竞赛小学作文

时间：2022-07-26 05:38:03 小学生作文我要投稿

竞赛小学作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的竞赛小学作文，欢迎大家分享。

竞赛小学作文

竞赛小学作文1

　　根据“经典诵读”小组的工作安排，为了表现“祖国好、家乡美”

　　的主题，进一步激发我校学生的写作热情，提高学生写作能力，提升学生语文素养，我校于20xx年12月17日举办了四至六年级现场作文大赛，本次作文竞赛，涌现出了一部分写作小能手，他们的作品或以合理、大胆的想象，或以真实的事件、真情的.描述，扣主题作文，思维活跃、文笔流畅、感情细腻、神采飞扬，很好地表达了他们内心的真实情感，赢得了评委的欣赏。教师指导认真，评点到位，为这次作文竞赛的顺利进行做了大量的工作。

　　经过严格评审，11位同学分别获得了奖，现通告如下：

　　六年级的金显明、曾邦艳、兰娅分别获得了一、二、三等奖。

　　初中组：八年级的兰倩获得一等奖，八年级的张道虎和九年级的邱曼云并列获得二等奖，八年级的王军获得三等奖。

　　这次比赛的作文题目是“老师，我想对你说”和“我心目中的学校”，参加比赛的同学，都能根据题目的要求进行作文，文章的段落也很清楚的。但有些现象值得注意:一是有的学生缺少对生活的关注,作文所写的内容是老生常谈,要学会用文字反映生活，写出自己的真情实感；二是极个别学生写的内容比较空洞,记叙事情不具体，不真切；三是谋篇布局的能力不强，详略不当。

　　希望通过这次作文竞赛，同学们能够更加注意平时的生活，更多地用作文去表现生活；希望全体老师能更加关注作文教学，不断提高学生的语文素养，从而整体上提高我校的语文教学水平！

竞赛小学作文2

　　“叮――咚――叮――咚”哎，刚才数学课老师讲得那么深澳，好不容易出来轻松一下，又打上课铃了。对了，这节课是我比较喜欢的语文课，不知道语文老师今天又要上什么课呢？

　　过了2分钟，语文老师抱着一大堆本子进来，我心里想：嘿嘿，鄢老师肯定又要批评人了！谁知道，鄢老师讲的是另外一件事情：“昨天，我让你们找桥之

　　最，你们找了吗？”“找――了――。”“那好我们来一个游戏，规则是这样的

　　：我抽一小组来说几个‘桥之最’，然后让另外的两个大组的一名同学来重复刚才那个同学所说的。说对了加分，然后过关的一篇桥之最加一分。二小组开始吧

　　！”我是二小组的第一个同学，于是我拿起自己找的资料，高声朗读起来：“中国最古老的桥――赵州桥，由匠师李春监造……”“啪啪啪！”我的演讲赢得了全全班地掌声。我后面的“刁蛮公主”慢慢吞吞地站起来，结结巴巴地说：“加拿大最美丽的桥是……”“坐下。”老师面无表情地说。嘿嘿，邹雪阳，你还不是被鄢老师将了一军，还好意思嘲笑别人。我得意洋洋地看了一眼邹雪阳。接下来是我们班的小乖乖：“日本的`多多伦大桥是……”接下来的三位同学也念完了

　　，鄢老师说：“谁能重复她们刚才说的？”没人举手。“那我就无条件判一二大组胜！”“耶！”

　　这次比赛真好玩，我也希望老师们能多举办这样的活动啊！

竞赛小学作文3

　　经过几次的竞赛，我开始深深地觉得世上没有后悔药卖呀！

　　上几次的考试经历让我如梦初醒，爸爸妈妈要我重新认识了自己。在一次班上数学测试，因为不认真抄数字，计算错了三题，自从去少年宫学以后我越来越喜欢奥数了，做起题来得心应手，有时甚至不用老师讲解也能作题了，自以为很优秀的我一定会参加奥数比赛，然而事实并不是我想的，为什么不让我去？这个人到今天都是这样，什么事总爱讲，差点错失的机会，还好以前教数学的'张老师给我一个机会，选为了比赛选手，说实话不兴奋的心情下，元旦的时候，我要迈入了考场参加福州市奥林匹克数学竞赛。

　　简直不敢相信，学校的学科竞赛名次都和我擦肩而过，特别是作文竞赛，我天天练习着，仅仅是希望能在我喜欢的科有一点儿成绩。竞赛结果出来后令所有人大跌眼镜！不过冯老师安慰我时说像这样的机会以后还很多！就这样今年学校比赛都和我失之交臂。元旦那天奥数竞赛有3题不会做，真是惨不忍睹，我的脑袋都被“压”大了。将试卷检查了几遍,感到很后悔，为什么平常不做妈妈布置的奥数题？但是我却深深地知道，这个世界上唯一没有卖的就是后悔药，经过了这次的教训，我以后一定要听话！

　　我要认真又认真但是没有这个基础，我又怎么去获得更高的奖呢？我真希望有奇迹出现，至少要得到三等奖！加油！

竞赛小学作文4

　　唐僧和徒弟来到一家小客栈。店主和他的伙计们看到悟空兄弟们的样子很可怕，都吓得跑开了。四个师徒要自己做饭，一个挑水，一个烧火，一个洗菜，一个淘米。已知：唐嫣不挑水，不淘米；悟空不洗菜，不挑水；如果唐僧不洗菜，那么沙僧不挑水；八戒既不挑水，也不淘米。那么唐僧师徒分别是什么工作呢？

　　开始看这个题目的时候，真的`很迷茫。不知从何说起，让我很迷茫。于是我静下心来，仔细阅读，慢慢寻找规律，逐渐整理出头绪。我在题目中发现了几个已知的条件，其中三个与水携带有关。我觉得问题的突破口应该在这里。根据“唐僧不挑水不淘米”、“悟空不洗菜不淘米”、“八环不挑水不淘米”，可以确认唐僧、悟空、八环不挑水。显然只有沙僧挑水，所以我们才能知道沙僧的工作。然后根据“唐僧不挑水不淘米”“八戒不挑水不淘米”，我就可以推断出只有悟空在淘米。这样，题目的思路就会逐渐清晰。条件“唐僧不洗菜，沙僧就不挑水”，也就是说“唐僧洗菜，沙僧就挑水”。现在沙僧挑水，也就是说唐僧肯定是在洗菜，剩下的烧火活就交给八戒了。现在唐僧和徒弟做的工作很明确：唐僧洗菜，悟空淘米，八戒烧火，沙僧挑水。

　　哦，同学们，我们的生活中有很多奥数题，奥数有很多乐趣。通过学习，我深深地爱上了奥数。我相信，如果你仔细阅读，它会给你带来无穷的乐趣。

竞赛小学作文5

　　为了给学生创设一个竞争的氛围，激励学生乐于积累，乐于写作，展现我校的教风学风之美，构建小学生健康和谐的校园生活，促进我校语文教学改革，培养学生的作文兴趣和语言文字表达能力，全面提高学生的综合素质，发现和培养写作新苗。我们语文教研组将在教导处的指导下举行第九届“春苗杯”作文大赛活动。现将有关事项安排如下：

　　一、活动目的'：

　　本次活动的宗旨是让学生贴近生活，从生活中积累、选取习作的素材，并乐于写作，同时引导学生留心生活，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。

　　二、参赛对象：

　　小学一至六年级的学生（每班选15名学生）。

　　三、参赛要求：

　　各年级对本次活动务必高度重视，精心组织，认真选拔参赛学生，并作好相应辅导，力争赛出成绩，赛出水平。

　　四、奖项设置：

　　１、比赛分为高、中、低三组，每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，学校给予表彰奖励。

　　五、活动具体安排：

　　1、请各班认真组织选拔15名优秀同学参赛。

　　2、比赛时间：20xx年9月27日（星期五）14:15——15:15 各组均为60分钟。

　　3、比赛地点：高段组多功能报告厅

　　中段组实验室

　　低段组三年级教室

　　评卷：由教导处组织教师组成评委组进行评审。

　　创小语文教研组 20xx年9月23日

竞赛小学作文6

　　“世界上没有绝对的成功，只有不断的进步。”这句话告诉我：“人生的奋斗中必需要自强不息，虽然不须事事与人争第一，但至少也要不断追求进步。”

　　在学习上，我从不要求自己一定要考到前五名，只要求自己有进步，把原来不懂的东西弄明白；我也不刻求自己在老师们心目中排名名列前茅，只希望自己在老师们心目中是一个上进心强的同学就可以了。比如在篮球训练场上，我不与队友火并第一，只要求每天能领会教练的意图，克服自己的缺点，每天进步一点点。

　　知名的赛跑选手王锦昌先生，多次参加世界性的高龄竞赛，连连夺得冠军，在国际上颇负有盛名。某次，台北举办一场一万米的高龄赛跑。

　　比赛一开始，王老先生就一马当先，还差两圈就要抵达终点时，其他选手用足全力，设法追上王老先生。大家都希望王老一鼓作气冲向终点，荣获冠军。

　　这时，发生了一件十分奇妙的事情，王老先生竟然没有加快步伐，仍然保持相同的速度向前跑着，以至于身后的一名选手超过了他。

　　冲刺以后，他俩似乎都没有要停下来的迹象，于是工作人员赶紧跑到跑道上拦下他们。

　　事后，记者问王老先生：“您已经是亚军了，为什么还要在跑道上向前跑？”

　　王老先生回答说：“难道你没有看到，在我后面的`那些选手们一直穷追不舍吗？”

　　接着，记者又问了冠军同样的问题。他回答：“难道你没看到王老先生还一直在往前跑吗？”

　　这个故事告诉我们：“不论是工作还是学习，竞争始终是激烈的，一时的领先并不能代表永远都会超过，一旦稍有松懈，马上就可能被别人迎头赶上。”

竞赛小学作文7

　　今天，我们班举行了一场有趣的知识竞赛。

　　一听到老师说要写游戏作文，我们高兴得不得了，欢呼声盖过了老师的说话声。老师做了一个安静的手势。老师接着说：“先把你们分成两组，一组和二组，两组轮流答题，一题10分，获胜的一组可以每人得到一张好学生卡。”

　　比赛开始了。老师拿出一个本子，看了一下，说：“一组先开始答题，我国一共有多少个少数民族？”一组的'人议论开了。“56个，是56个民族！”“不可能，老师不会给我们出一个那么简单的问题的！”“那是几个呢？”一个同学脱口而出：“是56个民族！”“答错了，是55个少数民族。我说有几个少数民族。好，现在第二组请听题，福建的简称是什么？”这题又把我们给难住了，福建的简称是什么呢？我们左思右想，最终也没有想出来，老师说：“知道了吗？”“不知道。”我们异口同场地说。“福建的简称是闽。现在一组答题……”

　　比赛十分激烈，比分是40：50，“最后两题定胜负，一组听题，水占人体的体重是百分之几？”“百分之六十？”“错！”老师摇摇头，“百分之七十？”“对！”老师转身给一组加了个10分。“二组请听题，人体哪个器官最大？”胡孙斌毫不犹豫地说：“皮肤！”“答对！”比分变成了50：60，我们输了。

　　虽然我们以失败告终，但我还是很开心！

竞赛小学作文8

　　今天就是环保知识挑战竞赛市内初赛啰！一早起来心情既紧张又兴奋。到学校后，我们搭乘着老师的车子来到目的地。一进去，就看到高中生已经坐在椅子上等待即将面临的挑战。这次的比赛规则是答错者就直接淘汰，没有机会再次复活，心情七上八下的，非常的紧张。

　　初中组、高中组马上就比完赛了，等候多时的我终于要上场了。等坐下来的时候，感觉心脏快要跳出来了，因为，如果这次被淘汰的.话，之前的努力都会化为乌有。比赛开始了，大家的神经越来越紧绷，呼吸也越来越急促。当主持人在念题目时，脑袋只专心的在想题目，眼睛的注意力集中在屏幕上，耳朵也仔细的聆听题目，完全心无旁鹜。慢慢的，参赛的人越来越少了，挑战题目也越来越难，竞争也越来越激烈。到决胜负的那题时，一大堆没看过的字出现在我的眼前，我胡乱猜了一个选项。答案出现时，我竟然答对了！最后晋级到总决赛的名单之中，我的努力真的没有白费，也加上一点的运气，为自己争取到一个争取总决赛的机会。

　　颁奖的音乐响起了！听着大家的鼓掌声，心想着，之前许久的努力，原来都不是白费的，那时，我心里很快乐呀！但是听到要去总决赛的日子，竟然和学校校庆是同一天，心中有一些的不舍。

　　俗话说：“天下没有不劳而获的事。”这次的比赛也让我深深体会到环保的重要性，也让我学习到做事情要专心，全力以赴才能把事情做好。

竞赛小学作文9

　　“一比一平！”学校的羽毛球冠军争夺赛已经进入了决胜局阶段。

　　这是一场扣人心弦的羽毛球决赛。决赛对手竟是和我朝夕相处，经常一起打球的弟弟。

　　我太了解弟弟了。他倔强，总有一股不服输的劲。一年前他还不是我的对手，可他总是缠着我和他打球，不赢绝不罢休。他还经常向老师请教，技术提高得很快。前两局的比分我和弟弟已经拉平，关键就要看这决胜局了！

　　“嘟……”裁判员老师的一声哨响，决胜局比赛开始了。我的心忽地一下，好像提到了嗓子眼一般，这时，观战的同学们的和喝喊声此起彼伏。我的同班同学为我鼓劲：“李娴加油！李娴加油！”

　　这局的比赛，我和弟弟争得十分激烈。从“三平”打到“五平”、“七平”、“十平”，只见白色的羽毛球在网上来回穿梭，同学们不时发出赞叹声。一双双眼睛随着小小羽毛球忽左忽右地移动，比赛场上只听见我和弟弟“劈劈”、“啪啪”的扣球声，比赛进入了最关键的时刻。我的.心也随着小小的羽毛球忽上忽下。心想，“可不能输呀！”我越这么想，打的越谨慎。转眼又以“十”比“十三”落后。我冷静了一下头脑，奋力追赶成“十四平。”裁判老师只好宣布：“加五分再赛！”这时的弟弟反而更冷静了。任你怎么打，他总是稳稳当当的扣杀，转眼间又是“十九”平了。我一时乱了阵脚，扣杀的时候手腕一用力，结果扣球出线。弟弟反以“二十”比“十九”胜了第三局。此时，全场响起了热烈的掌声。

竞赛小学作文10

　　有趣的家庭智力竞赛关键字：六年级星期天的晚上，黑色的夜幕是点缀着无数颗忽闪忽闪的.小星星。我们全家正津津有味的看着电视，外公笑着对我说：＂你外舅不是给你买了有关智力的书吗，我们举行一次智力竞赛吧！

　　＂我们都同意了。我来当主考官。第一题一校分两落，一个院里学生多，多的倒比少的少。（打一数学运算工具）我念完题，抬头环顾四周，外公用笔拖着下巴，眉头紧皱，外婆和二姨也都咬着嘴唇。只见外公眉头一展，胸有成竹的对我说是算盘，我故意停顿了一下外公有些沉不住气，着急的问；＇到底对不对呀？＇我嘻嘻的笑了起来，看把您紧张的，对了。；给你这位英俊的先生加１０分。听了我的话外公笑着说：＂有你这句话，我还能多活２０年！

　　＇我们都笑了起来。比赛继续进行着，我又出了几道题，结果都被外婆猜中了，这时二姨的脸红得像红苹果一样，有点耐不住了，我关切地看了她一眼故意逗她说；＂＇留得青山在，不怕没柴烧比赛还没结束呢，。＇二姨急坏了，用手指指着我的脑门说你就不能快点呀！

　　我又出了一道题，我故意提高了嗓门；＂黄灯笼，绿宝盖，高高拖起都人爱。＇立刻整个屋子又充满了紧张的气氛。二姨带着疑问说；＇是柿子把？＇我说对了，给二姨加上１０分。今天真高兴。

竞赛小学作文11

　　今天，丁老师刚走进教室，就对同学们说：“今天，我们来一次脑筋急转弯答题竞赛。”我心想：脑筋急转弯竞赛，呵呵，这可是我的最爱。我们一个个跃跃欲试，期待比赛早点开始，好一展风采。

　　开始比赛了，第一道题是这样的：人怎样才能长寿呢？同学们纷纷举手，有的说：“吃人参果说能长寿！”有的说：“吃长寿药！”有的说：“多做好事，感动上帝！”还有的说：“加强锻炼，不要生气。”丁老师一直摇头，像拨浪鼓一样，连连否定。大家都陷入了沉思，有的手指戳着嘴唇思考，有的双手托住下巴思考，有的眼睛骨碌骨碌直转。可爱的芊惠同学像一休的样子用双手的食指挠着太阳穴思考。教室里静极了，连自己的呼吸声也听得见。我们始终想不出答案。最后，丁老师说：“答案是：保持呼吸，不要断气。”哎呀，原来是这样，我们惊讶地大叫，一个个恍然大悟。

　　第二道题是这样的：9月28日是孔子的生日，那么10月28日是什么日子呢？我心里突然一亮，想到曾经看过类似的.这种题，灵机一动，立即想到了答案，马上举起了手，说：“是孔子满月。”老师点点头，说：“对了。”我的脸上浮起了两朵红云。

　　第三道题是这样的：有口吃的人做什么事吃亏？我边转着笔边思考着。有的人说：“做生意。”有的人说：“说话。”……老师否定了所有的答案。“是打长途电话”，老师笑嘻嘻的说到。

　　哎呀，真是的，一个结巴的人打长途电话最花时间当然最吃亏啦！教室里一片欢笑笑语，同学们都开心极了！

　　游戏虽然结束了，但快乐却伴随着我们好久好久！

竞赛小学作文12

　　“啊！不会吧，居然是这一？”“我苦思冥想也没有想出去。”只听一连串的响声，在青梅班级传了出去，你了解它是如何一回事儿呢？就要我为大伙儿解释吧！

　　原先，是由于今天早上青梅老师举办了一场成语比赛，同学们也早就搞好了提前准备，但也或是被一些成语给难倒了，传出上边的诸多嘶叫。

　　第一位登场的参赛选手是大家的潘同学，只见他手时常地扇着风，口中不断说着“热死了”现在很多在加工厂有过经验的客户，想必都知道有关原料的，大家马上讲出了五花八门的回答，哪些烈日当空这类的回答，他仅仅耐人寻味地摇着头。可分毫遮盖不了牛劲，直至一位同学讲出了“烈日炎热”这一成语，才猛然使他的身上的牛劲化为乌有。

　　下面的好多个同学刚刚演出完，就被同学们说的一大堆成语中的一个给猜对了，有一些同学则不知道从哪里找来一些极其冷僻的`成语，乃至还说的口干口渴。有一位同学又上黑板画了大半天，也没人可以猜到，最终回答便是山高水低。也有一道全球难解之题，只见一名同学先在教室黑板上画了一个火材人，下面讲其的两手变成了双羽翼，不断地煽动。在老师同学惊讶的目光下讲了句“画完后”。同学们缄默了，向老师投来啦寻求帮助的眼光，老师也束手无策，最终这名同学讲了一句“展翅飞翔”，可这压根就并不是成语，那名同学也只有憨憨的地又哭又笑。同学们就是这样沉浸在这快乐的知识海洋。

　　此次成语比赛，不但丰富多彩了大家的专业知识，也给大家产生了许多开心。

竞赛小学作文13

　　感恩节来临之际，今天下午以感恩为主题的演讲比赛在教九隆重举行，与会人员：信息工程学院青志协副会长王峰、副会长李千金、外语外贸学院青志协宣传部部长赵蕊以及信息工程学院青年志愿者协会全体干部。

　　比赛在喧闹和期待中拉开了序幕，参赛选手们围绕感恩的话题，进行了声情并茂的演讲，让观看比赛的观众不禁想到远在他乡的家人，想起他们那浓浓的爱意，想起那些和自己相伴的朋友。感受他们那时时相伴在身旁的切切情思，感知他们带给自己的丝丝感动，让我们心中的那份感恩情更加的浓厚，他们也让我们知道，要感恩，生命中出现的过客，是他们教会了我们好好珍惜眼前人

　　副会长王峰的精彩点评，选手的侃侃而谈，让这场充满暖意的比赛在阵阵掌声中让感恩的种子深深埋在每个人的'心底，让心中的那份还没表达的感激之情牢牢的住在心里。

　　让身在远方的我们，拿起电话给自己的爸爸妈妈送上一份问候，告诉他们我们想他们了，告诉他们，天冷了，别忘了添衣，让我们珍惜现在陪在身边的每一个朋友还有不在身边却一直关心着自己的那些挚友，因为他们的存在，我们的生活才变得更加多彩，更加让人去爱，去珍惜感恩的种子在发芽，感恩的旋律在奏响，让我们踏着感恩的风，淋漓尽致的去表达自己的感恩情吧！

竞赛小学作文14

　　朋友，你有过参加竞赛的经历吗？你的竞赛体验如何呢？今天我就向你讲一下我的一次难忘的竞赛体验，请你与我一起分享这份紧张与欣喜。

　　那是四年级上学期刚开学时，微机老师向全校同学宣布：“我校决定参加全国中小学生计算机大赛。”通知一下，全校哗然，许多同学都跃跃欲试，作为一班之长的我更是按奈不住兴奋的情绪，立刻做出决定――参赛，便第一个报了名。

　　接下来的日子，我全身心地投入准备之中，书本中探索，电脑前追寻，完全沉浸于“程序编写”和“鼠标移动”的快乐里。转眼间竞赛日期来临，我胸有成竹，神情饱满走进考场……

　　入座之后，我捧着卷纸，粗略一看，嘿，没问题，只见我的笔在卷纸上挥洒自如，心里真庆幸我的“博学广识”。就在我满以为成功在即之时，突然发现试题中出现了我很早以前学过的.一种语言“LOGO”。我的天，那些命令，那些图形，我哪里还记得呀！真是智者千虑，必有一失。怎么办？放弃吗？我的思想在做强烈的斗争。眼睛一转，脑子里闪出一个“馊”主意，“瞎写吧”。在我勉强写完之后，铃声也响了起来，我只有垂头丧气的走出考场，再看看其他同学也都是彼此彼此了，看来真是学无止境呀！

　　但令人振奋的是我居然杀入了决赛，这次竞赛体验真让人难忘。