小学放风筝的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学放风筝的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学放风筝的作文1
爸爸很久以前就给我买了风筝，但是，一直没有放，要么就是爸爸上班，要么就是阴雨绵绵，天公不作美。可是今天，碧空如洗，万里无云，爸爸带我和弟弟去植物园放风筝。
爸爸给我买的是老鹰风筝，形象张牙舞爪，身上的羽毛绚丽多彩，有一双炯炯有神的眼睛。我们先把老鹰风筝拼好，再把风筝线系好，然后，我抓住风筝的尾巴，用力抛向空中，爸爸看到风筝飞起来，赶紧放线，迎着风一边跑一边抖动风筝线，这样配合才能让风筝飞得更高。果然，我的老鹰风筝展翅翱翔，忽上忽下，忽左忽右，一会儿奔向云霄，一会儿俯冲下来，一会儿在空中盘旋，就像是一只真的老鹰在猎捕食物，弟弟手舞足蹈，呼喊着：“我们的“飞机”终于飞上天了！”我和弟弟一直在追老鹰风筝，先开始我们跑的很快，后来我们累的`筋疲力尽，干脆坐在地上观赏这威风凛凛的老鹰风筝。
爸爸看我们俩坐在地上指指点点，欢呼雀跃，笑着对我说：“小非，你也来放一下吧！”我一骨碌爬起来，接过风筝，可是怎么也飞不起来，刚刚飞上去，转眼就掉了下来，试了好几次还是飞不起来，我很沮丧！这时，爸爸走过来，微笑着对我说：“你看，放风筝看似简单，可是如果没掌握技巧，也飞不起来哦！要想把风筝飞起来，既要注意风向，又要把握好放线的时机，风不够的时候要边跑边放。”
时间过得飞快，转眼间就到中午了，我对爸爸说，下次去更广阔的地方，多试多练，一定掌握好技巧。最后，才恋恋不舍地离开了。
放风筝，使我知道了：干什么事情都应当有技巧，要多动脑筋，才能把事情做得更好！
今天我和弟弟都太开心了！
小学放风筝的作文2
春天到了，暖风徐徐地吹拂着大地。走到大街上，到处是卖风筝的摊位，沿街悬挂着五颜六色、形状各异的风筝，再抬头看天空：有“蝴蝶”在飞、“蜈蚣”在爬、“鱼儿”在游、“燕子”和“飞机”还在打招呼……好多的风筝、好热闹啊!看得我心里痒痒的'，于是，我和姐姐约好下午一起去放风筝。
到了约定的地点，我很快拿出风筝，让妈妈帮着解开绳子。我的风筝很长，有30多个福娃娃组成，共有五个造型的福娃，画在一张张菱形纸上，纸后面还有绿色的飘带。“哇，真漂亮!”姐姐羡慕的说。妈妈费了好大劲儿，才解开了绳子，我把画着福娃的薄纸一张张慢慢放出去，放完后，马上抓住一根黄线，看见风筝飞在天上，我心里美滋滋的。哎呀!风筝要掉下来了，我赶紧把风筝线往高处提了提，拉紧了，还好，它又慢慢飞上去了，还越飞越高了!路过的行人看见这么漂亮、独特的风筝，都纷纷停下脚步来看，还不时地发出赞叹声：真漂亮!放得真好!
该姐姐了，她不服气地接过风筝，也把风筝放的很高，还不时得意地笑笑，一扭头：呀，风筝落在电线上了!妈妈马上拿过风筝，又把风筝放高了不少，才脱离了电线。“你有失误，输了!”我得意地说。
放风筝真有意思，真好玩，下星期我还要去放风筝。
小学放风筝的作文3
星期六下午，我、姐姐、妈妈等一些人一起去田野里放风筝。
一路上大家有说有笑，每人手里都拿着自己的风筝。这些风筝五颜六色，各式各样。有雪白的“小白鸽”，翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齐天大圣“孙悟空”还有百鸟之王“凤凰”。
过了几分钟，我们到达了目的地。妈妈说：“孩子们，这次比赛是看谁的风筝飞的高，大家可以开始了。”妈妈的'话音刚落大家就欢叫着跑向四方，放起风筝来。
霎时间，一只只美丽的风筝飞上了蓝天。“哟！这只风筝多漂亮呀，飞的这么稳！”只见它扇动着一对翩翩起舞地翅膀，动作多么灵活。我仔细一看原来是姐姐的“蝴蝶”呀。“快看，谁的“孙悟空”多威风呀！”不知是谁喊了一声。我急忙抬头看，哇孙悟空真厉害。他头戴红绒帽，身披虎皮，腰系绿带，手提金箍棒，脚穿黑靴，两只火眼睛更是吓人，他在空中横冲直撞，显得神气潇洒。突然，不知什么东西从我眼前嗖的一声飞了过去，原来是妹妹的“小白鸽”呀只见妹妹在田野里跑来跑去，风筝也在天上直打转。“砰”的一声妹妹的“小白鸽”飞到了树上。妹妹一看哇哇大哭起来，对哥哥说：“哥哥，你快上去把“小白鸽”救下来呀，它脖子要被掐死了。”大家听了哈哈大笑，”哥哥好不容易爬上树把妹妹的“小白鸽”救了下来。
就这样大家开开心心的玩了一个下午，田野里留下了大家的欢声笑语！
小学放风筝的作文4
今天，碧空如洗，阳光明媚，微风习习，最适合放风筝。我和爸爸、妈妈还有弟弟一起去放风筝，我还约了我的两个同学，小明和小美一起到乐津公园去放风筝。因为我们的家比他们的家到乐津公园离的都要远，所以，我们到那里时，他们已经在那里等着了。小明手里拿着一个彩色的喜鹊风筝。它有一张黑色的脸，红红的额头，两只亮晶晶的眼睛，一对绿底红花的翅膀，在雪白肚皮的衬托下，显得好看极了，真是一只可爱的小喜鹊呀！
小美手里拿着的是一个花蝴蝶风筝，淡粉色的花翅膀，红色的身体，白色的条纹，黄色的.瞳孔，黑色的眼睛，真是太美丽了！弟弟也拿了一个风筝，有些简单，因为那是他自己做的，自己做的一个五彩缤纷的三角风筝。
我们开始放风筝，弟弟和爸爸妈妈一组，我和小明小美一组，弟弟在爸爸妈妈的帮助下很快就把风筝放上天了，高兴的跳来跳去，看来我们也要抓紧了。我们分好工后就立马开始了，我拿风筝线在前面拽，小明在后面跟着，我觉得有风在耳朵旁边刮着，就拿着风筝喊了一声“放”，小明把风筝放开，我放长风筝线。一股看不见的轻风慢慢的把风筝托上的天空，小美高兴的喊了一声“风筝飞起来啦！”。喜鹊风筝就像活的喜鹊一样在天空中飞翔，还有可爱的在游动的小金鱼，可怕的蜈蚣，翱翔的老鹰………
这次玩的真是太有意思啦！
小学放风筝的作文5
春天，和风送暖，绿意盎然，花红柳绿，莺歌燕舞，春色怡人。正是儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢的好时候。
小明和小强相约到公园放风筝。一进公园，各式各样、五彩缤纷的风筝点缀着蔚蓝的天空：有凶勇高飞的老鹰，有可爱的小金鱼，摆动着它的尾巴，快活地在空中游来游去，还有那长着无数只脚的扦脚大仙，真是一场热闹的.空中博览会啊！
看着天空中那五颜六色的风筝，小明和小强赶紧拿起了自己的风筝，准备放飞。只见小明把一只美丽的燕子风筝高高举过头顶，小强牵着风筝线，一边跑一边回头看。一阵大风吹来，小强便迈着箭似的步伐向前奔去，朝小明喊道：快放！
小明赶紧松开了手，那燕子就向碧蓝的天空飞去。你太厉害了！小明对小强说道。他们高兴地望着在空中自由飞翔的燕子。
忽然，小强和小明听见一位小姑娘在哭泣。小强对小明说：你过去看一下发生了什么事吧。
于是小明立刻跑过去，看看情况。原来，那位小姑娘放了好多次，也没把风筝放起来。
小明对小姑娘说：来，我们一起玩吧！于是小强和小明教小姑娘如何放风筝：当风筝飞上空中了，风筝线拽得很紧时，就要适当松一下线；当风筝线松了的时候，就要拽紧些，这样子风筝才会飞得高！
小姑娘又尝试了几次。终于，美丽的＂蝴蝶＂在蓝蓝的天空翩翩起舞了。
看着那高高飞起的风筝，小明、小强和小姑娘仰望着天空，开怀大笑。
放风筝真好玩啊！
小学放风筝的作文6
今天下午，爸爸妈妈带我和弟弟一起去放风筝，这是我第一次放风筝。我怀着十分激动和期盼的心情，和弟弟一路小跑着去商店买了一个像老鹰的风筝。
爸爸开车把我们带到离家不远的一个空旷的水泥地。刚停好车，我迫不及待打开车门，拿出风筝恨不得马上就将风筝飞上天。但我也只能刚着急，因为我们都不会放风筝，只看过别人放风筝。于是照着别人那样，一个人拿着线，一个人拿着风筝，逆着风跑起来。只见风筝慢慢升高，放开风筝，它立刻又掉下来。这样试了几次，可每次都掉下来，我有点泄气了。跑了一会儿，看到水泥地的.尽头有一条一米多宽的小溪，里面还有许多的小蝌蚪，于是我和弟弟丢下风筝去捉小蝌蚪了。
第一次看到真实的小蝌蚪，我高兴得忘记我是来放风筝的了，也忘记风筝放不起来的不愉快。于是我找来一个小贝壳用来舀小蝌蚪，弟弟则在一旁捡石子往河里丢。玩了一会儿，妈妈说水边不能玩耍很危险。
我们又继续放风筝了。经过风筝一次次地上升，又落下，我发现抖一抖风筝的线它就飞上去了。有了这一技巧，放风筝就容易多了。我拿着风筝线抖一抖，风筝果然飞上天了。我迎着风一边跑一边放线，风筝越飞越高，我的心也随着风筝飞了起来。
渐渐地，风越来越大，我就把风筝线又收回来一点，防止风筝线被风吹断。有时候风筝会掉下来，但是在落到地上前又会飞上去，宛如雄鹰捕食一般。就这样，我能灵活自如地放风筝了。
玩了一个小时后，我们就要回家了。这次放风筝让我知道了：有些事情看起来很简单，做起来却很难。但只要坚持不懈，就会找到技巧，就能成功。
小学放风筝的作文7
碧空如洗，万里无云，在这春光明媚的季节里，我要准备去云中河公园放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空，像一块大的蓝宝石，晶莹剔透。太阳把温暖的阳光送给了大地，小草、小花，大树抽出了嫩芽。在这种好天气里，怎么能不放风筝呢？于是，我约好小伙伴，开始出发了。
我们开始放风筝了，白浩正拿着风筝，我拿着线。当我喊道：“三！二！一！扔！”时，白浩正使劲一扔，我开始放线。手里的线渐渐少了，风筝渐渐飞高了。我们高兴地跳了起来，我开始全神贯注地放起风筝来。我的风筝是一只小燕子。小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的.天空，好看极了。
燕子上面有一只老鹰，老鹰有着长长的翅膀，尖尖的嘴巴，还有两只眼睛恶狠狠地盯着我，好像要向我的燕子挑战。我接受了它的挑战，我的燕子快速地向它冲去。“哈哈！老鹰被燕子打落啦！“我得意洋洋地向放老鹰风筝的小朋友做了个鬼脸。我的风筝飞得最高，飞在第二的风筝很奇怪，看着是一根线确有两个风筝。因为风筝是两条鱼，所以我猜测这个风筝的主人是双鱼座的，所以就专门在网上订做了一个双鱼座的风筝。
天空中的风筝真是各种各样，有金鱼风筝，有飞机风筝，有老鹰风筝，有蜈蚣风筝，有蝴蝶风筝，还有光头强风筝和白雪公主风筝……美丽极了。虽然有很多风筝，但我还是最喜欢我的燕子风筝。
多么美丽的一幅图画啊！
小学放风筝的作文8
相约有时间一定再去放风筝。
我们来到操场上，我们有了经验，出师不利，一会儿又舒缓平稳地滑翔，我慢慢边放线边往后退，有灿烂无比的彩虹，今天那么好的天气，一只手不时拉拉线，同学都觉得意犹未尽！”我们依依不舍地离开了操场，阳光明媚，三三两两组成一个个小组开始放风筝，边跑边放线，各显风采。眼见风筝慢慢升起来，一阵横风吹过。果然，他把风筝用力往天上一送。唉。放眼环顾四周！”同学们欢呼雀跃，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。 “回教室了，继续努力，然后举起风筝迎风站立着，风筝越飞越高；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，有轻盈的小降落伞。“放”，“快，微风把花的香气散发到学校的`每一个角落，一只手拿着线团，同学们都把风筝带到了教室；“飞机”一会儿俯冲。这次：“今天下午我们去放风筝，我停止了放线，老师宣布：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈，连续的阴雨，各种风筝在天上尽显英姿，同学们又议论开了，好一个风筝聚会，第一节课，我赶紧拉着线跑了起来，同学们也很快都把风筝放上了天空，一边拉拉线，让风筝保持在空中，线团上的线都几乎放完了，好不容易盼来了晴天！”他大叫着，有秉公执法的包公……真是千姿百态，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来，我慢慢地一边放线，这次风筝很顺利地就飞了起来。他先用红领巾试了试风向，乘风稍微小一点的时候开始放，快放线，不过没关系，能去放风筝该多好啊。
好不容易熬到下午，突然，差不多离开他五六米时我站住了。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放！有活泼可爱的小金鱼。”“噢：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来今天
小学放风筝的作文9
生活是最自由的，也是最美好的。他会给我们带来许多欢声笑语，给我们带来崭新的挑战。课外生活更是快乐的，它书写了一篇篇美丽的篇章，描绘出了动人的图画……
记得有一次，我和几个朋友约好，准备一起去放风筝。那时，天空晴朗得很，太阳高高地挂在天空上，让我们热得汗如洪水一般，一发不可收拾。但实在不想毁坏了这美好的春天气息，更不想毁坏了这美好的新的一天。
朋友对我说：“张笑灿，你给我托着风筝，我在前面跑，你在后边跟。这样的话，不大一会儿就可以让风筝自由自在地飘在天空上了。”我似信非信地点了点头。
我抓着风筝向前，跟着朋友的步伐大步大步地向前冲，过了有十五分钟了吧，我们都累得筋疲力尽了，气喘吁吁地在旁边歇着，可再回头看看风筝，它还在原地，丝毫未动。
我们沮丧极了，看着别人放的风筝在天空中自由自在地飘着，心里真是不舒服，也许是因为羡慕、嫉妒缘故吧。
不行，还要再试试，这是我应该做的事。我这回一定要转变方法，我自己拿着风筝，随着有风的地方跑啊跑，终于，风筝可以飞起来了，但还不够高，我赶快放长线，这样风筝就可以飞得更高了！
放了长线后，还不是那么简单，总是想要落下来，好吧，我继续朝着有风的`方向跑去，等它稳定下来，我便一紧一松地拉着风筝线，不一会儿，风筝便能像只蝴蝶一样在天空中翩翩起舞了……
我欣慰地笑了，朋友看到这一场景，不禁佩服得五体投地，还夸奖了我一番呢！
我想，课外生活可真丰富，是它留下了我成长的足迹，也是它留下了那段甜甜的回忆……
课外生活像一个个动听的音符，谱写了一首旋律优美的曲子。
小学放风筝的作文10
今天星期天，阳光灿烂，风和日丽是一个难得的好天气，我们全班同学带着无比欢快的心情来到公园里放风筝。
走进公园，我看到了翠绿的大树，嫩嫩的小草。一抬头，太阳公公在对我笑呢。微风吹过，花儿穿着各种颜色的小裙子在跳舞。大草坪像一片绿色的海洋，已经有很多人在草坪里玩呢！
同学们来到草坪上，蹦着跳着，十分开心。这时班长提议：咱们来一场风筝比赛吧！大家高兴得拍手叫好。于是我们两个人一组准备比赛，我跟小何一组，刘思琦跟小见一组。我们选了小丽做裁判。我负责在前面拿着风筝线跑，小何在后面举风筝。刘思琪在前面跑，小见举着风筝。
比赛正式开始，一开始我们跑得一样快，渐渐地，我比他快了，小何在后面大声喊：“你跑快点啊！风筝就要飞起来了！”听了他的话后，我使劲儿的跑起来。由于一直专心的跑，没注意风筝，直到小河喊：“风筝已经飞起来了！飞起来了！”然后我就开始放线了，渐渐的找到了方向，风筝越飞越高，都有90层楼那么高了。而刘思琪那组的风筝只有八九层楼那么高。看着我们的风筝越飞越高，我和小何高兴地喊着：“我们赢了，我们赢了！”
这时我抬头看着天空，天上原来有这么多风筝啊，有蝴蝶的.，蜻蜓的，飞机的，还有胖小猪的，滑翔机的，各种风筝好像都在骄傲的说：“你们都没我高，我飞的最高。”
这时小丽宣布：“小何队获胜！收风筝！”我们慢慢的收风筝，快乐在草地上跑了起来，今天真是太开心了，好想再来一次。
小学放风筝的作文11
美丽的校园里，操场上方有着五彩斑斓的风筝。隐隐约约可以听见同学们的加油和讨论声。这是在干什么？原来是放风筝。
比赛开始了先是2年级的小同学开始，只听一声哨响。
助飞手奋力一推风筝，五彩斑斓的风筝就飞在了蓝蓝的天空中。阳光照射在、每一顶风筝上。放飞手用最好的精神和技术，绞尽脑汁的让风筝飞起来。”看一个彩条风筝“一个同学说。过了一小会儿，下一组的开始了，我们注意的看着那个飞的最高的哈喽kiti的风筝。只看见那个风筝总是转圈，忽上忽下的。瞬间，同学们的心情都提到了嗓子眼。我们聚精会神的望着，希望那个哈喽kiti尽快的飞起来。可是哈喽kiti的还是坠了下去。到我和张盛羽了。我们检验完以后，就准备着。只听见一声清脆的'哨响。我使出吃奶的就往上一抛，张盛羽用线盘控制风筝。
风筝飞了一会儿，就坠了下来。我赶紧跑向风筝，又扔了一遍。这才坚持到了终点。我们放完以后，六年级的人放了起来，他们有的是凶神恶煞的蝙蝠、有的是可爱的小鱼、还有的是凶猛的小蛇。他们做好准备以后，就放了起来。只见他们非常熟悉的掌握着他们的风筝。大多数都是小鱼，别看他们是小鱼。可是比起蝙蝠和小蛇，可不差呢！过了一会儿五彩斑斓的风筝都放了起来，我们陶醉在这风筝的‘海洋’里。
我爱校园的风筝节，更爱五彩斑斓的风筝。
小学放风筝的作文12
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”瞧，小红、小明和小刚放学后就一起来到草坪上放风筝了。
小红手中拿的是一只精美无比的蝴蝶风筝，小明和小刚v抱着一只如绅士般的燕子风筝。小刚麻利地系好风筝线，举起风筝对对小明说:“我数1、2、3就松手，你就快点跑。”“1——2——3，小明快跑。”小刚话音刚落，小明就撒开腿迎着风跑了起来，他边跑边慢慢地放线，还不时地拽拽风筝，燕子风筝在他的操控下越飞越平稳，越飞越高。小刚在他的身后也跟着跑起来，仿佛这样风筝就能飞得更高，更快一些。他俩一边仰望着扶摇直上的燕子风筝，一边笑着跑着。这时，小红的蝴蝶风筝也飞上了天空，直追燕子风筝。
忽然一只“老鹰”直扑向“燕子”。燕子一下子失去了他的绅士风度和老鹰扭打在了一起。小明和小刚一起手忙脚乱的拉着风筝线也无济于事，两只风筝在空中翻着跟头，跌落到地上，一起告别了这场飞行之旅。小红幸灾乐祸地说：“你们两个马大哈，看来今天我会成为放风筝的第一名呢。”小红正得意着呢，一只断了线的蜈蚣风筝撞了过来。小红连忙拽着他的`蝴蝶风筝躲闪着。蜈蚣冲着蝴蝶张牙舞爪了几下，呼啦一下，一头栽落了下来，挂在了树上。好险呐！在一旁看着的小刚，小明真为小红捏了把汗，见到小红化险为夷，他俩高兴地鼓起掌来。小红也难为情地笑了。他们仨一块放起了蝴蝶风筝，美丽的“蝴蝶”飞得越高越稳，赛过了金鱼，赛过了蜻蜓......
湛蓝的天空中，翩翩飞舞的风筝越来越多，各种各样的风筝争奇斗艳，光彩夺目。孩子们奔跑着，欢笑着；大人们看着这一群活泼可爱的孩子们，也欢笑着，议论着。春天，真是个放风筝的好季节！
小学放风筝的作文13
星期天阳光明媚，我和妈妈来到环城公园玩。我看到别人把五颜六色的风筝放的好高好漂亮，于是，我对妈妈说：“妈妈，买个风筝吧，我想放风筝。”
我挑选了一个粉色蝴蝶图案的风筝，买好风筝之后，我就迫不及待地放起来。可是这个风筝竟然不听我的话，我揪了几下线，它还是不飞，噢，原来少了个帮助的人。我赶紧把妈妈叫来，让她把风筝拿着，1！2！3！放！啊?怎么还是放不起来呀?!不对呀,我记得就是这个方法呀?不会是刚才的那种方法吧。NO，NO，NO，让我再想一想……
妈妈知道了我的心思，就走过来，说：“你这样放是不行的，看我怎么放。”说着，妈妈便拿走我手上的线轴，又说：“放风筝可以一个人放也可以两个人放，现在你还小，需要两个人放。宝贝，你先拿着风筝，我说放你再放，1！2！3！放！赶紧揪几下线，往后跑几步，你看这不飞起来了吗？”妈妈的话还没说完，我就抢过妈妈手中的`线轴，哎!哎!哎!怎么下来了！妈妈赶紧接过线轴，“我的话还没说完呢，你就抢过来了，风筝快下来的时候要赶紧收线，知道了吗？”
考验我的时候到了，我拿着线轴，妈妈拿着风筝，“预备！放！”我立刻按照妈妈说的步骤来放，“ 马上下来了，小心！”我赶紧收线。5米、7米、8米、10米……耶！我成功了！看到我的蝴蝶风筝在空中自由翱翔的样子，我兴奋的都跳起来了!妈妈看到我终于学会放风筝了，露出满意的笑容。
俗话说得好“功夫不不负有心人,”我经过一次又一次的练习，学会了放风筝，这种成就感使我心情特别愉快!怎么样？你也来试试吧！
小学放风筝的作文14
“窗外忽传鹦鹉语，风筝吹落画檐西。”现在正是放风筝的好季节。我在公园里看到许多小孩子在放风筝，有老鹰、燕子、蝴蝶、飞机，各种各样的风筝，五颜六色、千姿百态。我想：为什么我不去放放风筝呢？于是我一溜烟跑回了家，开始造起我自己的风筝来。
我的风筝是一只鲸鱼。两只水汪汪的大眼睛中间有一个枚金灿灿的'古代钱币。小鱼的身体是一片巨大的荷叶。我为什么要做一个鲸鱼风筝呢？因为它象征着年年有“鱼”，愿我们一家平安富足。
风筝做好啦，开始放风筝了。我抓着风筝的线，妈妈托着风筝。“一、二、三，跑！”妈妈大喊。我卯足了劲向前跑去，边跑边对妈妈说：“快放手！快放手！”妈妈一松手，风筝就左晃三下，右摆两下的上了天。“啊，飞起来了！”眼见着风筝飞了上天，我便开始得瑟了。我把风筝的线一放一收，只见风筝上下翻飞，在空中跳起舞来。可这一闹，我的风筝就像一个醉鬼东摇西晃不一会儿便一头栽了下来，我急忙跑去检查风筝是否受伤。谢天谢地，还好风筝毫发未伤。不过为什么风筝会掉下来呢？难不成是故意跟我作对？妈妈告诉我，应该等风筝飞高了，再去关心别的东西。第二次的行动开始了。这一次我吸取了上次的教训，迅速放线，但不一会儿风筝居然又掉下来了。唉，风筝这么难放，要不我们就不放了吧，妈妈跟我说我不应该放弃，她又一次把风筝捡起来，让我再去尝试一次。她告诉我应该等手里吃住劲儿，感觉风筝要线时，再一点点放线。于是我就这样尝试着，一次又一次，我的风筝终于飞了上去，越飞越高。我的风筝似乎超过了周边所有的建筑物，阳光透过风筝照在地上，把大地映的美轮美奂。
风筝犹如一张欢乐的笑脸，带着我的梦想飞向远方。
小学放风筝的作文15
春，伴雨悄然而来，正如“随风潜入夜，润物细无声”一般，又随花缤纷而归，就如“万紫千红总是春”一样。自古以来春被我们赞叹：“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。被我们追寻，“若是到江南赶上春，千万和春住”。被我们拥有，被我们珍惜——于是在这最佳时节，我们迎着春风，和着春鸣，嗅着春香，开始了我们的活动——放风筝。
一路的欢声笑语，泛着晨曦的金光，带着我们到达了目的地。从小，我向往自由，于是我喜欢象征自由的风筝，放风筝是我最大爱好之一，放风筝的最好时节莫过于清风和煦的春天。在徐徐春风中，我们举行了蔚为壮观的放风筝比赛。
随着老师的一声令下，我拿出我的“蝴蝶号”开始做起飞准备。我的朋友帮我托住它，我在前面拉着线，开始快跑起来。我的“蝴蝶号”在风的力量下，晃晃悠悠地升上天空。我一阵惊喜，但还没开始欢呼，风筝就开始直线下坠，我的心情也随之跌入谷底。
但我并没有灰心，给自己打气，没事儿，再来！我又重复上述操作。可风筝就是飞不起来，不是斜飞到与地面相贴，就是在半空中下跌，一次次努力，却又一次次失败，看着其他同学的风筝陆续飞上蓝天，我不禁焦虑。
我呼出一口气，使自己冷静。再次小心翼翼地把风筝抛上了蓝天。我默默祈祷着成功，终于，风筝在空中晃了几下，停稳了身体，并缓缓地投入了蓝天的怀抱。我成功了！喜悦包裹了我全身。
快乐的.时光总是短暂的，比赛过后，我们享受了自带的美餐，便踏着斜阳的余晖回到了学校。
这次，我收获的不只是简单的欢乐，更是成长的真谛，人生中不管是学习还是生活，都像放风筝一样，历经一次次失败后才获得成功。面对人生的挫折，我们更需要努力，一次努力，便离成功更进一步。
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