小学生作文

热爱生命小学作文

时间:2022-10-02 22:29:23 小学生作文 我要投稿

热爱生命小学作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的热爱生命小学作文,希望对大家有所帮助。

热爱生命小学作文

热爱生命小学作文1

  清晨,一睁开眼,小鸟在耳边叫,风中传来花开的声音,小狗“星星”瞪着一双亮晶晶的眼睛,小声撒娇,我深深吸了一口新鲜的空气,多么美好的早晨,多么美妙的世间万物,我热爱一切生命,我热爱生活,热爱生命。

  我感谢妈妈赋予我生命,把我带到这个可爱的世间,春天我们呼吸那春风的芳菲,如醉如痴,看百花在大自然的心中绽放,夏天看万物在太阳仁爱的光芒普照下,茂盛成长,大树们如亭似盖,秋风里送来果子的清香,那怕树叶落下也似蝴蝶们在舞蹈,冬天里瑞雪让大地一片洁白,银装素裹,似梦如幻,一年四季大自然都令人心荡神迷,情怀难抑,口中的赞歌唱不完,生命如此的'令人留恋,生活如此的令人赞美。

  生活就象一幅画,一首诗,童年无忧,让你尽情欢乐,少年时如海绵吸取营养,琴棋书画任你游览,你要啥有啥,青年时代,间气奋发,世界是我们的,幸福的晚年会让你更觉得生命如此可贵,生活多么的充实。

  我热爱生命!我热爱生活!

热爱生命小学作文2

  大树的阴影下,灰色的围墙上裂开了一道细缝,那上面长出一棵翠绿翠绿的小树,漂亮极了,我静静在树下望了好久。

  心想:那上面没有泥土没有水分,更没有植物生长所必须的营养,有的'只是砖块和水泥,不可思议,但是它却生机勃勃。虽然我不知道它是从何而来,更无法预料它在那里能生存多久,我想,那都无关紧要了。

  这就是生命,无法选择自己生存的条件,却能够、选择自己生存的坚强,只要心中存在着信念,无论遇到多大的挫折,多大的困难都不会放弃生的希望,一样可以让自己的人生变得辉煌灿烂。

  残酷的“冬天”并没有击退我们,反而磨练了坚强的意志。人只要活着,就得展示自己,奉献自己甚至挑战自己,要让所有人知道,自己并不脆弱,即使自己的生存条件没别人好,但一样可以活得比任何人精彩!

  生命的真谛,我感悟到了。

热爱生命小学作文3

  我常常想:生命是什么呢?后来,从一些小动物身上,让我明白,生命是一种坚持,只有坚持,才会有美好的明天!

  星期五放学回到家,我一进房间,就看见了两三只蚂蚁在走动,我弯下腰,看了看,它们似乎察觉了一样,眨眼钻进了一个小洞里。好奇心驱使我一探究竟。

  我想了想,把那个小洞用一点小纸条堵住,然后,到外面拿一点肉放在洞口。不一会儿,它们似乎闻到了一点香味,但洞口被我堵住了,出不来。于是,它们团结起来,一起推开了小纸条,当时,我心里感到无比的震撼,一只蚂蚁竟有这么大的力量?只见它们成群结队向肉爬去,齐心协力把肉搬回洞里,可肉太大,无法进入洞口,急得团团转。但它们还是不放弃,终于把肉搬回了洞里。

  从蚂蚁身上,我看到了生命是宝贵的.。生命只有一次,所以我们要珍惜生命。

热爱生命小学作文4

  我常常想:生命是什么呢?

  中午,爸爸在杀鱼,只见那条鱼在爸爸手中扑腾,爸爸费了九牛二虎之力才抓着它,可他又一扑腾,还奔了出去,爸爸又抓,鱼又逃。这样三番五次,爸爸才把刀落在鱼身上。可是鱼还是在顽强地挣扎着。

  鱼被爸爸杀死了,可它在临死前用尽力气去挣扎的情景,让我真是感动。

  爸爸问我:“你信不信,这时候鱼的`心脏还在跳动?”

  我疑惑地望着爸爸,表示不信。

  爸爸见我不信,就把鱼开膛破肚,并取出了鱼的心脏,放到桌子上,让我仔细看。只见鱼的心脏“扑通”“扑通”地响,血流了一桌子。过了好一会儿,那颗心脏才停止了跳动。我不由得摸了摸我的心脏,当我感受到我平稳的心跳时,我被大大地震撼了。

  一条鱼都有这么顽强的生命力,那作为一个人,我就更应该珍惜自己的生命,多做一些有意义的事,让生命的每一天都过得丰富多彩!

热爱生命小学作文5

  这几天我刚好读到了一本关于艺术,关于青春,关于成长的小说——《完美的花朵》。

  这本书讲述了十四岁的.少女花木棉酷爱绘画艺术,一心跟随表姐花木槿过自由的艺术生活。但表姐厌倦了世事无常,画完了自己一生中最后一幅画,生命凋谢了。木棉因此极度自闭、失语“,不得不休学回家。木棉开始了自己的绘画生活,她的心智飞速成长着,她用自己独特的视角观察着这美丽的世界。突然有一天,木棉偶遇儿时的伙伴,童年的记忆真正地复苏了,终于不再自闭,不再拒绝发育长大,不再拒绝青春——”木棉花“完美地开放了

  读了这本书,我明白了每个人都需要成长,在身体和心灵的方面都需要成长,我们需要……坦然面对成长。

  最后不如就以文章中的一句话来做结尾吧:

  抱紧花蕊,因为我想开得更完美!

热爱生命小学作文6

  生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾。

  生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许我们勤于耕耘,愧对收成;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔。但需要坚信的是:生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命,时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言:日子如手中的.扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

  生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索。正如屈子所言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值。

热爱生命小学作文7

  生命只有一次,是多少钱都买不回来的,只有热爱生命,你才会真正明白生命的含义。

  热爱生命的人很多,我最佩服的是音乐家贝多芬。他虽然身残,但创造了生命的奇迹,他的故事令我奋发向上。

  贝多芬1770年出生于波恩的一个音乐家庭,13岁开始了自己的.音乐之旅,在音乐上展露他的天分,贝多芬1782年至1802年一直在创作。不幸的是,由于工作过度疲劳,他失去了听力。一个钢琴家失去听觉,就等于失去了一切,可是贝多芬仍然坚持着,他曾经多次想过自杀,但他却又小心翼翼地把生命捡回来。就这样,他忍着耳聋的痛苦,继续开始着自己的音乐之旅。

  就是他这种坚强不屈、不向困难低头的精神令我敬佩,我相信世上无难事,只怕有心人这句名言。只要我肯努力进取,就一定会成为一名比贝多芬更杰出的音乐家。

热爱生命小学作文8

  生命只有一次,所以我们要热爱生命,珍惜生命,不让生命白白流失。我们最熟悉的小草就非常热爱生命。

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”诗人赞美了小草顽强的生命力和顽强不屈的精神,是呀,小草在秋冬季节枯萎。在春天又恢复了勃勃生机。我被小草这种热爱生命的精神感动了,心想:柔弱的小草都如此的热爱自己的生命,我们又怎能让生命白白流失呢?

  我从小草身上得到了启示,“人的生命是有限的,知识却是无限的',我们要热爱生命,学会,好好学习,活到老,学到老,只要积累了足够的知识,就可以为世界、为社会、做出更大的贡献。

  生命短暂,我们只要珍惜生命,不让时间白白流失,就可以让自己的生命绽放出炫丽的光彩,为世界,为社会做出更大的贡献。

热爱生命小学作文9

  生命就如绚丽缤纷的色彩,我们就是手拿画笔的画师,在纯白的纸上画出生命不朽的传奇。

  红色——生命的烈火,像五星红旗烈烈张扬。

  绿色——生命的勃勃生机,像大地茂盛辽阔。

  白色——生命的纯净,在内心深处找到一方幽静的泉水。

  黄色——生命的辉煌,像太阳发出耀眼的光芒和炽热。

  青色——生命的阶梯,像天空深秽,青出于蓝而胜于蓝。

  黑色——生命的`禁区,像天边的深渊,用那黑色的眼睛寻找光明。

  生命正如此色彩与众不同,让我们用心搂上一片扁舟寻找生命的色彩。

热爱生命小学作文10

  在我们身边有许多热爱生命的人,他们有的是治病救人的医生,有的是培育我们的老师、还有保护大自然的清洁工…在我们班上就有一位热爱生命的人。那个人就是我的'同学——xxx。她非常矮,但是成绩好。每天从早到晚,她不是看书,就是做练习。下课时,她总是坐在座位上看书,偶尔也会玩一下,她喜欢问问题,所以老师们都喜欢她,有时候还会和她开玩笑。

  记得有一次上体育课,上课铃一响,同学们就冲出教室来到操场上集合,老师教我们做一些动作,然后就解散,自由活动,解散之后我就看见邓羽希跑到教室里,我以为她是口渴了去教室里喝水,下课了我有点口渴就上去喝水,走进教室,我看见她正坐在椅子上做练习,我心想:她这么努力学习,怪不得成绩一直这么好,真是了不起!

  我跟她比起来还差得远呢!我平时下课就慌里慌张地跑到一楼玩,上课也不那么认真,我一定要向她学习,做一个热爱生命的人!

热爱生命小学作文11

  为什么人生如此脆弱?如此短暂?人为什么会老,会死?为什么时间总是在不经意间流逝?

  最近,有好几个亲人离去了,悲伤一个接着一个地来临。

  生命为什么总是那么不可思议?意想不到的事情为什么会发生?谁可以阻止这些事情的发生?这一切,到底是由谁主宰?

  看着因为霜冻而死在路边的花,我似乎明白了什么。

  人生如花,从小小的花骨朵儿到鲜艳地绽放,再到枯萎,凋谢。在这个过程中,总有一部分花儿经受不起风吹雨打,或遭到自然环境的不适应而丧命。如果一朵花儿绽放地最开,那么,它的`精神会使别人铭记。正如人所说"活得有意义"一样。

  在这短暂的绽放中,努力珍惜,热爱自己的生命吧!

热爱生命小学作文12

  下午三点钟,一名家喻户晓的志愿者来到了泡桐树小学四?八班的教室,伴着响亮热烈的'掌声,陈岩叔叔来了。

  陈叔叔先给我们讲了自然灾害后应干什么。一要保持冷静,接着理性地思考,要保持体力,最后大声呼救,寻求消防队员与警察的帮助。

  这期间,陈叔叔还给我们讲了地震英雄少年DD可乐男孩与马小凤姐姐的故事。可乐男孩的右手居然被约重六吨的柱子压着!虽然他经历了巨大的痛苦,失去了右手,但他的心依然是阳光自信的,如今谈着往事,好不开心!马小凤姐姐当时在危难时刻则坚强地爬着,她坚信自己会被救出来的,我被这些英雄事迹深深地感动着。

  时间过得真快,在陈叔叔的讲述中,我明白了生命的可贵,懂得了要珍惜生命,珍爱友情的道理!

热爱生命小学作文13

  生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多的苦难,在苦难面前。生命是渺小的,就像是大海中一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上一颗颗挺拔的苍松有的人低下了头,有的人轻易的舍弃了自己的生命。

  有一次,我看见了一个故事:一个著名的'的哲学家在一次讲座上拿出了100美元,问:“谁要这100美元?”全部人举起了手。哲学家把美元折成了纸团,问:“谁还要?”依旧有人举手。他又把美元放到了地上踩了几脚,问:“谁还要?”还有人举起手……

  这个故事告诉了我无论你是否健康,只要热爱生命,就可以通过不懈的努力去创造无限的无限的生命价值。

热爱生命小学作文14

  我们小区有一个热爱生命的王欣,她从小患有疾病,这种疾病使她双腿失去了“自由”。

  有一天,我和小伙伴在玩耍时,我看到了王欣正在练习走路,于是,我就上前对她说:王欣,你真是一个热爱生命的人,即使你的双腿走不成路,但是你不放弃,一直坚持不懈,你总有一天会走路的。现在我来和你一起来完成你这个心愿吧。我一下午都陪她练习走路,练习了两个小时,王欣终于迈出了1步。这对于我们是那么简单,而对于王欣是那么艰难。

  这让我明白了一个道理,我们不管遇到什么事情都要坚持不懈,不放弃,就不可能有我们战胜不了的困难,消灭不了的'敌人,无法解决的事情。

热爱生命小学作文15

  俗话说得好:“用快乐面对生命,不管生活如何。”可是在现实生活中,试问有哪些人能真正体会出这句话的含义呢?特别是一些患有疾病的人。

  但是,今天我要给大家讲个人物—运动员桑兰。她在胸以下失去知觉,已没有多大希望能够康复时,她并没有放弃。而是努力地配合着医生治疗自已。最后,因为她那颗热爱生命的心打动了天地,所以她渐渐地恢复了知觉。同学们请你们设想一下,如果是你在胸以下知去知觉并没有多少希望能康复,你会好像桑兰那样努力配合医生治吗?我想应该有许多患者会放弃治疗,悲伤地度过余生。我要告诉大家一个道理:有时候残疾人往往比我们健康人有出息,是因为什么呢?是因为他们热爱生命。

  同时热爱生命的.不只是我们,还有植物。例如:小草。当你反脚踩在草地上,把那绿油油的小草压弯了腰后,小草又坚强地挺直了身。小草为什么会挺直了腰呢?是因为它热爱生命。

  热爱生命,就什么都有可能实现。

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