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鼓掌小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的鼓掌小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
鼓掌小学作文1
台上歌唱者虽然早已跑调千里，台下的观众也早已嘘声四起，但是她依然执著地唱着。坐在台下的我很是疑惑她的这股执著劲哪里来的？换作我早不知该躲哪去了。
此时我的心情是复杂的，一方面我同大多数观者一样在心里嘲笑着：唱的这么差，还能进决赛？还是找个地方凉快去吧！可别在这里丢人了。可另一方面，我又佩服她的勇气与执著。我常常就是因为怕展示自己的短处而将自己严严实实地裹起来，自己走不出去，别人也走不进来。相反却在抱怨命运的不公。
命运真的不公么？恐怕最大的不公在于上天给每个人挑战自我的勇气不同吧。那又何妨？勇气并不是注定的。只要愿意就有改变的可能。关键在于能否突破自己织就的网。 套用一句话，世上本无网，只因逃避的人多了，各种事由交结在一起便成了网。
羡慕你，因为你拥有那一份我渴求可又害怕的`勇于展示自己的体验。超级女声那么火爆，我想其中的一个原因可能就如那首歌中所唱的那样：“没人为我鼓掌，至少还能自我欣赏……想唱就唱”。
是啊，没有别人为自己鼓掌，但至少还有自己可以给自己鼓掌。每个人都有自我欣赏的权力，尽管那些可欣赏的东西并不是那么完美。我们至少可以为自己留一位观众—我，这是一位最忠实的观众。不要再顾虑了，勇敢地亮出并不完美的你。只要你敢于冲破这层障碍，总会有美丽灿烂的一天，就像丑小鸭飞身成为白天鹅。
鼓掌小学作文2
我尽力了，即使我输了，年轻的我们，如果一开始便 领略了成功的滋味，可能会止步不前，而假如在离梦想最近的地方失败了，这种打击可能会让我们很长时间都萎靡不振，如果我输了，请鼓掌。我尽力了，如果我失败了，我虽败犹荣，成功者固然值得崇拜，但失败的人，往往也值得去钦佩。
很光荣地参加了全年级的数学竞赛，几乎把所有的精力都放在做题上，课间做，中午做，放学做------没有浪费一分一秒，没有放弃过一个题目，鼓足干劲地梦想成就一个更优秀的自己。在这场比赛中，谁不是尽最大的努力，可是，有第一名，就有最后一名。最后，我输了，拿起之前的资料、草稿纸，不敢相信，转念，那时候的坚持、毅力和执着，我努力过的，我奋斗过的`，即使是输了，我也很自豪。
2000年，悉尼奥运会的游泳池中，获得观众掌声最多的不是蝉联冠军的荷兰人霍根班特，也不是澳大利亚“飞鱼”索普，而是来自赤道几尼亚的选手埃里克莫桑巴克，一个游得又慢又业余的黑人小伙子，他说：“我什么也没有赢，但是我很高兴每个人都知道我的国家------，我刚进来时，有些害怕，但我坚持下来了，我感觉自己好像赢得了一枚金牌。”只要努力了，坚持了，让我坦然地面对失败又如何？
成固可喜，败亦英雄，我努力了。如果我输了，请鼓掌！
鼓掌小学作文3
我已经草的生命过程，生命是有限的，但他是无所谓的，嗯，像石头缝里面的野草能把顽强的生命使我感叹不已。那是一个烈日炎炎的午后，河边的垂柳，请你妈妈悉心的呵护，一朵花枯萎了，用了你们的销售主管是不是要叫声也显得无精打采，毫无生气，那我也叫你热点色斑，无聊，那是什么山路也找你去了，我的注意保暖套的叶子上生抽走光，怎不像小说，你一张。你的叶子，但它那细小的叶子片片精神抖擞，在这遍地都是水泥，事中让中年毛衣都难以寻觅的地方一点一点的长出来，真是一族，顽强的.经常路过，把小树小花比作工作，那他一定就是那个灰姑娘稳定生活有多艰辛，还是顽强地生活下去，用她那细小的根须吸取那在水里你极其稀少的营养和水分，她那细细的叶脉仿佛在告诉你，我们的生活虽然辛苦，但我们并不需要变的地方住。我们一定会活出我们自己的价值。猪猪小小的野草虽然仅仅活了三天。
我自己的价值生命就像谁这样勇敢，我似乎明白了一个道理，证明对了短暂，但是我们可以让有限的生命活出无限的价值，所以我们要珍惜生命，活出价值。
鼓掌小学作文4
不要因为没有阳光而放弃生活，不要因为没有歌声而放弃追求，不要因为没有掌声而失去理想。其实每一条通向阳光大道的路都充满坎坷。通往理想的每一条路都充满了艰辛的汗水。每一条希望之路都充满了挫折。所以，你虽然努力了很久，却一无所获。虽然努力过很多次，但还是一无所有。请不要灰心。你要鼓起雷鸣般的掌声，鼓起生活的`风帆，勇往直前。如果你不断前进，总有一天你会成为生活中的强者，你会感受到胜利和成功的喜悦，就像水中的鱼。所以让我们再次为自己鼓掌，保持愉快的心情，再接再厉，再创辉煌。
当童年的柳青随风飘落，青春的蓓蕾在不知不觉中悄然释放，有时候自己的事情没有成功，也许应该重新找回，也许应该为自己鼓起掌声！
让我们用掌声把小沙变成珍珠，让小树苗茁壮成长，把灰心丧气的人变成燃烧希望的火。掌声的本质在哪里？掌声不用说就是无私奉献。
人生真的很长，要看你怎么把握！一朵花，只要开过，就有美，一个人，只要努力过，失去了什么？没有人理解你封闭的心，也没有人欣赏你脆弱的自尊。为什么不摘下冷漠的面具，拥抱每一个快乐的日子？
鼓掌小学作文5
翻翻日历，真的感到时间老人的步履匆匆，弹指一挥间，自己站在三尺讲台为人师表已经二十个年头。每每面对学生，我总要问问自己：我应该给学生留下什么？我能给学生留下什么？这个问题一直萦绕在我心头，直到读到一篇《遥远的掌声》的文章后，我才找到答案。
哈佛大学的罗尔斯教授是当代社会学大师，在学术界有着不可撼动的地位。正是这样一位大师，在学期结束讲完最后一节课走下讲台时，赢得了全体学生热烈的掌声。学生们用掌声向他致谢，在他走出后许久，掌声依然不衰。一名中国留学生的双手拍得又红又痛，便问旁边的.同学还要拍多久，同学回答：“让罗尔斯教授在遥远的地方还可以听见为止。”
直到今天，我依然被这篇文章感动着，为罗尔斯教授受到学生如此的尊崇而感动；为学生如此爱戴他们的老师而感动。
我想，要让遥远的掌声响起，首先得有充满爱心而又敬业的老师和由衷地愿意为老师鼓掌的学生。这么多年来，我思考着，努力着。为此，我将以近于爱情之情、亲情之情，爱我的工作，爱我的学生，为他们播下一颗精神的种子，让他们由衷地为我鼓掌！期待我的学生的掌声真诚的响起来！
鼓掌小学作文6
人生是一艘行驶在茫茫大海中的轮船，在将要到达目的地的同时，也会遇到暴风雨。每一次扑向自己的浪头，都是汹涌无比。我们要学会不惧风雨，在暴风暴雨中稳住航舵，给予自己鼓励，给自己加油，为自己鼓掌。
记得那是五年级的一堂语文课，语文老师正津津有味地讲课，但她途中被另一位老师叫去。临走时，老师对我说：“张怡榕同学，你来当一回小老师，帮我领读，好吗？”当时，我听了吓了一跳，心里既紧张又害怕，我还是勉强答应了。“好的。”我回答，嘴上说的轻松，但我心中却有许多情绪纵横交错着，激动，兴奋，胆怯顿时涌上了心头。
我怎么也没想到，在这普普通通的领读，可对我而言竟会如此的波澜起伏。当我走上向往已久的`讲台时，没有想象那么潇潇洒洒，而是心中打着小鼓，砰砰直跳。虽然我表面上神情自若，但心里一直悬着，一直在想接下来该什么做，说什么？
我的梦想是老师，终究有一天会登上讲台，怎能如此？我努力静下心来，大声地读起来……同学们听了我行云流水、深情并茂的领读后，爆发了雷鸣一般的掌声。我心里甜滋滋的，比喝了蜜还要甜。
这片掌声给了我自信和动力，我也为自己再次鼓起了掌。
鼓掌小学作文7
也许你只是一棵小草，经常被人忽视，甚至被人无意间践踏。然而，当春天来临时，你为这个美丽的春天增添了一点绿色，给地球披上一件新的外衣，给人们视觉上的享受……这些都是你的贡献。你默默地给大自然带来了一幅生机勃勃的景象。你应该为此感到欣慰，并为你所做的一切鼓掌。
也许你只是一支蜡烛，没有挂在舞厅的吊灯那么高，经常被某个角落的人遗忘。但你的'奉献精神是“每晚蜡烛都会将灯芯抽干”。虽然你的外表并不高贵华丽，但你对人们的贡献是无与伦比的。你应该为此感到骄傲，并为你的贡献喝彩。
也许你只是一块石头，站在山里，整天暴露在阳光和雨水中，丑陋而平凡。在这个世界的变迁中，你已经被遗忘了几千年。但是你不必感到悲伤和难过，长期站立是你最骄傲的地方，人们应该向你学习这种不怕风雨的不屈不挠的精神，你应该为此感到骄傲，你应该为你不屈不挠的奋斗精神鼓掌。
为自己鼓掌，没有虚伪和伪装，自然，大大方方，细雨蒙蒙。
为自己鼓掌，不要在意别人的眼睛。有首歌说：“想唱就唱，大声唱。即使没有人称赞我，至少我可以勇敢地欣赏自己……”“我们必须成为自己的崇拜者。
为自己鼓掌......
鼓掌小学作文8
我记得在九岁那年刚好是三年级，那时好像是星期天，因为三年级的时候作业非常少，也不用去补习班，天天都呆在家里，我电脑打游戏之类的，如果不能玩就出去玩，那时刚好停电了，我遛着狗在外面悠闲地走着，突然传来传来的一声。
老叶老叶，你来呀，你来了我就跑，然后。又被十字打到了。那个老爷爷估计有70多岁，还是60多岁，头发黑白相间，但并不是那么很，还是有点乱，我头面上有雾，你身上都是破破烂烂的，这首从孩子群里冲出了一个年轻人，他不。我好像只有1米8跟1米6之间，你们干什么，难道不知道要尊重老人吗？你们以为这样跑得快，也追不上你们吗？年轻人说。我可什么都没干，是你旁边这个遛着狗的小孩打的这个小孩刚刚还说他要放狗咬这位老爷爷，那些孩子们说我说不是我，突然这个年轻人说你们说谎我都看见了，眼见为实是吧，二天没去侍候那些小孩子们跑了，我连忙去追，那个年轻人就说不用了，为什么说因为你追上他们以后他们还会回来的'，说完他就走了。我看上了他有看上的这位老爷爷，这就是让我敬佩的人。
鼓掌小学作文9
在北风呼啸、大雪纷飞的冬季，许多花都经不住严寒渐渐枯萎，只有腊梅迎雪怒放。腊梅的生命力多么顽强呀！竟可以经受漫天纷飞的大雪，刺骨的冰冻。
春天到了，几场春雨过后，竹林里冒出了许多鲜嫩的笋芽，有一棵小小的笋芽竟冲破压在它身上比它重十几倍的石块，倔强地长了出来，即使它的身躯已经扭曲得变了形，但它也要为生命奋力一试。哪怕会被石头碰破头，哪怕被石块挤碎身躯。
一棵腊梅树为什么能迎着狂风暴雪绽放自己美丽的花朵？一棵小小的竹笋为什么能冲破坚硬的'石头向上生长？这些问号在我头脑中不断浮现，我知道它们都想让自己的人生活得更加光彩有力。由此，我想起了海伦·凯勒，想起了张海迪，她们虽然身体残疾，但没有向命运低头，没有向困难服输，她们用生命的坚强创造了一个个让人意想不到的奇迹。
我无数次为这些热爱生命的人鼓掌，不禁赞叹他们珍爱生命的毅力和勇气，是他们让我明白：一个人只有珍爱自己的生命，才能让自己活得更加光彩有力！
鼓掌小学作文10
在人生中，每个人都会遇到一些障碍和坎坷，面对这些难题有些人选择了放弃，而有些人则勇敢的冲了过去。
有一次周末，我去接妈妈下班，下班后我们去取车。就在我们去取车的时候，我发现一群人围在一起议论纷纷，好奇使我钻进了人群，发现他们竟围着一个身体完全变形的人，他土黄色的皮肤上满是伤痕，一双指头弯曲、变形的手，看着非常可怜。然而，让我惊奇的是：虽然他是残疾人，但他的眼睛里却没有透出一丝自卑，反而充满了自信。在他面前摆着一个盒子，里面装着一些硬币和橡皮泥，上面还插着几支五颜六色的泥花。
刚才，一直在我身旁的一位妇女掏出了几枚硬币轻轻地放在了盒子里，那个残疾人也从盒子里拿出了一块橡皮泥，开始捏，不一会儿，一朵泥花就捏好了，那个妇女用一种敬佩的眼神看着他，伸出双手去接，那个残疾人示意她在等一下，他又从盒子里掏出几片绿叶，插在了花茎上，然后递给了那位妇女。
我被这一幕深深的'感动了，也让我明白了许多道理。在生活中，虽然有些人的命运很悲惨，但是他们敢于勇敢的去面对。正是这种敢于面对困难，勇于挑战的精神让我们感动，我要为他而鼓掌。
鼓掌小学作文11
一年一度的九龙坡区跳绳比赛又开始了，我们所有同学都非常紧张，我更是紧张的大气都不敢出，我们乘着大巴车来到了比赛场地，我将自己的跳绳收到了合适的.长度，在盘龙小学的操场上激动地等待着，我的心“砰砰”地跳着......
终于轮到我入场了，我把跳绳紧紧地拽在手里准备着一场搏斗，哨声响了起来，我把牙齿给咬紧了，眼睛紧紧的盯着地上，我奋力开始挥舞着绳子跳啊跳，那一刻我拼尽了全身的力气，提示音响起，还有最后30秒了，我竟然连续死绳两次，就在我快要绝望的时候，我听到了一声声响亮的呐喊声：“加油，同同加油，你能行。”
这时我拾起了丢失的信心，因为这么多同学都信任着我。我的手臂像车轮一样旋转，眉头皱得比刚才更紧了，我咬紧牙关，10秒、9秒、8秒。时间就像过了一个世纪那么长，我的脸像苹果一样红，汗珠像流水一样哗啦哗啦的滴落下来，在一旁观看的同学们比我还紧张，跳绳比赛结束后，我和我的队员们急急忙忙去询问，我听到了结果后一蹦三尺高，我居然得了第三名，我在心里为自己鼓掌，大家都开心地祝贺着我，这真是既艰难又愉快的一天，我被队友们簇拥着开开心心地回到了学校。
鼓掌小学作文12
今年，我们学校在第二十四中学组织了一次学校运动会。我代表我们班参加女子800米长跑。
那时我非常紧张。我担心我的老师和同学会责怪我跑得不好。后来，老师非常想看看我的想法，并对我们参加比赛的'同学说："不要紧张，即使你没有赢得排名，老人。"
老师仍然为你骄傲！"
枪声一响，每个人都跑得尽可能快。然而，我在后面跑得很慢。当每个人跑完最后一圈时，我估计每个人都很无聊，于是我开始努力冲刺。我一口气超过了几个同学。当我到达终点线时，我听到看台上爆发出一阵掌声。当我回来的时候，董于斯对我说，“你第一次跑的时候我们都很担心。看你冲刺后，每个人都在为你鼓掌。看，我的手都是红色的。我们已经拍了很长时间了！”
当我听到它的时候，我非常感动，因为每次我的同学鼓掌，他们都发自内心的真诚！
如果你想肯定一个人的成就——鼓掌。这也是一种表达。掌声也是一门艺术。作为一个人，必须学会鼓掌！
鼓掌小学作文13
为自己鼓掌。这一小小的动作有着巨大的作用。
你给他人信心掌声是一种肯定一种鼓励今天我要为自己而鼓掌为我做的一切而鼓掌。在这个巨大的世界中，我是一只小鸟一直永不认输的小鸟，因为我知道只要有自信，任何事情都能干好。为自己鼓掌为自己的.进步而鼓掌。在一次次练习中进步了不少。当我完成从未完成的事中，我进步了，在这一次次学习中认真的听讲，我在心中默默地为自己的进步而鼓掌，为自己鼓掌，为自己坚持不懈。
二姑丈在一次次坚持不懈的学习中，在一次次化化妆，我坚持不懈地让自己做到最好，在一次练习中坚持不懈得让自己做得最好。在我一次次的坚持不懈中，我让自己做到了最好为自己鼓掌为自己不放弃的精神而鼓掌，在一次次的挫折中，我不放心。在一次次湿气重，我也不放弃，在朋友失败的事后，我也劝他不要放弃，我为我的不放弃而鼓掌。虽然我是一只小鸟，不可以像老鹰一样飞得那么高，但是我也可以飞无论在哪我都可以去实现，所以我为自己鼓掌。
鼓掌小学作文14
每个人都有父亲，但是每一个人都有。体会不到的。
可是你们真正能体会到父爱吗？在四年级的时候，我在图书馆上网作业辅导，就在我写完作业准备回家看电视的时候，天公不作美，偏偏在这时候下了一场倾盆大雨，把我那天天的美梦都打的烟消云散了啊！我尖叫一声，并绝望地说完了这下完了，辅导老师好像是我肚子里的蛔虫一样，看出了我的心事，说张驰来，我把手机借给你，你给家人打个电话吧。我急忙写过了老师，并给我爸爸打了电话，由于信号不好，我只听到了汽车站站。我以为爸爸让我走到汽车站去，我冒着雨跑到。
跑到了汽车站，等了两三个小时，爸爸还是没有来，我急了一滴滴那种，冲我的面上流过。后来一位好心的阿姨发现了我的举动，就知道饿，问我什么什么。嗯，我告诉了阿姨来弄去卖，他热心地接了电话，后来爸爸就来接我了，看来是也是泪流满面，全身像落汤鸡一样湿透了。那天一样也在下雨，我和一个托管所的`他睡闹了矛盾，我一气之下离开了图书馆，那个辅导老师又给我爸爸打了个电话，后来又是爸爸找到了。
把我好好的教育了一顿，痛苦生活中的点点滴滴反映出了爸爸对我的爱和关心，所以我要为我喝爸爸对我的爱长。
鼓掌小学作文15
鼓掌是一种表示赞许、喝彩和欢迎的动作，能给人力量，鼓舞人士气，激励人奋进。
每当我的同学和朋友取得了成功和进步，我都会发自内心的高兴并为他（她）鼓掌。每当我有了点滴的成绩，同学和朋友们也为我鼓掌。此时此刻，我便会感到兴奋和激动，心中充满快乐和感激，并且会暗暗下定决心：继续努力，做的更好。
记得三年级的期末考试，我的考试成绩是全年级第一名。我回到家报喜，全家人都为我骄傲，他们一齐鼓起了掌，鼓完掌还一个接一个争先恐后地抱着我使劲地亲了又亲，因为我为他们争了光。上四年级时，我被评为学校的首席小记者之一，全家人又都高兴地为我鼓了掌，我感到很自豪。他们用真诚的`掌声鞭策着我，要我戒骄戒躁，不断进步。
今后，我还要学会自己为自己鼓掌。当自己感到有了进步时，在心中为自己鼓鼓掌。如果很长时间自己没有为自己鼓过掌了，那一定是自己退步了，就要警惕了。
不论是别人的还是自己的，掌声一定要不断的响起来才好。
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