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搭桥过河小学作文

时间:2022-07-10 23:05:01 小学生作文 我要投稿
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搭桥过河小学作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的搭桥过河小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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搭桥过河小学作文1

  “加油!加油……”操场上传来了同学们阵阵的呼喊声。这是在举行什么活动呀!噢,原来是三年级正在举行的趣味游戏——搭桥过河比赛呀!

  这是一场促进同学之间友谊和默契的比赛。“现在开始重申比赛规则,”体育老师郑重地说,“每班10人参赛,除排头同学外,每人拿一张报纸,由第一名队员向前搭放报纸,后面的队员不断地把身后的'报纸传给前一个队员,脚不能触地,触地即算犯规。最先到达终点的队伍为胜。”

  比赛就要开始了。裁判一声令下,选手们用飞快的速度前进着。操场上,我们班的啦啦队挥舞着彩旗,为选手呐喊。只见三(2)班一开始就脱颖而出,他们队员配合默契,排头的同学放报纸不远也不近,距离合适。而我们班的选手开始就慢了半拍,落后于其它班级。啦啦队员的呼唤声在操场上空回荡着,可我们班选手手中的报纸好像不听使唤,放在地上就被风吹起,等到队员们调整好报纸再传就耽误了很多时间。再加上我们的排头每次放报纸都放得距离太近了,要想取胜看来有些难度。有的班级眼看就要到达终点了,我们跟人家还差了一大截呢!

  比赛结束了,果然不出所料,三(2)班第一,我们班倒数第一。“失败乃成功之母。”我们输掉了比赛,但我们没有输掉斗志。相信在今后的活动中我们会表现的更好。

搭桥过河小学作文2

  一连下了几天大雨,今天太阳公公终于露面了,小白兔和小刺猬想去看望小松鼠。它们唱着歌,向森林对岸走去。新鲜的空气扑鼻而来,沉睡的小花也张开了笑脸。

  走着走着,它们来到了小溪边,:“咦?那条小桥哪去了?”小白兔问小刺猬。小刺猬说:“小桥一定是被大风大雨冲走了。”“那怎么办,小松鼠还在等我们呢!”小白兔说,小刺猬摇了摇头,小白兔伤心地哭了起来。

  哭声引来了大象,大象跑了过来,它好奇地问:“小白兔,你怎么了?”小白兔哭哭啼啼地说:“我和小刺猬要去看望小松鼠,可我们过不了河,呜呜……”

  哭声又引来了长颈鹿,长颈鹿问小刺猬:“小白兔怎么了?”小刺猬把事情的经过原原本本地告诉了长颈鹿,长颈鹿想了一会儿,高兴地对大家喊道:“我想到办法了!”大家惊讶地问:“是什么?”小白兔也停止了哭泣。长颈鹿对大家说:“我的脖子和大象的'鼻子都很长,我们可以用它们搭一座桥啊!”“对啊!”大家说。

  说干就干,大象伸出了长长的鼻子,长颈鹿伸出了长长的脖子,一座小桥呈现在它们眼前,“上来吧!别浪费了时间,”小白兔和小刺猬跳上了大象的长鼻子,小心翼翼地过了河,小河的水流得更欢快了,小鸟的歌声更动听了,小白兔和小刺猬对大象和长颈鹿说:“谢谢你们!”大象和长颈鹿说:“不用谢,这是我们应该做的。”这时,小刺猬想起了什么,它对大家说:“我们今天过了河,可别的小动物怎么过河呢?这样吧,明天我们一起在这儿搭一座桥吧!”大家高兴地拍手叫道:“好主意!”

  说完,小白兔和小刺猬就匆匆忙忙地向小松鼠家跑去!

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