巧的是,同组的伙伴们都是这个想法,小豆豆松了口气,暗想“太好了,不光是我自己想回去。

  读了这个故事,我知道了小豆豆聪明的性格,我也要学习小豆豆聪明的才智和爱心。

学生描写小学的作文400字 篇5

  第二年,那个人又种了一颗葫芦,想起了第一年种的葫芦的样子,说:第一年都是那些可恶的蚜虫害的,这一年我绝对不会让这些蚜虫害我的葫芦。

  过了一些日子,小葫芦长大了,长成绿色的,种葫芦的人非常高兴,有一天他看见叶子上有一些可恶蚜虫,葫芦也渐渐地变成了橘色,种葫芦的人想起第一年没听邻居的'劝导,导致自己的葫芦全部都死光了。

  种葫芦的人马上前往植物药店跑去,卖药的人说:买杀虫剂最好对付蚜虫了,种葫芦的人说:那好我要买3瓶杀虫剂,卖药的人说:可以,请付十五元,种葫芦的人拿了杀虫剂,马上就跑回家,给葫芦杀虫,过了几天蚜虫被光死了,葫芦也变会了绿色,种葫芦的人更高兴了。

  又过几天,葫芦长大了,变成黄色的了,种葫芦的人简直高兴得离不开种葫芦的地方,种葫芦的人等啊等啊,等着葫芦掉下来,葫芦终于掉下来了。

  种葫芦的人拿起葫芦就往邻居家跑,种葫芦的人跑到邻居家敲了敲门,邻居把门打开,种葫芦的人把葫芦送给邻居,邻居问:这是送给我的吗?种葫芦的人说:是的这是送给你的,邻居非常高兴,邻居把自己收藏的百合种子送给种葫芦的人,种葫芦的人不收邻居的礼物,邻居不收种葫芦的人礼物,就这样一整天就过去了。

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