春天的踪迹小学作文

春天的踪迹小学作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的春天的踪迹小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

春天的踪迹小学作文1

　　一个星期六的早晨，我和几个朋友结伴去公园寻找春天的踪迹。

　　才下过几阵蒙蒙的细雨，公园里都弥漫在泥土和几十种花混合的气味中，门前和花圃上的紫罗兰已经开得生机勃勃。虽然有些枯叶子，但是也褪不掉紫罗兰那娇滴滴的美。露珠在叶间滚动，犹如价值连城的夜光珠，被捧在一双双贪婪的手里一般。花圃的右边是棵百年大榕树，微风轻轻地吹拂着，树上的小叶子相互碰撞，发出清脆的"嚓嚓"声。加上绿豆鸟的歌声，凑成一首春天的赞歌，听着听着，好像进入了仙境，那世外桃源般的仙境里，住着一个美丽的姑娘，她的名字叫做春……突然，我猛地反醒过来，我闻到了一种特别的香味，比别的.花香好几倍呀！"那是什么花呢？"我自言自语的说。我顺着香味走去，啊！原来是娇小的桂花呀！在远处望去，那桂花似一个个白衣天使，在桂花树上玩耍。桂花挤满了一棵树，使香味在四周游荡，我有点疑惑了，桂花那么小，为什么香味那么浓？还开了那么多，可能在山顶的凉亭都能闻到呢！转过身来，马上看到几棵碧绿的翠竹，它的嫩芽尖尖的，用手去摸都被扎痛呢！地下好多竹笋都钻出来了，整齐一看，还真是像一座座青翠的山峦呀！

　　啊！我找到春天了，它就是新生嫩芽，刚落的露珠，就是潺潺的流水，五彩的花朵，就是欢快的小鸟，飞舞的蝴蝶。春天，你是多么美丽呀！我喜欢你，春天！

春天的踪迹小学作文2

　　这一次，我们班的语文老师带着我们到外面春游。我们的老师让我们8点30分到学校集合，带着我们去春游。

　　我们排着队走了一个多小时，终于到了同学们似一把飞奔的剑直奔河堤。太阳公公漏出了笑脸，小花朵漏出甜蜜的笑脸，好像在迎接我们的到来。路旁开满了五颜六色的小花朵，有绿色的`、红色的、蓝色的，紫色的、还有白色的。我到花旁边摘了一朵蓝色的小花，因为我最喜欢蓝色的小花了，看了看，闻了闻，可真香啊。

　　看完小花，我们的老师带着我们到树林里游玩，我们在那里玩牌。我没有玩牌，我和朋友在那里玩爬树。我们在树林里玩了一会，我们就走了，下一次我还要到这里玩。

　　我们走出树林以已经快到晌午了，我们在河边玩了一会，已经晌午了。我们还看见了小河，在河边吃我们带的午餐。吃完午餐，我看见了有人还在玩牌。我们准备回家了，在回家的路上看见了很多好玩的东西。

　　我喜欢老师带着我们到外面玩。我下一次一定还要再踏春，我最爱踏春了!我下一次还要到哪里玩?

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