水龙头笑了作文

水龙头笑了作文

　　习作赋予了水龙头人的特性，使习作更吸引人，如“听见了水龙头的哭声”表达水龙头漏水;“水龙头开心的笑了”写出了水龙头被关了后的开心。一“哭”一“笑”告诉我们要养成随手关水龙头的习惯。

　　水龙头笑了作文

　　放学了，小明背着书包正要回家。当他经过洗手间时，听见了水龙头的哭声，他走近一看，水龙头正在哇哇大哭，小明走过去问：“水龙头，你为什么要哭呀?”水龙头说：“有一位小朋友洗完了手，忘记关我了。呜呜呜……”小明伸手关了水龙头。水龙头开心地笑了。

　　篇一：水龙头-学生作文

　　水龙头

　　坪山新区六联小学三(3)班潘雪妮

　　我们班有一个特别爱哭的家伙，他的名字叫于兵。因为爱哭，同学们给他取了个外号——“水龙头”。

　　不管遇到好事、坏事，也不管是谁说他，于兵都会掉眼泪。就拿上次来说吧，才刚刚开学

　　篇二：关水龙头看图写话

　　星期天，小明做完作业后兴冲冲地下楼去玩。经过花园的时候，他突然听到一阵哗哗的声音。顺着声音的方向看去，只见水池边空无一人，水龙头却打开着，清清的水不停地往下流，地上到处都是水。小明想：准是哪个粗心鬼用了水后忘关水龙头了，这么宝贵的水资源就这样白白浪费掉，多可惜啊!真是太没公德了!他赶紧踮着脚跑到水池边，伸出手用力地拧紧水龙头。直到一滴水也不再往下滴，他才放心地走了。

　　篇三：“哭泣”的水龙头

　　“哭泣”的水龙头

　　“哗——哗——”一个水龙头在偷偷地哭泣。它哭得太悲伤了，眼泪不停地往下流。

　　这时，少先队员小明听到了水龙头的哭泣声，走了进来。

　　小明轻轻地问：“水龙头，你为什么哭得这么伤心?”

　　水龙头难过地说：“你的同学小刚用我洗了手后，没有关紧开关，害我一直哭到现在。要知道，淡水只占水资源的百分之三，水对于人们来说多宝贵呀!可是，小刚却??”水龙头没有说完话，又哭了起来。

　　小时立即关上水龙头，说：“对不起，请你等我一下，我马上回来。”于是，小明跑回了教室。不一会，小明拿来一个标语贴到了墙上，上面有四个醒目的大字：“节约用水!”

　　水龙头高兴地笑了，小明也跟着笑了。

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