我的老师优秀作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的我的老师优秀作文,希望能够帮助到大家。
我的老师优秀作文1
老师,一个伟大的存在。他教给我们知识,他把人生经验传给我们,他让我们获得成长
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一句诗,写出了老师的伟大,他们无私奉献,却不求回报。
人的一生中,会出现许多给你指引方向的人。他们都是我的老师。我今天说的并不是专业的老师,他们是我的亲人。
我的启蒙老师是我奶奶,她见证我的成长,我4岁的时候,她教我认字,她开启了我知识的视窗,她让我走进知识的世界,为我以后的'学习奠定了基础,学习之门的钥匙,是奶奶给我。
我的老师还有我的爸爸,他教给我的不仅是知识,还有做人的道理。小时候,爸爸对我严厉,每当我犯了错误,都会遭到惩罚,我小时候不懂事,并不知道爸爸的良苦用心,直到现在才知道,爸爸是为我好。如果说我是一只迷路的小羔羊,那爸爸就是一直过路的山羊,指引我前进的方向;如果说我生活在一片黑暗的世界里,那么爸爸就是一支蜡烛照亮我的小小世界。爸爸曾经给我讲过很多故事。“笨鸟先飞”,教我学会了努力,不要在自己与别人的差距,只要努力,很多不可能的事都能成为可能。“和尚剃头”,告诉我习惯成自然,不好习惯会给我带来什么伤害,让我改正了粗心,不认真的习惯。也许爸爸在别人眼里,只是个再平凡不过的人,但在我眼里,他是最伟大的;也许爸爸在这个世界只是一朵小小的浪花,但对于我来说,他足以掀起我的惊涛骇浪。
我的人生的旅途中,每一个过客都是我的老师。
我的老师优秀作文2
她的职业是教书育人,她风趣幽默,我们很喜欢她,你猜是谁?暂时保密。
这位老师吧,瘦瘦的身子,个子和咱班的朱兆磊比也差不了多少。披着不长不短乌黑光亮的头发,头发上还叉了一个头箍,银光闪闪的格外引人注目。小小的眼睛,笑起来便眯成了一条缝。鼻梁高高的。薄薄的嘴唇,说起话来叽里咕噜一大堆可真是口若悬河、妙语连珠呀!让人不由拍案叫绝。
平时工作也是孜孜以求,改作业常常能改到十一二点钟,但第二天给我们上课还是精神抖擞。
老师这人嘛!也比较会开玩笑,就拿今天来说吧,下课了,她笑眯眯的拿出两个杯子,杯子里面装满了水狡黠地说:“杨雨秋,朱兆磊,来来来,老师今天给两杯水让你们尝尝。”那两人有点怀疑。“没事啦!,我刚刚才喝过的,你喝,包你没事。”朱兆磊学习上是个急性子,吃东西上也是个急性子。迫不及待的尝了一口,“扑”朱兆磊吐出了那一口水。杨雨秋见朱兆磊那狼狈样,用舌头舔了舔,就差没口吐白沫了。老师呢!就在一旁哈哈大笑,杨雨秋,只得自认倒霉了。老师还笑容可掬地说:“猪大哥,请您老拿一个拖把给我。”朱兆磊就差没吐血了。
瞧见了吧,这就是俺的老师,你也该知道了吧,她就是我们的范老师,如果你猜不出来,那你的悟性就太差了。
名师点评: “我”非常自豪地向读者介绍了“我”的老师—范老师,她苗条漂亮、能言善道、工作认真、风趣幽默。这样的老师难怪“我们”都很喜欢了。
文章中心突出,构思新颖,语言生动。作者用设悬式开头,引发了读者的兴趣;接着细致地描写了老师的外貌;接下来用具体的事例来表现老师爱开玩笑;最后水到渠成,揭开谜底与开头相呼应。“她笑眯眯的.拿出两个杯子,杯子里面装满了水狡黠地说”对老师的神态描写非常逼真;“这就是俺的老师”中的“俺”字很有表现力,表达出了“我”对老师的爱戴之情。
我的老师优秀作文3
子曰:“三人行,必有我师焉。”我有一位老师,他乐于助人、默默无闻,是我心目中的好老师。
认识他的时候,适逢天上下着雨,豆大般的雨点落下来,打的人都生生的疼。在这样糟糕的天气下,我竟然忘记带雨伞,无奈中只好用手护住脑袋,在雨中拼命的奔跑。在一个红绿灯路口,我被迫停了下来,站在雨中,备受浇灌。突然,头上的雨停了。转头一看,是他,笑眯眯的说:“给,你拿着。”“那你呢?”“我家就在这一栋楼里,不要紧。”“太谢谢你了,那我明天来还伞。”“好的,你快走吧!”在我快要到家门口时,我被眼前的一个场景惊呆了,心里顿时暖暖的。因为我看到了在雨中奔跑的他,原来他家并不在那红绿灯附近,我眼圈红了。他的乐于助人,深深打动了我,他是我心目中的好老师。
跟这位老师再次遇见的时候,依旧要我印象深刻。他正在扶着一位步履艰难的老爷爷行走。见到是他,我走上前去,才发现那是一位盲人,并且嘴里还不停地说着:“不用了,孩子,你快回去上学去吧,不用你每天都帮我过马路的……”他始终微笑着说:“没事,上学还早呢,不急,您慢慢的。”时不时的将挡在前面的.石块用脚踢开。我不由自主的跟了上去,一起扶着老爷爷往前走。老爷爷到达目的地之后,只见他开心的一蹦一跳的离开了。
这就是我的老师,一个年龄不大的小学生,每天都在帮助着身边那些有困难的人,乐此不疲。他是我的老师,是我心目中永远的老师。
我的老师优秀作文4
每个人都有自己的愿望,有的人希望当医生,有的人希望当警察,还有的人希望当工程师,科学家等等,而我的愿望是当一位普普通通的老师。
这个愿望在我心中隐藏了很久,我想当老师是因为我很喜欢老师这个职业,同时老师这个职业在我心中是神圣的,伟大的。
老师是人们脚踩的地板,是辛勤的园丁,是学生们心中的好榜样。老师可以把自己知道的知识传授给学生们,也可以把做人的道理交给学生们,教学生们如何做人,做人的基本道理是什么,来实现自己的社会价值。其次,当老师的愈多课余时间,可以做自己想做的事情。比如:每年有两个假期,寒假与暑假,每周有两天的休息,同时还有法定假期,我可以利用这些时间来学习,回顾和总结。此外,爸妈都希望我将来以一份稳定的工作,生活不用那么奔波。所以,我想当一名老师。
如果我以后当上了老师,我会和学生们在一起搞好师生关系,多了解他们,可以和他们沟通,让他们快快乐乐的,经常在适宜的时候,和他们一起玩游戏。轻松一下,不要那么累,还有,我绝对不会布置那么多的.作业,布置一点点;在上课的时候,多多提问他们。在他们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当,学生们做错的时候,我一定会想出好的方法来教育他们,让他们认识到自己的错误,要快点改正。但我不会做出一些不好的方法,我也不会打他们,因为他们还小。我不会让他们讨厌老师,也不要他们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。
为了这个愿望,我要努力学习。争取在若干年后,成为学生们的好榜样,是学生们最喜欢的老师。
我的老师优秀作文5
我有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。
有人说:“当教师有啥好,整天围着一班学生在那儿不停的讲啊讲,有时同学不守纪律,你还得教育他们,多不自由啊!”
可是我并不那么想,我认为当教师是一件很光荣的事情。教师可以把知识传授给学生,使学生的知识变得渊博起来。他们默默无问,无私地把知识奉献给大家。那小小的粉笔就是教师的双手,描绘出心中的蓝图,把学生培育成才。教学中可能会有酸甜苦辣,可我不怕。因为我知道正是世界上有了园丁,花园才会这般美丽,大地才会充满春意。我为自己将来能够成为一名教师而深感骄傲。
在我的.心中,教师是一位辛勤的园丁,挖掘着每一块土地,把每一棵幼苗上的虫子都捉住,不让每一棵幼苗受一丁点儿的损伤,最后培育出来的是一棵棵的参天大树,是一片片怒放的鲜花。
教师是蜡烛,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承载着学生一步一步向上攀登。正是因为教师,带人们走进了知识的海洋;正是因为教师,在前方照亮了我们攀爬的脚踩点和抓手点,我们才能够一步步走向成功。
教师看着是一个非常普通的职业,却使让人们踏上了成功的捷径。
教师是一个多么神圣的职业啊!我们这些娇嫩的花草全靠他们的浇灌、修剪才能够茁壮成长。我正在准备,长大后要当一名普通的教师,一定要把阳光洒向每一朵鲜花,使她们更加的鲜艳、美丽。
我的老师优秀作文6
这学期,我们班来了个新的老师,她有一对浅浅的酒窝。看到来了新老师我们都很高兴。
可是开学第一课,我们都傻眼了。原来这个老师特别严。不信,听我慢慢儿给你说。
一上课,老师笑呵呵地说:“咱们语文学习预习很重要,老师给你们明确一下预习要求。”说完一条、一条往黑板上抄,我的妈妈呀,一共有7条。我对照老师的要求一项一项的完成,预习一节课得用一个小时。第二天,一打听别的同学花的时间比我还多。大家都说:“郁闷呀,这个老师太严啦!”
收上我们的作业一看,本来笑眯眯的'语文老师皱起了眉头,原来我们写字大的大,小的小,歪歪扭扭的,老师不满意了。她说:“字如其人,你们得好好写字。下面我把写字的要求再布置一下:书写必须认真工整,不能有划痕,必须用黑笔。”我想:谁写字不出错呢,不许有划痕,这得多用心呀!看来老师又要进行一场关于写字的残酷的魔鬼训练了。每次完成语文的书写作业时,我瞪大眼睛,看仔细,想清楚,才敢下笔。一次作业写下来,累得我手都酸了。哎!这个老师的要求真严!
经过老师这段时间严厉的教导,我的字迹已经有了很大的进步;听写时也不需要特意去记了。另外,我还当上了小组长。我觉得还是严厉的老师好,我们班全体同学都有了很大的进步。
我的老师优秀作文7
我的数学老师姓汪,是一个美丽能干的女老师,她有着小波浪的卷发,白皙的皮肤,姣好的容貌,同时她也是一位令人敬仰的良师。初次见汪老师是在暑假的兴趣班中,吸引我的,不仅仅仅是老师美丽的容貌,而是他那自内散发的自信之美。在她的讲课中,她从没因为学生的顽皮愚笨而气馁生气。她一向挂着自信的微笑,让人不自觉地对她产生敬意,让人就觉得她是一位良师。吸引我的除了她美丽的容貌,自信的微笑,还有她严谨的教学态度。今年,汪老师的孩子上初中,汪老师也就成了在办公室中待的时间最长的.老师。
而工作认真负责的汪老师并不想浪费这段时间。汪老师教的两个班共有100多人,每人有了三种作业,加起来就是300多本。但老师为了保障我们的作业质量便让课代表在早自习之前就把作业给她送到办公室去。我们的早自习是7:00开始,8:00正式上课,一般不是班主任的老师8:00之前来到就行,但汪老师经常6:35左右就来了。每当我去办公室之际,看到的,往往是汪老师的办公桌上覆盖着几堆还没有改完的作业,而那剩余的空好像只能够人喘口气休息一下。汪老师则是挥动着红笔埋头不停地改着。不用说,就明白汪老师是位良师。汪老师对待每位同学的态度也是大同小异,从没见过她因哪一个同学成绩差或成绩好就偏待,她
就是那么“刚正不阿”所以全班同学都夸赞汪老师是一位良师。汪老师,一位美丽的老师;一个负职责的老师;一个自信的老师;更是一个刚正不阿的老师。这就是我的老师,汪老师。
我的老师优秀作文8
在我心中,老师都是威严的,但这一位老师,非同一般,她就是教我们语文的冯老师。
冯老师的性格可以说是我见过的老师当中,最幽默风趣和蔼可亲的了。她每次上课前都会给我们讲一个故事,有趣的故事惹得我们大笑,我们在笑声中明白了许多道理。课堂上同学们可以各抒己见,说错了也不要紧,让大家听清就行。所以冯老师的课堂,应该够轻松,愉悦了。
她爱看书,也爱引导同学们多看书。有一次课下,我和会丽在她屋里玩,会丽说:“冯师你这儿有什么书吗?借我看看呗?”,冯师就很爽快的回答:“有啊,你要看什么类型的书?”很快就把书找出来把书拿给会丽。冯师经常和我们在一起说笑,谈学习,聊家常。冯师有一句话说得好:“只有被追逐时才最迅速。”我一直记着这句话,它激励我勇于接受挑战。
有谁的衣服破了,尽管去找冯老师好了,冯老师一定会帮助你的.。上次亚辉的书包坏了,给冯老师说了一下,一会儿功夫给缝好了拿过来了。还打趣说:“冯老师自然得会缝啊。”
冯老师是最有文采了。老师让我们写作文,她自己也会一篇不少的写,在课堂上给我们读她的作文。在她笔下,一篇篇作文,文中一个个人物,都源自我们的班级和课堂,引得大家时而哄堂大笑时而默默沉思,以此引导大家从生活中选材,写自己的真情实感。
虽然有同学在课堂上瞎闹哄时冯老师经常会说:“我手里这本书就是武器了。”但那只是她挂在嘴边的,吓唬吓唬同学们。万一“武器”落在谁身上,也不会引起逆反。如果一个老师对你不管不问,那对于你来说有什么意义呢!
冯老师在我心中确实就像家人一样,可以心心相通毫无设防,相信在大家心中也深有同感吧。冯师你是我心目中最棒的老师。
我的老师优秀作文9
我有一个敬爱的张老师,她整整教了我三年。虽然她已经不再教我们了,可她那亲切的笑容,温和的`眼神还深深地印在我的脑海里。
张老师个子不高,中等身材,一头短发,鼻梁上挂着一副眼镜。
三年前,是她把一无所知的我带进了知识的海洋。记得我在一年级时,胆子很小。有一次,张老师提出问题,同学们都争先恐后地举手发言,我虽然也会,但又怕答错问题。这时,我看见同桌的女同学都举手了,心想:连女生都有勇气举手,我是“小小男子汉”,怎么就没有勇气呢?正犹豫时,我看见张老师向我投来了鼓励的目光,我便毫不犹豫地举起了手。张老师把我叫起,虽然我有点紧张回答得不是很好,但我还是很高兴,因为当时我觉得我超越了自己,战胜了自己。
张老师不仅关心我们的学习成绩,还关心我们和身体,她就像我们的妈妈一样。有一次,陈邓宇在早读课时觉得肚子有点不舒服,就对张老师说了。张老师听了,温和地对陈邓宇说:“能坚持吗?”陈邓宇摇了摇头。张老师又对陈邓宇说:
“我打电话给你妈妈,叫她把你带回家吧!”“好!”……张老师放下手机,对陈邓宇说:“你妈妈的手机关机了,这样吧!我把你送回家吧!”陈列邓宇默许了。于是,张老师驾着摩托车,把陈邓宇送回了家。
啊!张老师,您就像我们的第二个妈妈。
我的老师优秀作文10
我的班主任老师教了我们六年,她长得十分漂亮,而且待人温和,使人容易亲近。
老师的爱,对大家一视同仁。成绩差的同学,只要有上进心,老师也喜欢。反之,成绩好的同学,对老师的'话左耳朵进,右耳朵出,屡教不改,同样会受到教训。
在班里的女同学中,我的成绩名列前茅,星期六的“假日活动中心”我报了奥数。可是后来,我神差鬼使地没有去参加奥数,改投“写字”门下。就这样,每次下课后我都心惊肉跳地躲起来,生怕被同学发现报告老师。
但是,“天网恢恢疏而不漏”。有一天,当我正往参书法教室走时,被老师发现了,叫我到活动室去。我怀着忐忑不安的心情跟着老师来到了活动室。我坐在椅子上低着头默不作声,准备接受“审讯”。但是老师却没有大声呵斥我,心平气和地问道:“谢洁,告诉老师不参加奥数兴趣小组的原因好吗?”我耷拉着头,结结巴巴说不出话来:“我……我……因为……因为……”老师见我吞吞吐吐的样子,语重心长地说:“谢洁,也许你有你的难言之隐,不愿意告诉老师,这没关系。可你学了这么长时间的奥数,难道没有半点感情?你这样半途而废,难道不感到伤心、难过吗?马上要毕业了,奥数对你的升学很重要。”
后来我如愿考上了理想的中学,温柔的谢老师,严厉的谢老师,我永远忘不了您。
我的老师优秀作文11
当我打开作业本时,鲜红的批语映入眼帘,辛勤的老师形象立刻浮现在我的眼前。
可敬的聂老是啊,我跟你相处了四个春秋。你几十年如一日,精心培育了一批又一批接班人,你那辛勤的劳动我永远也不会忘记。
敬爱的聂老师,才五十多岁,乌黑的'头发,深深的眉毛下镶嵌着一双特别的眼睛,透露出慈祥的目光。高高的鼻梁下长着一张总是带着微笑的嘴巴。
在二年级的时候,有一次,我发高烧,家里把我送进医院去治,一个多星期,我没能上课。出院后上语文课,我就什么也不懂,便在老师讲课时搞起小动作来了。下课后,聂老师把我叫到办公室去,我的心扑通扑通地跳起来,心里悄悄地想着:坏了,老师要在全年级老师面前批评我吗?我低着头,来到办公室。聂老师叫我快点进来,我快步跟上去。一边走一边盯着老师的脸庞。老师微笑地对我说:“生病拉下了课吧,老师上课讲的你不懂吧?我来给你补课吧?好吗。”也不知怎么,听了老师的话,泪水不由的顺着脸蛋流了下来。
记得有一次,因为同学骂我,我就在那位同学到书上乱画。老师知道后,就把我叫到办公室。起先,我以为老师会狠狠地批评我。可是当她走到我面前时,她却语重心长地对我说:“同学之间应该多一些宽容与谅解,就算是哪位同学错了,也应该原谅他,要有一颗宽容别人的心。”听了老师的话后,我流下了悔恨的眼泪。
当我双手捧着作业时,深深的凝视着上面鲜红的批语,又会想到了敬爱的聂老师——辛勤的园丁啊,我决不辜负你辛勤的培养。
我的老师优秀作文12
我的老师,个子不高,中等身材,略带肥胖,粗细适中的关刀眉,大嘴巴,带着一副又大又深的近视眼镜,同学们背后称他“大眼镜。”
只见“大眼镜”大步走上讲台,移动一下他的近视眼镜,然后目视前方,提了提嗓门说:“这天,我们为大家做节目示范表演,期望同学们认真听课,谁在课堂上开小差的下课后到我办公室去。”原本带着杂声的课堂即时沉静下来,好像死水一般的“静”。
老师从碳黑的脸变得满脸笑容,提高嗓门开始他的示范表演。当他唱歌表演的时候,同学们都陶醉在他那动听的歌声之中,那声音甜美动听:小鸟听了,连小鸟都会跟着一齐唱;月亮姐姐听了,露出甜美的笑容;像春雨轻柔地飘落在树上;像小溪的水哗哗的流淌;像百灵鸟的鸣叫;又像铜铃声;像燕子在歌唱;像马儿蹄声有节奏的……
“大眼镜”说:“小黑,你上讲台来模仿一下刚才示范表演,让同学们巩固一下。”只听小黑说:“老师,我……我……我不是很会,我的'嗓门唱出来的声音很难听,会把同学们吓坏的,能不能不唱,叫别的同学呀!”只见老师抬一抬他的大眼镜说:“没门,发你的梦去吧!你务必唱,我给机会让你锻炼下胆量。”“哦,是……是……是的”。小黑没有办法,只好顶着头皮唱了下去。他一开嗓门,只听课堂一片的乱叫声,“哇噻!怎样这么的难听,像猪叫的。”“CCC……聪明,我总是太聪明,太聪明。”那歌声太粗暴;阴阳怪气,像狼的嚎叫;像北极熊的吼叫;像乌鸦叫;像电锯锯木头的声音;像狗叫……,同学们听着都晕过去了……
我们可爱的大眼镜老师。
我的老师优秀作文13
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就要是六年级的小学生了。再过一年就要毕业了,希望老师您能记住我。
回首往事,师恩难忘——和您因为学习的激烈争论,和您一次次的碰撞交流,无论学习还是运动。当我努力学习时,您为我高兴,当我进步慢时,您十分着急,您的批评与教导让我始终难以忘怀。您多次批评我学习不认真,做作业的时候经常犯一些低级错误,上课的.时候还会走神;在上课的时候,我举手发言的次数不多,大多都是您把我叫起来回答。其实有些问题我是真的不太会,怕回答错误。现在想想有点可笑,学习就应该不耻下问,不应该害怕自己出错。我以后会尽力改正的,上课认真听讲,把每个问题都搞明白,争取举手次数再多一些。
我还有个问题,就是经常会犯同样的错误,前一次做错了的题目,下一次还是再做错。可能有时候我还会因为得了一点小成绩而沾沾自喜,导致我的成绩不稳定。这都是因为自己平常没有掌握好的学习方法,没有很用心地学习,也不善于总结经验,今后我一定会更加努力,更加专心,争取自己不再犯同样的错误。
这一年,我没少让您操心,让我最感激的是您始终给了我学习的信心和动力。您经常教导我:“要严于律己,珍惜时间,刻苦学习”、“谦虚使人进步,骄傲使人落后”……并且用了许多方法,如让我加强背书,还对我加强辅导等等,使我学习的自觉性不断提高,尽管我还有许多缺点,但我有信心做得更好。
在班级里,我是非常平凡的一个学生,优点不多,缺点倒不少,但无论是优点还是缺点,都是我的一部分。老师,请记住我。
我的老师优秀作文14
在我的心目中有着一位最好的老师。
他长的个儿不高,吃的不瘦,有着白嫩的皮肤和樱桃的小嘴,红红的`脸蛋。
他是一个颇有幽默感的人。我们大家都知道他有一个贤惠漂亮的妻子,当我们听见老师的手机响时,我们就会叽叽喳喳的议论起来,其中一个同学说,是不是利利姐呀。我们都背一首诗:
“锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
‘利利’姐辛苦。”(我们老师的爱人叫张利利)
哈哈哈哈……全班顿时哄堂大笑,他的脸非常非常的红啊,像“猴屁股”一样。顿时手往脸上一摸,哎呀,那种表演太滑稽了。
他还是一个坚定、朴素的人。他常对我们说有时没有钱买饭时,他就和他老婆说:“咱俩就马马虎虎的吃吧。”一根火腿肠和一杯白开水就成了他们的饭了。他对我们非常的好,有一次是我们值日的时候,不速之客“孔校长”“摆驾”我们门前。厉声的说:“每次都是一班倒数第二,二班倒数第一,你们都不能快一点吗……这时我们老师来了,我认为我们会遭到一顿猛批的,但他却说这不关我们的事,一切责任都在他自己身上。顿时我们一股温暖的流注顿时溢满了我们的全身。
老师,您是我最好的老师,真的。
同学们你们猜出他是谁了吗?
他就是我们大家尊敬的曹老师!
我的老师优秀作文15
四年级开学了,和往年一样,我们都在等待着班主任老师晏老师的到来,可我们等来的却是一位穿着时尚,面庞清秀漂亮的女老师,同学都感觉很纳闷,在下面议论纷纷,这时候漂亮的女老师开始说话了:“我是你们的新班主任老师姓程,以后你们就叫我程老师,其实我也不比你们大很多,以后你们就把我当姐姐。”我认为很好,从原来的那一个“妈妈”老师换成了“姐姐”老师,至少这一个“姐姐”老师就没有晏老师那么严肃,使我们和老师的距离一下拉近了很多。
记得有一次,程老师带着我们玩一个游戏,叫贴鼻子,程老师先把话贴在墙上,选好人以后,先把他眼睛给蒙上,转了5个圈以后,拿着鼻子走上去贴,哪知道那人转了5圈之后,他就迷失了方向感,晕里晕呼的,好不容易走上去以后,找了很久,随手一贴,“哈哈哈哈,哈哈哈哈。”太可笑了,居然把鼻子贴到2个眼睛的中间去了,那个贴鼻子的人也笑了笑,后来一个接着一个的贴,可没有人贴到过正好的位置。还有一次,我们的程老师带着我们玩串句子游戏,每一个人都要写好地点,自己的名字,还有在干什么,各自写好以后,把纸条交上去,一个一个的来抽取,可笑的.句子马上就来了,什么曹聪在家里吃炸弹、李博在家里玩过山车、周刘诣在太阳上写作业。
在过去的班主任老师眼里,我是个顽皮的学生,有一点破罐子破摔味道,而现在的程老师觉得我那种顽皮不是顽皮,在她眼中是活拨可爱,经常夸我聪明,还鼓励我努力学习,我在程老师的鼓励下取得了一定的进步,得到了家长们的肯定,但是,我知道离程老师的期望还是有一段距离。相信在程老师的教育下,我会更上一个台阶。
虽然我们即将毕业,但是,程老师,我永远都不会忘记你这一位像姐姐一样的老师。
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