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小学四年级以温暖为话题的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学四年级以温暖为话题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级以温暖为话题的作文1
春天到了，一片温暖的阳光，点亮了我那温暖的心，更激起了我那温暖的回忆。
那是两年前的春天，跟今天一样温暖，我在乡下过假期，那是七点钟，我拉开窗帘，春天的初阳洒在我脸上，一片暖意。河边的柳树弯着腰在照水中的镜子，一切都那么和谐。
在不知不觉中，到了中午，远方的一幕打破了这持久的和谐。一个老爷爷艰难的蹬着满载货物的三轮车。此处是上坡，即使是一个年轻力壮的小伙也很难”征服“这片”魔鬼之地“，更别说是年过花甲的老年人了。忽然，来了一个小孩儿，他身穿蓝色校服，看样子，应该是学校下学了。小孩儿走到老爷爷年前，停留了一下，又对老爷爷说了些什么，老爷爷笑着连连点头。
只见那个小孩儿绕到那个装着货物的三轮车的后面，双手顶住三轮车的'支架，使出了吃奶的劲，但三轮车丝毫没有想动的意思，反而倒退了。那个小孩儿拼尽了全身的力气，双脚还是在不断打滑。看到这里，我也想帮帮他——尽管我知道那是徒劳的。
当我飞速奔向那里时，我看见了一群小孩，都穿着蓝色的校服，在努力的推这辆车。他们一个个咬紧牙关，有的还是不时地传来一阵阵呐喊。
终于，功夫不负有心人，三轮车”逃离“了”魔爪“，我看见了那些小孩笑了，他们穿着蓝校服，犹如波浪翻滚着，好似海”笑“，我也在笑，那个三轮车夫也在笑，一切又恢复了和平。
两年后，春天的初阳再次照到我的脸上，我又想到了那片欢快的海浪。
小学四年级以温暖为话题的作文2
记忆中，父亲的眼神里总是充满严肃，如古洞深巷般悠远。很少与父亲碰面，然后时间是那般抵触，将我和父亲错开。于是，我为寻找一份相聚，注意每一个瞬间，珍惜日子的角落缝隙。渐渐的，我的心被时间着上了暗淡的一层。
我渴望父亲能与我畅谈，给予我温暖，我持续的等待着，但日子总如流水一般从我手心流过。
一个清晨，我依旧骑自行车上学。此时，父亲还就应在酣睡中。说了声再见，然后便跨上了车。没有人与我做伴，失落爬上了心头。
忽然感觉到，一股强大的力量朝我涌来，背上暖暖的'，是那么坚定与剧烈。然后我被这暖流包裹了，吹也吹不散。
这种力量在使劲凝聚，在空气中构成庇荫。谁是这力量的操纵者？我不敢回头，生怕这是幻影，用目光轻轻一触就能破碎。我只能沉浸在这温暖中加速前进。
久久保留着温暖，我隐隐感知到力量中透着坚定强大的父爱。
第二天，怀着寻找温暖的心出门了。脚踏得很慢，毫不令人察觉，然后我立刻就能知晓温暖的背后了，我迅速的扭转头去，顿时，心中的温暖被击碎了，只剩下缕缕热气升腾出来。
有一个清晨，父亲刚回来，微微对我示意了一下，便进屋了。我开始怀疑，那温暖只是我心中的渴望。
骑在路上，不经意的回眸，一个身影在闪烁，是父亲！我的心潮澎湃，然后灰暗的心一下子被照得明澈温暖。那份力量是父亲射出的，我的脑海中不断浮现父亲的面庞。
回到家，母亲的语重心长回荡在我的耳旁：昨日你爸太累，身子快瘫了。我的眼泪顿时滚落下来，心中的温暖久久停留。
父亲在我的背后留下了深深的爱印，这包含深沉的爱汩汩流入心田。然后我被这温暖照亮，我要紧紧握住这份爱，必须！
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