篮球比赛小学作文(15篇)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的篮球比赛小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篮球比赛小学作文1
今天下午举行了一场精彩的篮球比赛。虽然只有短短的三十分钟，但是精彩的比赛还是让人意犹未尽。
比赛开始了，我们班派出张皙窈、梁悦琪、费祺越等同学冲锋陷阵。当费祺越抢到球被对方围攻时，却找不到队友传球。这说明我们准备得还不够充分、还不够团结。站在一旁的拉拉队也叫得很卖力，响彻整个操场。“耶！进啦！”我们班首先拿下2分。但对手11班也不甘示弱，凭着他们的技术和技巧，立马追平了2分。11班的同学渐渐进入白热化阶段，好像已经掌握了我们班的弱点，没过多久，他们就又拿下了2分，反超了我们。一看到11班超过了我们，我们班的`同学都很是着急，但是，心急吃不了热豆腐。果不其然，11班的同学又投进了一球，拿下了2分。比赛越来越激烈，我们班同学就像愤怒的狮子，加油声此起彼伏，终于，我们班拿下2分。一看分数，场外的同学更着急了，场上的同学也都很拼。
“哔—”哨声吹响了，比赛结束了。11班以6:4的分数赢了我们班。从这次的比赛中，我们也悟出了不少道理。这次的拉拉队比上次有进步，但还需努力加油。同学们可以组织得更好，在气势上现赢对方。比赛的同学也应该事先商量好策略、计划，要团结一心，不要“重蹈覆辙”，需要传球时找不到人。我们班的同学在赛场上也很拼，虽然输了，但精神可嘉，值得我们学习。但在团队合作这方面上我们还需加把劲。
失败乃成功之母。只要我们吸取教训，团结一心，努力拼搏，就能开创新的局面，成为我们共同美好的回忆。
篮球比赛小学作文2
今天下午，是我们班和四班男、女生的篮球比赛。
随着裁判一声哨响，男生上半场比赛开始了，篮球场上的运动员们一个个全神贯注，脚步敏捷，像一只只兔子飞快地移动，此时我们班的饶滢森同学给对方一个“下马威”，使对手措手不及，然后又带球、传球、投球，一切都很漂亮，意想不到的是球在篮筐中转了几圈竟然又弹了出来，可饶滢森却不灰心，接过球又继续投，只听大家“ye”的一声，饶滢森进球了，后来，饶滢森又一连进了两个球。下半场时，四班队员气势汹汹，你追我赶，在禁区内展开了一团混战，我方队员险象环生，急得我心都快跳出来了。队员们一个个汗流夹背，可谁也不甘示弱。对方使出了他们的磅礴气势，一会儿就和我方的分数打平，就在这关键时刻，对方的'一个队员突破我方队员的防守，这时，我方队员回防不及，丢了关键的一分。
该女生的篮球比赛了。比赛一开始，场上的队员们斗志斗勇，各显神通，比分交替上升，难分高下。比分现在已是二比二了。这时，我方队员王艺堃带着跳跃的球跑到对方的篮下时，被对方队员团团围住，只见她镇定下来，稍作思考，出其不意的把球传给了靠近篮下的万兴悦，万兴悦接住球，像袋鼠一样纵身一跃，投进了最珍贵的一个球，使比分变成了四比二，我们班胜利了！
这场和四班的比赛我们女生组胜利了，可惜的是男生组却以微弱的差距输给了四班，但是我相信只要大家努力，总有一天会创造奇迹。
篮球比赛小学作文3
篮球比赛，不仅个人要体格健壮、技术高超，更多的还要靠团队的配合以及团队的精神状态，一个人强，并不代表整个团队强。在上次西湖区中小学生篮球比赛中，一场比赛的最后2分钟，让感悟到了上面的.这个人生哲理。
那天，我们行知小学与省府路小学开始了上午的第一场比赛。他们的实力与我们旗鼓相当，所以在比赛的前88分钟，两队的比分非常胶着——对方进一球，我们还一球，对方罚球得一分，我们也罚球得分，两队步步为营，比分交替上升，谁都没法打破僵局领先对手。还剩最后2分钟，我们的体力迅速下降，他们凭借着体力优势迅速的拉开了比分，2分、4分、7分……我们感觉到没希望了。为了稳定局面，教练请求了暂停，在暂停休息的时候，我们有的开始抱怨，有的在胸口画十字架，有的在找东西发泄……，唯独教练不慌不忙，跟我们讲：逼他们出招，逼他们出招……
我们一个个调整好心态，用教练给我们布置的战术一个一个耐心的试，但都难以实施。
比分依旧拉开着……
但是我们毫不气馁，在不犯规的情况下实行了“闪电战”，居然奇迹般的追平了比分，把比赛拖入了加时赛。在加时赛中，我们乘胜追击，取得了比赛的最后胜利！
这次惊心动魄的比赛说明：两强相遇，勇者胜。我们能赢得这场比赛，不仅仅靠队员们的技术和战术，更重要的是我们不气馁、不认输的精神。
篮球比赛小学作文4
记得我读四年级的时候，一个星期天，我去参加篮球训练班。这天，晴空万里，看不见一朵云，湛蓝的天空蓝得出奇！
那天，我刚到场上就和其他几位同学被老师点名出列了，我还不明白发生了什么事。过了一会儿，老师说话了：“同学们，今天出列的同学分组比赛，其他同学在旁边观看，加油。”哦，原来是篮球比赛啊！我们分好组，每组人数一样多。开始比赛了，我们的队员一个飞扑动作把球抢到了手中，快速把球默契地传给我，我立刻投篮，球围着篮框转了几圈，眼看球就要进了，全场轰动了！不，没有进……球又不争气地滚了出来，又被对方球员夺走了！我想：为什么我球技这么差，又给对方抢走了。我一看，我们进入无人区状态，我们将要面临更大危险了，我一个箭步冲了过去扣球。“好！”我方队员欢呼起来，刚才我扣到了对方球员的'球。接着，我把球传给了队员让他们投篮，球飞到了我方队员手上。不料球又给人抢走了，哎，真是“屋漏偏遭连夜雨，行船又遇打头风”！我们只好一路追击对方那名队员。我们多次不是投不进就是传不过，我非常愤怒，但是我们没有泄气，这只是让我们打起球来，力度十足。我们调整了对策，连续进了几个球。比赛更激烈了，场外观战的同学拼命地给双方加油，呐喊声一浪高过一浪、尖叫声此起彼伏。比赛进入到白热化状态。最后，我们以7：1获胜了。
这次篮球赛让我体会到“坚持就是胜利“的真正意义。生活中遇到难事，都要像打篮球一样，坚持、坚持、不放弃，最后的胜利一定属于坚持的人！( )
篮球比赛小学作文5
今天下午的班会课，我们十九班和隔壁二十班进行了班级篮球友谊赛。结果是我们以四分之差败于对手。可过程中体现出来的班级团结让我们感动。
晚修时，我坐在讲台上看书，突然体育委员突然站起来说：老师，同学们，我们输了，然你们失望了。接着其他的队友也站起来一起说对不起。当时，我真的很感动，我不知道原来这场比赛在他们心目中这么的重要。我不知道怎样去安慰这群孩子。因为他们真的在认真的面对这场比赛，认真的对待班级荣誉，他们赛后的这种表现和带给所有人的感动是超出比赛本身输赢的意义的。我现在突然庆幸我们输了。我接着体育委员的话说下去，因为此刻我不说点什么，我想在他们以后的日子会留下更多遗憾。我压抑住眼里泛着的泪光，说道：让我们给最热烈的掌声。虽然我们输了几分，可我们在整个比赛过程中表现出来的团结比比赛的输赢更重要。其实你们没有输，你们不用说对不起，你们没有对不起我们。相反，我们感谢你们给我带来这么精彩的'一场比赛。带给我们如此多的感动。既然比赛已经结束了，那么我们应该放下，把赛场上的团结带到学习上来，把赛场上的拼搏精神带到学习上来。讲话的过程中，几次被同学们的掌声打断。我知道他们是认同的。
今晚，同学们都很认真，我很感谢这场比赛，感谢输了比赛这个结果。因为这是一个很好的挫折教育，这也是一个很好的鼓动教育。十九班的每一个人，希望大家都能像今天这样，不管是场上场下都这么神采奕奕，斗志昂扬。
我们女生在旁边喊加油，声音都嘶哑了。
篮球比赛小学作文6
今天，学校举行了篮球的第二场比赛——淘汰赛也是半决赛。我班跟五班打。比赛的结果当然重要，但我们队员更要打出自己的风格。
大家可能不知道，五班和我们班都是同样的老师，兄弟之间得手下留情，但是赌场无父子，球场无兄弟。
比赛开始了！廉闯先抢到了球，一边带球飞奔一边隐蔽对手，“啪”他一仍球，球一下子撞到了篮板上，没进，再来！球反弹回来，廉闯一把接住，像老师所 说的那样，手腕、手臂各为90度角，他再一投，进了！我们都没想到第一球进得这么容易，太爽了！看来他们是掌握了方法，这次比赛的队员确实比上次比赛更进 入状态，行动自如。
时间一分一秒地过去，各方对手的队员都很卖力，到了下半场，可能是我方队员真的很强，啦啦队也扯破了嗓子，我们的.比分为16:0，有的同学还起哄 说：“加油，加油！干他们班零分”。但是，队员们并没有这样做，因为班主任说过初一打比赛就是个玩，要适可而止。尽力就行了，别让对手太尴尬。于是，我们 三位主力下场，换了三位替补，另一方面也是想练练他们三。其实，真不能小瞧对手，三个新手上来后，五班队员打得轻松，一连进两个球，但最后还是以4:6败 给了我们班。
我们应该学习这三名主力队员的比赛风格，我也殷切希望，四班与五班能共同进步，携起手来，一起向前走！
篮球比赛小学作文7
三月初，我们学校开展了篮球嘉年华。在这期间对于我来说是我人生中的第一次惊心动魄的时刻。
第一场比赛是和四班开局。在场上，我发球时，动动眉毛，示意陈天昊往空的地方跑，他立马就懂了，往左边空档跑去。我快速一个发球，陈天昊稳稳当当地接住了。他马上又将球传给了杜涛臣，杜涛臣想冲上去，只见他一个三步上篮，但被对方球员死死地拦住了。杜涛臣拿着球左晃右晃，突然传给了我，我朝前运球过去，又将球传给了杜涛臣，只见他一个投篮。球飞到篮筐上弹了一下，我心里默念道：“一定要进啊！”球在篮筐上打着转，“啊，不会不进吧？”只听到“咣当”一声，“球进了！”我激动地喊了一声。
印象最深的一场比赛，是和六班的.那局比赛。打到中场，我将球传给了杜涛臣，可他被围死了，只好虚晃一招，又将球传给了我，在我接球时，手指被硬生生地碰了一下，一阵巨痛传遍整个手掌，我忍不住叫了一声，尽管是钻心的痛，可忍着痛把球传了出去。杜涛臣接球后，立马将球投向球筐，可惜球没进。我又把球抢了过来，传给杜涛臣，这一次，杜涛臣一个漂亮的三部跨栏，高高跃起，球在空中一个弧线，稳稳地进入筐中了。瞬间四（1）班一片欢呼：“球进了，耶！”
通过这次篮球比赛，我进一步懂得了什么是团结，什么是合作，人与人之间的相处也需要这样的默契。只有待人处事诚实，对人真心实意，才会有形成团结的氛围，一个集体才有凝聚力。
篮球比赛小学作文8
这周，我们五年级举行了篮球比赛，在今天下午，由我们五年级班打六年级六班。
比赛开始了，咱们班的队员个个都是“猛将”，有丰富经验的石宇，有绝对身高优势的严达，还有蒲柯、陈裕航、王薪瑞这几位“大师级”人物，这么强大的队伍，怎么可能输给六班的.一群小角色呢?随着“嘟”地一声哨响裁判员把篮球向空中一抛，王严达和对方穿黄衣服的球员奋力向前去，可他还是慢了一步，球被王严达抢走了，传给了离篮杆最近的石宇，石宇也会控制篮球板的优势，巧妙地把球投进了篮筐，咱们班对呼起来，给对方直接来了个下马威!
接下来，该对方发球了，那个小平头运着球，投给了他们队的主力，可他准备投一个两分远球时，王薪瑞这位咱们班的“猛将”以百米跨栏的速度，跑到跟前，把球拦下，传给了蒲柯，可蒲柯前面却被对方的一个小矮子拦住，可人家蒲柯可是技巧运动放了两个假动作，从侧面把球传给了王严达，王严达的一个漂亮后手翻，投进了球，“耶!”我们班又一次爆发出了一阵欢呼声。
该我们班发球了，王严达雷驰电掣般跑到三分线内，迅速投球，可却没投进去，被对方的小平头给抢去了，他被评为石宇和王薪瑞挡在了三分线外，想投也不好投，想传也不好传，可他却像受到了神的庇护，一跳起来，使劲投向篮筐，呀!竟然进了，就这样，三分就被他搏得了，让全场都为之震惊，连裁判都为他鼓掌。
在接下来的比赛中，在场的各位都发出了他们各自的潜能，但我们以十六分比十四分的成绩战胜了六年级，大家高兴极了，紧紧相拥在一起。
篮球比赛小学作文9
星期二的上午，我们举行了一次篮球比赛。
我们先选出12名队员，其余人当啦啦队，然后老师把那12个人分成两队，其中一个队叫“骑士队”，队长是我们可爱的班长——贾成鑫。另一个叫“湖人 队”，队长是我们班的篮球发烧友---陈柏良。一听队长是陈柏良，我们“湖人队”的啦啦队心里便暗暗高兴。因为陈柏良不但球打得好，而且领导队员又很有一 套。好了，不说了，还是看球吧！
比赛即将开始了，双方队员入场，陈柏良还真有股“大腕”的气概。只见他以缓慢的步子走进球场，然后猛地一抬头，傲慢地看了贾成新一眼，还是我们的班 长宽宏大量，只是微微一笑，用眼睛说“还是比赛吧！”“嘟——”随着裁判员的`一声令下，比赛开始了，双方队长“跳球”……可是“骑士队”的贾成新不但没有 抢到球，反而把球打向王奥博，“湖人队”的大将王奥博连忙把球接住，然后以迅雷不及掩耳之势绕到了对方阵地，然而对方也不甘示弱，骑士队的三名队员连忙把 王奥博团团围住，就在这千钧一发的时刻，王奥博精湛的球技发挥得淋漓尽致，他转身一跳迅速地把球传给了陈柏良。这时陈柏良凭着当时有利的位置，三步并作两 步向前一跳，轻松地把球送入篮筐里……“湖人队"越战越勇，最后以11：0的成绩大胜”骑士队“。
精彩的比赛结束了，我想对“骑士队”说：“友谊第一，比赛第二。你们下次一定会赢的！”
篮球比赛小学作文10
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
——题记
六年金戈铁马，刀光剑影的沙场却即将飘散。但是在乱世中的他浴血搏血，脱颖而出。会伏笔，会运动。却逊三分画枝，便称祝枝山。中国式发型，洒洒脱脱，一袭倔强逼人!篮球王子出豪杰，豪杰百胜出煞毅。
这是最后的小学生活，也是有了第一次的篮球搏杀。四国纷争，杀气逼人，蜀，魏，吴。群大战，甚为激昂。只听一声令下，叶晨奕侠出神奇的反应力，夺球冲向篮框，不知怎的，只是一会儿，叶晨奕竟投进了球。
第二轮，敌方一员成功抢到球，却遇见主力二员的功击，后有叶晨奕，真是前有狼后有虎。在他的汗水滴落的一瞬间，左脚一弯，一出攻，成功夺球，当然，敌方也并不是残兵败将，处处防御。《三国》中吕布英勇胜战，却输《沁园春.雪》中特有的`文采。但叶晨奕却不同，有勇有谋。他仰天长叫，脸神似财狼虎犳，一股杀气，骇人的杀气，除去所有的娇弱，敌方貌似却冷了。
在灼灼烈日下，他高大的身材是一堵围墙。一句仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的自信让他景发的更加猛烈。敌方支持不住，怕他结实的肩膀，一路所向无敌，任他放纵，似天下无敌，一个三分球，完全入篮。英雄热汗洒一地，敌人冷汗抖一身。烈日下，他更加厉害，更加成王者。
一局局打，一次次吼，一次次赢，最终以敌人近五倍成绩完美胜出!
他有拼尽，有实力，有杀气。我是懦夫，正缺他一代勇士，令人震撼的他是我的楷模。
他就是英雄，他就是祝枝山，一代神将!
篮球比赛小学作文11
今天是一个比较隆重的日子，因为我们我们校级篮球比赛就要在今天开始了，以前四年级时，总是想打篮球比赛，但还“不够格”，今年终于能打了，真是有一种高高在上的感觉······
可是我们的第一场比赛，上错了人，居然上了李林涛，我们一拿到球，总是会给其他人，而他一拿到球，就自己在那里运球，第二次抱球后必须要传给其他人或投球，他倒好，好想当这个规则不知道一样的，拍一下，抱一下，拍一下，抱一下······足足来了三次，不仅给了对手三次发球的'机会，还给了他们一次罚球的机会，所以，我们班的第一场比赛，以12:2的大比分惨败（我们队的两分还是对方忘了出三分界，送给我们的一个球，不然的话，连20：0都可以有，真是名副其实的惨败。）
但我们的第二场比赛，还是上错了一个人，伍智梁本身抢球技术非常高，我们就想把他调到“前线”去，谁知这家伙，大概初次上场，未免心里太紧张了，好像就一直站在那里，啥事也没干，纯粹一个陪衬，要是调上别的人，说不定也能取胜呢，我在一旁看得着急，但也不能不防着别人，第二场比赛，非常遗憾的以2:0输了。因为有了前两场的判断失误，所以我们士气大减，随后的两场比赛也输得干干净净，年级最后一名是肯定的了，唉，这次比赛，输得真惨。
篮球比赛最终落下了序幕，但我总结了，什么事都要试了才知道，不然盲目的决定就会以失败而告终。
篮球比赛小学作文12
欢迎大家来到球场，观看六年四班篮球总决赛，进入决赛的是陈柏良率领的“湖人队”和贾成鑫带领的“骑士队”。相信他们会给我们带来一场精彩激烈的比赛。
随着“湖人队”“我是湖人我怕谁”和“骑士队”“相信自己，我能行”的口号，双方开始跳球，首先，“湖人队”得到球权，由控球兼得分后卫王奥博组织 进攻，没想到，王奥博马上突破分球，陈柏良接球后，马上投篮，以迅雷不及掩耳之势进球，漂亮的配合！啦啦队马上喊起了“湖人队”的口号-----2：0， “湖人队”领先。郑伟开始发底线球，赵双权把球带过前场，传给李金泽，李金泽传球失误，被安禹舟抢断，他快速冲到篮下，竟然投失了。真是可惜呀……转眼 间，比赛已经到了尾声，在陈柏良的带领下，“湖人队”打出了一波9：0的高潮。随着裁判员的一声哨响，比赛结束。“骑士队”0：11惨败于“湖人队”。 “骑士队”虽败犹荣，他们顽强拼搏的'精神值得我们学习。
虽然“骑士队”输给了“湖人队”，但同学们之间既增加了友谊，又锻炼了身体，这次比赛真正体现了“友谊第一，比赛第二”的体育精神。希望“骑士队”和“湖人队”会再次为大家奉献出更精彩的比赛！
六年四班 王奥博 评语：本篇文章条理清晰，语言流畅，结构完整。围绕文章的主题生动地再现了这场激烈的篮球赛，重点突出，篮球术语运用得准确，比赛过程描写得真实·感人，给人以身临其境之感！同时做到了详略得当。希望王奥博同学继续努力噢！
篮球比赛小学作文13
今天，我们的篮球教练终于同意我们打篮球比赛了，我可是盼了几周呢！
一声响亮而清脆的哨声响起，我赶紧睁大了眼睛，做好了准备，比赛开始了！我立刻朝着球跑去，不料，一个敌人先抢到了球，我立马锁定了他穷追不舍，但他却先传了球，我找了一个队友，一起进攻目标，在我们的双重夹击下，他终于露出了马脚，被我抢走了球，我赶紧运球去上篮，突然，又一个敌人出其不意的来进攻抢球，我不敢犹豫，迅速的把球传给了一个安全的队友，他接到球后赶紧大步的跑向篮框，他一手运球，一手防御，一个上篮，球就跳进了篮框，我方进球了！我吊着的'心终于放下来了。我赶紧去篮框接球，没想到，刚刚到手的球又被抢走了，我赶紧追着敌人，他又把球传给了队友，就在这紧要关头，哨声又响了起来，原来是中场休息。
在休息时间中，我左思右想终于有了办法，我叫来了队友，说：“我们可以步步为营，以防代攻，以逸代劳，主要守住球少抢球，多防御，少进攻，省体力，最后，一个出其不意的冲刺，大获全胜。”队友们都连连点头。
下半场比赛开始了，我们以防守为主，传了好多球，一点也不累，反而敌方队员被我们折腾得筋疲力尽，满头大汗，气喘吁吁，站都站不起来了，终于到了最后冲刺，我们很轻松得又投进了一个球，果然如预料中一样，是12：10，我们大获全胜，我好开心啊！
篮球比赛小学作文14
一年一度的校园运动会来了，大家的心情显得非常激动。这次运动会，我们参加了拔河、接力跑、乒乓球和篮球比赛。最精彩的，要数那场别开生面的女子篮球比赛了。
那天下午，我们排着整齐的队伍下操场，大家纷纷议论着我们到底会赢，还是会输。这场比赛我们要跟六班比，我队的参赛选手穿好制服，每个人满怀信心地上场了。
裁判的哨声一响，激烈的“战争”拉开了序幕。我队的一位女同学一蹦三尺高，抢到了篮球，但是又被对方敏捷的身手抢了过去。对方边运球，边三步作两步的跑到篮板前，跳了起来，想把球投进篮网里，可球不听话地“跑”了下来。六班的同学个个愁眉苦脸，心事重重似的。球被我班的女同学抢到了，她又传给另一个女同学，六班的女同学左右夹攻，可我班的女同学左躲右闪，躲开了对手的阻挡，就大步的跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，“唰”篮球应声入网！多么精彩的`镜头啊！
顿时，我班的女同学个个喜笑颜开，欢呼起来，有些同学使劲的拍手，还有的同学高兴得手舞足蹈。六班的女同学也不甘示弱，全体再喊：“六班加油，加油！…..”我班也在呐喊助威。
不知不觉，已经10比0了，裁判一吹哨子，我们班的同学笑啊，跳啊，纷纷议论着胜利的来之不易……
篮球比赛小学作文15
上半场，我方开始发球，但对方的一个球员以迅雷不及掩耳之势夺过了球。还没等我反应过来，球已经进入了篮筐了。我们很恼悔。开始进行了下次发球，我把球发给了大个子常健昆，可球发的过高，但常健昆机灵地来了个银燕沾水，把球拾了起来，我大叫：“快传回来！”我马上接到了球。由于对方的人马全都去防他，我就轻而易举得投了三分，只听当!啷!嗵!球出了界。队友责怪我：“怎么不上篮？为什么不投容易进的球？”说什么都没用了，只好投入到球队赛中。话说对方因为我们失误立刻人心振奋，我们的心情落入了低谷，可是，上半场已经结束，只有看下半场了。
我们商量了对策又开始了新一轮的“战斗”。我把球说成鸭子，篮筐说成油锅，只要对方一运球我们就喊：“别拍了，拍死鸭子进不了锅了！”（学外国音）别说，这一招可真灵，对方的.主攻笑的再也进不去球了，再说我盖帽大王也不好惹，多次盖下球来，有一次对方的投手刚把球投出去，我纵身一跃，啪！一下就把球拍了下来，我大步流星运了几步，到了篮下，扣篮，进了！对方元气大伤，我方为此振奋。板王常健昆百接百中，投手后卫点越来越高，我运球和盖帽越来越好。对方渐渐力不从心，我看对方派来三个人防我,我心里真美，比分渐渐拉平，我方越战越勇。我说：“这真是风水轮流转呀！”体育老师一个劲地说：“好球，好断！”15分钟后，对方落花流水地投降了。
这场球赛打得真好，我会为此自豪几年，让别人知道，西实验小学球队是打不垮的。
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