【精华】快乐的小学作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的快乐的小学作文8篇,希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
第二节语文课上完了,课间,我和同学商量下节美术课画什么。我们还没有商量好,就上课了。
在美术课上,我问:“老师我上课画什么呀?”老师说:“还没有开始上课,你慌什么呀?”
在上课中途,我似乎不知道画什么,就去问老师,老师说:“你可以画小象、小猫、小狗等等,我们要画的是动物,你可以随便画什么,只要是动物就可以!”我高兴地对老师说:“老师,谢谢您的提示!”我回到自己的座位上去画画。
我画了一只小象,我拿给老师看。老师说:“你画的.很不错,就是小象的嘴巴再画大一点就更好了。”
下课了,我对同学说:“你画的是什么?我画的是小象,老师说我的小象嘴巴再画大一点就行了。你呢?”同学有一点伤心,她说:“我画了一只小猫,可是,老师说我画的小猫有一点难看,所以说我要重画。”我觉得这节美术课还是让人感到快乐!
快乐的小学作文 篇2
一年一度中秋节终于到来了,家家户户欢天喜地地过着节。我高兴得像一只小兔子一样,跳来跳去。爸爸和妈妈早早地就去买菜了,过了一会儿,他们回来了,买了许多丰盛的食物。
到了中午,爸爸和妈妈炒起菜来,我呢!就给爸爸妈妈当下手,经过我们两个多小时的辛勤劳动,一桌丰富的美味佳肴就展现在我们的面前,有美味可口的蘑菇炖鸡汤,有好吃又辣的啤酒炒鸭子,有清淡的鱼煮豆腐,还有香喷喷的.芹菜炒肉丝……这些菜让我馋得口水直流,“开饭了!开饭了!”爸爸喊道。于是,我们全家一起围在餐桌旁,津津有味地吃起饭来。吃完晚饭,天色渐渐暗了下来,月亮婆婆慢慢地爬上夜空中,皎洁的月光洒在大地上,好像温柔的抚摸着大地。到了晚上八点,我们全家人到楼顶上去赏月,妈妈还特意端来了水果和月饼。
这时,我提议说:“我们来玩个跟月亮有关的诗的游戏吧!看谁背的诗句多而好。”“好,这个主意不错。”妈妈的话音刚落,姐姐就马上抢着说:“床前明月光,疑是地上霜。”我也不敢示弱,连忙说道:“少时不识月,呼作白玉盘。”突然,爸爸站了起来,只见他学着古代诗人的样子,一只手背在背后,一只手假装摸着胡子,摇头晃脑地说:“明月几——时——有,把酒问——青——天。”看着爸爸的样子,我们笑得前俯后仰。妈妈也不甘落后,赶紧说:“海上生明月,天涯共此时。”姐姐又不假思索地说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”我觉得我有些落后了,我就故意说:“我还知道一句诗!”“是什么?”大家异口同声地问道。我立即说:“月亮代表我的心。”“哈、哈、哈……”大家又一次大笑起来。楼顶上不时传来一阵阵欢笑声,今年的中秋节过得真快乐呀!我期盼着一下个中秋节快点到来。
快乐的小学作文 篇3
俗话说上有天堂,下有苏杭。我生长在杭州这个“天堂”,今天我要去另一个“天堂”——苏州了,心里真高兴!
苏州素来以山水秀丽、园林典雅而闻名天下,有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”的美称。中国四大名园中的拙政园、留园就在苏州。我们的第一站就来到了拙政园。
拙政园距今已有500多年的`历史了。它是一座典型的私家园林。在导游的带领下,我们进园游览。当我们来到一座三面环水的房子时,导游告诉我们那叫榭。站在芙蓉榭,我看到一池清水倒映着蓝天,虽然现在是冬天,但是园子里仍有不少绿色――绿色的小草、未落叶的树木,还有开得正欢的腊梅,远处的亭台楼榭,就像一幅美丽的风景画。
我们路过听雨轩,来到嘉实亭,那里种满了枇杷树。可以想象当枇杷成熟的时候,枝头上挂满了金黄色的果实,那有多美呀!然后,我们走过小飞虹,到了卅六鸳鸯馆、盆景园等地方,拙政园可真不小啊!
第二天,我们来到了中国第一水乡――周庄。周庄是一个典型的江南水乡,小桥、流水、人家。河水清澈如镜,微风吹过,柳枝轻拂河面,手摇船桨的“万船娘”唱着小曲,别有一番特色。我们参观了沈厅、博物馆、沈万三故居等地方,品尝了有名的万三蹄,买了芡实糕。
这次春节出游我玩得真高兴!
快乐的小学作文 篇4
秋天到了,秋天到了!果子成熟了,可以去摘水果啦!
星期天,爸爸妈妈带我一起去摘水果我听了高兴地一蹦三尺高。
我们来到果园里我看见苹果,梨,桔子,柿子都成熟了,我飞快地跑进果园东看看,西看看口水直流。梨树挂起金色的灯笼,苹果像一个个可爱的.小姑娘露出了红红的脸颊。爸爸说:“别看了我们是来摘水果的,不是来看水果的!”
于是我去摘苹果,妈妈去摘桔子,爸爸去摘柿子。我们全家都摘了好多好多的水果,我心中充满了甜蜜。
秋天真快乐呀!
快乐的小学作文 篇5
秋天来了。天高气爽,大雁南飞。枫叶红了、果子熟了、银杏树的叶子也黄了……
星期天,老师带着同学们去野外秋游。到了田野,小名飞快地跑到一棵苹果树下,看到这棵苹果树上的苹果个个都像红红的笑脸,立刻摘了一个又一个,很快就把篮子摘满了。老师在摘梨子,梨子像黄黄的灯笼,老师双手都在摘,没过一会儿,老师的篮子也摘满了。小亮和小红在做书签,小亮发现了一片银杏树叶,他举着银杏树叶高兴地说:“快看!我捡到了一片银杏树叶,它真地很像扇子!”小红发现了一片枫树叶,她把枫树叶捡起来,也高兴地说:“我捡到了一片红红的.枫树叶,它像一个小小的手掌。”路边上有很多菊花,菊花五颜六色,有紫红的、淡黄的、雪白的……远处,还有一些同学在捉蛐蛐,用手猛扑过去,就捉到了一只蛐蛐了。他们捉呀捉,最后,捉到了很多蛐……
秋天给我们带来了香甜的果子,给我们带来了美丽的叶子,给我们带来了无穷的快乐。
快乐的小学作文 篇6
我拥有快乐,其实快乐很简单。只要你认为你很开心,那么就是快乐的。
快乐,是麻醉剂。只能维持一段时间,但,那又怎样。在那一段时间里,你不也快乐过吗?
小时候,想要快乐是多么容易。你可以和小伙伴们玩得有声有色,那是多么快乐。可现在,忙于学习,你有时间吗。只能和小伙伴渐渐疏散,疏远,那也是迫不得已啊。但是,我不在乎天长地久,而在乎曾经拥有。你曾经拥有过,那已经已经是快乐的了。
现在,想要得到快乐,那容易吗?
快乐,是回忆。那快乐已经过去了,已经是过去的`回忆了。
现在,想要补救已经于事无补了。所以,要珍惜,珍惜所得的快乐。哪怕只是一点点,那已经够我们分享了。
只要拥有过,那就快乐过。我珍惜我的快乐。那么,你呢?
快乐的小学作文 篇7
成长的点点滴滴,像一颗露珠,在太阳的照耀下,折射出成长的历程,可又像昙花一现,不再复返。
每当老师把一张张奖状,一本本荣誉证书颁发给我时,我内心激动不已。一次次的努力,一次次的付出,一次次在对与错之间抉择,一次次在挫折与困难中崛起。这一切对我而言是多么不容易。此时,我渴望机遇,让我再一次站在高高的领奖台上。当我手捧着通过我坚持不懈地努力,获得的最高荣誉,我流泪了。我再次感受到我心灵深处那股永不言弃的力量,如喷射的岩浆在飞涌。当我翻开自己记忆的长卷时,我不再会有遗憾,因为我已经找到了人生最珍贵的东西。我深深地感受到成长的快乐!
成长的天空不可能永远晴空万里,有时也会乌云密布。
朋友的分离,同学的争吵,父母的斥责,都影响着我的喜怒哀乐。我最烦恼的'是朋友的分离。那晚,灵灵和我在公园散步。微风轻拂我们的脸颊,杨柳轻抚我们的头发。我和灵灵敞开心扉,倾述着……灵灵突然说要走了,我竭力让泪水不流下来。我和灵灵躺在草地上,享受着皎洁的月光带给我们的心灵的安慰。
我把烦恼当成一个证明,快乐当成一个目标,每一次的成功,代表自己努力没有白费,也就意味着向前跨出了一步,离超越自我更近一步!
快乐的小学作文 篇8
当我打开记忆的窗户时,就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。
事情时这样的,每天写完作业,总会听到楼上的大姐姐在弹琴,妈妈每次听见了,都对我说:“我的.乖女儿,你没有一门特长怎么办呀,你学学人家,弹得一首首好曲子,你学会了对你升初中也有好处呀!”每次听到这,心里就酸酸得,放假后,我轻松多了。妈妈对我说:“女儿,快收拾收拾,跟我去见老师。”老师?我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里,我才知道,原来妈妈给我报了电子其班,我差点气得火冒三丈。我进了班,才发现那些人都是初学者。老师说话了,我姓王,从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符,跟着我念,1,2,3,4,5,。。。。。。同学们念得非常好,接着我们在键盘上学习,两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是1,2,3,4,。。。。。。”后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下,我学会了许许多多的曲子。“呀,今天是9月20日了,明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜,我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了,我趁妈妈刚开门,我就弹了起来。“1,1,3,3,1,。。。。。。”祝您生日快乐,我说道。妈妈抱住我,激动得留下了眼泪。
从此,楼里不再是单调的音乐了,有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈,是她让我在那一串音符中找到了快乐!
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