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喷泉小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的喷泉小学作文，希望对大家有所帮助。
喷泉小学作文1
前几天，妈妈带我去看喷泉，那喷泉时高时低，不停地变换花样，那水花在灯光的映衬下显得格外美丽。回到家，我想：我要做一个小型喷泉。
我从卫生间拿来一个盆子，又在盆子里面放了一只碗，以防喷出来的.水洒到桌子上。为了制作需要，我翻箱倒柜地找了一个带盖的塑料瓶子、一根吸管、一瓶红墨水。
我拿起塑料瓶子，灌入了多半瓶水，可我想往瓶子里面滴入几滴红墨水，这样喷出来的水就是红色的。可是，用什么东西才能把红墨水滴入瓶子中呢？我想了想，把目光落到了吸管上。“哦，有办法了！”我拿来一根吸管，把吸管的一头放进墨水瓶里，一头拿在手中，我用大拇指把没有插入墨水瓶的一头死死地按住，然后把吸管从墨水瓶中提出，吸管中吸入了一些红墨水，我快速地将吸管对准瓶口，大拇指一松，红墨水就流进瓶子里去了。我就这样重复了几次，把大半瓶水染成红色。
接下来，我请老爸出场，帮我把瓶盖儿上扎了一个小圆洞，我把吸管插入瓶中，为了防止洞口漏气，我又在吸管露出瓶口的地方严严实实地裹了一圈白面糊，真像给吸管“穿”了件白棉袄。
“万事俱备，只欠东风”，我把瓶子放入碗中，从厨房里提来一壶开水，我用壶嘴对准杯子的外面狂浇。过了一会儿，我发现红色的墨水从吸管中缓缓地冒出来。我高兴地一个劲喊妈妈来看，妈妈也拍手叫好。
喷泉小学作文2
去年的一个星期一，我高高兴兴地来到了学校。
到了学校，走进那学习知识的校门，我刚想往教室的`方向走去，不远处，飘来了一些小水球，我还以为下雨了呢，我抬起头，往天空中望去。天空之中，并没有一点儿雨点，我觉得奇怪了，左看一看，右看一看，看见了在中心花坛中间，有一个喷泉，它正在喷水。我立即停下了忙碌的脚步，静静地站在那儿看着喷泉。
喷泉好看极了，我看得入迷了。那喷泉就像一个个小姑娘在跳舞。“小姑娘们”一会儿蹲，一会儿起，一会儿踮着脚尖儿，一会儿跳起来，可爱极了。那喷泉一会儿往外喷，一会儿往内喷。往外喷时，就像一朵绽放的花朵，往内喷时，就像一株株害羞的小草儿羞得都不敢见人了呢！现在是夏天，我想离喷泉近一些，这样有一丝丝凉爽。我来到喷泉旁，啊！这儿好凉快，时不时的，我头上就会飘落下淘气、可爱的小水滴，我觉得现在在下雨，这下得是可爱的“喷泉雨”。
过了会儿，上课铃“丁！玲！铃！”地打响了，我只好舍不得地离开了。虽然，以后还会喷喷泉，可是再也没有今天的喷泉了！
喷泉小学作文3
今天晚上，和风习习，镰刀似的月亮悬挂在空中，星星闪动着调皮的小眼睛，爸爸兴高采烈地带我去看美丽的“音乐喷泉”。
还没到喷泉，我就看到远处五彩缤纷的灯光闪烁在半空中，灿若繁星！各种颜色的光线聚集在一起，宛如一盏五颜六色的射灯，照耀着大地。我迫不及待地拉着爸爸的手跑到喷泉旁，左看看右看看。喷泉是一朵白里透红的“大荷花”，叶子碧绿碧绿的，真是栩栩如生！“大荷花”上有许多圆圆的小孔，听爸爸说，小孔是专门喷水的。我摸了摸那些小孔，若有所悟地点了点头。
过了一会儿，喷泉开始了。
“哗”的一声，“大荷花”里的小孔开始喷水了。我赶紧跑开。只见喷泉一会儿像直冲云霄的火箭，一会儿像千娇万媚的姑娘，一会儿又像盛开的'花朵……变化无常，令人赏心悦目！
我兴奋地跳了起来，欣喜若狂地大叫：“哇！喷泉好美啊！”就在这时，音乐响起来了！声音是那么清脆，那么优雅，喷泉随着悦耳的音乐有节奏地喷洒着。我和爸爸简直要陶醉在这如诗如画的“仙境”中了。周围的人赞叹不已，有的静静地侧耳倾听那美妙的音乐，有的满面春风地欣赏着喷泉，还有的纷纷举起相机把这极般绚丽的景象留住纪念……
啊!
今晚的“音乐喷泉”真好看！
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