形形色色的人小学作文2篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的形形色色的人小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
形形色色的人小学作文1
这个世界上有着形形色色的人，有一些人会独特的绝活，如冯骥才笔下的刷子李。然而，在大千世界中，并不是只有刷子李一个奇人，生活中的很多人都身怀绝技。
在我上学的路上有一个烧饼摊，现在回想起来，那个烧饼摊是一份十分美好的回忆，每次放学后饥肠辘辘的我最爱在那里买烧饼吃，一口咬下去，焦香四溢，回味甘甜。可是现在却因新冠疫情隔离在家，没有吃到好吃的烧饼，让我的心里空荡荡的，也就特别想念那个烧饼摊
看烧饼摊的是一位老爷爷，他笑起来的时候，眼角显出深深的鱼尾纹，眼睛眯成了一条很小的缝。他有很重的`乡音，听起来是河南话，也难怪，河南人最会做面食了。他腰上系着一个黑色的围裙，裙上已沾满了面粉。估摸着看上去有六十来岁的样子，别看他看起来年龄挺大，每当他听到“老板，来一个烧饼。”时，就立马变成了年轻小伙儿，干起活来非常麻利。在他旁边却有一个蛋糕店，黄橙橙的蛋糕摆在玻璃橱柜里，非常的诱人，然而蛋糕店却空空荡荡，在烧饼店前却挤满了人，人们都听说过他那手绝活，都想亲眼看一看。
他经常从，灶具下的一个保温盒中，拿出一团面团，那是他一大早赶制的，“妞儿，甜的咸的？”他问我。我思考了片刻：“我买两个，一个甜的，另一个咸的。”“好嘞，马上好”，他两手熟练的拿起了两个面团，两只手同时压扁它们。左右手分别拿出两个勺子，一个挖糖，一个挖盐，一起放在面饼上，然后再把它团好，轻轻用手压扁，然后拿出两个擀面杖，用左右手一起擀，紧接着两只手分别把两个饼扣在煎锅上，顿时芳香四溢，在煎的过程中，他趁热撒上一把芝麻。只有热的时候撒芝麻才香。所有人看得都目瞪口呆，你说两个手同时做，谁能不分心？但是他两只手几乎同步，动作是那样连贯，左手和右手一样灵巧。他用别人做一个的时间，双手分别做了两个饼，这是绝活呀！
再在烧饼上刷上薄薄的一层油，马上出出锅娇香酥脆。“妞儿，撒点辣椒面中不中呀？”他用很浓重的乡音说。“不要不要，我怕辣。”他在煎饼中间划了一刀，发出咔吱一声响，然后一对折分别放进了两个纸袋子里，再用两个塑料袋套好拿好了，两只手递给我：“小心烫，要趁热吃。”我把八元钱投入零钱盒，然后接过来。
后面有个提着公文包的叔叔饶有兴致地问：“大爷，您这好手艺咋练的呀？”他好像把急着上班的事抛到了脑后。他憨厚地嘿嘿一笑：“这个东西不能急呀，急了就乱了。干这手艺都一辈子了，还能不熟么？”然后低下头，还是那样有条不紊地做着。一个送孩子上学的阿姨和他的儿子说：“看到没，只有做事专注才能做好，以后学习要多读多练，熟能生巧。”“嗯，知道了，妈妈，我会的。”他握紧了小拳头。我们都笑起来。一个大妈牵着一只小黄狗，小黄狗闻到了香味，激动地直摇尾巴。
形形色色的人小学作文2
“篮球飞鸟”
看！他拿着篮球，跳了起来，篮球已脱了手，但那球连板都没打到，“哎！”他叹了一口气，他就是“篮球飞鸟”——“小刘翔”。
他为什么是“篮球飞鸟”呢？因为他个子矮，所以他投篮时总要跳起来，而且要跳很高，所以就是“飞”。“鸟”的话就是说他个子矮了，因为他姓刘，而且喜欢体育，所以被叫作小刘翔了。
有一次，我们在玩一种篮球游戏叫做：“升旗”，顾名思义就是从近，到远，慢慢地投，投到指定的地方为止。因为我们打篮球的人中有一些初中生，所以决定投到三分为止。当“小刘翔”听到是要投三分时，他仿佛要哭出来了，急忙向其他人说：“这……这三分也太……太远了，我……我不行啊！”但他的“意见”的回复却是冷冰冰的“不行就不玩！”“哎！”没办法，只能硬着头皮上了。“他想到。前面的人投过后，到他了，他拿起球，开始投“一格”，像这种近的球，他很容易就中了，虽然他看起来很轻松，可他还是为后面的担心，到了稍远的二分球，他双腿半蹲着，双手紧紧地握着球，头上时不时地有汗珠滚落下来，他眨了眨眼，呼了口气，奋力一跃，仿佛飞起，球从手指尖中滑了出来，可惜，只沾到了一点边，差得远呢！他沮丧地摇了摇头，又叹了口气：“为什么我不能高一点呢？为什么力气不能大一点呢？我难道要一直这样吗？”他想到。但他好像并不是很伤心了，他仿佛给自己立下了个什么目标，或发了个什么誓。
那天之后，我仿佛每天每时每刻都看见“小刘翔”在篮球场上打，不，练篮球，他好像粘在了篮球场上似的，我在打的时候他在练，我不在打的时候他还在练。我仿佛每天都能听到篮球的声音。
又一天，又是这几个人打篮球，还是同样的游戏，同样的规则，而这次“小刘翔”去毫不慌张，反而面带笑容还很自信的说：“好啊！”轮到他了，他从容地走向“一格”自信地拿起球，轻轻一跳，手一推，就进了，他的嘴角微微上扬。慢慢地，又到了上次的二分球，但他脸上依旧从容自信，他接过了别人给他的球，抛了起来，又接了回来，仿佛在想：“在哪里跌倒，就要在哪里站起来！”他拍了两下球，又后退了几步，左腿向前一迈，右腿轻轻一蹬，整个人仿佛真的飞了起来，好似天上的飞鸟，而且还在空中滞停了几秒，他用眼睛瞄准了篮筐，用手推了一下球，篮球就好似有了生命似的.，飞了过来，刚好在篮筐上停了下来，虽然无声，但我们都知道，球进了！我们都是又惊讶又佩服的，有些夸张的的嘴都成了“O”字型，他也露出了喜悦和满意的笑容，他大大的松了口气，知道自己的努力没白费，更令人惊讶的是，他还要挑战三分球！
他有一些小紧张，深呼吸了一下，心里好像自己在鼓励自己。他双腿一蹬，仿佛一股力量将它带上了天——他又飞了起来，手照样用力一推，可惜，还差两三分米的距离。他有些不开心，甚至有些沮丧，而我们都会过去对他说：“没事你都是飞鸟了，还怕什么三分球，到时候从另一个三分投过来都不足为奇！”说完他笑了几声：“好，那我就飞上云霄！”大家全部都哈哈大笑。
之后，我们还是每天都能听到篮球声，我们也都知道——“篮球飞鸟”还在飞……
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