钓鱼记小学作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的钓鱼记小学作文，希望对大家有所帮助。
钓鱼记小学作文1
炎炎夏日，火辣辣的太阳猛烈地炙烤着大地。我趴在书桌上，心里焦躁到了极点，但面对这道已经折磨我20余分钟的数学题，我毫无办法。窗外的知了不知疲倦的叫个不停，似乎在嘲笑我的无能。这是，我瞧见了靠在墙角的渔具，去钓鱼吧，一个念头在我脑海闪过。
水库的水依旧清澈透明，在阳光的照射下闪着粼粼波光，岸边的柳树林倒映在水中，好似一条碧绿的翡翠带。一个老大爷也坐在那钓鱼，眼睛眯成细细的一条缝，似乎在盯着水中的浮标，似乎又像是在闭目养神。我想：他肯定知道这个位置鱼多才在这儿钓，我就坐他边上吧。渔具被我狠狠的摔在地上，几颗石头滑到了水里，发出痛苦的呻吟。那位老大爷依旧眯着眼睛一动不动的坐着，好像并不在意我可能吓跑了他的鱼。我装配好钓竿，随着“扑通”一声钩子被甩到水里，我开始了漫长的.等待。
时间就像这岸边的水，一起一罗，来得匆忙，去的也匆忙。不一会儿，老大爷的浮标动了一下，可他好像没有看见似的，但紧接着又动了一下，并被快速拉入水中。在浮标即将没入书中的那一瞬间，说是迟那时快，老大爷猛地一抬手， 一条活蹦乱跳的鱼儿便被拉出水面。我被这敏捷的反应和惊人的速度惊得目瞪口呆，这还是刚才那个昏昏沉沉的老大爷吗？
惊讶之余我又开始烦恼起来，怎么我这边的鱼儿老不上钩呢？我心里越来越烦躁，却又无可奈何。边上这位老大爷似乎看穿了我的心思，对我说：“年轻人，你太浮躁了 ，这样怎么能钓到鱼呢？”我反问一句：“你又不是我，怎么知道我浮躁？你又比我镇静多少呢？”老人笑而不语，但随着又一条鱼的上钩我开始意识到是我错了。我只得硬着头皮问：“大爷，教我一下吧，你是怎么钓到鱼的？”老大爷依旧眯缝着双眼，“我钓鱼的时候，眼睛并不是死盯着水中的浮标。而是看着水中自己的倒影，我心中并不是想着鱼，而是让我自己静下来，鱼自然就上钩了。”
我恍然大悟，原来自己做不出题目，钓不上来鱼，都是自己和自己过不去我赶忙谢过老大爷，收好渔具回家。当我再一次面对那道题时，心中少了一份浮躁，多了一份淡然，题目不一会儿便被我解了出来.
有时候，钓鱼钓到的并不全是鱼，更是面对困难时乐观淡然的人生态度。人生道路上困难千千万万，只有拥有平和的心态才能从容面对，平和的心，是金。
钓鱼记小学作文2
快乐、充实的寒假转眼就逝去了，想起在冰上钓鱼的情景，我仍然记忆犹新。
那天早晨，天气十分寒冷，我正在屋里写作业了，不时冷得跺着脚，打着哆嗦。写着写着，忽然听见离家不远处的河边有声音，我觉得很奇怪，现在的天气这么冷，河里都结了冰，还会发生什么事情呢？我连忙放下笔跑过去探个究竟。来到河边，只见这里站了好些人，原来他们都在钓鱼。我自言自语：这么冷的天，鱼儿不都在水底，不到水面上来的吗？可看到他们居然也有收获了，我跃跃欲试。
我转身跑回了家，拿了根鱼竿带着鱼饵来到了河边，找了一个合适的位置开始行动起来了。我学着他们的.样子扔起一块大石头，砸出了一个大大的冰窟窿，在鱼钩上挂上鱼饵，就把鱼钩扔入水中。看着纹丝不动的鱼线，我心想：这儿到底有没有鱼？鱼儿会不会上钩呢？想着，等着，过了好一会儿，还是没有动静，冷风一直往我脖领子里灌，冻得我手脚冰凉，急不可耐的我拎出鱼钩，这才发现鱼饵已经被吃了，可我还浑然不知，真是丢人啊！我又重新放好鱼饵，丢入水中，心想：我就不相信，还钓不到“你”。时间在流逝，此时，我仿佛就像鱼儿一样生活在冰凉的水里了，我冷极了，可我的鱼线似乎在与我作对，还是没有半点动静。正在我失去信心时，忽然影影约约，我发现似鱼的东西在冰窟窿里缓缓游动，水面泛起了一层层涟漪。我心里一阵激动：鱼儿，鱼儿，肯定是鱼儿，快点上钩吧！可是，鱼儿似乎只是出来散了一下步，又游走了。我的心凉了一大截。唉！看来我是钓不到了，连老天都和我作对。我看了看别人，收获还不小呢！可我一条鱼也没有钓到，真是可悲，想起来就让我感到悲伤无比。可是一种不服输的精神促使着我不能离开。对！我坚定了决心，不能放弃。为什么别人钓得到，我却不能？
于是，我又上好鱼饵把鱼钩放入水中，一种熊熊烈火在我心中燃烧，此时寒冷也似乎被我的勇气赶走了，漫长的等待中我觉得时间仿佛都静止了，空气仿佛都凝固了，我都能听见自已的心跳声。“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。前面就是高峰的顶端，只要我再坚持一会儿就登上去了，难道这时我还要半途而废？这句名言鼓舞着我，激励着我。又过去了一会儿，我发现鱼线在动，我激动得浑身都发抖起来，连忙拎起鱼竿，一看，只见一条小鱼在鱼钩上活蹦乱跳。小鱼太小了，我毫不犹豫地把它扔到河里，但是，快乐却充满了我的胸膛，因为我战胜了自己，我感到无比自豪。
“冰上钓鱼”过去了好久，但是只要回忆起这次经历，快乐中总让我获得一些启发：今后做任何事，只要持之以恒，总会有所收获。
钓鱼记小学作文3
那是一个星期六的早晨，还再做着美梦的我被爸爸的叫声吵醒，“儿子，爸爸今天去钓鱼！你想不想去？”
“钓鱼？是跟您一起去钓鱼吗？”
“是的，而且今天我还允许你自己拿着钓竿钓哦！”
幸福来得太突然了，我激动得连忙翻下床。很久之前我就想跟爸爸去钓鱼，可他总说我太小，有危险，今天他终于“开恩”带我去，我兴奋地跳了起来。
很快，我们就坐着公交车来到了目的地-----撅溪沟。一下公交车，我就迫不及待的背着鱼具向河边奔去，嘴里还不停的叫着“爸爸，快点！爸爸，快点！”来到河边，我和爸爸便把准备好的鱼竿和钓线拿出来，我拿了一根短鱼竿，爸爸拿了根长鱼竿。
“爸爸，接下来该干嘛呢？是要穿饵料吗？”
“是的！你是自己穿饵料还是爸爸帮你穿。”
“这么简单地事，哪用得着你这个‘钓鱼王’帮我。”
说完，我就连忙拿起饵料就往鱼钩上穿，很快，饵料穿好了，我想都不想的就拿着鱼竿把钓线抛向水里，然后便坐等着鱼儿上勾啦。这时，我用余光瞟向爸爸，他竟然还在穿饵料，我心里便嘀咕着：这也太慢了。过了一会儿，爸爸也拿着鱼竿使劲将钓线抛向更远处，和我一起静静地等着鱼儿上钩。
“噗噗”微小的水浪声打破了我俩地安静，爸爸连忙站起来，迅速地提起钓竿，“啪啪”一条在阳光照耀下闪着银白色光地白条儿被爸爸迅速地捏在手中，然后丢进桶里。我急不可待地跑去抓了抓那条鱼，眼里闪着艳羡地光芒。“不行，我得抓紧时间也钓上一条才行”这次我更认真了，眼睛眨都不眨一下地盯着鱼竿，生怕错过任何一次鱼儿上钩地机会。“哈哈，儿子，我又钓了一条！”看着爸爸那兴奋劲，我心里不舒服极了，索性不看他的鱼。
突然，我的鱼钩动了，我激动地连忙拉起鱼竿，怎么回事?鱼竿明明动了，怎么会没鱼?我懊恼地想再次把鱼竿抛向河里，爸爸却叫住了我，他收回了我的鱼竿，拉着线和勾看了看，用手指着鱼钩说“你看，鱼已经把你的饵料吃了，可是却没将鱼勾住，这是你饵料没穿好的.原因。”这时，爸爸拉回了他的钓竿，亲自示范着穿饵料并对我说到：“穿饵料时要慢，不能急，要掌握好饵料穿在鱼钩上的长度。饵料不能穿的太深，太深鱼不会吃；也不能穿的太浅，太浅鱼吃了饵料却不能把它勾住”。听了爸爸地话，我才恍然大悟，怪不得爸爸穿饵料时动作那么慢。
爸爸一边看着河面一边给我小声讲着钓鱼地技巧，那时我才明白，无论看起来多微不足道的事，都必须用心学习，仔细琢磨。
虽然那天我钓的鱼少的可怜，但我依然很高兴，因为我学到了钓鱼的技巧。
钓鱼记小学作文4
钓鱼去喽！随着车轮在空气中的轰鸣声，我们的欢呼声，波涛的翻滚声，终于到了我盼望已久的石壁寺水库。这座群山环绕的壮丽景观，让我惊叹不已，我拿出照相机，拍下这壮丽的景观，这景致，以深深地印在我的脑海里。
“挖草去喽！挖蚯蚓去喽！”农村里还真不错，随便用棍子一挑，就抓出一条蚯蚓来。望着这水面上成群的鱼，又有了上一次钓鱼的经验，我准备——开工啦！
拿出衣服崭新的预感，小心翼翼的站到了河岸的一块巨石上，拿出一支塑料袋，装满水后，便把蚯蚓镶嵌在了鱼竿的顶端的钩子上，还装上了五点五米长的绳子，等待着鱼儿的到来。
“哗”我用力一扔，鱼竿被我狠狠地甩了出去，我蹲了下来，静静地使用自己拿想翠鸟似的灵敏的眼睛，看着那浮标的晃动。突然——浮标竟然猛烈地震动起来，我在心里默默地数：“三，二，一，咬钩啦！”于是便一把提起鱼竿——可却什么都没有。我疑惑不解——难道还是被他们逃了不成？不过，我的这种念头最终还是被打消了，因为，我发现，河道边上的水面上，竟然发现水蜘蛛，暗暗得意。
真是气煞我也，原来竟然是这几只水蜘蛛搞得“猫腻”，我便不管他们，又把钓鱼竿甩到了河里。
过了五分钟，过了十分钟……十五分钟……二十分钟，都没有发现动静，我十分奇怪，难道这儿没鱼？我疑惑不解，便提起鱼竿，准备到边上的`那块黄土地上去钓。
正将鱼竿提上来时，，我竟然发现，鱼竿变重了。我更加疑惑不解，难道——鱼竿被水草给缠住了，我用力一拉，没想到——竟然是鱼钩上有一条活生生地鲫鱼！
哦！原来早就上钩了，我怎么不知道呢？我立刻把鱼钩从鱼的嘴巴里解了下来，把它放在了“简制鱼缸”里，脑袋里想着：“今天晚上吃全鱼宴吧！哈哈!”于是，我展开了“mod”钓鱼行动。
又过了一个小时，见“鱼缸”里已经有了三条鲫鱼，四条汪刺鱼，便准备收拾鱼竿回家做饭。收拾的途中，我想入飞飞，惊天动地的是就要发生啦！我兴高采烈。
背上鱼竿，准备拿上我钓的于是，不幸的是发生了——
因为我拿的东西very的多，就先把鱼儿们在石头上稍稍地放一下，可这些鱼儿竟然因为石头上滑，这个袋子滑下水面的时候，趁机逃脱了，心痛啊！
是啊，做什么事都需要思考，要想想清楚，要知道，不能得意过头，冲动是魔鬼，过度的骄傲会让你所做的一切，所有的幻想都顷刻间变为泡影。
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