我的校园小学作文(合集15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的我的校园小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的校园小学作文1
我们学校叫行知实验小学。让我带你四处看看！
一进校门，映入我眼帘的是一个迷宫般的花坛，花坛里开满了许多美丽的花朵，如梨花、玉兰花。每次都忍不住走过去，贪婪地吸着浓郁的花香。唉，那香味真让人陶醉在花的世界里。
大花坛周围，会出现一片果园，闻着淡淡的水果香味，整个人都会被吸引。到时候我会“流口水三千尺”，呵呵！
进了果园，快到尽头的时候，一丛灌木挡住了我的视线，仿佛真的无路可走，但那时候，只要你勇敢的向前走一步，就会发现一个篮球场，真的是“山重水复疑无路，暗花后出村”！这个篮球场很大。当我们上体育课的时候，我们会在这里锻炼。我们都非常喜欢这个篮球场。
远远的看着我们学校，每一栋教学楼都有我们读书的声音，一直飘的很远很远......
一个是我的校园！那是我常年学习的地方！对我来说：充满乐趣！充满温暖！接下来，我要和你谈谈我生活的乐趣和迷人的风景！
开始上课！在校园里，你可以听到读书的声音：它能让人陶醉！那个声音能让人觉得和睡觉一样甜！连鸟儿都安静了！静静听那本好看的书！
下课了！校园一下子热闹起来：有的在跳橡皮筋，有的在扔沙袋，有的`在认真学习！他们玩得太开心了！大家都笑得很多！跳来跳去！噪音，欢笑，噪音随处可见！再来说说我们学校迷人的风景。我们学校有很多花！有报春花，梅花之类的！
春天，迎春花盛开！那张金色的笑脸真美！
杨树在夏天茂盛！那个高大的士兵每天守卫着我们的校园！
秋天，树叶落下！那些树叶像黄蝶一样落下来了！
冬天更漂亮！学生们打雪仗和堆雪人玩得很开心。
这是我的校园！多姿多彩的校园！
我的校园小学作文2
虽说上有天堂，下有苏杭，可我总觉得我的校园比苏杭更美丽。
春天，柳树长出了嫩绿的小芽，小芽中间有着几粒淡黄淡黄的小玉米，这是柳树的花蕾。一阵春雨过后，小芽变成了细细长长的柳叶。柳树在阳光的照射下显得更加生机勃勃，它们有的摇动着自己的长辫子，有的用手抚摸着自己的身子。看着美景，一首诗涌上心头：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……转身看那迎春花也抽出了又细又长的枝条，枝条上开满了一朵朵鹅黄色的花，散发着淡淡的清香。还有那展露着粉红色笑脸的樱花，风一吹来，花瓣纷纷飘落，像要给大地铺上一层彩色的地毯。还有那红花继木球被修剪成了一个球形，远远望去像一个火红的大皮球，在绿色的草坪衬托下更加鲜艳了。
夏天，栀子花也被修剪成绿色的球形，这时候，绿球绽放出洁白如玉的花苞。一个星期后，绿球一下子变成了白球。高高的合欢树上开满了像扇子一样的合欢花，合欢花的'顶端粉粉的，下面逐渐成了白色，太美了。
秋天，桂花开了，有黄的，那是银桂；有红的，那是金桂。桂花散发着浓郁的清香，在二楼也能闻到香味。若你细心留意，当校园里桂花盛开时，整个校园都沉浸在香气里，让香飘十里名副其实。
冬天，校园里的山茶花露出了火红的笑脸，它的花瓣又大又圆，走廊边，几十米连成一片，就像红色的海洋。你可别以为萧条苍凉的冬景会出现在我们校园！因为有热情似火的红茶花，当然还有我们这群叽叽喳喳顽皮捣蛋的小可爱，让校园充满了勃勃生机……
你瞧，我们的校园不会比苏杭逊色吧？我爱我美丽的校园。
我的校园小学作文3
校园，是美的享受，是栋梁的聚集地，是未来花朵的欢乐海洋。
我们校园虽然布置简单，但却可以令人陶醉，不愿离开。
一进大门，便可以发现一块鲜红大理石板，上面是几个苍劲有力的金色大字：吴家山一小，在阳光下闪闪发光。往右边看，便是门房了，爷爷住在这，默默地为我们，为校园无私地奉献着。
再走几步，那美丽的小池塘便映入你的眼帘了。白天，她换上透明的衣裙，任鱼宝宝在她怀里嬉戏，时不时微风拂来，她便扭动腰身，使自己变得更妩媚动人。夕阳西下，阳光也送了她一件金衣，她穿上闪闪发光，鱼儿仿佛也被她迷倒，静静卧倒在水池里，欣赏这美丽动人的'人间奇景。晚上，星姑姑也偷偷跑出来了，她便换上了一件星光闪闪的礼服，迎接星姑娘。小鱼儿们呢？白天嬉戏累了，此刻正熟睡着呢！嘘，小声点，我们走吧！
小池边是一个古色古香的小亭子，同学们可喜欢它了！一下课，同学们便一阵风似的，坐入亭中。淘气点的同学在亭中玩着手语游戏，亭中不时传来一阵银铃般的笑声。文静的小姑娘手中随时带着一本厚厚的《格列佛游记》，坐在亭中全神贯注地吸收这本书的内容。
再往前走几十步，几十级台阶便出现在眼前。上了台阶，你绝对惊呆了：天啊！这到底是山呢，还是学校呢？雷达山与操场连为一体，一片绿色，给人视觉上很大的享受。雷达山与小池一般变化多端：春天，百花齐放，山仿佛成了一块花绿色地毯；夏天，绿树成荫，山仿佛成了……
当我再次深情地望着她——我美丽的校园时，我多么想呼叫：我美丽的校园，我爱您！
我的校园小学作文4
我的校园生活虽然大多数枯燥无趣，但也有许多精彩片段，记录了我的喜怒哀乐。
一、逃课后果 今天我心情很好，来到学校，发现桌面上多了一张试卷，这让我改变了心情，我想这不会是上个星期五要做的试卷吧！
我紧张得坐在座位上东张西望，生怕自己没有做作业，要受罚。突然，王佳琪对我说：“这张试卷不要做。”我这才放松。嘿，今天真是吓了我一大跳，我也要谢谢王佳琪，要不是她，我可能一天都放松不下来呢！
下次我再也不逃课了。
二、学长笛的好处 杨欣萌总抱怨在学校管乐队学长笛很累，不过有一天她不再抱怨了。
这天，杨欣萌因为没背课文要留校，但她对张老师说：“张老师，今天学校管乐队要排练，我要学长笛。”
“那你去吧。”张老师说。
杨欣萌来到排练厅，我非常惊讶，于是我凑上前去问：“杨欣萌，你——不是要留校吗？怎么这么快就来了呀？”
杨欣萌笑着说：“因为我跟张老师说，我要学长笛呀！”
下了长笛课，杨欣萌悄悄地对我说：“学长笛真好呀！”
我心想，学长笛也挺好的呀。
三、全对的《练习册》 第三节课后，还在讲台边的张老师叫道：“欧阳呈。”听到后，我很困惑的走到讲台边，看见老师手上拿着几本《练习册》，立刻头上冒起冷汗，以为又要更正《练习册》，我已经更正得太多次了，太烦太累，实在不想更正了。正想着————-。
“欧阳呈，你把这些人的'《练习册》发下去，让他们更正，如果有不会的就看你的那本《练习册》。”张老师说。
这下我安心了，冷汗也停止了，接过《练习册》，立刻下发。我把我的这本给了黄可选参考，并有点骄傲地对其他需要更正的人说：“你们不会的就找黄可选，我把我的《练习册》放在她那里了。”说完，我就开心的走了。
我的校园小学作文5
我现在所就读中学就是莱芜所有中学唯一一所以战斗将军名名的中学——陈毅中学。陈毅中学位于汶阳大街的零零三号，这所学校南面紧邻着莱芜日报社，背面挨着莱芜宾馆，东面是一片宿舍楼，西面是莱芜教育教，而陈毅中学就坐落于这四个建筑的十字架角之中。
陈毅中学规模较大，美丽大方，景色宜人。一进入陈毅中学的大门，首先映入眼帘的陈毅元帅的半身铜像，英姿飒爽陈毅元帅屹立在广场的中央，他那炯炯有神的两眼目视前方，面带微笑的他，苏沪激励着一代又一代的学子。在周围的花坛中有松柏，冬青、潘龙樱花、法国梧桐等树木，还种了一些月季花与绿油油的草坪相衬。在陈毅广场上还有两个宣传栏，两边这个宣传栏上贴的是学校优秀老师的照片及简介，说明陈毅中学丰富的教师资源，东边的上面贴着学校发生的事，使人们更了解。在陈毅广场的西面的是仲弘楼，仲弘楼是陈毅元帅的`字，而这座楼就是为了纪念陈毅元帅而建的。褐色和橘红的墙色加上黑线分出来的方格，给仲弘楼添了不少沉稳的感觉，使陈毅中学的学生能静下心努力学习。从仲弘楼大厅中的小通
道穿过，眼前就是一座贴满瓷砖的大楼，这座楼是由上海的慈善家须福根先生投资建造的，外墙上贴满了红白的瓷砖是因为瓷砖可以反射阳光，从而使在严热的夏日中上课的师生们能有一个凉爽的上课环境，福根楼教师设备齐全，打造着良好的上课环境。在学校整体方阵的东侧是办公楼，办公楼是一个十字的建筑，强烈的空间感为学校增多了不少。我们学校的操场，位于学校方阵的西侧，美丽而又整齐。有绿色草坪铺成的足球场和红色塑胶跑道拼成操场，在操场的南侧有三个篮球场，为了方便学生下课活动，操场的东面是主席台，在篮球场与操场之间就是升旗台，在空中飘扬的国旗，提醒着我们要爱祖国。福根楼下有两个大花池，花坛内种着一些花草树木。
这就是我们的校园。
我的校园小学作文6
清晨的第一缕阳光照进屋里，新的一天也就开始了。我们的生活作息大致可以分为两部分，其中，大部分时间是在学校度过的。除了家，我们呆的最多的地方就是学校了，这不禁让我对学校产生了一种喜爱之情……
我爱校园，因为它赋予了我知识，教会了我怎样做人，它告诉了我们什么是好，什么不好，什么是美丑善恶，什么事该做，什么事不该做。更重要的`是使我们度过了一个又一个难忘、愉快的时光。走过校园，你到处都可以听到朗朗的读书声。闭上眼睛细细聆听，你会发现那是世界上最美妙的声音，它能够使你抛开一切不愉快的事情，使你觉得一切都是如此美好，这难道不是一种美的享受吗？它教会了我们许多以前不知道的东西，比如压强与浮力啦，力与运动啦……这些都让我们充分领略到了大自然的神奇与美好，这难道不是一种知识的熏陶吗？因为有了它，我们得到了这个世界上最纯洁的友谊，我们一起欢笑，一起流泪，一起分享成功的喜悦，这难道不是一种快乐吗？
但是，有了祖国才有了一切，我们在赞誉校园的同时，也不要忘了我们伟大的祖国。
2008年，我们共同遭受了雪灾，地震等一系列灾难，但是坚强的中国人民并没有被这些困难所压倒，反而越挫越勇，不仅克服了困难，还成功举办了第29届奥运会，它——用行动捍卫了尊严，赢得了外国人的钦佩与赞赏。向世人展示了一个坚强，繁荣的中国。
如果说没有共产党就没有新中国，那没有新中国，就没有今天的我们！
我为我的祖国而自豪，喝彩。
我爱祖国，我爱校园。这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤！
我的校园小学作文7
有个地方，他给我传授知识，给我分享快乐，那就是我的智慧校园。
早晨，同学们秩序井然地走进校园，不久，你就能听到书声朗朗的教室里，看到一个个同学们端正地坐在座位上专心致志地读书。我们的教室里有图书角，多功能黑板等，。还有白板笔，遥控器。叮铃铃！叮铃铃！下课铃响了，同学们像离弦的箭一样飞快的跑向宽大的操场，操场是红绿相间的，同学们总是在绿色的假草坪上玩球，奔跑。上体育课时，同学们在红色的跑道上奔跑。
校园的`东北边是一个厕所，就连我们的厕所都像别墅一样，那里的卫生非常好，还发出一股淡淡的香气。校园的西边有一个升旗台，台上耸立着高高的国旗，国旗的反面是一个健身器材，有些同学一下课就到那里去玩，里面有秋千，梯子等可好玩了。
我们的学校有很多课程，有体育课，有空竹课，有信息技术课，有英语课等。上体育课时，老师一声令下，同学们飞快地跑起来，跑完一圈后，有的同学累得精疲力尽，有的同学就趴在地上一动也不想动了。空竹课是我们学校独有的课程，同学们个个都抖得不错，还有葫芦丝课也是我们的特色课程，你随便找一个去同学出来，就可以吹出一两首歌曲。信息技术课就是老师带着我们去计算机教室，来学习打汉字。
我们学校还有很多社团，有书法社团，舞蹈社团，英语社团，我就在书法社团上课呢，社团老师教我们写毛笔字，我们没有上课时，她就在办公室里练习毛笔字，她还参加了省级书法比赛。
我非常爱我的智慧校园，也爱我的老师。
我的校园小学作文8
我的母校—晨光实验小学坐落在江阴西门，是一所历史悠久的实验小学。我在这里学习生活快六年，对这里的一草一木都很熟悉，它就像我的家一样，我深深地爱着它。
晨光的校园是美丽的。春天，朵朵樱花缀满了枝头，白的似雪，粉的如霞，把校园装扮得格外美丽。秋天，校园里开满了金黄金黄的桂花，一阵阵清香弥漫着校园，闻一闻，真是让人精神抖擞，神清气爽。
学校的校园文化建设是一流的，有图文并茂的礼仪长廊，有设备齐全的多功能教室，有寓教于乐的科技长廊，这些让我们潜移默化受到熏陶。每个班都有班班通，有了这个，所有班都可以在教室里上网查阅资料，这给我们的学习带来了极大的方便。
晨光的老师是无私奉献，和蔼可亲的。当夜幕降临时，有的办公室还透着明亮的灯光，那是老师们正在批改同学们的作业，有的还在认真地备课呢。这可真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！课间，老师和蔼地与同学们交流着，让一些调皮捣蛋的学生变得更加乖巧。
晨光的学生是彬彬有礼的`。平时，一声声“您好！”、“谢谢！”、“再见！”不绝于耳，学生们就像一位位“小绅士”、“小淑女”样，给别人带来亲切的问候和美好的祝愿。晨光的学生也是做事积极、认真负责的。一大早，当你走进校园，就看到同学们在包管区内拿着笤帚、簸箕，弯着腰，认真的打扫着，他们用辛勤的劳动，让校园的面貌焕然一新。
这就是我眼中的晨光实验小学，这里的一草一木、每一位老师、每一位同学都令我难忘。若干年后，当我成为祖国的栋梁之才，我一定会回到我的母校，重温这段美好的童年生活。
我的校园小学作文9
时光如水，一眨眼就到了20xx年，此时的学校是什么样子，请随我一起来逛一逛吧。
当您一走近我们的学校，您就会闻到一阵诱人的清香。再往里走，您会看到学校里的一些花草树木，您一定会大吃一惊的：那儿有北方的树，南方的花，东方的果，西方的草。有生活在沙漠里的仙人掌，瓶子树；有生活在城市里的玫瑰花，月季花；有生活在田野中的菊花，蒲公英......真是品种齐全呀！学校把植物都种植到这里了！不仅使我们有了一个舒适的生活环境，也美化了我们可爱的校园。真是一举两得呀！
让您惊叹不已的是我们学校的中心还有一个大大的游泳池。炎热的夏天，同学们可以在这儿举行隆重的游泳比赛。它的旁边还有一个红色的按钮，轻轻按它一下就会变成一个大大的操场。课间，同学们可以在这里奔跑，嬉戏，运动，健身。
学校左边还有一个引人注目的展示栏，上面悬挂着很多同学们的手工作品。旁边还有一个绘画展区，同学们可以把自己想画的东西都画下来，旁边还有台练字机，同学们可以用它来提高写字水平！
学校右边还有一座高科技食堂，食堂大门口左边有一台机器，如果你想吃什么，您只用语音告诉这台机器，您想要的`东西就会出现在您的眼前，这样您就可以吃到您想要的美食。也省得花钱请高薪的厨师，这不是一举两得吗？
听，教室里，传出琅琅的读书声，那是和蔼可亲的机器人老师正在带领同学们读书呢！这位老师读课文的声音可真优美呀！不仅能做到抑扬顿挫，还有丰富的表情，真可以算是一位优秀的教师了！
哇，我未来的学校，您就像一个充满欢乐的家园！
我的校园小学作文10
蔚蓝的天空中飘着几朵白云，一会是奔跑的马儿、一会是站立的雄鸡……美妙极了！天空的下面屹立着我那美丽而又充满智慧的校园！
校门口闪烁着的金色大字，便是我们的校名，我们学校虽然不及城市里的学校那样高大，那样繁华，可是它却是陪伴我成长，教会我知识，给我带来了许多的欢声笑语。
进入校园，映入眼帘的'就是那条熟悉的小路，我们每天进进出出，这上面不知留下了多少我们的脚印，小路的侧边有一排排柳树，一个个都像美丽的舞娘，微风一吹，便能随风舞动，美丽极了，给这条小路增添了不少的乐趣！"一年之计在于春，一天之计在于晨"走到小路的尽头便能看到这几个大字，也给这小路增添了几分书香气息！
看，那花坛里盛开着各种鲜艳的小花，有白的，有红的，有黄的……它们每天都在争奇斗艳，小鸟儿们总是在它们的枝头上叽叽喳喳，好像在主持夺魁大赛！别提多有趣了！
听，那教学楼传来了朗朗的读书声，汇成了一道道优美的旋律，小花姐姐听的都睁开自己明媚的眼睛，柳树爷爷听的都张开了自己双臂，小鸟儿们听见了，觉得不服气，要和这读书声比一比！两种声音交杂在一起，好像一场大合唱，动听极了！
最引人注目的是教学楼里的学生们勤奋学习的身影，同学们互相帮助其乐融融。
无论是在校园的角落还是在操场上都充满了同学们的美好回忆。花坛里的花儿争芳斗艳，把自己最好的一面展现给大家。有的含苞欲放像一个娇羞的小姑娘，有的全展开了，花瓣娇艳欲滴，好似一位妖娆的少女。
放学了，同学们依依不舍地离开校园。谁说校园生活百般枯燥？看我的校园多姿多彩，我爱我的智慧校园。
我的校园小学作文11
我有一个充满爱的校园，它的名字叫江东区外国语实验小学。
在校园中，我在知识的乐园中尽情地遨游着
走进校园，印入眼帘的是两排高大而挺拔的大树，就像一群士兵屹立在校园中。陪伴了我们五个一年四季。
我们有五层教学楼。第一层中最有特色的还是那演艺广场。在演艺广场中，有四个卡通人物，他们分别是：皮诺曹，拇指姑娘，小飞侠和沉香，他们非别代表着诚实，善良，勇敢和孝敬。一下课，大家便拥挤在哪儿玩耍，在广场中心，刻画着：JUST DO IT！
走进教学楼，你可以看到上边有：I BELIEVE，I CAN FLY！
在我们的美术教室中，展览着我们同学的创意和想象，形状不同，姿态不同，创意不同，体现出了同学们大胆，天真的想法。在那里，有我们的手工作品和绘画作品。我们每一个人都对艺术充满着渴望。让我们在这里欣赏美，感受美，创作美。
在四楼，我们学校开放了书香馆。书香馆，顾名思义，这是我们书的海洋。走进书香馆，那一阵阵浓郁的书香沁人心脾。当我们开心，苦恼时，就会来着品尝书香。这里书海飘香，我们在这里读到许多好书，也爱上了阅读，他总是心因着我们畅游，遐想。
走上五楼，你会听到一阵有一阵动听的'歌声飘入你的耳朵，那活跃的音符，如此欢快，奇妙，那是我们学校的音乐教室。走入音乐教室，一阵优美的旋律在你耳边敲响，他迈着轻盈的步伐，对你诉说着音乐的魅力。
在学校中，我们吮吸着知识的甘露。每天，学校里的师生迎着微风的爱抚，迎着一缕缕阳光的照射，在学校知识的海洋中遨游，玩耍。
当下课铃一响，我们的操场上变成了我们嬉戏的天地。我们陪伴着操场中的小草，一起走过了一年四季。
总之，千言万语化成一句话：我爱我的校园！
我的校园小学作文12
走进小学母校的校园，看着校园里的花花草草，我不禁想起在小学了发生的点点滴滴。
记得一年级时，老师为了让我们全班能够进入少先队员，不知费了多少心思。可当时学校里的每个班只有30个名额。老师每天教育我们应该怎么样当上少先队员，带上鲜艳的红领巾。离入队还有两节课了，老师胸有成竹地走进到讲台上，温柔的说：“同学们我有一个巧妙的办法让你们能够进入少先队员，那好现在我们来进行一次作文测验，这个测验会关系到你们中某些人能够成为少先队员的资格。”刚说完教室里立刻静了下来。老师趁着这局面又说：“这次的作文测验只有30个名额能够晋级，而这30个人将会有一份礼物－－成为少先队员哦。”这一会同学们立刻沸腾了起来。“你们别说话了，这次作文测验的'题目是《我为什么要当少先队员》，限字于100字左右。好了你们写吧。”经过一节课的时间我终于完成了这篇作文，而后来我居然成为了我梦寐以求的成为少先队员，让我兴奋的整整一晚睡不着觉。
三年级时，由于我与一位同学发生口角打了起来，他扯我，我扯他。造成矛盾激化，最后在校园内打了起来，同学们纷纷地来把我们劝开。不知是谁告诉了老师，老师把我们叫去办公室训起我们来。老师语重深长地对我们说：“你们人小，可胆子不小啊！打架是原始人的作风，难道你们现在还是原始人吗？”“不是！”我们异口同声地说。“难道你们认为武力可以解决一切吗？学校是你们战斗的场地吗？”老师轻声地对我们说，“你们是不是觉得打架很好玩啊？”我忏悔地说：“不是！”这是老师的脸立刻换了天大声地对我们说：“你们知不知道，你们打架的事情要是不被校长知道了会有什么样的后果，这样会影响我们班的荣誉你们知道吗？还有要是有人伤了会怎么样？嗬！这样吧你们写一份检讨吧！”我虽然不想写检讨，但是我知道老师的用意是完全为我们好的。
我的校园小学作文13
我的学校是一座历史悠久的的花园——宁化实验小学。
一进校门，你会觉得它充满了书香。首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着我阅读，我快乐几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗，里面除了张贴几张画外，还记录了同学们的读书故事。往前去，是一个既不大也不小的操场，每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹，我们在这跑道上不分上下，你追我赶。你如果仔细倾听，体育课，阵阵欢笑声，如一支支高亢的进行曲。
教学楼别具一格，白蓝相间，看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往，走进教室，你发现班级挂牌很有特色，上面是班级，下面有班级明星，名言等等。每班的名言各不相同，学习如逆水行舟不进则退、理想的书籍是智慧的钥匙、读书好，读好书，好读书、读万卷书行万里路，书籍是人类进步的阶梯瞧瞧！未进教室，就闻书香。踏进教室，洁净的桌椅整齐排放，黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是好好学习，天天向上八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，它们与老师的谆谆教诲一起陪伴着我们，后面也有一块黑板，上面贴了同学们制作的好句好段，好书推荐，读书心得，词句积累等等
我们学校的活动丰富多彩，处处弥漫书香的气息。比如：班级建立的图书角，每位同学拿一本自己喜爱的书，放在图书角。大家一起分享读书的快乐，丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的`积累，积累从哪里来？当然从书中来，同学们每天读书将自己的体会记下来，日复一日脑子中的知识日益丰富，写作文也就不用犯难，书看多了，优美的语句写也写不完。你听，同学们的课前三分钟开始了，同学正朗诵一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐！
这就是我的学校，一个充满书香氛围的校园！
我的校园小学作文14
上周末，天气晴朗。我做完作业，爸爸提议去户外踏青。我激动地说：“好啊！正好我想去校园里拍一些春天的照片呢，我们把相机带上吧！”
我家住在“水木阳光”小区，与江苏大学就隔了一条马路。我们才到楼下，就被小区的景色吸引住了，一株株桃花、广玉兰、茶花在蓝天地映衬下显得格外艳丽，我迫不及待地举起相机，“咔嚓、咔嚓”记录下这美好的景象。
我们来到江苏大学新校区，在图书馆附近的池塘边，不禁停下了脚步。塘边的柳树发出了淡绿色的'新芽，细嫩的柳条在微风中摇摆。我一下子想起了贺知章的那首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”透过丝丝的柳叶，图书馆在水中的倒影依稀可见，这真是一幅美丽的画卷啊。再往前走不多远，是一丛丛盛开的迎春花。我从小就特别喜欢鲜黄鲜黄的迎春花，每当迎春花开，就代表着春天到来了。记得小时候，爷爷还用迎春花给我编过一个花环呢。江苏大学有个“梅园”，梅园里有一个小山坡，山坡上有一条小溪蜿蜒曲折从坡顶缓缓流淌下来。记得天热的时候，光着脚丫子和小伙伴们在小溪里玩耍是我最开心的事了。现在，正是梅园里的梅花竞相开放的时候，那景色真让人陶醉了。
不知不觉，一个多小时就过去了，我们的脚步从新校区一直延伸到江大附校。一路上我们一边欣赏着美丽的春色，一边不停地用相机记录下一个个美好的瞬间。真是有一种想把春色全部带回家的冲动呢！
回到家，我仔细翻看着每一张照片，这一幅幅生机勃勃、春意盎然的画面不就是花草树木在阳光下成长的真实写照吗？对了，给这组照片起个名字，就叫“美丽校园我的家”！
我的校园小学作文15
在植物园的旁边有一个美丽的校园，在这个校园里可以看到笑声洋溢的运动场，可以听到整齐悦耳的读书声。你一走进我们的校园，一股清新的空气会迎你而来，一片绿色在你的眼前轻轻的摇动，小鸟会在树枝上欢歌起舞，这样你会完全陶醉在其中，在你迈着轻盈的步子时，有一种自由快乐的感觉包围着你。在你走在半路，会看见一只似像非像的小白鸽雕塑，你有可能会把它看成一团太阳的金光正抚育着幼苗，你也有可能会把它看作一位动物园园长正放飞着一只小白鸽，无论你是如何看它，它的地位总会是神圣的，看到它的人总会有一种学习的磁石在吸引你，看到它你的梦想就开始起飞，你的梦想就会在行动中开花。你在放飞梦想的同时，绝对不能忘了运动，走进我们的运动场，你的大脑就好像多了许多的运动细胞，这些运动细胞会拉着你开始运动。
呀！瞧，那块草地有那么多队员在踢足球，他们踢得多好，踢得多快乐呀。踢，快踢呀！呀，又没进球。“咚咚咚”在篮球场上传来了篮球声，他们打得多么激烈，你会有一种给他们加油鼓劲的话从嗓子眼里冒出来。运动场无处不充满活力。这种情景你看了会热血沸腾，情不自禁的会来加入我们的游戏当中，这样的欢乐在家中你是感受不到的`，这种热闹你在步行街也找不到。说到了快乐，当然不会忘记了学堂，当你在我们上课的走廊中走动时，琅琅的读书声会在你的耳旁连绵不断，上课时我们的积极和踊跃会在你眼前出现，听着，想着，你就会毫不犹豫的站在我们的教室门后一直听到下课，等你回到现实，你会轻轻一笑，满意地离开。当你走出我们的校园，你会恋恋不舍的回过头，依然看着校园里一幕幕欣欣向荣的景象，坐在回家的车上，你依然会想着，想着……这儿是我的校园。
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