老师我想对您说小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的老师我想对您说小学作文，欢迎大家分享。
老师我想对您说小学作文1
体育冯老师我想对您说一句话：“本来我是班上跑步最后一名，自从我参加田径队以来，我发过誓以后我要超过全校的同学。我很想对您说“谢谢您！冯老师我会永远记住您的”。冯老师您还记得那次我和四（3）班的无加秋跑步比赛规定一圈，冯老师一吹口哨，我一会儿无加秋就在我后面。后来无加秋猛上前冲一下就追上我了，我不知不觉的想起妈妈的一句话：“对自己有信心要努力才有胜利的结果”！我忍不住的.大声叫“啊”，我脚轻松了不少，不一会儿就追上了他。
我赢了，我高兴的欢呼着。肖又海用轻蔑的神气说“你哭了”。我连忙说没有。冯老师您还记得我和武术队的全部同学跑步比赛吗？我还记得因为我那时是我们田径队的荣誉，我永远记得的。一天，我在慢跑武术队的一个人说“小子跑得比还慢”，我忍不住的说“那好咱们来比一下，好吗”？他说：“我跟老师说一下”，他们的老师同意了，我对冯老师说：“您来做裁判”。冯老师亲切的说“好”。冯老师一吹口哨，我一跑他们都在后面我一叫，他们吓得魂飞魄散，我一跑我和他们的距离就一米一米的远了，我赢了。冯老师，谢谢了。
老师我想对您说小学作文2
尊敬的老师：
您好！收到这一封信，您一定会很意外吧。其实我写这一封信是感激您的。记得有一次，我语文得了84分，精神总是振作不起来，您就像会读心术似的`，看出了我的心思，慈爱的看着我，亲切的说：“没事 ，失败乃是成功之母！”这句话鼓励我，此后，我便下定决心感激你，直到写这一封信，才让我有机会了！
还有一次，正在上课，我的笔漏水了。您得知了消息，不但没有关爱我，还说漏水就漏水。这和上次的您不一样，上次您是关爱我的，这次为什么是扎我的心呢？这件事使我对您增加了几分怨恨。直到后来，我才明白，您当时是有急事，这种急事可关系到我是否可以在学校上学，因为这件事使您花费了心思，所以您才会说出这一句话。我觉得您不应该这么爱我，你应该多多关爱自己的孩子，而不是去关爱我。
是您教会了我知识，如果没有您，我就不会拥有知识。老师，我想对您说：“我一定要感激您。”
此致
敬礼
您的学生：xxx
20xx年12月7日
老师我想对您说小学作文3
斯老师，明天就是教师节了，我在此祝您节日快乐。斯老师，我真不知道您为我们班操了多少心。每次有同学没写作业或作业没做完，您都一起留下来陪那些同学把作业补完。还给我们讲解我们那做的不好，那做的不对，我们应该怎样去改正。有次升旗，我们班有同学没站好，您要我们排队走圈，可回教时候大家还是没有变，仍然在吵的吵闹的闹，您也很生气。今天您却又像我们道歉，讲了道歉的理由，可我不明白，明明就是我们错了，回教室后还是没吸取教训，可您又像我们道歉，我认为没什么可道歉的，因为这本来就是我们的错。斯老师，您还记得这件事吗？上个星期发生的。有次，我们排队到二楼餐厅去吃饭。到那以后，我发现我的饭被五（3）班的一名男生吃了，斯老师您见了我，询问情况后，就把您的那盘饭菜给了我吃，自己却又到食堂一楼去打饭了。望着您远去的背影，我心里可真不是滋味。斯老师，我要告诉您一个好消息，我们砂子塘天华学校和砂子塘本部联合主办的长沙市唯一的一只庞大的队伍，在星期六那天参加市里的'比赛获得了第一名，得了冠军，参加了市里，我们还要去省里，还要去北京的人民大会堂参加全国的比赛呢！斯老师，我再次忠心祝愿天底下所的老师教师节快乐，祝愿所有的老师桃李满天下。
老师我想对您说小学作文4
老师，我想对您说：“您辛苦了！”是谁，为我们操劳了无数个日日夜夜；是谁，让我们吮吸知识的源泉；是谁，在我们紧张时把我们逗乐；是谁，把我们从懵懂带到成熟；又是谁，深夜批作业到天亮？是您，是您！您那温柔的话语，不停地在我耳边回响。
您像一个辛勤的园丁，把祖国的花朵培育大。您像一把钥匙，打开了知识的大门。您像一支蜡烛，点燃自己，照亮别人。您像一盏明灯照亮了我们前进的路。您又像一位魔术师，在不同时间，变来变去，变出许多书，让我们在知识的海洋里尽情遨游。
有一件事令我刻骨铭心。还记得那一次，六一彩排，在灯光球场进行。六月的天像娃娃的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，现在下起了毛毛细雨。这时，有些家长送来了雨伞，有些同学都纷纷回班拿了。唯独我们班，只有三四个打伞的。于是，我们都急切地问您能否回去拿伞，您却说不行，我们垂头丧气地回去了。事后，我才明白，您是为了锻炼我们的毅力。
啊！老师，您的爱就像涓涓细流，滋润着我们的心田。粉笔的白沫染白了您的`黑发，下课的铃声送走了您的青春！今天，我们是祖国的花朵，明天，将会向祖国绽开灿烂的笑脸！
老师我想对您说小学作文5
老师，您已陪伴了我们三年。很庆幸：今年仍有您在我们身边。记得一年级刚入学时，我们一个个不适应：想家、想爸爸妈妈……但您的风趣幽默、无微不至的关怀赶走了我们的不安！让我们这个班一开始就充满了欢声笑语！
三年来，学习上您对我们严格要求！上课要认真听讲，坐姿端正；如果谁的作业没写完或字体不工整，就要重写！讲过的题不能出错，出错的罚奖片……生活中，您给我们父亲一样的关怀：下课时陪我们跳大绳；谁的心情低落了，您会开导他，直到他露出笑脸！谁生病了，您就问他吃药了吗？有时您也来宿舍看我们，给我们讲故事、说笑话……我们每次都舍不得您离开！
老师，因为您，我们班才拥有了自己写的书《童心飞扬》，我们感到特别自豪！可为了完成这本书，您每天除了带领我们学习之外，还要熬夜加班加点地批改作文！每一篇文章后面都有您用心的`批注。选出文章后，您还要排版、插图……为了让我们拥有自己写的书，您花费了不少心血！
老师，谢谢您精心培育了我们三年，让我们在充满爱的班集体里快乐地成长！您像园丁，不辞劳苦地培育了我们这些花朵；您是天空，让我们这群小鸟自由自在地翱翔！在此我祝愿您身体健康、万事如意，桃李满天下！
老师我想对您说小学作文6
老师总是用责怪的口气说：“你呀，这么简单的问题都做错。”要不就是对我横挑鼻子竖挑眼，我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘，因为我真的不懂得所以才做错，我希望老师能够给我讲解正确做法的过程，直到我领悟为止，而不是责怪我。
今天的语文第一单元试卷发下，全班我倒数第五，老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火，看都不看我一眼。成绩下滑了，其实是我不想学了，老师三天两头点我大名，什么像个二流子、嘴多等等，在老师眼里我就是一个坏学生，有时候还告状到爸爸那里，爸爸每一次都要不问青红皂白，把我给批得眼泪禁不住的流，说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心，我真的不知道该怎么办，在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可，有一点点错，老师就把我看成是全班最坏的，最难教的，我知道，许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆，故意让老师生气，既然老师都这样对我，我干吗还听他们的课，我心里确实是这么想的'。
其实我很想对老师说我想说的话，但老师从来都没有给我讲话的机会，我只能永远像个做错事的孩子，任由老师批评。我真的很想努力学习，对自己成绩不好，我心里也非常难过，但是我不知道该怎么去努力，老师，在您的心里我是不是到了不可救药的地步，我希望听到你的真心话。
老师我想对您说小学作文7
金老师，我想说：在您教育我的六年里，您给予了我无数的精神财富，您是我最尊敬的老师。您那高高的个子，黑而卷的头发，明亮而又大的眼睛，时常保护、洞察着每一位同学，给予丑恶严厉呵斥，给予幼苗无限的关爱和温暖。在我们六年一班的同学心里，您不仅仅是班主任，更是我们这群幼苗的阳光、雨露。
您的关爱使我受益非浅。有一天，天空云雾迷蒙，不一会儿就下起了黄豆般大的雨。而我碰巧这一天没带伞，这可怎么办啊！正当我发愁的时候，您恰巧路过，好像看穿了我的心思似的，用您那和蔼的声音对我说：“你没伞吗？我送你吧”，我羞涩的点了点头。
您的慈爱使我精神振奋。那是我刚上一年级的时候，那时的我只是一个十分羞涩的、上课不爱积极发言的小学生。一次，您给我们上语文课，到回答问题时，我自己明明会回答的，可是又不敢举手回答。您好像看穿了我畏惧发言的'心理，便点了我的名，我脚一软，心想：真不知道老师要问我什么，我不会怎么办，或者是答错了同学们又会不会笑话我呢？您问了我一个问题，我不敢回答。于是您走过来，悄悄的对我说：“别害怕回答得不对，只要有勇气站起来，老师相信你是最棒的！”您这一席话，给了我鼓励。从那以后，我再也不是那个恐惧发言的我了，而是一个上课爱积极发言、精神振奋的小女孩。
金老师，您辛苦了！我想对您说：“我爱您！”
老师我想对您说小学作文8
林涌涛老师，我真心地想对您说：“这次元旦下午的奥数比赛，我会向第一名进取的！”
老师，您常常教诲我：“你的前途无量，但是，如果你老是和比你等级低（水平低）的人较劲，那就会影响你的前途。”我知道老师时刻牵挂着我的进步，担心着我自不量力，不自知之明……老师，有了您谆谆教诲，声声鼓励，使我信心倍增，我无法报答，我一定努力以最优异的成绩来回报您，绝不辜负你的殷切期望，老师，请您放心吧！老师，您还记得吗？我清清楚楚的记得，去年，我只得个优秀奖，辜负了您的希望。
今年，您给我的要求是三等奖，“三等奖”？这绝不是老师您心中的愿望！我十分明白，老师您多么渴望我能够超常发挥！我一定要以全新的`面目走进考场，满怀信心地走出考场，理我最优秀的成绩，让您欣慰地一笑，让您开心、灿烂地一笑。老师，我想对您说，这次我若考的优良的成绩，那张奖状我不会留着，我要把他亲手送给您，因为我若成功，成功的背后，凝聚着您的牵肠挂肚……我一定要亲手把奖状送给您。老师，您不觉得我是一个有情有意的孩子吗？老师，我有多少话想对您说，千言万语汇成一句话：“老师谢谢您！这次期考，我将以最佳的成绩再次报答您！”千言万语都比不上一次现实，老师，您看着我努力用实际行动来证明我的诺言吧！
老师，你是非常理解我的，一定会毫不犹豫地说：“你想的对！”是吗？老师，我想对您说……
老师我想对您说小学作文9
敬爱的王老师：
您最近好吗？
我们虽然是师生，但我想：下课了，我们能和您作为朋友那样聊聊天。可您要么是拖堂，要么是在批改作业。我和同学们都希望您能笑一笑。可是，每当我们准备给您讲笑话的时候，忙碌的您只说了一句“什么事？”害得同学们都不好意思开口了。老师，我们都知道您是为我们好。可是我们多希望您能笑一笑，这样我们会更开心。
现在的您终于会笑了，可是您这种笑叫苦笑，并不是我们想要的那种笑，我们看到您那种开心，快乐的微笑。还有，您虽然会有感情的朗读课文，会说出优美的英语，会唱出动听的'音乐，还会画出栩栩如生的动物。可是您缺少一种放松的心情—开心。
每天，我们都闷闷不乐的上学。因为您总是扳着一张脸对我们上课。有一件事，我记得十分清楚。那一天，学校宣布去春游，我们听到了，立刻欢呼了起来。可是您却说：“高兴什么，这有什么可高兴的。”我觉得外出春游是一件特别好的事，因为可以探索许多的课外知识。我不知道老师为什么不高兴。
我们多希望您能和我们一样开心、快乐。
祝您身体健康。
您的学生：xx
老师我想对您说小学作文10
亲爱的张老师，你是我们的班主任也是我们的语文老师。我觉得你是一个很好的老师。您是一个不爱笑的老师，但是我记得在一次作文课上，你教我们微笑的作用，让我们多对身边的人微笑。可是我却很少看到你笑。
你关心我们但更关心我们的学习。所以在学习方面你对我们的要求十分严厉。我知道你是为了我们好。我很感谢你对我们的付出和辛勤教育。但是我也有很多建议想要对您说。
张老师，每当你生气的时候，我们总是感到有点害怕。你讲的课也不那么入情深刻了，我们也听得不是那么入耳了，班里阴沉沉的，一点儿生气也没有。你开心的时候，同学们十分活跃，各抒己见，学习气氛也十分浓。你知道吗?你的笑对我们有多么重要呀!
张老师，我想对你说。咱班的.班队会能不能改革一下呢?我觉得我班的班队会有些死板。主持人次次都是陈如歌，表演的同学也只有张鑫豆等几个人。我觉得主持人每次都应该轮换，这样能锻炼同学们的组织能力和语言表达能力，活动内容应该丰富多彩，这样队会才能变成施展同学们才能的舞台。
张老师，我想对您说。日记的字数能不能少一点，我觉得日记只要把自己看到的、听到的、想到的写出来就可以了。只要求字数，文章就可能拖泥带水，记成流水帐了。
张老师，我想对你说的话还有许多许多……
老师我想对您说小学作文11
盛老师你离开我们已经有一个月了吧，离别后我有很多话想要跟你说。
从你那莫名其妙地不跟我们道别就走了，同学们都很不谅解你为什么要不告而别。后来，我们才得知你的爱妻得了绝症，同学们听了都很难过，也很后悔。在你给我们上最后一节课时，我们还不认真听讲，惹你生气。盛老师如果我们不在捣乱，不再惹你生气你还会回来教我们么？以前我们总怨你，恨你，瞧不起你，可是现在我们改变了对你的看法，你在面临被病魔折磨的妻子面前没有倒下，而是勇敢地与癌症争夺你的爱妻。您好坚强好勇敢好伟大。在你教我们的'那段时光里我们不知道珍惜，到离开后大家才知道后悔。在拍毕业照时您也没有回来和我们合照，在“六一”节里您也没有回来，同学们唱了《你一定要幸福》这首歌送给你和师娘，我们希望风声可以把我们的祝福带给你，希望鸟儿可以把我们的歌声送给您。
盛老师千万不要倒下来，千万不要向病魔所屈服，不要让他再夺去一个人宝贵的生命，您不要感到自己在孤军奋战，我们——你所教的学生们都在默默地支持你，为你加油。不过您千万别累坏了自己，一定要保重身体阿！
盛老师不要难过，不要认输，我们大家都在等着你凯旋而归。
老师我想对您说小学作文12
告别了五年级的程老师，我们迎来一位具有多年教学经验的赖老师。如今，一转眼就要毕业了，我想和老师聊上几句：
老师之前给我们的印象是——严肃、严格、爱布置作业。可是不知情报有误，还是老师改正了之前的“坏习惯”。老师现在——爱说笑、爱谈心、作业也并不是很多。老师有时候还会用“网络名词”呢！什么“雷人”“神马”“雷同”等等。
我们班以前总是有一个永不磨灭的字，那就是——懒！不管是交作业、排队、交钱，还是参加活动、扫地都很懒散。可您一接手——流动红旗“不流动了”，它成为我们班的“固定红旗了”，我们班级受到表扬变多了；钉子户不“尖”了；效率都提高了50%了！更加意想不到的是：今年六一节我们班被评为全校唯一的一个区级“先进班集体”。
咱班还有一个“老观念”——男女授受不亲。比如，一位男生帮助了一位女生，让别的男身看见了。别的男生就会说他的坏话……您一番教导之后，大家关系变好了。互相帮助的`也变多了。相互之间也不会互相藐视了。现在许多同学都愿意无私地为班级作贡献，不像以前“各扫自家门前雪，不管他人瓦上霜”。吴紫莹、朱紫琪、姜俊豪、李昊等同学都为班级做出了巨大的贡献，班级越来越美好了。
赖老师：当了您的学生，我才明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润和苗的。
感谢您——赖老师，是您让我们深深的感受到：生活在这班级里是多么幸福呀！
老师我想对您说小学作文13
老师您是辛勤的园丁，照顾着我们这群小花朵。
老师，我想对您说：请您不要这么严厉。您总是板着脸，一副很生气的样子。每次我们犯错误，您总是不依不饶。记得一个星期三的下午，你走出教室一会儿，我们就开始吵翻天了。你回来一敲桌子，把我们统统留了下来。老师您就不能放我们一马吗？
老师你虽然很严厉，但是你也很慈爱。
记忆在脑海中翻滚，记得那次我们没把操场打扫干净扣了好几分。您并没有怪我们，反而脸上露出了微微的笑容，这让我们心中感到安慰与温暖。你告诉我们这次扣分没关系，下次要检查好了，不要遗漏一个地方。争取下次不被扣分。老师你的辛劳我们看在眼里，暖在心里。
说到这里眼前仿佛展现出快要期末考试的画面，那时也是老师您最忙的'时候。您白天忙着给我们复习，晚上还要改作业到很晚。这让我不禁想到一句歌词：“静静地深夜走过您窗前，老师的灯光仍在亮??”
老师，我想对您说：您辛苦了！您的谆谆教导我会铭记于心，您的耳提面命我会终身受用，您传授给我们的知识是我们扬帆起航的动力。
老师我想对您说小学作文14
在我们的成长道路上，有父母的精心呵护和关爱，更少不了老师的辛勤培育和陪伴。我们的班主任老师对我们的'爱，就像一杯浓浓的果汁，无比甘甜，令人回味。我从内心深处感激您，在这里，我想深情地说一句：“老师，您辛苦了!”
老师，您的课是那样丰富多彩，每一篇课文都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界。您也有爱玩儿的时候，一到大课间，您也会和我们一起玩耍，跳绳、掷沙包，您都会玩，而且一玩起来，就像个大孩子!
老师，您还记得二年级的那次春游吗?您和我们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏，您作“鸡妈妈”，有一轮我幸运地作了一回“老鹰”，一喊“开始”我便以最快的速度，向队伍最末位的一只“小鸡”冲过去，您连忙张开双臂挡住我的去路，成功地保护了“小鸡们”!我几番猛扑，“小鸡们”东逃西窜，尖叫不已，就在这时，我佯装向左，却忽然转向右边，抓到了一只未来得及躲闪的“小鸡”，“哇，我成功啦!”我开心地又跳又叫，老师您也抱着“小鸡”和我一起欢呼起来，欢声笑语回荡在整个公园……
老师，您像甘露，滋润着我们;您像灯塔，为我们指引道路，我想对您说的话太多太多，千言万语汇成一句：“老师，您辛苦了，谢谢您!”
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