小学作文汇总八篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
文静的女孩犹如秋季的小诗，在满是落叶的小径上散步，在不加装饰的琴房里弹奏，她给人带来得是心灵的平和与宁静。
漂亮的女孩犹如一道耀眼的阳光，在世界任何一个角落，都能成为一道风景线。
粗心的`女孩虽然粗心大意，却用她的率真诠释出真善美的人性阳光。
我并不是这些个性女孩中的一种，因此在我的世界里，没有快乐与不快乐。然而，奶奶的一句话却犹如一粒石子，打破了我这湖水般平静的生活。
深夜，奶奶来到我的房间，爱抚地摸着我的头，轻轻对我说：“狗儿，你这么有活力怎么就快乐不起来呢？不要等到了奶奶这个年龄才后悔呀。”我胡乱地点了点头，并没认真听。可奶奶却突然高兴起来，兴奋地说：“我想起来了，快乐猪能使人快乐。不如，你去找他吧！不过，快乐猪不是好找的。你一定要克服快乐猪不喜欢的毛病，那他就会来到你身边！”
“快乐猪不喜欢懒惰的女孩。”
“快乐猪不喜欢不学的女孩。”
“快乐猪不喜欢软弱的女孩。”
小学作文 篇2
望着家中的一扇窗，我隐约感觉我与它似乎有什么关连，或者就是一种缘。
在近几年的学习中，我对数学渐渐产生了兴趣。
从对数学感兴趣，到对数学的错误理解，我觉得自己在数学的道路上很迷茫，我想放弃。但是，数学有着无穷魅力，让我难以割舍。我就在放弃与坚持的岔路口徘徊，在漆黑的小屋中等待光明。
有一个人，引我来到了坚持的窗前，是她，我的数学引路人崔老师。
她告诉我，数学是一切自然科学的基础，任何数学的概念，无论是直接的、间接的、清晰的'、模糊的，在宇宙形成的那一刻起就一直存在，直到时间的终止，数学不只是一门课程，更是一项伟大的科学，数学的脚步总会带动科技的脚步。这些听起来是多么不可思议啊！
我对数学又燃起了激情之火。她推开了那扇窗，数学的春风吹进了我的胸膛。
我顺着窗外的那条路望去，远处一座金碧辉煌的殿堂。当翻过了一条山梁，崔老师回身走向那岔路口，我问她为什么不带我一起走向辉煌的殿堂？她回头笑了笑，说：“你将有辉煌的未来，而我只是在这段路上帮你推开光明之窗。”啊！
这就是一位老师的心啊，她憔悴的心为的是更多人走向辉煌的远方。
我宁愿也做一位推窗的人，不断推开学子心中的窗，推开未来的窗。
小学作文 篇3
朋友到底是什么？与朋友交往时应该真诚，还是虚伪？
虚伪，就不应该是朋友，那只能是在“暗战”的“敌人”。面对敌人，应有所保留吧！但是，如果保留了，就不会是朋友。矛盾在我心头萦绕着……
真诚这一词，才是朋友间应该具备的，这也是最基本的条件了。真诚是朋友建立真正友谊桥梁的.地基。之后，就要用自我的真诚来巩固好这座桥。
想要有一个知心朋友，真的是异想天开吗？也许是吧，可能是因为我那些虚情假义的“朋友”吧。直至今日，我也是孤立的，也许是一枝独秀，但我实在是不希望事实如此，孤单的滋味必定不好受。
在我的人生字典里，朋友的解释只会是：相互不信任，相互排挤，并且在心里咒骂对方。既然没有了朋友，那何来友谊呢？“友谊天长地久”全是无稽之谈。
那些嘴上一套，心里一套的人，根本不重情谊的人，日后必无大就。
……
朋友D真诚？虚伪？
小学作文 篇4
我小心翼翼地端起水壶，把滚烫的热水倒进茶杯。没想到茶叶一下子就窜了上来，像受惊的小鱼儿一样。它们在杯子里不停地翻滚，还打着漩涡。杯口冒出热气，带着夏天的青草味儿。
过了一会儿，“小鱼儿们”渐渐镇定下来。有的平躺在水面，像一叶叶小舟，悠闲自在；有的直立在水中，好像在荡秋千，悠悠地飘过来，悠悠地荡过去；有的下沉到了杯底，绿油油的，像水草一样。还有几片茶叶最调皮，它们在水中忽上忽下，好像二月天的.风筝，似乎有谁在牵挂着它们。
我小心翼翼地端起水壶，把滚烫的热水倒进茶杯。没想到茶叶一下子就窜了上来，像受惊的小鱼儿一样。它们在杯子里不停地翻滚，还打着漩涡。杯口冒出热气，带着夏天的青草味儿。
过了一会儿，“小鱼儿们”渐渐镇定下来。有的平躺在水面，像一叶叶小舟，悠闲自在；有的直立在水中，好像在荡秋千，悠悠地飘过来，悠悠地荡过去；有的下沉到了杯底，绿油油的，像水草一样。还有几片茶叶最调皮，它们在水中忽上忽下，好像二月天的风筝，似乎有谁在牵挂着它们。
茶叶喝足了水，就舒展开来，个头大了一号，颜色也变深了，就像刚刚采摘下来一样。我又往杯子里添了一些热水，茶叶们又开始活跃起来，它们轻盈地在水中浮浮沉沉，像漫天飞舞的绿色雪花。
我禁不住诱惑，凑上去想要喝上一口。这才发现茶杯里的水已经悄悄地变成了黄绿色，清澈纯美，茶香扑鼻。
虽然泡了茶叶的水喝起来有点苦苦的，但淡淡的苦中透着丝丝的甜，令人回味无穷。难怪爸爸这么喜欢喝茶！我端起茶杯，又微微地抿了一口……
小学作文 篇5
棕熊是一种既可爱又有趣的动物，身材笨重，但在水下用爪子捕鱼，其“一抓一个准“的敏捷身手，令人叹为观止。我的老爸就是这样一位“捕鱼”高手。
炎热的夏日，让人们对任何事情都提不起半点兴致，但老爸对钓鱼的热情却丝毫不减。“钓到了，钓到了！”“咦！这是谁的声音？”小河边，坐在凳子上的`，毋庸置疑是我的老爸。
这次，老爸带我去钓鱼，也给我一根鱼竿，并对我说：“钓鱼需要耐心。“一个小时过去了，可是老爸和我一无所获。水面上波光粼粼，时不时还有几条黑影游来游去。老爸对我说：“如果再没有鱼上钩，我就要放大招了。”“什么大招？“我好奇地问。”我的大招就是，把面包屑挂在鱼竿上，然后将绳子抛得远一点，再让它在水中漂，这样可以提醒那些在水下的鱼，上面有吃的，这就是“飞蝇钓”。
于是，我们就按照“飞蝇钓”这个招，我钓到了一条鲫鱼，老爸钓到了一条大鲤鱼。我们用这个办法，钓到了许多鱼，满载而归。
你觉得我的“棕熊”老爸怎么样，是不是很厉害？你也来介绍介绍你的老爸吧！
小学作文 篇6
前几日收到了喆妈发来的幼儿画报，童童每次看到书都非常开心，迫不及待地要我讲给她听。
《眼睛模糊啦》是一个自护故事，通过讲红袋鼠、火帽子、跳跳蛙三个好朋友戴着墨镜在海滩晒太阳，突然一阵海风吹来一张画纸，三个人一起在太阳下看画纸看了很久，越看越有趣，最后眼睛在强光的刺激下越来越疼，看东西越来越模糊，最后必须闭上眼睛休息。
这个故事告诉我们不要在阳光强烈的户外看书，小朋友要爱护自己的眼睛，有了故事作为实例，孩子能更好的.明白爱护眼睛的道理，家长还可以继续告诉孩子，爱护眼睛还要少看电视，在屋里看书的时候必须保证屋子是明亮的，如果屋内光线暗的话，一定要记得开灯。此外，还应该多在户外运动，有利于眼睛的休息。我们还可以告诉他们，不要用脏手揉眼睛，注意眼睛的卫生等等，一本小小的书，可以在家长的教导下让孩子明白很多常识。
《呼噜猪吃饭》是个好习惯故事，呼噜猪喜欢和朋友们一起吃饭，可是大家都躲着他，不和他一起吃饭，这是为什么呢？呼噜猪也不明白，最后还是丁当狗告诉了他原因，原来是呼噜猪在吃饭的时候总是吧嗒嘴，所以朋友们才都躲着他，呼噜猪听后露出了很惭愧的表情，（童妈特意让童童注意呼噜猪的表情，并让她模仿，培养她的观察力，童童的模仿很有意思，很到位，逗得我直笑。）呼噜猪说，我以后一定改正。
这个故事很有意思，童童特别喜欢，让我一遍一遍地讲给他听，通过这个有意思的故事告诉孩子，吃饭的时候嘴里不要发出声音，这个有礼貌的表现，对自己也是一种好习惯的培养。
这两本小小的画报，拿在手里小巧玲珑，非常方便，可以装在口袋里，随时拿出来读给孩子听，对孩子和大人都是很好的享受。
小学作文 篇7
嘿！你可不要想歪了，这可不是肯德基，麦当劳里的麦乐鸡块啊什么的鸡，这是我的外婆从乡下给我们带来的一只母鸡来，我可特别喜欢它。它时常给我们带来许多生活的乐趣，闹了许多笑话，逗得我们哈哈大笑，所以啊，他在我家有个外号，叫“趣味鸡”。
这只母鸡他全身漆黑，另外在它的尾部还夹杂着几片深褐色的羽毛，长得又大又肥，胖乎乎的，走起路来一摇一摆，像只企鹅。那么肥的一只鸡，看得我口水流个不停，我可是非常想要吃它的肉啊，可是妈妈说要养着，唉，美味的烧鸡飞走了。
但养的日子久了，我也就喜欢上了这只笨笨的肥鸡。
早上六点不到，它就起床了，早早地站在大门口等我爷爷给他来开门，这只鸡在家里永远呆不住，一大早就要出门去。它呀，一定是去找它的鸡朋友去了！
我家的鸡可聪明了！记得有一次我在观察它吃东西，可它呢，一看见我在看它就停止嚼东西，大摇大摆地走开了，躲在角落目不转睛地盯着我。没办法，我只好躲起来偷偷的看。你看，它看见我走开了，又大摇大摆地走到食盆边来吃米饭。只见它左瞧瞧，右看看，看见周围没有人，就又啄米饭吃了。他啄的.速度很快，一眨眼，它便已抬起头在嚼着。
不过要是在它吃虫子的时候，被它的鸡朋友察觉了，那么属于它的美餐就在它的嘴巴边飞走了。但它绝不会去抢回来，而是乖乖的把本属于它的美味让给它的朋友，你看我家的鸡有多谦让啊！
有一天晚上，它发现了一条在石缝中的虫子，它啄了一下，没啄到。它又换了一个角度又啄了一次，可还是没啄到。最后它想到了一个办法，它把虫子挤到石缝的边缘角落，又狠狠的啄了一下，哈哈，终于啄到了！在它用完了自己的晚餐后，还很有风度的磨了一下自己的爪子和嘴巴，好像在骄傲地向我炫耀，得意地向我叫道：“怎么样，我是不是世界上最聪明的鸡呀！”
这就是我家的趣味鸡，虽然很聪明但却经常会出洋相，虽然有时候很霸道但对朋友却显得彬彬有礼，十分谦让。我们一家人都很喜欢它哦！
小学作文 篇8
艺校，是个培养我们能有一技之长的学校。我怀着无限的憧憬，走进了这个人才济济的学校，开始了我的艺校生涯。
艺校开设了许多课程，有小记者、音乐、舞蹈……，我们可根据自己的兴趣选择喜欢的科目来学习，因此我们在艺校学习很轻松，可以边学边玩，学到许多知识，使我们能有一技之长。
艺校老师虽然不像班级里老师那样要求我们，但他们对工作的认真态度是一样的。快上五年级的那个暑假，我参加了书法班，学写毛笔字，老师耐心地从点、横、竖、撇、捺的书写要领教我，我按老师的要求练，笔画的顺序、运笔的力度等等老师都一一进行点评，无论写得怎样老师都能找出优点进行表扬，老师多么细心，那种认真劲儿使我倍受感染，我也慢慢地学会了细心写每一个字，同时越来越喜欢学书法，经过一年的学习，我参加考级取得了五级合格证书。今年过年前，我写了一些春联，妈妈早早就把春联贴上，邻居们知道是我写的就边赞扬边向妈妈要，妈妈高兴地把春联拿出来让人家选，邻居们都是有学问的中学老师，能得到他们的.夸奖是多么自豪啊！我一定要加倍努力。
艺校不仅使我学到了不少知识，还使一些趣事都发生在我的身边呢！刚上六年级时，我学习吹笛子，悠扬的笛声给人美的享受。每当我练习时，我家对面的啊姨就跟着唱，有一天，我在吹“我的祖国”啊姨又在高歌，突然听见啊姨大喊一声“啊！我有罪，我的十五块又丢了”。原来啊姨陶醉在歌声中经常把菜烧糊了，邻居们常夸我笛子吹得好，每当听到夸奖声，我就像喝了蜜一样甜在心里。
艺校，让我感受到许多成功的喜悦，我爱艺校！
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