实用小学叙事作文（通用50篇）
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的实用小学叙事作文，欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文 篇1
2022年9月25日，星期四，晚上9点钟，平时这个时间该是我准备上床睡觉的时候了，但是这一天，妈妈允许我打开电视，收看“神舟七号”发射的实况直播。而我也是早早完成所有的作业，盼着这个重要时刻的到来。听老师和同学们说，翟志刚、刘伯明、景海鹏三位叔叔将代表我们13亿中国人飞向太空，特别是他们还要出舱行走，在茫茫太空留下中国人的足迹呢!听了真让人激动。电视画面显示“神舟七号”已经整装待发。发射塔上，威武挺拔的“长征火箭”直至太空，我和现场的所有人一样，怀着激动兴奋的心情等待飞天时刻的.到来。
还记得，爸爸妈妈曾经带我去展览馆参观过“神舟六号”的飞船返回舱，还看到了宇航员叔叔穿过的太空服。现在，“神舟七号”比“神舟六号”更神气了，设备更先进了，宇航员叔叔穿上了我们中国自己研制生产的宇航服，也不像以前只能吃单调的菜泥和肉泥了，他们有了自己的“太空餐厅”，能吃到山珍海味呢!听爸爸说，“神舟七号”的每一个新变化都包含了许多先进的新技术。像“太空漫步”，是宇航员叔叔在飞船飞行过程中出舱行走，这需要尖端的科学知识和技术，世界上只有很少的几个国家能够掌握，中国就是其中之一。我们中国真了不起!我们中国的航天科学家们真了不起!
“三!二!......”指挥员洪亮的发射口令打断了我的思绪，“点火!”，瞬间的寂静之后，“轰隆”一声，发射塔底部升起滚滚浓烟，火箭升空了!“神舟七号” 划破长空，直冲云霄。我的心也提到了嗓子眼儿，紧张地盯着电视画面里的飞船，拖着一条长长的火尾巴，离我们越来越远。随着各地监控雷达一个接一个报告“飞船飞行正常”......我们成功了!“神舟七号”飞船发射成功了!我此时的高兴劲儿，就和观看北京奥运会上中国运动员获得金牌一样，很想蹦起来，大喊几声，我们为祖国而激动，而自豪!
电视解说员叔叔说，这是神舟飞船第七次飞入太空，也是中国人第三次登上太空。古时候人们就梦想到太空去，如今“神舟七号”终于实现了中国人千百年来飞入太空、漫步太空的梦想。我相信以后还会有更加先进的 “神舟八号”、“神舟九号” ......我们的祖国也会更加强盛、更加发达!
小学叙事作文 篇2
拉着好友的手，在夕阳的映衬下，慢慢地绕着操场一圈一圈地走着，夕阳的余晖将我们的影子拉的很长很长。
手中玩弄着一片树叶，绿色的叶子仿佛一本书，而细致的叶脉则像书上的文字记录着我们初中的生活……猛然间听到她淡淡的、轻微的声音，将我的思绪打断。“好快啊，转眼间，初中三年的时光就剩下不到一年了。”声音竟然在微微发颤！稍稍一愣，扭过头去看她，眼睛早已让厚实的镜片堵住了，她低着头，看着脚下的塑胶操场，看不到她的表情，但能感到一丝忧伤。
是啊，真快啊！原本以为漫长的三年，已经被我们的年少轻狂挥洒的只剩最后一年了。入学之初我还在想这三年要怎么过呢，没想到两年时光已如形如流水般逝过，心中不经淡淡忧伤。
就这样缓缓的走着，蓦然低头，发现阳光洒落在身旁，金色的光芒照在身上，我下意识的伸出手，想要留住这缕阳光，却发现这是徒劳。心里“咯噔”一下猛然一惊，原来我的时光就和着黄昏中的阳光一样，无情的`消失在指缝中间。好友忽然抬头看着蓝天，我也抬头，心里带着丝丝不甘，但余晖依旧耀眼，刺着我睁不开双眼，低下头，眼眶微湿，惆怅之感跃然于心头，有一种隐隐的失落感。
慢慢的一圈一圈的走着，看着夕阳下校园的风景，这样的景色，不知还能看多久。诺大的操场上，不少初二初一的学生在欢笑，殊不知，我这样快乐的时光还能剩下多少，也许早已被我挥霍一空了。我们曾试图找回自己早已远去的童年，仗着年轻，我们轻狂，但宝贵的三年已然溜走，再也回不来了。
好友忽然拉紧了我的手，像是自言自语，又像是在对我说：“不要伤心，亦不要难过，在这宝贵的一年中，让我们天天笑对生活，为这三年宝贵时光画上一个圆满的句号。”说着，她在脸上挤出一个笑容，圆圆的脸上浮现出两个小酒窝，但两颗豆大的泪珠却流到了地上，我知道，她和我一样的失落。
夕阳中，她用手拭去眼角的泪，“时光已过，一切回想都是徒劳，不如紧握现在，好好欣赏着美妙的风景。”我们聊天，回忆两年中的点点滴滴，酸甜苦辣中都有彼此，我们都很满足。不知不觉中，太阳只露出一半的笑脸了，但伤感已然褪色。
我们依然在操场上走着，但彼时的心境已然不同。
时光虽已去，我已不心伤。
小学叙事作文 篇3
今天下午，钱老师带领我们到操场上拔河。我们兴奋不已，一蹦三尺高。“不过要听到哨声才能开始拔哟！”老师说。我们连连点头。
“嘟”，开始了，我们个个拉着绳子，费尽了九牛二虎之力，可是绳子一点也没动，绳子反而往对方跑去，这可怎么办？呀！他们赢了。我们个个垂头丧气，不过还有第二局。
“嘟”，第二次拔河比赛开始了，我们个个要紧牙关，脸红的就像是一个个火球，眼睛里燃烧着熊熊大火，使出了全身力气，绳子动了，还差一点我们就赢了。可是绳子又被他们给拽走了，我们两局两败，真是让人气愤。
最后决胜局，我们不放弃。“嘟”，最后一局开始了，我看到吴双双手紧紧地拿着绳子，眼睛里似乎喷着火，她死死盯着红领巾，仿佛是她的猎物似的，脚就像有五零二胶一样，把她的脚粘在了地上。而对方的'赵宁逸，脚像被钉子钉在地上一样，头上冒出了汗水。对方的力气实在太大，我们回天无力，红领巾还是到了对方手里。最后还是他们赢了。
虽然这次我们比赛输了，但是“胜不骄，败不馁”，我们约好了下次再拔。
小学叙事作文 篇4
今天上，老师告诉我们一个好消息，下午要举行拔河比赛，教室里立腾起来，我高兴得中午饭都没吃好，可是转又想：如果拔河时饿着了就没力气拔河了，那不就输了吗？于是我中午吃的饱饱的，为下午的拔河做准备。
好不容易熬到了下午，老师班学分为两队，同学们个个摩拳擦掌、严正以待，想式试自己的力气，操场上人来人往，在操场中着一条大粗绳，大粗绳当中着一条红布条儿，谁能把绳子当中的红步条儿拉过自己队的红绳，谁就赢了。
“准备”裁判员大声喊道，双方都抓紧了绳子，“嘟”哨声响了，一场比这样拉开了战幕，我们使出了吃奶的'力气，绳子就像一位小孩子一样，一会跑到我们这里，一会跑到他们那里，拉拉队也在一旁鼓劲加油，老师也在一旁为我们加油。
渐渐地，渐渐地，绳子像被对方抱走一样，我们怎么抢也抢不回来。我们输了。交换场地再战，这次我们叹取了教训：发力不团结。这次由汪强喊号子，“一二一二”这次我们发力均横，过了了几分钟，绳子开始往我们这边跑，过了几分钟后，我们赢了。
对方不服，要求再战，体育老师说：友谊第一，比赛第二。而且拔河是件体力活，过几天你们再战吧！就这样，拔河画上了圆满的句号。
小学叙事作文 篇5
拔河是一种好玩的运动，有的人从心里讨厌人它，有的人从心里喜欢它，我也非常喜欢它，因为拔河给我送来了许多酸甜苦辣。
在小桔灯拔河比赛中，我拍下了许多快乐、沮丧的境头，请看一看我们的表现：
“一、二、三，准备好了吗？”男老师微笑地说。“准备好了！”我们精神饱满地说。这时我们双手握住绳子。只听“嘟”的'一声，我们个个从小少爷变成了“大力士”场上传来了阵阵掌声……。“停！”第一局无敌组胜利，无敌组的人个个脸上笑开了花，我们心里也感到格外甜。
第二局开始了，无敌队队员们个个都兴高采烈。男老师笑着说：“大家换位！”换完了位开始拔河了。“加油！加油！”无敌队因有人摔倒而败下阵来，冠军队胜利。无敌队的人个个哭丧着脸。此时，我心里也酸酸的，真想哭。
第三局开始了，因一局是无敌队胜利，可是二局的时候，冠军队又反败为胜，所以是平局。还要来一局拔河又开始了，我们无敌队的人使出全身的劲，可是因冠军队把绳子拴在树上，而成为平局，哎！我心里火辣辣的，真想和他们理论一番，心想，取得成功原来如此苦。
小学叙事作文 篇6
今天下午，老师午读的时候告诉文明一个好消息：”我们一班要和三班来一场拔河比赛“。同学们听后高兴的热火朝天，非常的'激动。
首先，老师把我们分成四队，男女生各两队。老师给我们讲解要领，劲头要一致，鼓足力气，精神打起来。
我们女生先比，老师给我们安排好战队，各自的优势站好队之后，只听哨子声一响，绳子死死拽在手里，使出浑身的力量向我们这方拽，对方也毫不示弱，要么红绳在中间不动，要么向我们这边偏向一点，要么向对方偏向一点，来来回回分不出胜负。我们的啦啦队的声音似乎高于对方，但最终我们以失败告终，好遗憾。
接下来是男生队比赛了，我们男生队的激情更高昂些，嘴里还喊着口号：一二，一二，我们女生啦啦队也用力地喊着加油，加油，男生们有得弯着腰，有的下蹲着，有的后仰着，可是我们依然是以失败告终，又增加了一个遗憾。
虽然大家都说友谊第一，比赛第二，可是我们总还是有些失落。我们以后会多增加体育锻炼，增强我们的体质。以强壮的身体迎接明年的拔河比赛。
小学叙事作文 篇7
今天上午老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室立刻沸腾起来，我高兴的中午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午，老师把同学们分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
比赛马上开始了，我们来到操场上，只见在我们前面有一条大粗绳子压在操场中间的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自己一头的线，谁就赢了。
“预备！“裁判员大声喊，双方队员抓起了绳子。“嘟-----”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的'劲相后拉。我们队的"大力士"------王林满脸通红，脚下就像长根似的，对方怎么拉也拉不动，红布条儿一会向我们这边移，一会儿又向对方那边移。啦啦队在旁边为我们加油。
渐渐地、渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，最终对方赢了。
交换场地再战。这次我们吸取失败的教训：用力不均匀、步伐不统一。我们决定大嗓门喊号子，经过几分钟的战斗，我们队终于胜利了。对方不服，要求再战，老师说：“这项运动体力消耗很大，需要休息，过几天再比赛吧”
通过这次比赛，使我懂得了团队合作的重要性。团结就是力量。
小学叙事作文 篇8
每个人都有自己的爱好，我也不例外。但是我们班有个共同的爱好，那就是运动。
这不，今天上午老师刚说完下午要进行拔河比赛，教室里就立刻沸腾起来了。
好不容易熬到了下午。我们来到操场，老师把全班同学分成了两队。只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条拉过自己那一边的白线，谁就赢了。同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
“预备！”裁判员大喊一声，双方队员立刻抓起了绳子。
“嘟—”哨声响了，比赛正式开始。只见排头兵曹雄前腿弓，后腿弯，仿佛脚下生了根似的，稳稳地站在地上。我们双方互不相让，使劲了吃奶的.力气向后拉。红布一会儿向我们移，一会儿向对方移。啦啦队大声向我们加油。
渐渐地，我方队员有些吃不消了，红布慢慢向对方移，我们怎么也拉不回来了，我们输了。
交换场地再战，这次我们吸取了失败的教训。由“大嗓门”王强喊号子，这样大家能一起有节奏的用力。经过几分钟的苦战，我们终于胜利了。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，过几天你们再比吧。”
小学叙事作文 篇9
上星期三下午，我们三年级两个班在学校操场举行了一场别开生面的活动——拔河比赛。
当听到这个消息后，同学们心里都乐开了花，大家像小鸟一样飞出了教室，远远看到操场中间早已躺着一根又粗又长的绳子，中间还系着红绸带。
每班各派出十五名男生参赛，我们班选出了精兵强将，有个儿大的、体壮的，我也有幸被选上了。再看看对方队员个个瘦得像猴一样，我想：这次我们班胜券在握了！我们个个精神饱满、信心十足地上场了。
第一轮开始了，我们前腿蹬，后腿弓，奋力地往后拉，红绸带忽前忽后，双方争执不下，难分胜负，好像在考验双方的耐力。当红绸带飘向对方时，随着哨声一响，对方赢了。不怕！还有第二轮。第二轮时，双方交换了位置，老师把我们班的“大力士”由最后面调到了最前面，这次我们更用劲了，我咬紧牙关，使出吃奶的'力气，豆大的汗珠从我额头上流下来，啦啦队在一旁喊着“加油！加油……”可这次红绸带还是跑到了对方那边，我们以零比二输给了对方。大家垂头丧气地回到了教室。
这次拔河比赛我们输给了看似弱小的对方，可能是我们低估了对方，太“轻敌”了，有些松懈！看来有力不在个儿高，有力不在体胖，在于大家的耐力和齐心协力。
小学叙事作文 篇10
我们班选出了几位“大力士”，其中就有我。我们脱下毛背心，有顺序地走下楼去。找到我们班的位置后，我们几位“大力士”立刻跑到操场中心，拿起绳子，在位置上站好。我们捏紧绳子，身子往后稍微躺一点，一脚在前，一脚在后，脚指都使劲弓起来，像要把它们勾到地里面了呢！接着，我们深吸了一口气，等待着裁判发令。
只听裁判一声令下，我们咬紧牙关，用力往后拔。观众都在呐喊助威，有的说：“李省龙，加油拔啊！你是后位呀！”有的说：“陈怡帆，加油啊！你是主攻啊！”，听了大家的'加油声，我更带劲了，但绳子似乎也没动。
过了一会儿，我发现自己快没力气了，就要坚持不住了，但是我还是咬牙坚持着，心想：我们可不能输啊！突然，我发现绳子慢慢地往我们这边移了。但此时此刻，我的手掌上已被划开了一道血丝，好痛啊！我强忍着疼痛，用力一拉，我们赢了！我们丢下绳子，高兴得跳了起来，摆出了“健钡淖耸颇兀/FONT>
突然，我发现绳子慢慢地往我们这边移了。但此时此刻，我的手掌上已被划开了一道血丝，好痛啊！
虽然我受了点小伤，但是我却很高兴，因为我们赢了！
小学叙事作文 篇11
今天，我们班在操场上举行了一场拔河比赛，让我们念念不忘。
比赛前，我们看到一根又大又粗的大绳子，中间系了一根红布。我们像两群猛虎一样争夺红布。接下来，同学们有的摩拳擦掌，有的挥动手臂，做热身运动。操场上站满了老师和同学。我们全体队员都很有信心。我们班战胜了一班，接下来，该跟三班比试了。我们各班再次上场，体育老师喊了一声“预备”我们各班拿好绳子，在体育老师“嘟”的一声长哨下，比赛开始了，我们各班使出了吃奶的劲往后拉，互不相让。特别是我们班“我们咬紧牙关向后拉，使出了全身的力气，脚成了弓字形，我班的同学脚蹬着地，就像钉子一样钉在地上，身子往后垂，个个的嘴巴里发出“吱吱”的声音，我们屏住呼吸，抓紧麻绳，拼命往后拉，红布往我班这边过来了一点，当然，三班也不是吃素的'，他们的脸被涨得面红耳赤，眼睛滚圆滚圆的，这时红布时而在我班停留，时而在三班停留，一直在我们两班之间拉扯，我们就像是热锅上的蚂蚁，我们一直喊：“6（2）加油，6（2）加油！”不把别队队员的声音压下去，绝不罢休。
最后，我班队员战胜了他们，我们很高兴。
小学叙事作文 篇12
星期一的升旗仪式上，大队辅导员向我们宣布了一个好消息——星期五下午，六年级举行一场拔河比赛。“啊!”全场顿时沸腾起来了。我的心也久久不能平静下来。
盼星星，盼月亮。星期五这一天终于来临了。
各班的队员都摩拳擦掌，准备着这次比赛。
第一场淘汰赛局要开始了，同学们都进入了紧张的状态。
“嘟——!”随着裁判员的一声令下，双方队员们都抓紧赛绳，昂首挺胸，使足了劲拉呀拉。“到底鹿死谁手，看来只有看看哪班有本事了!”我紧张地想。突然，朱老师喊了声停。我一看，原来是我们六(3)班赢了。
接着，我们班又在第二场淘汰赛中赢了六(5)班，我高兴极了。
可能是骄傲的原因。在第三场1局，我们班输了，六(2)班来了个“开门红”。操场上不时传来“切”的声音。
2局开始了，双方交换场点。我们班吸取了上次的教训，努力地拉。只见我们班的队员前一个人的.后脚和后一个人的前脚尖顶着，他们把自己的阵地牢牢地掌控在自己的双脚之上。
看，我们班霍绍杰涨红了脸，他用牙齿紧紧地咬住嘴唇，腿弯成了弓形，脚跟稳稳地定在地上。
我们班的大力士汪孟咬紧牙
小学叙事作文 篇13
经过八个小时的长途跋涉，我们终于到了山东日照市，来到了我们的目的地——青少年训练基地。这时已经是下午了，老师给我们分了房间，安排我们吃了顿海鲜，然后我们就回房间休息了。
第二天早晨，吃过饭，老师带我们去海边玩。啊!我终于要看到我向往已久的大海了，我兴奋地跳了起了。很快我们就到了海边，放眼望去，我看到了蔚蓝的大海，海面上波浪翻滚着，好广阔的`大海呀。海滩上到处是厚厚的沙子，我们都脱掉鞋子，光着脚在沙滩上跑来跑去。老师提意，举行一次沙滩拔河比赛。我们一共6组，1、2、3组为一队，4、5、6组为一队。比赛开始了，我们站在沙子上互相争夺起来。可是沙子太滑了，我们的脚向前滑去，身子都要躺到沙滩上了，怎么也用不上力气。身边的啦啦队也在用力的为我们呐喊、加油，可是第一次我们还是输了。最后我们想出了一个好办法，把脚深深地埋到沙子里，这样用力的时候就不太滑了。最后我们队以2：1赢了另外一队。我们都兴奋地跑到海边，在海水里跳了起来，海水溅到了我的嘴里，哇，好咸啊!
我第一次尝到了海水的味道!
小学叙事作文 篇14
课上，我们看到白板上写着“桌上拔河”四个字，不禁好奇起来。拔河人人都知道，但是桌上拔河这个说法我们就知之甚少了。
桌上拔河的规则很简单：两个人用两根手指夹住尺子，用力往自己的方向拔河。老师讲明规则，话音未落，同学们就迫不及待地开始了自己的实验。有的嘴抿得很紧，咬紧牙关，默默积蓄着自己的力气；有的双眼直勾勾地盯着尺子，像是在想着致胜方法；还有的信心十足，一副胸有成竹的样子。
第一场是小王和小张的对决，小张感觉战胜小王简直是小菜一碟，比赛也确实如此，小张轻松地赢得了小王。第四场便是我和我的`兄弟一起比赛，真激烈呀！比赛刚开始我们便各自使劲，直到双手都磨红了，也没有一方轻言放弃。一番激烈角逐下，最终还是我兄弟赢了。虽然我没有获胜，但这个游戏给了我快乐，让我明白了“友谊第一，比赛第二”的道理。
不知不觉间这堂课便迎来了尾声，虽然比赛结束了，但是同学们的笑声仿佛还在耳边回荡，真希望还能上这样的课啊！
小学叙事作文 篇15
“加油！加油！用力！加油！”操场上传来一阵阵的呐喊声，欢呼声。这是在干什么？哦，原来是我们初一年级正在进行拔河比赛。
接下来轮到我们初一三班与二班进行比赛。我们班的选手们一个个生龙活虎，摩拳擦掌，像一个个准备打仗的士兵，斗志昂扬。再看看二班，上场的是他们班的`重量级人物。我不禁替我们班的选手捏了一把汗。比赛要开始了，双方都站在各自的地盘，调整好姿势：脚靠脚，双手都紧握着麻绳，身体都统一向后倾斜，然后蹲马步。“预备——开始！”只听裁判一声令下，比赛就如火如荼的开始了。选手们个个都用尽了洪荒之力，脸上青筋暴起，面部涨红，用上了吃奶的力气，只见麻绳上的红绳慢慢移动，渐渐地移向了我们班，在同学们的欢呼呐喊声中我们班赢得了第一场比赛。我们班的选手一个个欢呼雀跃，而二班呢，个个像霜打的茄子——抬不起头。
有了第一场比赛的经验，我们第二场比赛险胜。红线差一点就过了四班的白线，幸好我们班选手力挽狂澜，趁四班精疲力竭的时候一下子就把绳子拔了过来。
第三场比赛，我们输给了七班，七班在哨子吹响的几秒之后就完胜我们班，我们班登上第二名的宝座。
拔河比赛让我们明白了一个道理：团结就是力量！
小学叙事作文 篇16
第一轮比赛开始了，老师将报纸对折，然后使劲拧成绳状，系一条红领巾放在绳子中心，比赛规则很简单，分成两组两人拔河，红领巾在的那方为胜。
说完规则后，我们迫不及待地开始了游戏，小明和小强上场了，小明胸有成竹地握紧“绳子”瞬间把对方甩到了西面，小强也不甘示弱，使出了吃奶的力气，进行反击。可是报纸还是稳稳地待在小明那边，见报纸没断，小强的界快过了，小强皱起眉头，额头冒出了点点汗珠。小明骄傲地说：“哈哈！你快输了，你快输了！”小强说：“那还不一定哦！”信心满满的小明继续努力着，一幅不达目的不罢休的样子。台下的同学叫的叫，喊的喊。有的为自己支持的选手呐喊助威，有的`目不转睛地盯着台上选手的一举一动，还有的议论纷纷谈论着比赛的胜负。台上的小明和小强正在进行着“生死搏斗”，小强使劲拉，小强拼命扯，就在最关键的时候，小强一甩，来了个绝胜一击。这一轮以小强的胜利结束，台下响起了雷鸣般的掌声，小强昂首阔步地走下了台……
小学叙事作文 篇17
今天，我一走进教室，发现教室后面少了一张桌子。老师说：“今天，我们要玩桌上拔河。”
“什么？桌上拔河？难道是一群人在桌子上拔河？”我们都不明白。老师又说：“这是一对一的比赛，参赛者身体不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用两个手指捏住尺子，用力往自己方向拉。当尺子中点的垂线过了哪一方的横线，哪一方取胜。取胜的那一方可以多拿两颗巧克力。”
小明看了一下小红说：“我们来对战吧。”剩下的同学不知道该和谁做对手，老师说：“那我帮你们分配吧。”
第一场比赛开始。小冬和小玲上台了，只听小冬说：“哼，我肯定能让你成为我的手下败将！”说完，他还把手在自己的裤子上擦了擦。这时，老师说：“比赛开始！”只见小玲用力一拉，可是手滑了，尺子被小冬拉了过去。小冬得意地大声说：“我没有说错吧！”
轮到我和我的'同桌了。我心想，我可能会输，但也不能让他赢得太轻松。比赛开始了，我咬紧牙关，牢牢地捏住尺子，可是尺子却在不断地向对手那一方移。我感觉自己的手指有点儿滑，差点儿就要滑掉了。这时，对手的手指从尺子上滑掉了，我赢了。
这真是一场开心的比赛。我喜欢这样的游戏课。
小学叙事作文 篇18
今天，我来到教室。有人说：“今天这节课玩游戏。”我看见桌子和平时摆的也不一样了。
老师走进来说：“我们今天来玩桌上拔河。”
同学们都说：“桌上也能拔河吗？”
老师说：“先听完规则，你们就懂了。这是两个能参加的比赛，参赛者身体不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用两个手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中点垂线过了哪一方的横线，哪方取胜。”老师一说完，同学们就纷纷自己找到对手，准备参加游戏。
第一场由大强和小明比赛。大强说：“小明你比不过我。”
老师一说：“开始！”同学们就叫道：“加油！加油！”
小池说：“大强，你不能输，输了你就该叫小强了。”大强听了，脸一红，有点不好意思。这时，小明把尺子拉了过去，胜利了。
第二场是我和王王比赛。我想，王王一定比不过我。这时，老师说：“开始！”我和王王都用力地拔了起来。我看见王王脸都憋红了，手也在发抖，就用力一拔。果然，王王输了。我笑嘻嘻地说：“看，你比不过我的.。”
我好喜欢今天的课。
小学叙事作文 篇19
今天，我一走进教室，就发现桌子摆放得有些不同。
老师一脸神秘地说：“今天我们上一节游戏课。”
“什么游戏？”同学们都很好奇，把脸凑上去一个劲儿地问。
“桌上拔河。”老师脸上的笑容更加神秘了。
桌上也能拔河？我想，不会是站在桌上拔河吧？“不对，不对，老师应该不会让我们玩危险游戏呀。”我小声嘀咕着，脸上写满了大大的问号。
老师终于开口了：“我给大家讲一讲游戏规则：参赛者身体不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用两个手指捏住尺子，用力往自己方向拉。为了公平起见，我在桌子中间放一张纸，谁先把尺子拉过纸的.边缘，谁就赢。”
第一场开始，王锴和彭沛文上场。彭沛文红着脸，有点胆怯地把手在衣服上擦了擦，然后伸出手捏住尺子的一端。看得出他的手在微微颤抖。再看看王锴，他一脸自信地捏着尺子说：“你帅不过三秒，三秒后你就成为我的手下败将。”
果然，王锴的手一用力，就赢了。他得意地说：“我说的没错吧。”
第二场轮到我上场了。我也轻松的取得了胜利。
这节课我真开心！
小学叙事作文 篇20
今天，我们在小院习作班里玩了一个游戏，叫做“桌上拔河”。
上课时，老师说：“游戏规则是，参赛者身体不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用两个手指捏住尺子，用力往自己方向拉。当尺子中点的垂线过了哪一方的横线，哪一方取胜。”
我马上找到了一个对手，他就是我的弟弟。有的同学不知道该找谁成为自己的对手，老师说：“那我来安排吧。”
比赛开始了。首先是柯梓瀚对战余晟可。柯梓瀚一上场就说：“我才不怕你呢！”说完，他还用手在自己的裤腿上擦了擦。老师在尺子中间挂了一个红色的中国结，说着：“一，二，三，开始！”余晟可和柯梓瀚一起用力，整个教室里充满了“加油！加油！”的喊声。没想到，柯梓瀚的手一滑，就输了。余晟可胜利了。
一场又一场的`比赛结束，终于，轮到我和弟弟上场比赛了。比赛开始了，我们俩个一起用尽自己所有的力量使劲拔。拔得弟弟的脸都红得像一个红红的大苹果。我咬着牙说：“我赢定了！”这时，我使劲一拉，弟弟的手指从尺子上滑掉了。我果然赢了。
游戏结束了，大家都玩得非常开心！
小学叙事作文 篇21
今天，我一走进教室，就看到教室中间多放了一张桌子。原来，今天要上游戏课。
老师说：“今天我们玩桌上拔河。”桌上拔河，我是不是听错了？老师继续说：“游戏规则是，参赛者身体不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用两个手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中点垂线过了哪一方的.横线，哪方取胜。”
听完规则，老师叫我们自己找对手。我找到了张明做我的对手。
比赛最精彩的是小明和小刚的对决。刚开始，小明一副自己一定胜的样子。小刚也很有信心地准备开战。“开始！”老师说。他们就立马开始战斗。你看，小明咬着牙，红着脸。小刚扬起了眉毛。眼看小明要用了，这时，尺子从小明手上滑掉了。小刚获得了胜利。
没过多久，我上场了。我心里好像有一只小鹿在跳。张明应该也很紧张吧。到了场上，只听一声“开始”，我立马使出九牛二虎之力，把尺子往自己这里拔。哈哈，张明不是我的对手，我赢了。
我多想可以多比几场，产生一个“拔河大王”呀！
小学叙事作文 篇22
桌上“拔河”这个游戏你们没听说过吧！那我给你讲讲我们班上的桌上“拔河”。
星期四，我在班上玩桌上“拔河”，我们分为两组，一队是男生队，另一对是女生队。我在男生队获得冠军时，女生队的冠军也登场了，老师让我们两个对战。女生队的代表是肥胖的王帮雨。我看到她那肥胖的身子，我心想：她的`身子是我身子的十倍，而我又小又瘦，怎么比啊？
第一轮开始了，三局两胜，我们两个共同用两根手指拉着尺子，双方也不示弱，当我快要输时，我突然灵机一动，我用力地把尺子摇晃着，王帮雨就不敢太用力，这时，我慢慢地向自己这边挪着一厘米又一厘米，王帮雨便大惊失色，女同学们也吓得面如土色，终于全部被我拉走了，同学们便一起欢呼。
第二轮开始了，谁知王帮雨早有防备，一上来便剧烈地摇晃，让我毫无防备，我看到了这种情况，我也摇晃着，当尺子停止了，我又用力地往我自己这里拔，尺子全被我拉走了。
这时的女同学们就像霜打过的茄子一样，男同学们欢呼雀跃的，欢笑声充满了整个教室。
小学叙事作文 篇23
“加油！加油！”“我赢了！”“开始！”……咦？今天迈达怎么这么热闹？告诉你吧，是我们在玩“指尖拔河”呢！
活动是这样的：一把30厘米长的尺子正中间有一条胶带作为分界线；而桌子中间有一道粉笔画的.线；在拔河时，双方站在桌子两侧，每名选手用任意两根手指捏住尺子一端往后拉，拉到距中线2厘米处并保持3秒就算赢。游戏开始了，首先上场的是小张和小豪同学。小张看见了高大的小豪，紧张极了，额头流出来汗滴；而小豪呢，看见了瘦小的小张，得意起来，好像他已经赢了一样。两人站在桌子两侧，紧紧地用大拇指和食指捏住尺子，虽然比赛还没有开始，但是两个人已经在暗中较劲了。“预备，开始！”潘老师一声令下，小张立刻用力往后拉，而小豪确没有明白发生了什么，手中的尺子已经被小张夺了过去。小豪啊！你是太放心小张啦！我们组和小张先是愣了一会儿，随后才反应过来，便立即欢呼雀跃起来。然后是我和小马比赛。我紧紧地用手指捏住尺子，手心都捏出了汗，小马则比较镇定，看起来很有把握。“开始！”小马立即往后一拉，但是没想到尺子一滑，便从我的手心滑了出去，我输了！
通过这次比赛，我明白了一个道理：做任何事都不能掉以轻心。
小学叙事作文 篇24
星期三的下午，我们班进行了拔河比赛。结果，我们一共比赛了七局，其中女同学比赛了三局（两局女同学单独拔了，男女混合一次），我们也嬴了三次。
大家做完眼保健操就随着欢呼声到了后操场，不一会儿老师就拿着拔河绳过来了。我们都高兴的帮老师拿拔河绳到舞台前。老师先给我们女同学安排队伍。先由两个同学：一个比较高的和班长来领队，我选择的`是班长这一边。当两个队都安排好之后，老师的一声下令，比赛开始了。
我们这一个队的队员力气要大一些，所以第一次拔河就胜利了。接着第二次的挑战又来了，这一次我们又胜利了。待了一会儿，就是男女混合赛了，老师说了开始之后，不待30秒，大家根本就没用力，胜利了。同学们高兴的回到了教室。
通过这一次拔河，我知道了：无论做什么事都要有同心协力的精神，要个人服从集体。
这一次拔河要不是有拉拉队给我们精神，让我们精神十足，有了信心，也不会有这么好的结果。所以，我们这一次还要感谢拉拉队呢！
小学叙事作文 篇25
同学们，你们学校一定举行过什么拔河比赛吧！但是你们一定也没见过老鼠围在一起比赛的吧，那么现在，我就要带你去一个古怪的地方参见老鼠的拔河比赛，哦对了，咱们是当拉拉队的!在一座很远很远的国家，名字叫鼠鼠地平线，一听名字你就知道，这里到处都是老鼠。但这座城市不像你想象的那么乱，虽然说“老鼠上街，人人喊打”，这里人们都在安详地生活着，一点都不觉得不舒适。就在这一天，鼠鼠地平线的`国王突发奇想，要举办一个老鼠拔河比赛，老鼠们都踊跃报名。
我们就是这场比赛的拉拉队队员！比赛开始了，我就大声地为它们加油助威。只见两个团队上场了，它们的名字都很响亮，一个叫“鼠胜团”，另一个叫“八领云”。两队在战场上毫不示弱，仿佛要拼个你死我话才好，它们满头大汗，气喘吁吁，最后，终于决出了胜负，“八领云”队遥遥领先，它们欢呼着，跳跃着，脸上露出了笑容。为了奖励“鼠胜团”，国王特给它们每人都得到了奶酪一大块！它们喜悦的笑声回荡在空中，久久没有散去……
小学叙事作文 篇26
星期二下午，在热烈的欢呼声中。我们班连克四敌，以不败的骄人战绩夺得冠军。
清脆的哨声响了，比赛正式开始。首先对阵五（ 2 ）班。我们班一开始占据优势，在拉拉队的“加油”声中，我们班稍一用力，对方措手不及，我们班取得开门红。第二局，对方使出浑身解数，拼命反扑。而我们班镇定自若，利用对方疏忽之际，再次胜利。这大大鼓舞聊我们班的士气，大家都热情高涨地迎接下一场比赛。
经过长时间的休息，我们班开始第二场比赛。体力充沛的我们一开始就给对方一个下马威，让险胜晋级的对手倍感压力。在拉拉队的欢呼声中，以 2 比 0 横扫对手。
第三场比赛，我们刚刚放松的神经又紧张起来。对方是上届冠军五 (9) 班，而半年前我们就曾败在他们手下！比赛开始了，对方实力不俗，与我们相持几十秒后，红领巾向他们那去了！这时，在我们队中的`“虎将”临危不乱，号召大家团结起来。大家万众一心，以迅雷不及掩耳之势击溃对方！
决赛中，面对人高马大的五 (10) 班，我们班以初生牛犊不畏虎的勇气和万众一心的团结精神，击溃对方，第一次夺得拔河比赛的冠军！
这次比赛使我认识到，团结就是力量。希望学校多举办这样的活动，丰富我们的课外生活。
小学叙事作文 篇27
“手指拔河”，没听说过吗？手指拔河当然就是用手指拔河了；如果你还不懂，那就看我下面写的……..
今天，我们在作文课上玩了一个游戏，名叫“手指拔河”。
当老师说了这个游戏后我们的好奇心立刻就出来了。我们班的几个活跃同学都已经摩拳擦掌、跃跃欲试了。这时老师扯着嗓子在教师里讲解了起来…..
老师讲完了规则，我们的选手和对方的选手都大摇大摆，神气十足地走上台。他们上来之后甩甩手、压压腿…..做了许多准备活动。
嘟…，老师吹响了哨子，比赛开始了。两位选手眉头紧锁，咬紧牙关，用尽全力地拉对方。
这时，双方的`啦啦队把整个赛场围地里三层外三层，目不转睛地盯着选手看，一阵阵的呐喊声震耳欲聋…
四轮比赛过去了，终于到我了，我的心情紧张地像十五个吊桶打水一样七上八下地，十分紧张。在同学的鼓舞下我走上去。又一声哨响，比赛开始了。我握紧对方的手，使劲往后拉，有好几次都差点输，不过最后还是我赢了，我以为对方力气很大。
比赛继续进行….
通过这次比赛，我悟到：我们要有坚持不懈、自信、不服输的精神。
小学叙事作文 篇28
“加油！加油！”一声声沉稳而又响亮的声音从我们班传了出来。原来我们正在玩“桌上拔河”的游戏。有人肯定会问，桌上拔河是什么呀？桌上拔河就是拿一把尺子，把它放在桌上，画出尺子的中线，用食指、中指把尺子夹住，谁把尺子拔过中线谁就赢了。
游戏开始，第一局是女生组。赵书仪同学首先上了场，她的.对手是周栩雯。她们一上来就虎视眈眈地看着对方。老师还没说开始，他们都用了劲。比赛开始了，赵书仪明显占了优势，她一用力，周栩雯就输了。可惜后来赵书仪败在了任卿手下。男生组也进行了激烈的角逐。最后，实力相当的王泽华作为男生组的第一名参加了总决赛。
总决赛开始了。王泽华和任卿一直不相上下。过了一会儿，任卿趁王泽华一笑，突然一用力，局势一下子360度大逆转，原本胜利在握的男生组，一下子冠军的宝座就变成了女生组的了。
后来我们还进行了挑战擂主的比赛。可是，他们都依依败在了任卿手上，看来，任卿成了我们班的天下无敌手了。
看来，以前默默无闻的女生是不可小视的哦。
小学叙事作文 篇29
今天上午，我们参加了三年级之间的拔河比赛。
首先是三（2）班和三（3）班之间的拔河。我们和三（4）班站在一边等着。看着他们激烈的比赛，我的心一直在怦怦地跳。同学们的加油声很大，连我们面对面说话都听不到。终于他们结束了，轮到我们班和三（4）班比赛了。我们冲上去，紧紧地抓住绳子，屁股往下蹲着。队员们有的闭紧了自己得嘴巴；有的眼睛紧紧地盯住裁判；有的往手心里吐了吐唾沫； 这时裁判一吹哨，我们两个班的队员就开始拼命地拔呀拔！队员们咬紧牙关，小脸憋的`通红通红的，手上的青筋都鼓了出来。我们班拉拉队员们，有的大声叫着说：“：三（1）班加油！三（）班加油！”；有的跳着喊加油；有的伸长身子大喊：“加油！” 突然裁判员指向我们这一方向，第一局我们赢了。我们都开心地跳了起来。交换了场地，我们班同学有点骄傲，没有集中注意力，第二局很快就失败了。
关键的第三局开始了，这次我们连吃奶的劲都用上了，可是由于我们的力量小，拔了好长时间，也没有拔过他们。结果我们输了。
这一次拔河我们输了。老师的脸色很不好看。我们也无精打采地回到教室，有的同学地哭了。我们整个班地同学都很伤心。
小学叙事作文 篇30
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我们高兴得中午饭都没有吃好。
好不容易熬到下午，老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想试试自己和团队的力量。
我们来到操场上只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备”！随着裁判的一声令下，双方队员各就各位，抓紧绳子，“嘟嘟-----”哨音响起，比赛正式开始，我们双方互不相让，使尽全力，配合默契。都想把绳子往自己一方拉动，就这样你来我往，激烈的竞争着。
看：绳子中心系着的表示胜利的红布条，一会向我们这边移动、一会又向对方移动，来来回回互不相让。
在做其他活动的`同学自动组成拉拉队，他们在那里喊：加油、加油----。
渐渐地，由于我们配合不够默契，绳子缓慢的向对方移动，我们输了第一场。
易边再战，我们吸取上一次输了的教训，配合默契，齐心合力，动作统一，步伐一致，口号规范，在队长的带动下，我们终于赢回了一局。
虽然比赛特别消耗体能，我们也从比赛中学习到了团队协作的好处，增进了友谊。
小学叙事作文 篇31
今天下午，老师告诉了我们一个好消息：这节课我们去操场进行一场拔河比赛。老师话音刚落，教室里立刻响起了一阵欢呼声。老师把我们分成了红、蓝两队。我们排着队伍兴冲冲地来到了操场上，只见操场上摆着一条粗粗的白绳，绳子上扎着一条红领巾。哪个队能把这条红领巾拉过离自己最近的一条白线，那个队就赢了，我们议论纷纷，猜测着哪个队会赢。这时，裁判员抓住绳子，大喊一声：“预备！”双方队员抓起了绳子。“开始！”比赛开始了，我们双方队员互不相让，一个个脚蹬着地，身体向后倾斜，拼命往自己的方向拉。绳子中间的红领巾一会儿移向红队，一会儿移向蓝队，有个别队员的汗已经大滴大滴的.掉了下来，我龇着牙，咧着嘴，抓着绳子拼命地往自己一方拉。
就这样僵持了好久，我渐渐的有些体力不支，我想：啊，我的手好疼，我要继续坚持吗？不，我决不能放弃！ 最后，我们使出了全力，终于，红绸带慢慢的向我方移了过来，“我们胜了！”大家高兴地呼喊着，我们互相击掌以示庆贺。经过这次拔河比赛，我悟出了一个深刻的道理：一个团队只要齐心协力，就没有干不成的事。
小学叙事作文 篇32
今天下午的作文课，一上课，杨老师就问：“你们玩过什么游戏？”接着，就你一言我一语地都说了好多好玩的游戏。就在这时杨老师拿出一把尺子，问：“用尺子能玩出什么游戏？”同学们，有的皱着眉头，有得开心地摇着头，这时候，杨老师在黑板上写了四个大字“桌上拔河，”有的同学很好奇，有的觉得不可思议。杨老师现在就开始宣布规则：杨老师拿一根水笔的中间，作为分界线，叫两位同学上来坐在桌子的两旁，两人用拇指、食指、中指、拿住尺子的两端，谁那边的尺子出走过分界线就算输。
听完了规则后，我们才知道原来是这样玩的。第一局上场的是我和小明。坐到座位上的.时候我用我的眼神告诉他：“你输定了！”他也用眼神对我说：“你先别得意，待会让你见识见识我的厉害！”只听比赛开始。我们各自大显神威，刚刚开始我们还实力相当。僵持了30秒，我看见他的手有点颤抖，就趁着机会使劲一拉，但是还差一点，于是我就使出吃奶的力气把尺子给拉过来了。小明就这样输了。
比赛结束后，小明对我说：“下次，我们再绝高下！”我说：“我等着你。”
小学叙事作文 篇33
瞧，一场精彩的拔河比赛正在上演，还不去加油啊？快来！
铃声一响，同学们坐不住了，迫不及待地涌到了操场。顿时校园沸腾起来了。只见操场中间放着一条巨蟒似的棕绳，绳子正中系着一根红色丝带，压在地面的白线上。
两班的啦啦队员们已经畜势待发。拔河队员们则在摩拳擦掌，做着各种准备活动。比赛气氛越来越浓。预备哨吹响了，同学们的笑脸顿时变得严肃起来，比赛虽没开始，绳子已绷得紧紧的，火药味弥漫整个赛场。
终于，一声令下！只见队员们咬着牙，绷着脸，瞪着眼，用足劲把绳子往这边拽。一旁助威加油的同学们忍不住了，呼喊声一阵高过一阵。他们一边跺脚，一边挥舞着拳头，仿佛自己也是参赛队员。双方僵持着，谁也不愿放弃，脸都憋红了。这时场上又响起了阵阵喊声。带头鼓劲的.同学挥着小红旗，有节奏的喊着“一、二，加油！一、二，加油！”其他助威的同学也都跟着喊起来。
突然，红色标志一下子过了河界。胜利的一方扔下绳子，全都跳了起来。大家抱在一起又喊又跳，那高兴劲就别提了。
评：点面结合的手法运用得不错，拔河比赛扣人心炫，让人觉得身临其境。
小学叙事作文 篇34
拔河有什么奇怪的呢？不就是是一条绳子，两组人（或者两个人）在绳子的一端使劲的拔吗？
我们今天的拔河可用得不是一条绳子、两组人（或者两个人）。一条绳子摇身一变，成了一把尺子，两组人回去睡觉了，只剩下四根手指了。本来的比赛场地——空地（包括面积大的地方），也成了我们学习、写作业的——课桌了。很简单，规则就是每人用两根手指（食指和中指），把两根手指弯一点抓住尺子拔，手臂不能离开桌子，哪一方没抓好被对方拔出来就算输了，简单吧！
我先找来一把尺子试了一下，还没反应过来就输了。看来这种拔河也不这么容易。其他人也难解难分。
有的人趁对方不注意，一招定胜负；有的.人连吃奶的力气都用上了，尺子还是原地不动；还有的人连半招都没用上就输了。决赛开始了，男队的大力士上场了，他就显示一下自己的肌肉，女队的大力士一点反应都没有，活像个木头人。第一局，女队的大力士连看都没看清就输了。第二局，女队的大力士知道不能硬拼，趁我们男队的大力士不注意一招定乾坤。第三局，大家都拔不过，男队的大力士再用了一点力气就赢了。
今天的拔河太好玩了，请大家多多支持这个游戏。
小学叙事作文 篇35
今天是星期天，天气风和日丽，一下课，同学们就跑到操场上参加自己喜爱的活动。操场上顿时沸腾起来！我环顾四周，看见几位老师和我们班男生以及四（2）班的男生正在拔河，我便去参加了。
第一场比赛开始了，三场比赛总共的时间是30分。由于一个同学心不在焉，第一场比赛我们输了。第二场比赛又开始了，由于四（2）班的小华不小心被石头绊倒了，第二场比赛我们勉强胜利。第三场比赛开始了，同学们你拉我扯，不分胜负。女生们正在拼命地叫喊。连路边的行人看见了，都为我们加油。比赛正在喧哗的声音中激烈的进行着。这时，我们班的小红忽然大叫一声：“比赛时间快要到了。”同学们听了小红的话，齐心协力，使劲的.往自己这里拉，终于，在最后的5秒钟内，同学们把红绳拉过来了。
四（2）班的同学正要垂头丧气地离开，丁丁走过去说：“友谊第一，比赛第二。你们不要为一次的失败，而失去了信心。”他们听了，说：“好，我们不会为一次的失败，而失去了信心。”
小学叙事作文 篇36
在一座美丽的树林里，河水清澈见底，树木郁郁葱葱，到处盛开着美丽的鲜花。空气中弥漫着醉人的香气。许许多多的'动物在这里无忧无虑的生活。其中一只长满金黄色绒毛的小狗叫汪汪，另一只全身长满了黑白相间绒毛的小狗叫每每，他们是一对好朋友。
有一天，汪汪觉得很无聊，就跑到每每家对每每说：“我们来拔河比赛吧！比比谁的力气大。”于是汪汪回家拿了一根绳子，还请了黑黑小狗当栽判，它们来到动物小学的操场上。汪汪拿住了绳子的一头，每每拿住了绳子的另一头。“预备，开始。”比赛就在黑黑裁判高亢的喊声中开始了。汪汪和每每互不相让，他们各自心里都想着怎样才能赢这一场比赛，于是它们各自拉住绳子毫不松手。比赛进行了好长时间，他俩还是不分胜负，最后二人筋疲力尽，都摔倒在了地上，但是，他们还是抓住绳子不放。黑黑裁判语重心长地对他们说：“不要因为比赛而破坏了二人的友情，要懂得“友谊第一，比赛第二”这句话的道理，我们要通过比赛来加深互相之间的友谊，而不是让大家的距离越来越远。”二人恍然大悟。
扩展阅读：
小学叙事作文 篇37
“哔”的一声哨响，又上课了。“这节课我们来玩个游戏，名字叫‘桌上拔河’，老师先给大家示范一下。”戴老师晃晃手中的直尺说道。
戴老师叫胡可成上讲台跟她PK，胡可成应战上了讲台，做好了准备，脸上还带着一丝紧张的神情。一切就绪，我们大喊“开始！”，胡可成和戴老师分别用一根手指摁住直尺，使劲往后拖。胡可成大概是第一次遇到强敌吧，用出了吃奶的力气，手臂上的青筋都爆出来了，额头上也开始慢慢沁出汗珠来。戴老师也有些力不从心了，于是使出绝招，把尺子左摆右摆，胡可成出汗的'手指一滑，戴老师趁热打铁，用力一拖，“噢，胡可成输了！”
接下来，戴老师让我们自由玩耍。我找阳宜壮做搭档，激战又开始了，我们都用出全身的力气使劲拖尺子，拖了没多久，我的大拇指出现了异常的酸胀感，好像手指要断了似的，再也坚持不住了，于是借鉴戴老师的绝招，可是我越摆越没力气，最后被阳宜壮轻而易举地夺得了胜利，而我却在一旁直抱怨：“为什么？”“我的手啊？”
桌上拔河虽然很累，可真是太好玩了！
小学叙事作文 篇38
昨天,我们举行了五年级组拔河比赛。遗憾没有获得第一，只获得第二名。
上午，老师上完课高兴的说中午有拔河比赛，同学们欢呼雀跃好像胜券在握……经挑选我是啦啦队员。
来到操场已经有许多班了，我们坐下。先是老师VS老师，我们都希望以前两位力气大的男老师回来。既然他们回不来还是为钱老师加油吧！果然，钱老师队赢了！有了这个开门红，我们势不可挡、士气高涨。对战开始，我们拼尽全力，一阵阵加油声鼓舞了我们的士气，但对方也不甘示弱。比赛僵持了40秒，双方脸涨的面红耳赤，最终胜利了！
下面几轮，班长以超凡的手气抽到了免赛券直入终极PK……
我们的'对手五（5）班是以强健的体魄杀入决赛，本觉得对方应该没多少力气了吧！便拼尽全力应战，我们个个像久经沙场的战士，熟练的拉着绳子，没想到对方势如猛虎，我们还是处在下风，快输时，我恨不得上前助阵，挽回败局。蒋振扬更是拼命，咬紧牙根，双手像被刀划破了似的红，双眼布满血丝。快输时，吼道：“拉不动！”可是还是输了！
虽然我们输了，有点遗憾，但我们不难过，总归友谊第一，比赛第二吗！
小学叙事作文 篇39
六一儿童节前两天下午，我的学校举行了一年一度的拔河比赛。
随着广播一声声的提示，拔河选手都陆续来到了操场，准备就绪。在我们焦急的等待中，终于迎来了五（1）班和我们班的拔河比赛。“嘀”裁判老师吹响了口哨，听见了口哨声，我们这些不用拔河的，就高声大喊：“五（2）班加油！”“五（2）班必胜！”，而我们的班主任老师也在麻绳的前面大喊：“五（2）班加油...”操场上传来了一阵又一阵有节奏的加油声，麻绳在石灰线上左右移动，紧接着，我看见麻绳上的`红领巾往我们这边移来了。“嘀”口哨响了，我们都知道我们班赢了，我们彼此都跳了起来，互相击着掌。第二场又开始了，我们心里都说：这局赢了的话，我们就赢了！因为我们知道，这是三局两胜制，所以我们叫得更有劲了，拔河的选手们也把眼睛睁得大大的，嘴巴嘟起来，使足了吃奶的劲往我们这边拔，这一刻，我们班的人都紧张的不得了，“嘀”口哨又响了。“我们赢了！”“我们赢了！”这些声音一直在我的耳边涌现，就连我自己也情不自禁的叫了起来：“我们赢了！”
从这次拔河中，我明白了：团结就是力量！
小学叙事作文 篇40
今天，天气晴朗，阳光明媚。我和爸爸妈妈，还有弟弟，一起来到南海万达广场里的充气城堡游玩。
充气城堡里有好多小朋友在玩耍。有的在追逐，有的在玩波波球，有的在攀爬……大家玩得不亦乐乎。忽然，充气城堡管理员说：“我们的拔河比赛就要开始了，想参加的.小朋友快来哦！”话音刚落，小朋友争先恐后地跑向管理员。拔河？我还没有玩过呢。我和弟弟也连忙朝管理员跑去。拔河比赛的地点就在波波池内。管理员把我们分成蓝队和黄队，拔河比赛即将开始了。小朋友们在绳子的两边站好，双方摆好姿势，两眼瞪着对方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等管理员的口令。随着哨声一响，我们黄队所有人都往后大力拉，绳子渐渐地往我们这边靠，但是优势并没有持续太久，后面的小朋友被充气城堡里的波波球绊倒了，绳子很快被蓝队拉了过去。但是我们黄队并没有放弃，绊倒的队友马上起来投入战斗。我也不甘心就这么失败，用了九牛二虎之力把绳子往后拉着，在大家的共同努力下，绳子终于又一点一点地往我们这方移动。旁边的观众也一直为我们打气加油。
最后我们黄队赢了！我高兴地跳了起来。我明白了，团结就是力量。只有我们团结，才有胜利！
小学叙事作文 篇41
时间就像汹涌的洪流，不断冲刷着我的记忆。很多事情都被模糊了，但在我心里，有一件事一直让我难以忘怀。
我记得那是去年秋天。作文课上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养观察能力，组织了一场拔河比赛。
老师把我们分成两个队，一个是老虎队，一个是老鹰队。我被分配到老鹰队。
两队实力相当，互不退让。学生们意气风发，昂首挺胸，一场针锋相对的竞争即将开始。
随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，一个个落地，后仰拼命往自己的方向拉绳子。绳子中间的.红丝带向老虎移动，然后向老鹰移动，互相让道。双方的拉拉队队员也异口同声地喊着，不停地为自己的球队加油。我双手通红，但绳子还是不动，双方僵持着。
这时，我们的队员都红着眼睛，有的脸憋得通红，有的人咧着嘴尖叫，有的人双手紧紧抓住绳子，铆着劲往自己的方向拉。最后，我们队尽了最大努力。随着拉拉队的喊声，红缎马上向我们移动，我们的鹰队赢了。
后来有两场比赛，我们队趁着胜利继续赢，最后我们赢了。
这场拔河比赛让我明白了大团结大力量的道理，也鼓励我在未来的道路上树立战胜困难的信心。我永远不会忘记这场拔河比赛。
小学叙事作文 篇42
记得上学期初三，学校组织了一次大型比赛——拔河比赛。
初三的班都上了，我们班也不例外。在激烈的讨论中，经过反复推敲，拔河选手终于当选。有十个男孩和十个女孩。两队的队长是和童。方老师对他们说：“经过班委的慎重考虑，我决定给你们一个重要的任务……最重要的是团结，坚持就是胜利！有信心？”“可以！”我们扯着嗓子喊。方老师又说话了：“我宁愿让你在训练中受苦，也不愿让你受伤输掉比赛。”老师终于说出了自己的想法。
第二天一早，我就来学校和那些“英雄”一起集训。方老师下达命令：“准备，开始！”方老师的胳膊掉了，我们狠狠地拽了出来。我们有四十多，但是拔不出来二十多！我想“摆脱它！”“啊！”耶！红布巾已经过了中界！但是，方老师还没有做出判断。我知道方老师是怎么想的，我绝对希望双方球员都有不服输的`精神。果然，组员们的所作所为与方老师的所想不谋而合。在训练中，队员们表现得非常好。到比赛时，我们已经击败了所有的对手，赢得了第一名。
这让我们真正明白，团结就是胜利！
小学叙事作文 篇43
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来，大家都议论纷纷，盼望着下午的到来。
好不容易熬到了下午。老师把我们带到操场上，操场上一片欢腾，一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉靠边自己一头的白线，谁就赢了。“三局二胜制，听见了没有”。“听见了”同学们齐声说，然后同学们个个摩拳檫掌，想试试自己的力气。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛下式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉，特别是我班打头阵的.郑旺旺，使出了全身力气，头上汗直流，可对方了不赖，特别是压后阵的小强，他真的特别强，使出浑身解数。后方我们旁边的拉拉队使劲的喊“加油！加油！”。红布条儿一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，可能是我们用力不一致辞吧！由汪强指挥一起喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
对方不服，要求再战。老师说：“输了没关系，重在参与！”
小学叙事作文 篇44
“桌上拔河”是我们班黄开的一个新游戏，可以锻炼身体。游戏规则如下：两个人坐在桌边，想象中间有一条线，然后拿出一把尺子，用拇指和食指拿到尺子，拉到自己这边。谁拉了线，谁赢了，离开统治者就输了。我们班决定女冠和男冠的方法是：一组四人决定两个优胜者，四组分别决定每组两个“大力士”，然后各组之间的大力士再比赛，最后决定两个“大力士”。
我的第一个对手是周倩。其实我根本没注意这个“侏儒”。前两局我不费吹灰之力就打败了她，这似乎激怒了她。她用衣服擦擦手上的汗，防止因为抓不住尺子而丢失。然后她又搓了搓手，眼里露出了不屈的神色。我们在这种情况下开始了第三场比赛，赛前我已经准备好了。然而，几秒钟后，尺子慢慢移向周倩，她的手感到轻微的颤抖。她不屈不挠的精神有可能打败了我，但我最终以2：1打败了周倩。
和第二个对手应婷婷拔河时，她以3：0的绝对优势把我打得落花流水，但和黄打时，她依然不是“大个子”黄的对手，成了我们组的`亚军女生。
“桌上拔河”这个游戏既能锻炼身体，又能找到乐趣。也方便。所有的问题都是用小尺子解决的。欢迎尝试。
小学叙事作文 篇45
年度运动会又开始了。学生们充满了高昂的士气和激情。运动会上有许多项目，如拔河、女子800米跑、踢毽子。我们班只参加了拔河比赛。记住，去年我们是拔河冠军。
运动会前，我们加强了训练。每次上体育课，我们都用它来练习拔河。每次下课后，我们轮流看学生。都累得大汗淋漓，还有同学抱怨：“我不想参加拔河。每次上体育课，我都够累的，好烦。”但我不这么认为。我认为为我的班级服务是我的荣幸。
现在终于盼到运动会了，暗暗高兴。所有的学生都很紧张。我的好朋友谢惊讶地问我：“你不紧张吗？”“我不紧张。我觉得，现在，我们心里觉得压力很大，但只有把压力转化为动力，我们才能赢。”我回答。“五年级参加拔河的同学要有心理准备。”我搓着手，准备展示自己的才华。随着裁判的`被射，两队都付出了很大的努力。一会儿绳子在这里，一会儿绳子在那里。可见我们班和五年级三班实力相当。比赛持续了18分56秒。最后我们班终于拉了红绳，全班同学欢呼雀跃。一些女孩挤在一起，一些牵着手。比赛结束了，当我们用汗水换来奖品的时候，我们很开心。
小学叙事作文 篇46
周五，万里无云，一场激烈的拔河比赛随着裁判赵小姐的哨声开始了。
参加拔河比赛的同学们一个个咬紧牙关，以脚为根抓住地面，用手牢牢抓住绳子，满脸通红，向后摔倒。
开场半分钟后，绳子上的红色标记慢慢向我们走来。但是，我们一放松一点，对方用力一推，绳子上的红色标记向另一边移动。最后我们一起努力赢了第一句。
因此，我们的士气大大提高了。第二局开始了，对方丝毫没有示弱的意思，仿佛要抹去输掉第一局的耻辱。红色标志在两队之间移动，两个啦啦队员拼命欢呼。我想，可能是第一局我们用了太多精力。过了一会儿，我们被打败了。由此，我们的团队思想负担很重。
惊心动魄的决胜局开始了。双方势均力敌。在这个关键时刻，双方都发生了意想不到的'事情。另一个学生滑倒了，摔倒在地上。这个“美好时光不容错过”。我们同学集体努力，其他同学眼睁睁的看着红色标记向我们这边移动。
我们班的学生互相拥抱庆祝胜利。我明白了，只要我们团结一致，我们就能克服许多困难，赢得最终的胜利。
小学叙事作文 篇47
今天，我们在操场上举行了一场激烈的拔河比赛。
操场上，学生们的欢呼和跺脚融为一体。
在学生们热切的期待下，比赛即将开始。各班运动员如火如荼，摆好架势，眼睛盯着队伍，双手像铁钳一样紧紧抓住麻绳，等待裁判的命令。汽笛一响，学生们就拼命吸奶，像斗牛一样往后拉。有的同学肌肉紧绷，肌腱突出，几分钟后汗水就从脸上渗出来了。许多学生的手被绳子弄红了。他们仍然咬紧牙关，忍受着疼痛，一个劲儿地拉。多亏大家齐心协力，绳子中间的红带才慢慢移向我们这边。看到这种情况，我班的啦啦队员高兴的.大喊：“加油！加油！我们要赢了！”对方看到事情不对劲也不甘示弱。在他们啦啦队的帮助下，队员们也一个个尽力了。有的鼓着腮，有的一边使劲拉一边喊。绳子上的红丝带又向他们这边移动了。看到即将到来的胜利离我们很远，拉拉队队员都焦急起来：“不行！加油！往后靠！用力——“嘿！这一喊真的奏效了，绳子渐渐向我们这边移动。“一、二、三，加油！一二三，加油！”拉拉队有节奏的为我们呐喊，我们队员的力量似乎越来越大。红丝带一点一点向我们这边移动，对方再怎么努力也没用。
小学叙事作文 篇48
体育课上，我们3班和1班进行了一场激烈的拔河比赛。
铃声一响，学生们就来到了大操场，却看到操场上躺着一根巨大的麻绳，呈“直”字形，绳子中间系着两条红领巾作为分界线。然后，一班的同学也来到了操场，大家都在为一场大战做准备。两边用男生做拔河，安排在麻绳两端，左右间隔站立。“准备—— du！”在老师的指挥下，大家开始使劲拉，好像绝望了一样。女生组成的啦啦队就像拔河，跳啊跳啊，喊啊叫啊。每个人都容光焕发，各种欢呼的声音连绵不断。拔河选手发力喂奶，汗水从脸上滴落，脸像“丁香”一样令人窒息。快看！我们班的李范成是“长空炽”。作为主力中尉，一个人的实力可以顶五个女生的实力！他的小宇宙终于爆发了，他的脸通红，他在尽最大努力为他的班级努力。时间一分一秒的过去，终于迎来了倒计时，很快就看到了胜利的.曙光，但是一班的同学们也不甘示弱。麻绳上的红领巾在中心点两边来回移动，两队势均力敌。经过四场硬仗，我们班赢了四场，可以说是彻底战胜了对手。同学们都流下了激动的泪水，他们之间的友谊加深了！
这场比赛让我们深刻体会到了团结的力量，这似乎是一场简单的拔河比赛。如果学生们不一起努力，他们不会赢得最后的胜利！
小学叙事作文 篇49
“来吧！加油！”你看，我们学校有激烈的拔河比赛。听到喊声，我开始紧张起来。哦天哪！收音机里喊着：“87班和91班，请下来操场玩。”听到这里，我的心里既紧张又激动。
我们班排好队，跟着老师出了教室，很快就到了比赛场地。每个人都抓住绳子，紧紧地抓住它，双脚齐肩，前脚靠在前面学生的脚后跟上，整个身体向后倾斜，后脚弯曲。当裁判第一次吹口哨时，所有人都屏住呼吸，开始用力，绳子立刻收紧。“嘀”的一声，伴随着裁判的'第二声哨响，我们一起发力，用尽全力拉绳子，伸手推地。同学们都红着脸，我感觉手很痛，但还是咬着牙不停的往后拉。拉拉队也是声嘶力竭地喊着“加油”。
随着绳子的来回拉动，我有点不知所措，感觉自己的身体向上移动了一点。“87，加油！”突然，欢呼到极致的声音震耳欲聋，把我从迷茫中惊醒，我突然又有了一股巨大的力量。身体再次下沉，手脚再次挣脱。拉啊拉，突然，我听到“耶！”，心里异常高兴。因为“耶！”这个声音标志着我们的胜利，代表着我们班成员不懈的精神。
小学叙事作文 篇50
这次本来是应该开心的运动会，却在最后的拔河比赛让我失望透了。“人之初，性本善”，这句话真的是对的吗？
一年一度的运动会已进行大半了，只剩下拔河比赛了。等我和同学感到拔河比赛现场，那里已经挤满了人。过一会儿，拔河比赛开始了，一年级爸爸们两腿在地面“噌蹭”蹬着，似乎都要鞋子都要磨坏了，他们咬紧牙关，紧闭着眼睛。三年级也不甘示弱，他们一齐喊着口号为自己鼓舞，“一二三，一二三”似乎在办合唱团。个个脸涨得通红，眼角的.皱纹越发明显，双方都死死抓住绳子，绳子一会儿往这边移一会儿往那边移，不分上下。
观众们有的大声呼喊：“加油！加油！”；有的坐在椅子上静静等待结果；有的挥舞双手或花球大声呼喊着。齐翰林和张智宸最夸张，脸火红火红的，嘴巴大的犹如杯子的盖子。也许是三年级的爸爸们力气大，也许是观众们的呼喊声使三年级自信，三年级渐渐把一年级拉了过来，一年级无奈的输了。
人群里爆发出一阵笑声，但这并不是胜利后的喜悦，而是讥讽和嘲笑，我们班都乐呵呵的，却唯独我不高兴，友情第一，比赛第二，又有多少人能注意这一点？人之初，性本恶。
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