有关快乐的小学作文（通用60篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的快乐的小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的小学作文 篇1
小时候，我总是见姐姐在一家人吃完饭后，主动上去捡碗，为长辈分担一些家务活，使大家都去表扬她。想一想，这是一件多么快乐而又值得骄傲的事情啊。我也想去做，可是，我太小，力量也不大，只能轮到巴眼的份了。那时，我是多么渴望长大！
渐渐地，我上幼儿园了，爸爸妈妈每天送我上幼儿园，接我回家，而且每天还要做饭，有时他们还要洗衣服，根本没有休息的'时候。每次吃晚饭之后，我总是想为爸爸妈妈捡碗，因为他们一天太累了。可是我的手劲还是太小，拿不动，那时我是多么渴望长大！
每次睡觉前，爸爸妈妈都要用盆接水洗脚，一想到他们每天工作都太累了，我就想为他们接水洗脚，可是，水龙头抬高，而那接满水的盆又太重，所以我只好放弃，那时，我是多么渴望长大！
现在，我快小学毕业了，我终于能为爸爸妈妈干活了！每天吃完饭，我都会冲在最前面，并骄傲的大叫一声：“我来捡！”这时，我深深的感觉到，我是快乐的！
每次睡觉前，我都会主动为爸爸妈妈拿盆洗脚。拿来洗脚盆，接上热水，放到爸爸妈妈面前，快乐的说：“爸、妈，洗脚。”有时，他们还会高兴的对我说：“真好！”这时，我就会深深的感觉到，快乐已经把我团团包围住了，我心里美滋滋的！
成长真快乐！
快乐的小学作文 篇2
十一长假到了，妈妈居然说，今天要大扫除！！！
妈妈先是给我和弟弟分工：我，给木地板打蜡；弟弟，擦墙上的瓷砖；妈妈则拖地洗衣服。分工完毕，我们开始完成各自的任务。
我先是等妈妈把地板拖完，然后等地板干了后，从洗手间找出打蜡剂。我先把爸爸妈妈的房间打蜡，刚开始腿跪在地板上一只手拿抹布，一只手拿打蜡剂，又痛又累，我有点受不了，后来，我通过妈妈的指点：蹲在地上，喷完蜡剂后再擦地板，逐渐掌握技巧的活干得又快又好，很快就完成我的任务。
干完活后，我的手还有腿，又酸又痛的.，我对妈妈不停的抱怨说：“干了这么多活，真累，唉……”妈妈说：“现在干活是有点累，但对你们小孩来说，这不是在干活，是在强健你的体魄。放假七天不运动，到时候上体育课会不习惯的，我都是为了你们好，再说了，这么多活，总不能我一个人干吧，那我会很辛苦的，你们也要为妈妈着想啊！”唉，说的也对。
李大钊曾说过，我觉得人生求乐的方法，最好莫过于劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。没错，世界上最好的求乐方式莫过于劳动，劳动是快乐的，它比去四处游山玩水都要愉悦，因为劳动可以给我们带来很多收获，也告诉我们很多真理，他让人们从辛苦中体会幸福，让人们明白了只有劳动，我们才能得到我们想到的。
这个国庆节，我虽然没能好好的出去玩一番，但是，我觉得我从劳动中收获的东西比游玩所收获的还要有价值得多!
快乐的小学作文 篇3
年轻的时候，我们就像一杯醇酒。越品越美，越喝越美，让我们生活在一个多姿多彩的世界里。然而慢慢的，我不知道是什么带走了我们青春的快乐…
面对一个又一个特殊的班级，学习这样那样的东西让我们没有时间娱乐，没有闲暇玩耍，也没有快乐的.心情。不。大人想活活闷死我们？还是让我们成为翱翔蓝天的雄鹰？让我不解。
要说这背后是谁？这很重要。当然是妈妈。现在“别让孩子输在起跑线上”，“在成龙身上找孩子，找女人变成凤凰”，我妈振振有词，口若悬河。说什么好好学习，可以上大学考个清华！北大！哈佛！找好工作…说实话，我妈真的像只苍蝇，整天在我耳边嗡嗡叫，让我坐立不安！哦。生不如死！
孩子的天性就是玩。如果他们整天学习他们的专业，他们将成为一个无脑机器人。想问问大家是喜欢机器人还是想做一个阳光男孩和聪明女孩？我想你一定会选择做一个阳光男孩或者聪明女孩。我想质疑父母。那你为什么要让我们成为机器人？如果你是个孩子，你喜欢玩还是喜欢学？请尊重我们，理解我们。我想对你说，请不要偷走我的快乐
魔鬼妈妈，请放过我吧！我们想要快乐。如果是机器人，活在世上有什么意义？请把幸福还给我！时光飞逝，日月如梭。我很快就会长大。请让我成为德智体美劳全面发展的好少年。
快乐的小学作文 篇4
快乐就在我们的身边，给予是快乐，有着知心朋友是快乐，获得了成功是快乐，大家快乐所以我快乐，活着是快乐，有人爱自己是快乐拥有父母的微笑是快乐……我们拥有许多许多的快乐，永远都数不完。有的时候坏事也会转变成好事，那你就要有一个好的心态，学会往好的地方去想，只有这样子你的生活才不会被难过与悲伤充斥，而是充满了快乐的笑声。
有一次，我不小心把一直可爱的陶瓷小猪给打碎了。我难过极了，把小猪的“尸体”收拾好了之后，我坐在沙发上不停地埋怨自己的粗心与毛躁，没有小心翼翼地把自己亲爱的小猪拿好。过了一会儿，我似乎想开了，我自言自语道：这或许也是一件好事呢！有了这次教训，以后也就避免了会有更多的小猪在我手里面“遭殃”啊！这时，我情不自禁地就笑出了声来，我好象看到了一些胖乎乎的小猪在对我笑呢！
这难道不是一种快乐吗？有的人也许会认为这是一件倒霉的事，但如果换个角度去想，结果就会大大不同。这就应证了凡事都有两面性的道理，关键就在于你的角度与想法。如果你每件事情都往好的方向想的话，那你不论在何时何地，你的身边都会有快乐。
快乐是无处不在的，只要你有明亮的.眼睛和善于发现的心灵，那你身边到处都是快乐。快乐就是有一个好的心态，能把身边的任何事都转化成快乐，有了自己的快乐之后，你就学会了许多，学会了把自己的快乐与别人共同去分享，这样生活幸福，家庭和睦就再也不会是梦想了！
快乐的小学作文 篇5
快乐，不是天上掉下来的馅饼，它是一种感受。今年春节，我回老家，就一次次感受到了快乐。
有一天，一大早姥姥就把我叫了起来，说要拆旁边那座小房子，全家都要参加劳动，要知道我们这个大家庭有几十口人呢！在三爷爷、三婆婆的`指挥下，开始搬砖了，我们排成了一条长龙，我传给你，你传给他，不一会儿，我们搬的砖就堆成了一座小山！特别是我们小孩子搬得可积极了，虽然把我们累惨了，可我们依然很快乐，因为我们付出了劳动！
还有一天，我们全家人开了一次家庭会议，主题是有一位同村的老爷爷，一只手臂断了，为了生活，每天还要下田干活；还有一位老婆婆都七十一岁了，有三个孩子，已经死了两个，还有一个又得了一场大病，卧床不起，一个家只有靠一个七十一岁的老人撑着，他们的生活都非常艰难。三爷爷倡议我们大家为他们献爱心。全家人都积极响应，你十元我十元地捐起来。一开始我只捐了十元，最后数钱时，三爷爷说只差十二元就有五百元了，我摸了摸口袋，里面还有最后十元钱，我说：“我这还有十元，我再捐十元”。当时，所有人都迷惑不解的看着我……虽然我比每一个小孩都捐得多，但我很快乐！因为我献出了一份爱！
每一个人都需要快乐，只要一个人失去了快乐，也就失去了人生的意义……
总之，大家要记住一句话：快乐是要去争取的！
快乐的小学作文 篇6
快乐小学文章我买了，也看了，也哭了。里面说得很对，他不快乐，我们爱得杰伦不快乐。里面说他老了的时候我哭了，说他不快乐我哭了。他不再是出道时的他，他有更大的野心，这不是错。但他也更累了，那个接他炒新闻的女模特还有她的经纪公司，那些拍他赚钱的狗仔队。我真的很恨你们。
为了自己的利益，牺牲了一个人的`快乐。他太累了，没人倾诉。因为他就是这样一个不给周围人压力的人，一切都自己扛，给别人很放松很轻松的感觉，杰伦，突然很想做你的守护天使，听上去有点土，甚至有点假。一个28岁的天王。但是我真的这样想，我们不会伤害你，也不需要你抗压力，就是保护你，就是想让你快乐。疲惫，你很累。累到不爱说话，不爱笑。
这和刚出道的你不一样，那时候你是害羞。而现在，无奈，这一期关于你的报道，我只看了一遍，却牢牢记在心里，不忍心去看第二遍。怕再哭，沾湿了杂志。第一次，真的是第一次这样的心疼，特别疼。和以前看到你生病不一样，不是那种疼。说不上来。你一定要快乐！！！真的！！一定要快乐！！！！我以后每天都帮你祈祷。每天都许愿要你快乐。
每一天，只要你快乐，真的，只要你快乐，你是成功的，事业上。但我们还是希望你笑发自内心的。
快乐的小学作文 篇7
一提到那件事，我就想笑。我让猪到处追，哈哈哈。听到就不笑了。
那是我小时候。我坐公共汽车和我姐姐在乡下玩。到了那里，姐姐告诉我，她家有几头老母猪，其中一只已经生了。我让我妹妹给我看。
到了猪圈，姐姐说：“我去拿东西。不要惹猪。这母猪脾气大。”说完妹妹就回去拿东西了。我侧身看到老母猪，身边一排小猪在吃奶头奶。我数了一下，12头小猪，4头白色的，7头黑色的，1头开花的。小猪特别抢眼，很可爱。它的头发均匀地“印”着褐色斑点，像一只小豹子。
过了一会儿，猪吃饱了，睡着了。我手脚并用溜进猪圈，轻轻抱起小花猪，用手抚摸它光滑毛茸茸的身体。越摸越觉得可爱。我忍不住把它紧紧地抱在怀里。谁知道这会是一场大灾难？老母猪突然站起来，瞪着圆圆的眼睛冲我吼，意思是让我马上放下孩子，不然她会对我无礼。我盯着它，指着它的'鼻子说：“哦，你还生我的气，我偏抱，你能对我怎么样？”越说越得意。我把小猪抱出猪圈，顺手关上门。这时，老母猪用长长的嘴拱了拱圈门。我逗它说：“阿奇，出来，我不怕你！”说完，老母猪拱下了门，把我吓跑了。老母猪太紧了，我只好放下小猪跑掉了。
虽然我丢了丑，但我没有生老母猪的气。让我感到幸福的是它的“母子之爱”？
快乐的小学作文 篇8
今天早上，是春天以来第一次下雪。雪花纷纷扬扬地飘落下来，整个世界都被雪覆盖着，仿佛穿着优雅的服装迎接春天的到来。下雪了，只有我们这些孩子最兴奋和快乐，尤其是雪给我们带来了非同寻常的惊喜。下课前，我们的思绪已经飞出了教室，陶醉在窗外的.白色世界里。
铃声一响，我们就像离弦的箭一样冲出教室，享受大自然的恩赐。正当我举起手去捡起空中飘落的雪花时，突然被一个飞来的雪球打在脸上。突然，又冷又痛，我把雪溅到脸上。我心里说：“谁这么不好意思，我得把它砸在我脸上，还得给自己出口‘恶气’。”然后我听到一声清脆的笑声，我听到了，瞥见了我们班有名的调皮男孩许达在笑。看到他幸灾乐祸的样子，我着急了。我抓了一把扔向他，却被他巧妙地避开了。这时，他笑得更厉害了。看他沾沾自喜的样子。越看越生气。现在打不到他，也很难理解自己的“心里恨”，于是展开了一场专门的雪球大战。我假装没再惹他，从他身边跑开，滚了一个结实的雪球，藏在我身后，然后慢慢试图靠近他，趁他不备把雪球砸了。“打它，打它。”我高兴得上蹿下跳，没想到脚滑了一跤，被摔了个底朝天。许达看到我的悲伤，又开心了。想到自己的狼狈就忍不住笑。突然，我一站起来，就笑着朝许达扔过去。
“丁。”铃声又响了，我们把大自然赐予的快乐带进教室，留在外面，让快乐传遍整个校园。
快乐的小学作文 篇9
有人说快乐离自己很远，而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉!人生这么短暂，我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐!
那天是新年的第一天。阳光明媚，万里无云。我和爸爸、妈妈，还有我表弟一同开车到
汕头公园，大概开了一个小时，我们就到了。快乐的小鸟，又蹦又跳。爸爸去买票，我们随着游玩的人流踏进了大门。
随着观览车的升高，眼前的景物越来越小。当我们坐的大观览车往最高点升的时候，眼前的'景物一下子使我惊呆了：一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起，碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着……我看得心旷神怡。忽然，大览车降下了，眼前的景物渐渐恢复了原样。随着一声清脆的铃响，我们下了大观览车。
顺着小路往前走，我们来到“过山车”的地方。只见一辆辆坦克似的的小车依靠自己的惯性，飞快地滑过一圈钢轨。我对爸爸说：“爸爸，玩这个好么?”“好吧”爸爸笑着说。于是我们买了票，上了小车。
太阳快下山了，我们才依依不舍地乘上车子，望望窗外，天还是那么蓝，云朵还是那么白，马路两边郁郁葱葱的树木好像在跟我说再见，我回想起汕头公园那令人神往、令人陶醉的情景，兴奋的心情好久难以平静……
快乐的小学作文 篇10
我的外婆住在宣恩沙道沟，周末，我去外婆家玩，一路上，我和爸爸坐了几十分钟的车，才到外婆家。
刚到外婆家，就看见外婆提着篮子，正准备出门。我一问才知道，外婆是要在后面山上挖野菜，这可引起了我的.好奇心，于是，我决定和外婆一起去探个究竟。
到了后山上，外婆就开始挖起了野菜，我就在一旁看着。过了一会儿，我也帮外婆挖了起来，可我要么挖错了，要么没把根拔出来，只撕下几片叶子，外婆只好教我分辨野菜和草，然后对我说：“你还是用镰刀把野菜周围的土挖干净，然后再拔吧！”我又按照外婆说的去做，但挖得太慢，才挖了几棵，我就气喘吁吁了。正在我打算放弃时，又突然想到：外婆天天都在挖，不是比我更辛苦吗？带着这个想法，我又努力挖着，挖了十几棵，又看见几个小朋友在河里玩，我又跑去河边了。
到了河边，我才发现他们在捉螃蟹，我连忙脱下衣服裤子，和他们抓螃蟹去了。我在石头里翻呀翻，终于找到了一只螃蟹，可螃蟹跑来跑去，总是捉不到，这时，小伙伴们都跑帮忙，才抓住它。我正在玩螃蟹，可石头里又出来了一只，把我的脚夹住了，我忍着痛，把它也抓住了。（这一段如写学会采野菜就好了。）
晚上，外婆给我做了野菜汤，一向不爱吃青菜的我这次居然喝个精光。虽然我被螃蟹夹了，但我收获了快乐。吃饱喝足，我却不安起来：我为什么不能坚持挖野菜呢？吃起来可舒畅，但这都是外婆的劳动成果啊。干什么事都要有恒心，今后我一定要学会挖野菜。
快乐的小学作文 篇11
快乐，无处不在。当你帮助了别人，别人感激地对你说谢谢时，你会感到快乐；当你辛辛苦苦种出来的植物开花结果时，你会感到快乐；当你帮大人做事情，受到夸奖时，你会感受到快乐。一个人只要生活充满快乐，就会过得很幸福、很充实。
有一天，在宠物店我看见一只小巧玲珑的狐狸狗。圆溜溜的黑眼睛，三角形的耳朵，一身棕黄色的长毛，走起路来一颠一颠的，它的样子可爱极了。我十分想要一只小狐狸狗，可又不敢向妈妈说，只能恋恋不舍地看。妈妈似乎看透我的`心思，毫不犹豫地掏出钱包买下这只可爱的狐狸狗。此时此刻，快乐的心情占据了我整个心房，我只想要小狗，其它的事情我都不在乎了。我想：这就是快乐！
有一次，我们班举行数学测验。老师把卷子发给大家后，因为时间紧，我立即开始答卷。十分钟过去了，我答得很顺利。没有遇到“红灯”我满意地刷刷地写着。突然我的笔停住了，手也僵硬了。我遇到了“红灯”，而且不知道要停多久。正当我不知所措时，我想起了妈妈说的话：“遇到难题，首先要让自己的心情平静，然后再一点一点地分析。”我吸了一口气，用力地让自己静下心来，心平气和地分析、猜测，慢慢地接近正确答案。不知过了多久，我解了出来，我心头一热：这就是快乐！
其实快乐的事数不胜数，甚至一次举手之劳也是不小的快乐，只要你用心去发现，你会觉得生活多么快乐！
快乐的小学作文 篇12
1月1日，元旦终于到了。元旦之前，同学们辛辛苦苦安排好这个节目，元旦——终于到了。这个时候也是学生展示才华的时候。
大年三十，学校安排我们进入大厅，按顺序坐下。校长宣布：“新年晚会现在开始。”——只听到观众雷鸣般的声音。之后几个女同学走上台。突然，他们听到了欢呼声。一瞬间，大厅里的灯灭了，柜台上的灯亮了，闪烁着，他们的动作让人眼花缭乱。
接下来，一个男孩在玩电子琴。男孩把电子琴放在舞台上。他不慌不忙地举起手，然后按键。钢琴的声音非常优美。我仔细一看，原来这男孩才十一二岁，这么年轻，可是要付出多大的努力啊！
节目又开始了。这个节目是我们班的一个——小李铎在吹长笛。她平时话不多。我想她这次一定是出丑了。今天想好好看看她怎么玩。
当他走上舞台时，他在笛孔上弹奏着风笛手随意的按压，吹出了美妙的笛声。准确的说，不能说是乱压，但是——吹的.很好，很熟练。后来我观察她的脚，她的脚在地上那里跳动。当时我就意识到她音乐感很强。这是，我又开始观察他的眼睛了。他的眼睛总是在看台下的右边。我也看了看。原来是李铎的父亲让她振作起来，给了他勇气。
有很多节目我没有描绘。节目太多，各有特色。它让我大开眼界。
除夕之夜，它让我们大开眼界。除夕夜，学生们不知道他们在节目上花了多少精力。简而言之，学生们的目的是展示他们的才华，让每个人都开心。我是来说：“元旦快乐”。
快乐的小学作文 篇13
窗外建筑工地上的机器轰轰地响。手中的笔在纸上划出的声音沙沙地被其它声音盖住，我没有目的地看着书本，目光涣散得把字体分隔开很远。是的，很遥远的距离，已经和远方，还有要不要珍惜和怎样珍惜，它们相隔很远，又好像没有距离。
天边开始泛出红色的时候，远方的光芒会很美。我喜欢望向远方，想着那些无法来临的梦。我会把现实衡量，知道自己还有许多没有努力过的梦。我也会想起那些无奈的事，真的很累。背着这些记忆和目标，有时真的想要放弃，不顾一切的去遗忘。
我知道，有许许多多的事会与梦想对立，它们执着地让我失败和放弃，扔下希望去把快乐遗忘。我明白世界真的很精彩，甚至有些繁杂和没有规律，乱乱的时候会让空气没有了温度，甚至希望一个人就可以变得快乐。有好多的不可能，让天空变得暗。
随着时间的奔跑的消逝，我开始发现自己真的有了变化，我知道雨天会很安静，但却没有晴天的温暖。雨天是一个人在家享受的拥有，晴天是在众多眼神中的`冷漠撑起的温暖。我知道要有雨天不能没有晴天，许多的事情要学着理解和适应。
身边的一切变化得很快，许多事情来不及看清已经逝去。我只有学着理解和安慰自己，我知道此时的一切在未来都会变得珍贵。所以我要珍惜快乐。
快乐的小学作文 篇14
快乐是空气，让你的心灵呼吸；快乐是天空，让你的梦想遨游；快乐是朋友，让你的心情畅诉……令我最快乐的事是我和爸爸一起去爬天门山洞，这件事至今都令我难忘。
那天天气明朗，正是旅游的好天气。我和爸爸先乘缆车上天门山，接着又马不停蹄地赶到了天门山洞下。我们望着这高耸入云的`天门山，心中有一点畏惧。据说这天门山洞有999级台阶，曾有飞机从洞里穿过。但是，我们今天就要征服这天门山洞。
我们脚踏实地，一步一步的往上爬。天门山洞不仅台阶很多，而且还很陡，必须扶着扶手往上爬。在爬的过程中，我看见了一些“老外”。这些老外胆子很大，都不需要扶着扶手，直接一级一级的走了上去。很快，我们便爬到了半山腰。我回头往后一看，“哇！好高啊。我们不知不觉都爬了这么高了啊！”我不禁感叹道。在往上一看，一些到顶的游客已经在欣赏美景了，我们也要加快步伐。可是我越爬越累，小腿都开始抖动了。爸爸见我爬不动了，立马鼓励我说：“你看人家都已经到顶欣赏风景了，我们总不能半途而废吧！”一听到爸爸的话，我一鼓作气，马上来了劲。
很快，我们也登上了顶峰。放眼望去，整个天门山尽收眼底，我感觉自己都比云还高了。我在顶峰上欢呼着，现在的心情比吃了蜜还甜。
快乐的小学作文 篇15
雪花总是那么迷人，在冬季来长期纷纭扬扬地以她婀娜的姿势来到世间。这时我老是爱好张启单臂站在雪中，吸呼着雪花的气味感触着她的魅力。此时，口中只有一句话：冬天快活！
总会有人认为冬天是一个单调的节令，可就是这个时节，果替雪的存在而变得不同凡响起来了。应薄暮的路灯明起来，强烈的光芒照耀在雪上，雪就像镀上了一层金光，慢吞吞地跳着舞，撒降在高空，在一霎时溶进洋地。我以为此时的雪是最美的，由于她存在的贡献精力在那一刻即时暴发了出来，当她化成水的一霎间，毫无牢骚地、微笑着润泽津润入万物中
从 然，下雪地最乏味的仍是堆雪己跟打雪仗了。惋惜击雪仗须要很多人啼啊、闹啊，才显得热烈。堆雪人可就不共了，只要一、二集体，默默地享蒙其中的趣味，我们三五成群，先抓讫一团雪球，再把它抬在雪地上越滚越大，好像在基奠着什么。再滚一个较小的雪球，搬伏来压在大雪球上，一个雪人的身子就干恶了。交着，我们又把筹备佳的煤球、萝卜、水桶拿没去，二个煤球去雪我的脸上一压把胡萝卜一拔，一弛俊俊的脸即实现了。但仿佛依然缺乏一点活力对，尔们又把水桶倒着返雪人头上一扣，哈哈，完成了！
在雪入耳音乐是一种浪漫的事。该你置身于杂红的`世界中，塞上耳机，播置着那首熟习的《冬天速乐》：“雪，让我有点快乐，那片红色，和伸向遥方浅浅的车辙……”心中的急躁一下子就安静了下来，这更让我们的心中多了一种激动。
冬天钝乐！
快乐的小学作文 篇16
那一刻我真快乐快起床啦！快起床啦！马上就要迟到了！在妈妈焦急地催促下，还睡眼朦胧的我只好慢吞吞地起了床，梳洗完毕后，人也顿时清醒了许多，对呀，今天可是去参加南京市教育局等单位举办的我为青奥献首歌活动的面试时间呀！我怎么给忘了呢。
来到举办地，还好，来得不算晚，面试还没有开始。小选手们都整齐地坐在沙发上，等待着那最后时刻的到来。看着表情平静的.同伴，我的心情却时高时低，人也坐立不安起来，不觉得手心都开始冒汗了，难怪俗话说：等待也是一种煎熬。这下，我可是深有体会呀。
突然，迷迷糊糊中听到一个人喊道：吴书颖，吴书颖&&不会吧，怎么这么快就轮到我了。刚才由于太紧张了，却忘了准备一下自己将要表演的歌曲，这可怎么办呀。唉，只好靠临场发挥了。故做镇静的我慢慢地走了进去，向评委们鞠了一躬后，我就开始不顾一切地唱了起来小锄头呀，手中拿，手里个手中拿呀&&，继承红军好传统，红色后代人呀，人人夸。
唱完后，我连眼睛都不敢抬一下，就等着评委老师们那狂风骤雨般的批评。可没想到，老师们却一致认为我表现不错，吐字清楚，可以进入下一轮。这可真是意外之喜，难怪人们常说：世事难料呀！踏着轻快的脚步，我走出面试的房间，感觉这一刻，我真快乐，快乐得都想飞了起来，浑身也似乎变得轻巧了许多。从此，绝不放弃也就成了我的座右铭。
快乐的小学作文 篇17
天地之间，人已为贵，这件事让我快乐；有的人一出生就死了，而我却存活，这也让我快乐。这一切，都是妈妈教给我的，而我去发现的快乐的事情。
以前，我很不快乐，天天哭丧着脸，妈妈见了，说：“你为什么整天都不快乐？哭丧着脸真不好看。＂我说：＂世界上好像没有很快乐的事情。＂妈妈说：＂不，世界上快乐的事多了去了，只是你不善于去发现。＂妈拿来了我养的乌龟，说：＂它聪明还是你聪明？＂我一直都为我的智商而自豪。＂当然是本人啦！＂妈说：＂是啊，你肯定比它聪明，它不会做题而你会，你不为这而高兴吗？＂说罢，妈又指一指身后的《琵琶行》，说：＂背一遍听听。＂这我最拿手，一闭眼，背了起来：＂浔阳江头夜送客，枫叶狄花秋瑟瑟……＂不一会儿，就把它背完了。妈又说：＂这篇文章我都不会背，而你却滚瓜烂熟，你不为这个技能而快乐吗？＂我一想，还真是。一下子就有两件快乐的事情被我找出来了。
作业本发下来了，我得了Ａ＋，我知道这是让我快乐的事。踢足球，５比２。我们胜利了，这也是让我高兴又快乐的事，电视上说明天气晴朗，我知道体育课可以上了，这也令我快乐，原来，快乐的事情真的是满世界都有，只是我们没有去发现而已，我一下子快乐了不少。
用眼睛去发现，用耳朵去聆听，你的.感觉会好很多的，像我，再也不用整天哭丧着脸，等着盼着快乐来按我的门铃了。
快乐，在家吗？等一会，我来找你啦，别出门去喔！
快乐的小学作文 篇18
我以前是不喜欢读书的。前一段时间，爸爸经常和我一起学习成语故事，渐渐地，我喜欢上了读书。
著名文学家冰心奶奶曾说过：“读书好、多读书、读好书”。这句话告诉我们应该多读书，怎么读好书。一本好书，会使我明白很多的道理，还会使我产生一种迎难而上、坚强不屈的精神。就拿《西游记》这本书来说吧，读了这本书，我有很多感想。
《西游记》这本著作流传至今，仍然被人们所喜爱，必然有其独特之处。书中有心地善良的唐僧、千变万化的孙悟空、好吃懒做的猪八戒和老实巴交的沙和尚。师徒四人一路拜佛取经。在路上，他们遇到了很多的困难，但是妖怪都被他们打败了。师徒四人取到了经书，修成了正果。
在他们师徒四人当中，我最喜欢的是孙悟空。因为他有高强的'武功。他可以保护被妖怪欺负的人。每当师父有难的时，他总是会挺身而出，帮助师傅脱离困境。他这种敢于和坏人作斗争的精神和遇到困难积极想办法解决困难的态度值得我们去学习。
我想，在今后的学习生活中，每当我遇到一些困难、或者在学习上遇到难题，我都会想起师徒四人那种坚毅的精神，鼓励我克服困难，攻克难题。
读书让我学到了很多知识，同时也让我感受到了快乐。读书是一件有意义的事，它会陪伴我成长。
快乐的小学作文 篇19
今天我的心情和天气一样格外好，当我写完作业提议去书店时妈妈爽快地就答应了，我高兴地一蹦三尺高。
我们有说有笑地来到书店。一进书店的门，我简直惊呆了，书店的人真多啊！有选书的，有看书的，还有的已经选好正在付钱……尽管人这么多，但大家也都特别遵守书店墙上贴的温馨提示："不许大声喧哗，请大家保持安静"，因此书店里鸦雀无声，只能听到翻书声。看！一个帅气的戴着眼镜的大哥哥正在专心致志地看着一本百科书，他一会儿像在思考，一会儿又露出了会心的微笑；另一张桌子上，一个小女孩也在认真地看着一本科普书，她好像在寻找什么，突然停了下来，脸上还带有欣喜的神情，我猜想她一定是找出了答案，还有……我也小心翼翼地来到书架前把我喜欢的.书拿了下来，坐在桌旁聚精会神地看了起来，越看越有意思，越有意思越想看，看着看着我就入迷了，外面天都黑了我根本没察觉到，直到妈妈叫我，我才回过神来，一看表，哇！已经很晚了，不知不觉我看了好几个小时。然后我选了几本我喜欢的书，我对它们爱不释手。
我恨不得马上回到家快点读到这些书，刚进门我就迫不及待地打开一本书津津有味地读了起来，这些书可真精彩啊！我的假期也一定会因此而更加精彩！
书是知识的海洋，是人类进步的阶梯，让我们好好读书吧！
快乐的小学作文 篇20
在每一天里，我都很快乐。见过我的人都叫我“假小子”。
我是一个平凡的女孩子，镰刀似的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，挺秀的鼻子，樱桃般的小嘴。别看我的嘴巴那么小，可厉害着呢！能说会道的小嘴还帮一对情人做过媒呢！
因为我快乐，所以我特别爱笑。记得有一次，姐姐那坏脑筋忘了把她的“私房钱”放在哪儿了，我在一旁幸灾乐祸的噗哧噗哧地笑了起来。“你好啊，你把我的‘私房钱’放在哪里了快交出来不然你就死定了！”姐姐对着我直嚷嚷。“我没我没”哎呀，这次可栽倒在我这把笑里了。可我还是在一旁偷偷地笑了起来，更不得不引起姐姐的怀疑了。姐姐像河东狮吼一般向我直嚷“你最好快点交出来，不然我不会轻易的饶恕你的，哼!”这次跳进黄河也洗不清了。可天意不让我含冤，让姐姐去拿书。意外就这样发生了“呀，钱在这儿呀!呵呵!”姐姐以为对我笑了笑就没事了。可没那么简单，我计谋深策，把她的`百分之五是给留下了。哈哈哈哈。
还有一次，首先说明着不像上次不是获是福。我做媒的两小口子闹别扭了我得钱去看看。刚去到......事情不妙啊!两口子吵起来了。哎呀，不好插嘴，刘奶奶问我：“咋办好呢？”我的嘴巴关键时不愿意动，在一旁“呵呵呵呵”在一旁傻笑。咦？奇怪了他们不吵了。在这个时候我乘机发言。两口子又和好了。
我呀，三分笑，七分真情，十分认真，谁能不喜欢呢？
快乐的小学作文 篇21
“耶！耶！”听到了这个消息，我们以亿万分贝的声音叫起来――明天要去春游，而且是去我梦寐以求的蝴蝶山公园！
晚上，我和伙伴们冒着被挤死的生命危险，来到“岛内价”超市买食品。可进去一看――啊！空了！没办法，换一家吧。终于，我买了一大包食品，狼狈地回到了家。
第二天，我们来到蝴蝶山公园。一路上，我激动万分。俗话说“人之乐：吃第一，玩第二（我说的）”，小明拿出一张干净的纸，说：“大家把吃的都放在这上面。”等我们把食品放上去后，小胖冲上去，一下子“洗劫”了五分之一。其它人当然也不甘示弱，饿狼般地扑上去，啃的啃，咬的咬，卷起一阵“沙尘暴”，并扔出一个个“垃圾炸弹”。不一会儿，便只剩下一些垃圾了。在此，我向清洁工门说一声“对不起”。
吃饱喝足后，我们便开始到处去玩。我们来到假山，开始攀爬，小华和我最先爬上山顶，开是，我们打起了坏主意――阻止其他人向上爬。我们又推又砸，终于打退了他们。可是，他们见从正面进攻不行，就一边从正面冲，一边派人从背面偷袭，终于“杀”了上来。
玩累了，我们便躺在草地上休息，看着天空上那些变化莫测的云，拿起各自好不容易讨来的'水，也不管肚子的感受，“咕噜咕噜”地喝起来。有的人的脸上还略带几分得意之色，因为他们讨来的是可乐。
过了一会儿，在老师那刺耳的声音下，我们不情愿的爬起来去集合。又冒着生命危险挤上了公交车，恋恋不舍地离开蝴蝶山公园。
快乐的小学作文 篇22
快乐是什么？快乐是永远无法用金钱换来的。也许一个一贫如洗的家庭天天都很快乐，而一个富贵人家一点儿也不快乐，我百思不得其解：快乐，究竟是什么呢？为什么人们会狂热的追求它呢？我走在大街上，漫无目地，希望能发现，找到快乐，并且收获快乐。
镜头一：我走着走着，走进了一条小胡同，胡同里有一条流浪狗，它正津津有味的啃咬着一块软骨和蹄筋都没吃干净的肉骨头，虽然我只能看清它的背影，但仅凭它那摇摇摆摆的尾巴，和“呜呜”的低吼，我能判断出他此刻非常快乐，难道快乐这么简单吗？我若有所思的'想。
镜头二：我走过小胡同，来到了一处宅院，宅院里无论男女老少都欢声笑语，我趴在围栏边，听着宅院里的男主人告诉亲朋好友，自己工作顺利，步步高升，女主人则向大家宣布了自己怀孕的消息，亲朋好友们脸上挂着笑，纷纷上前祝贺：“恭喜恭喜。”，“双喜临门呐！”我在这对夫妇的脸上看到了快乐，我觉得心中的答案呼之欲出了，究竟是什么呢？
回家的路上，遇到了一位正在拾瓶子的拾荒者，他浑身上下脏兮兮的，我并没有给他钱，而是拿出包里那个已经喝空的塑料瓶，递给了那位拾荒者，那一刻，我恍然大悟，原来快乐是那么简单啊！
快乐是简简单单，平平淡淡的，是发自肺腑的感情，快乐不简单，简单且快乐。
快乐的小学作文 篇23
被帮助是一种幸福！帮助别人是一种乐趣！前几天才体会到这种快乐。
上周发生的。那天放学后，我和齐一起回家。我们一路上边走边笑。走到牛肉面门口，感觉踩到了什么东西。我捡起来一看，是驾照。
回到家，我赶紧给妈妈看，妈妈看了看，说是真驾照。我听了很担心。
那我们得赶紧找到这个人。迷路的人没有驾照不能开车，会很着急。我告诉我妈，我在牛肉店门口找到了这个驾照。有可能这个人也住在泰山区。听到这里，她连连点头，给泰山区居委会打了电话。居民委员会的阿姨听了这个情况，热情地帮我们找到了，但是泰山区没有这个人。我们又给黄山居委会打了电话，没有这个人。我和我妈喘不过气来，不知道怎么找到这个人。我们失去了线索。
这时，我拿起驾照，发现一张粉红色的发票，上面有一个手机号码。我哈哈大笑起来：真的很难得到！妈妈，看，上面有一个手机号码！我们就按这个手机号拨通了，说是泰山外辣椒川菜馆老板的驾照。我和我妈都松了一口气，约了老板明天还我驾照。
第二天上学的`时候，我和我妈把我们的驾照还给舅舅，舅舅摸着我的头说，谢谢你，你是个好孩子！我心中充满喜悦，想起母亲曾经对我说过的一句话：送一朵玫瑰，在我手中留下一抹余香。这也是助人为乐！
快乐的小学作文 篇24
暑假里，学校开展了“新华书店”杯读书活动，我高兴极了，连忙跑去书店买了一本《钢铁是怎样炼成的》，一回到家我便如饥似渴的读了起来，读完这本书，我被深深地震撼。
这本书讲述了一名苏联红军的故事，故事中英雄保尔、柯察金还是孩子的时候，因为救了一名红军战士而被抓了起来，后来又被匪军“上校”放了出来。于是，他参加了苏联红军，成为了一名骑兵战士。在战争中，保尔不幸被弹片击中右眼，这次受伤更加激发了英雄的救国激情。而后又经过了三次惨痛的病痛折磨后，最终导致了双目失明，他顽强的与病魔抗争，他的坚强不屈最终使他走上了创作之路。
读完这本书，我的感触很深|：苏联在卫国时期遭受了许多沉重的`打击，但人民并没有屈服，每个人都坚强不屈，视死如归，英勇的向法西斯侵略者发起反击，与他们战斗到底，从保尔的身上我看到了钢铁般的意志，忘我工作的精神，对进步的渴求。我要像保尔学习，要坚强不屈，遇到困难不低头，在任何状况下不忘学习不断自我要求进步的精神。
“书籍是人类进步的阶梯，知识是成功的要诀”同学们，祖国的希望寄托在我们身上，我们要多读书，读好书，好好学习，天天向上，学习伟大革命者的优秀品质，为创建祖国美好的未来打下坚实的基础。
快乐的小学作文 篇25
7月31日，我和爸爸、洁秋一起到棉城去购物。因为洁秋新学期必须带些生活用品去学校，所以早上九点多，我们打扮了一番就出门了。
先是去“益源药行”，我们买了很多：洗发水、999感冒灵颗粒，夏桑菊……。结账时才知道一共买了160多块！啊，真贵，清了清物品，其实也没什么。现在的东西价格可是猛涨，但东西质量却不见怎么增加，这可真不公平！
接着本应该是完成任务回家了，但那时是10点40分左右，爸爸建议去兜一圈，我和洁秋痛快的答应了。我你们去看了文光塔，那是一座很“古老”的塔，看起来有点像李天王手里托的`宝塔，很是好看。
在“兜一圈”的途中，我们闻到了阵阵“包子香”，相信当时在场谁也抗拒不了这种香味吧。我和洁秋站在点心铺前注视良久，你看看我，我看看你，最后一起把目光投在了爸爸的身上。爸爸会意地一笑，买了一袋肉包子和麦谷包子，我们俩看在眼里，记在心里，忍俊不禁，同时也更深的体会到了父爱：父亲总是知道孩子心里想什么。
最后我们去了趟鞋店。我在那里挑选了好久，最后终于看中了一双白色带点紫的跑鞋告诉了爸爸，爸爸付了钱，我们便高高兴兴的回来了。
快乐像跳高，跳杆越低，我们就会越轻松，把快乐的标准降下来，那就能从滴滴小事中得到快乐，每个人都幸福了——快乐其实很简单。
快乐的小学作文 篇26
”哇，太爽了——“此刻，处在生仙里雪场的初级雪道上，耳边是呼呼的风声，眼前是一片白雪皑皑，我正享受着人生中第一次滑雪的快乐。
经过两个多小时的颠簸路程，我终于和伙伴们一起站在了雪场上，教练耐心地给我们讲解滑雪知识：“滑行的时候要膝盖弯曲，身子往前倾；刹车的时候脚要形成一个内八字……”一个多小时的培训后，我们都兴奋地站在了雪道顶端，摩拳擦掌、跃跃欲试。
随着教练的一声令下，我第一个滑了出去。雪板摩擦在地面上，发出嗖嗖的响声。我双腿微屈，身体前倾，手撑膝盖，好似一个老练的滑雪运动员向前流畅地划去。大片大片的银白在眼前闪过，我感觉自己仿佛变成了一支离弦的箭，正迅速地向前飞去。很快，我就滑到了终点。第一次滑雪竟然这么顺利！
“嗯，滑得不错，继续！”教练背着手走来。我应了一声，俯身脱下雪板，左看看右看看，却始终不见伙伴们的身影。直到上去后，我才发现，有两个伙伴一直在原地摔跤，身上蹭了很多雪，几乎成了两个雪人。剩下的三人刚刚滑下去，还没有上来。同营的小伙伴们更惨，有好几个都滑到一半，摔了个狗啃泥，撞到了雪场旁边的`网上。直到活动结束，我上上下下滑了十七八次，仍然觉得不够过瘾。
这次滑雪锻炼了我的平衡能力、协调能力和柔韧性，提升了我的抗挫折能力，更让我体会到了滑雪的快乐，使我受益良多。
快乐的小学作文 篇27
今天要举行航模比赛，我们早早地来到了比赛场地。早上九点，比赛准时拉开帷幕。
我们学校派出我、周可达和高艺涵三人应战。我们三人早已按部就班地商定好，我做机翼，周可达做翼台和主干，高艺涵做尾翼。
临近正午，我们终于完成了各自的任务，拼装好以后，高艺涵高兴地说：“真不错，就像一个人做的，上夹角都是完美的20度，一定能飞出好成绩!”我和周可达兴奋地互相击掌，异口同声地说：“肯定能飞出好成绩!”
吃过饭，轮到我们比赛了，霎那间，一架架的飞机冲向了天空，有的在身边盘旋而上，有的直飞云霄……一时间，天空中满是翱翔的飞机。10秒、20秒、40秒……随着时光的留逝，空中的飞机已经所剩无几了，耗完了动力的它们随着风在天空摇摆。
70秒、80秒、90秒……天空中只剩下我们学校的飞机了，飞机飞行的姿态就如我们的笑容，越来越灿烂。我们的飞机吸引了很多同学来围观，他们称赞我们是高手，我们的.心里别提有多高兴多自豪了。飞机终于落地了，一共飞行了97秒!
一周后，成绩出来了，我们竟然得到团体一等奖的好成绩，航模老师也高兴地说夸我们说：“真是三人齐心，其利断金啊!”
航模这项运动是让人快乐的，与同学们紧密合作得到优异的成绩，更让我饱尝了快乐的滋味。
快乐的小学作文 篇28
你一个人可以做好一件事吗？也许你会回答：能。但你有没有想过，多人合作，会把这件事做得更好。圣人曰：人心齐，泰山移。合作是快乐的。
去年冬天，天降大雪，我、哥哥、姐姐和小妹决定开展堆雪人大赛，看谁做得雪人漂亮！“预备——开始！”姐姐一声令下，我们几个便手忙脚乱地做起了雪人，可过了好长时间，我和姐姐做好的大雪球就是搬不动，哥哥的大手怎么也做不好雪球，咦！小妹怎么全身是雪，她做不好雪人，自己充当雪人呢！
忽然，我冒出一个想法，我们几个各有所长，不如合作！这个想法一提出来立即被采纳，并分好了工：心灵手巧的姐姐和我滚雪球，力大无穷的哥哥负责搬雪球，小妹这个调皮鬼不捣乱就是万幸了。
不一会儿，我和姐姐分别做好了大中小三个雪球，大力士哥哥一个接一个地往上摞，雪人做好了，大家也累得筋疲力尽！
咦——小妹呢？又跑哪去了？“嘿！我在这儿！”只见小妹朝这边跑来，手里不知握着什么东西。“你们不觉得少点什么吗？”回头看看雪人，单单是三个雪球摞在一起，哦，少了雪人的'五官！！！“嘻嘻嘻嘻！你们看这是什么！”小妹张开小手，是一节胡萝卜、两个煤球和几粒生米。小妹爬上雪球，胡萝卜做鼻子，煤球做眼睛，几粒生米拼起是一张微笑的嘴。
一个亭亭玉立的雪人做好了，像一个搞笑的小丑。
从这件事当中我体会到了合作的快乐！
快乐的小学作文 篇29
十二月的风飕飕地吹来吹去，雪毛毛的雪从天上缓慢落下，天变的阴森森的，但是充满了孩子们的笑声。
同学们盼望已久的雪终于来了，校园的'操场上被冬姑娘铺上了一个白白的棉袄。“叮铃铃……”你听，下课的铃声响了，同学们把操场变成了一个脏兮兮的操场，把操场姐姐雪白的棉袄踩得脏脏的，但是操场姐姐并不生气，反而脸上充满着笑容，大概是因为，操场姐姐喜欢孩子们那天真的笑声，喜欢那一个个红红的但又可爱的小脸蛋吧！
“叮铃铃……”我们班的同学听到上课的铃声，眼里充满着恋恋不舍的眼神。一晃而过，已经是下午第一节课了，正是我们班要上的体育课，同学们的眼神和日上午的大不一样，眼神中充满着快乐、高兴。老师说完解散后，同学们疯了似的，拿起地上的雪球往同学身上砸，特别是女生身上被男生砸得满身黑，同学们玩的可真高兴啊！
只见后操场上，同学们拿着可利用的东西在雪上滑，有的用桌子、有的用木板、还有的两个人拉着另一个人在滑，我越看越糊涂：他们在干什么呢？旁边的同学看见我很疑惑，就告诉我说：“这些人正在比赛，看谁做得雪球最多。”我急忙说：“哦！原来是这样。”
有的人和老师一起在做雪人，雪人的帽子有白有蓝，两只手好像在摇摆，这是铃声响了，我和同学们恋恋不舍的回了教室，我走的越拉越远，扭过头去看雪人，好像正在跟我们挥手送别。
雪，我爱你，是你带给我短暂的快乐！
快乐的小学作文 篇30
妈妈，因为有你的祝福，今天我会很快乐！
你知道吗？当你说出生日快乐的时候，我又习惯性的想起了两个字：谢谢。可是还是忍住了没有说出口。因为我知道，在母爱面前文字和语言总会变成多余。我唯一可以做的，就是幸福的聆听，拼命的快乐。然后告诉自已：有你真好。
小时候，是你风里来雨里去送我上学。记得有一次因为要要补课，你在大雪纷飞的小学门口徘徊了一个多小时。等我出来牵着你的`手时，你的脸已经冻得发紫。还一个劲的把我的手往你兜里塞…
长大后，你托亲戚帮我在外地找了份工作，刚开始因为我没出去过怕不放心始终犹豫不诀。后来还是咬了咬牙说：男儿有志在四方。帮我收拾了一些衣服，送我到长途汽车站。你穿着棉衣在寒冷的车窗外向我挥手的瞬间，我突然就想起了朱自清的那篇《背影》。转过头，泪水已然诀堤…
这些年拼搏在外，回家已是一种奢望。每次打电话，你都说家里很好，不要挂念。唯一就是身体有些不好。我知道漂泊在外的岁月流年易逝。多少年的拼搏成功离我还远。“子欲养而亲不待”…
今天，又该去翻开生命的一页。也许，下一页我会很好！因为我想把工作的压力变成动力。明天，我会扬起生活的风帆向成功一路奋进。因为故乡有你----用一生的时间在为儿子守望和期待。
快乐的小学作文 篇31
不管夏怎么固执流连，秋也会来为自己唱一首，它唱自己正顶着一头金发，仰看候鸟成群结对的踏上飞往南方的路，这还是新秋呢！等你听到乱卷的落叶声，闻到黄叶腥腥哄哄的气味，看到曾经葱茏高茂的老树变得萧条稀疏，夜晚再也见不到伴舞的萤光了！啊！秋天已经来到！
蔚蓝的天空似乎是被清水洗过一样，飘动着几朵雪白的白云，白云像一团团小羊羔的羊毛团，天空上“人”字形向遥远的南方飞去了。
再看看那绵绵起伏的青山，一些高，一些低，那么的雄伟，那么的高大。就像给一片土地戴上高高的帽子。高大的青山下是一片片大森林，如果远看这一片森林，有一些红红的地方，黄黄的地方和绿绿的`地方，甚至有些黑灰色的地方，那是因为树叶掉光了就呈现出黑灰色的地方。过了一望无尽的大森林就是金黄的农田了，金黄的稻子有的驮着腰腰，有的低着头连成一片。如果你站在田埂上，你就像在金色的海洋上航行。在金黄的田野上可以隐隐约约地看见农民伯伯欢欢喜喜地收割稻子……在两块田中央有一条清澈见底的小河，在阳光的照射下显得微波粼粼。再瞧瞧左边是一块高梁田，高粱像火把一样燃烧。右边是一座果园，果园里有红彤彤的苹果，像一个个小灯笼；金灿灿的梨子，像宝石一样挂在树上。风一吹，果实摇动着身子，好像是说：“农民伯伯你们辛苦了，让我为你解解渴吧。”
秋天你是一个美好的季节、也是一个丰收的季节。我爱你——秋天！
快乐的小学作文 篇32
今天下午第二节课，我们正准备排队去音乐室上音乐课的时候，突然黄老师匆匆进入教室，说:“同学们请回到自己的座位上。”我还以为黄老师下一句话一定是：因为音乐老师没空，这节课我先上。可是，现实中的那一句话，和我想象中的真是“天地之差”啊！“黄老师现在要找10个做事认真、细心的同学去帮老师干点事。”我一听，就毫不犹豫的举起了手。虽然我平时做题时有点粗心，可是我认真起来可认真了。老师最终选中了我！
我们一边思考着老师会叫我们干什么，一边跟这老师来到了三楼的校长办公室门前。门前有许多东西，并有几个哥哥姐姐在干活。黄老师让我们每种资料都那60份，分别发给我们10人每人6份。我们拿了许多的资料和6个文件夹。黄老师要求我们各自把资料分成6份放入文件夹。我们做好了一份就交一份给黄老师检查（当然留一份做样板）。我做多了，开始熟练起来。黄迪韫做得很快，我们都比不上她。
一节课过去了，黄老师要去开会了，就把检查的这个任务，交给了一个几百年前的祖先是一家的'黄迪韫。我做到最后几个，资料不够，也只能慢慢的去找。好不容易才完成任务。现在，只剩下三个同学了，我们为了让他们做快点，就想出了一个方法“谁最慢谁是乌龟”（其实我们也有去帮他们）。最后，没分胜负，乌龟飞了。回到教室没多久，就放学了。
这节托管课我们虽然没做作业，但很快乐。拥有快乐的人是最幸福的！
快乐的小学作文 篇33
平安夜，我约了一些小伙伴们到我家。一起制作圣诞贺卡、做游戏。
七点左右，大家正忙碌着制作圣诞卡。咚、咚、咚传来悦耳的敲门声，圣诞老人迈着轻快的脚步走来了。他戴着一顶红色的圣诞尖顶帽，挂着雪白的大胡子，穿着深红色的.圣诞衣。最引人注目的是身后还背着一个大包袱。我们已经顾不上手上的“工作”都迫不及待地拥向圣诞老人。圣诞老人一一将礼物分给我们每个小朋友，戴上了他带来的圣诞帽我们一起照相。
拿着圣诞礼物，在心中念叨：“圣诞老人，你是最懂孩子心的，一定要帮我把我丢失的铅笔盒找回来啊！”我飞快地跑上楼，忐忑地打开了礼品盒。啊！一只崭新的文具盒。里面不仅有我失去的铅笔、尺子、橡皮。最重要的还有我那些辛勤而得到的学习卡片。我开心极了！在礼物盒中我发现一封信，一封圣诞老人给我的回信。我亲了一下圣诞老人给我带来的礼物，忍不住地欢呼了起来。飞快地跑下楼去。嘴里还不停地叫喊：“妈妈、妈妈。真的有圣诞老人，真的，他收到我写的信了，还给我回信了”。我满怀欣喜地读着圣诞老人的祝福回信给妈妈听。这时，发现妈妈绽开了最美丽的微笑！
这是我第一次过得最美好的圣诞节，我收到了我最希望得到的礼物，这也是我最美好的回忆。 我会一直把它记住，直到老！
快乐的小学作文 篇34
军训的汗水湿了我的头发；军姿的站立酸痛了我的肌肉；强军的战歌吼哑了我的喉咙；烈日的强光晒黑了我的皮肤，累！苦！痛！密切结合交织着，同时向我发出放弃的口号。我用力擦了下额头的汗水，揉了揉腿肉的筋骨。心理发出真实的呐喊：绝不放弃！
穿上迷彩服，我就是军人，中国军人！
受苦受累算什么，国家以前被帝国主义欺凌，国家生灵涂炭，民不聊生。军训，是为国家的军队停供后备军。想到这，我就充满了力量，我要严格要求自己，绝不因为为期几日就心存侥幸，放松自己。
军训确实苦。作为一名男生，一个坚强的男生，我都觉得累。我身边的同学，教官都同样的累。但是，我们都没有放弃，我想这就是一个中国青年就应具有的品质吧。
军训也很快乐。理解艰苦训练后，教官那一声令下：坐！我们脸上绽放出幸福的花朵，没有苦哪有甜，我们坐着听着嘹亮的军哥，同学的热烈鼓掌响彻着操场，耳朵尚有余声，气势如虹，让人内心沸腾，之前的苦痛都烟消云散。快乐，有时候简单的`就是那短暂的10分钟席地而坐。
军训正在进行时，我必须以自信饱满姿态迎接接下来的挑战。当许多年后，我回想这一段艰难的历程，默默感激自己以前的坚韧与拼搏。当我未来遇到磨难想要放弃，我会想起以前的坚持到底。
军训，谢谢你带我走过最难忘的路程。
快乐的小学作文 篇35
节俭节俭，是妈妈向我强调的问题，可是我到现在也不明白，什么节俭?是攒钱吗?说道攒钱，我可有一个小小的故事，有一次，我妈让我攒钱，我也不知道怎么攒钱，就之咱一毛的，我妈也不问，我就狂攒，可是才攒了四个一毛钱的钢镚，连五毛钱都没见着。光攒钱是节俭吗?莫非省水就是节俭?到这儿，我再给大家讲一个小故事，以前，我妈嫌我太浪费水，洗澡不知要用多少水，洗脸洗脚要用一大盆，要让我刷刷碗，那可是水流不止了。所以，自从我妈说了我，我就开始节水，洗脸洗脚只用盆的一个底儿，洗澡只用一盆水，早上洗脸只洗一下。广节水是节俭吗?难道省电是节俭?
我还要讲一件事，我妈经常叫我省电，我就为了省电夏天不开空调，也不开电扇，尽量少看电视，能看见坚决不开灯。但是省电是节俭的关键吗?节水是吗?攒钱是吗?都不全是。那什么是节俭呢?我问了很多人，有邻居有家长，他们各抒己见，意见大同小异，我把大家的.意见归总了一下，明白了节俭。节俭就是让所有的东西充分体现它的价值绝不浪费任何东西。节俭，是我们中华儿女的传统美德;节俭，会给子孙后代留下丰富的物质财富;节俭，将会给我们带来幸福。我们的国家还不富裕还在发展中，祖国强盛需要节俭。让我们用行动去寻找节俭的快乐吧!
快乐的小学作文 篇36
你们好，我是一只可爱的狗狗，我生活在一个幸福的家庭，我有干爸，干妈，干姐姐。因为有了他们，所以我是一只快乐的小狗，我们是幸福的一家！
我和干妈的快乐在晚饭之后开始。当我“水”足饭饱之后，老妈会给穿漂亮的衣服，套好牵引绳，带我出去“溜达”玩耍。在路上，我还和我的'小伙伴们打招呼呢！
我和干爸的快乐是他下班之后和我玩游戏。干爸每次回来都会躺在床上，和我玩捡球游戏。那时候，我会用我的探测器—鼻子，来找到目标！每当我找到东西之后，老爸就会拿着肉条给我吃。吃着肉条，我觉得老爸对我最好了！
我和干姐姐的快乐是爸妈出门之后，我们在厨房里大吃特吃。每当老姐亲自下厨烧饭时，我总会大饱口福。当爸妈回来之后，看到这样狼狈不堪的厨房，他们一定猜出来是我们干的！我和姐姐就会相视一“笑”，心想：“完了……”
我还喜欢和我的朋友玩，我们在一起分享快乐。每当我们我们举行赛跑时，我总会拿到一等奖，奖品是—一根肉骨头。就这样，我就在花园里一边啃着骨头，一边享受着日光浴，我突然觉得我的生活，是如此的美好！
作为一只狗，我知道：快乐的狗是有感染力的，所以我要做一只可以给别人传递快乐的狗。快乐的真谛是让每一个人或每一个动物从痛苦的阴影中走出，露出灿烂的笑容。我和我的家人都很快乐，我们是快乐的传递者！
快乐的小学作文 篇37
古人云：书犹药也，善读之可以医愚。我很喜欢看书：诗歌，散文，小说都喜欢，至于是哪个国人写的，我也就不管了。
书房里的书柜，现在已是我的人生一大宝藏，《封神演义》《镜花缘》，三言两拍，四大名著都有，还有一些《鲁迅读本》《老舍散文》《中国古代文学》之类的书。我不曾知道何时我就喜欢上了这些，就像不知何时迷上了语言一样。
雪莱的《致云雀》中有这样一句话：“你从大地一跃而起，往上飞翔又飞翔，犹如一团火云，在蓝天平展你的翅膀，你不歇地边飞边长边唱。”我觉得那只云雀就是诗人雪莱，那只在蓝天上展翅高飞，放声高歌的云雀，他鄙弃了尘世的污浊，厌恶了空洞浮华的强调，用最真挚的情感，最美妙的歌声，向人类撒播新的希望。
米尔顿笔下的撒旦也让我耳目一新。他有勇有谋，又有着不屈不挠的.毅力，虽然被打入地狱深渊之下，任然桀骜不驯。他说：“我们这里可以稳坐江山，我倒要在地狱里称王，大展宏图；与其在天堂做奴隶，倒不如在地狱称王。”弥尔顿笔下的撒旦很是复杂，既是恶魔，又是光明之子；既有破坏的一面，又有促进改革的一面。他的魄力与庄严是值得我们尊敬的，但是他的阴险与狡猾却也十分令人厌恶。
我喜欢看书，在书中我能找到自己的世界，找到属于我自己的梦想。培根曾经说过“书是人类进步的阶梯！”我希望我的阶梯可以很长，很高。我要慢慢地踏上一个台阶，慢慢地看完一本书，在书中发现知识，在书中找到快乐，在书中找回自我。
快乐的小学作文 篇38
书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。
书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，使我感到世界仿佛缩小了许多。它吸引着我，在我眼前展示着千姿百态的大千世界。正是它们，教会了我无穷无尽的知识。
每次，我都会在书的海洋里畅游个痛快。每一本书，都演绎着一个美丽动人的故事，那些优美的语句使我陶醉在其中。慢慢地，我成了“小书虫”，读书成了我的一大爱好。
在学校，我经常去图书馆借书，那一架架书，每一本都很精彩，随手拿起一本书看了起来。看到正上瘾的时候，上课了，赶紧借上一本书，匆匆跑回教室，利用课余时间抓紧看完后，再去借书。老师为了提高我们的阅读素养，每周布置了两篇读书笔记，我每次边读边勾划。因为我在读书的时候始终记着老师说过的一句话——“不动笔墨不读书”。读完以后，我每次都会认认真真地写下我的读后感悟。正因为我不像别的同学那样敷衍了事，所以我的读书笔记才次次被老师评为A。那个红红的.A字，不仅是语文老师对我的态度的认可，更是老师对我的付出的肯定。同学们，你们会变得像我一样：知识变得更加丰富，人生变得更加精彩。
我还经常去新华书店看书，只要一有空闲，就往书店跑，连书店的阿姨都能认出我来了。这时，我便会挤出一些零花钱来，买上一两本书，来缓解一下尴尬。
同学们，读书的快乐是需要细细的品尝。这样，你会发现：读书原来如此快乐！
快乐的小学作文 篇39
童年的快乐就像一盏灯，照亮我们成长的道路；童年的快乐就像雨后的彩虹，让我们在困难的折磨下得到快乐的补偿。我的童年是快乐的，也是美好的。有一件事，在我的脑海里难以忘记，每当想起这件事。总会使我开心的一笑。
记得那是一个中午做饭的`时候，我忽然对妈妈说：“妈，我能跟你学做饭吗？”妈妈听了，笑了笑，对我说：“什么事让你想学做饭呀？”“妈！我都十一了！这么大了。都成大孩子了！竟然连饭都不会做，那岂不让人笑话？”“妈妈知道了我有自尊心，很高兴，说：“好，这就教你做饭！”“第一步，先淘米。第二步，往锅里倒入适当的水。第三步，将淘好的米倒入锅里，盖上锅盖，打开开关，就好了！”妈妈边说，边辅导我完成了做大米饭的任务。妈妈宣布道：“接下来，开始做菜！第一步，先……”我打断了妈妈，对妈妈说：“妈！你这样说完怎样做大米，再说怎样做菜，我根本没有办法学会做饭，我要自己尝试，谁也别管我！”说完，便去做菜了。我学着妈妈的样子，把菜洗干净，切菜，切肉，切葱花，将适当的油倒入锅内，先放肉，再放葱花，等肉熟后，又放了菜，当菜倒进去时，引起了一片响声，闹得我还以为是锅坏了，立刻跑到了妈妈的身后。这次做的饭虽然有些糊，但我的心里甜津津的，妈妈的心里也是甜津津的……
有时困难的阻挡，正是通往胜利的道路。
快乐的小学作文 篇40
说起童年，一想起那件事，我就禁不住大笑起来。
记得那时我在6岁时发生的一件事情。我正在看《武松打虎》，正看得起劲。忽然，一个电话让我刚刚聚来的神气，一下子灰散如烟了，我十分生气，把门使劲拉开，只见妈妈把手举得高高，准备敲门，她见我把门打开，手便放下了，说：“宝贝，妈妈有事，你可不可以帮妈妈把菜洗下，回来我给你做好饭，下午妈妈把你带到华莱士区吃汉堡行不？”我一听见要去吃汉堡，连忙答应。
我把书一扔，挽起袖子说干就干，可是我还是离不开漫画，所以我边看书边洗菜。
只见武松走道老虎面前，我也把菜拿上，走道洗衣机旁，把菜丢了进去，有西红柿，猪肚，黄瓜，土豆，玉米，鸡蛋……哇，好多蔬菜啊！我开始洗蔬菜，洗衣机开始工作了，里面的西红柿，已经被洗衣机给搅碎了，玉米皮和玉米粒给解体了，土豆把皮给切了，光秃秃的。
过了好长时间，洗衣机终于停止了，武松最后也战胜了老虎，我把洗衣机盖打开，哇！一股西红柿的味，我仔细一看，哎呀哎呀，这下完蛋了。妈妈给我买的新衣服变成了”西红柿”衣服了。我看看，蔬菜也被搅成了蔬菜汁，根本就是被骂的下场。
妈妈一回来，看我伤心的.坐在地上，问我：“怎么了呀？”她温柔的说道，我支支吾吾的说：“我把蔬菜当做衣服放进洗衣机里了。”妈妈笑着说道：“傻孩子。”
童年时一场梦，一睡而过，再也回不去了。
快乐的小学作文 篇41
星期天，我玩了一个平衡力“闯关”的游戏。游戏的规则是：把椅子变为关卡，每位同学头顶一本书，跃过关卡，获得成功。
听到游戏规则后，我们异口同声地说：“好！”
游戏开始，第一位上场的是杨晨同学，只见他双腿成弓箭步，手握包子状，头顶一本书，脸上的汗不停往下滴，生怕一不小心书从头上掉下来。真幸运！杨晨平稳地跃过了前三关，只剩最后一个关卡了，他正准备跨过去的时候，脚一滑，书像小鸟一样飞了下来。“哎！真可惜。”
第二位上场的是刘春昌，这时只听到台下观看的我们欢呼起来：“加油，加油！”刘春昌双腿立正，手放在胸前，头上没有一滴汗，显得很平静，顺利通过前三关。轮到最难的第四关了，台下的我们都在为他捏一把汗，只见他正准备跳过去的`时候，却听到“啪”的一声，怎么了？刘春昌整个人趴在地上，脚被红袋子绊倒了。哎！挑战失败，台下的我们爆发出阵阵笑声。
终于轮到我上场了，我的心好紧张，像热锅上的蚂蚁。我头项着书，缓缓地走上台，心想：一定要过，一定要过。啊！平稳闯过前两关，到了第三关，这时台下又发出“加油，加油！”的呼喊声！啊！我成功闯过了第三关，到了最关键的第四关了，我只觉得心里像有只小兔子怦怦直跳。我没站稳，书从头上滑下，我连忙用手扶书，可惜还是没扶住，书还是掉到了地上。哎！太遗憾了，闯关失败！
游戏结束！虽然我们都没能闯关成功，但游戏给我们带来的笑声却装满了整个教室。
快乐的小学作文 篇42
中午，我吃完午饭就赶紧到公地捡垃圾。捡完垃圾，我便沿着操场边儿往教室走。咦？那几个打篮球的不是我们班的同学吗？真想跟他们一起玩一玩呀！
我跑到篮球架下，鼓起勇气问：“华子木，可以让我和你们一起玩吗？”“华子木，不要让他打篮球！他根本不会玩儿！”不知是谁插了一句。我的眼睛瞬间就迷糊了，我默默地走出场外，坐到操场旁边的石凳子上。不一会儿，华子木跑过来对我说：“我们打球还缺一个人，一起来打吧！”我悄悄抹掉眼泪，点点头，就跟着华子木来到了“战场”。
太好了！球权居然在我们这队。可是，我方的一个队员和对方的一个队员一直僵持不下。突然，我方队员一个漂亮的.传球，篮球飞一般朝我这边来了。我接住球，又把球传给了向顺蕾。向顺蕾接过球准备投篮，却被对方一个队员拦住了。这时，向顺蕾用一个假投球的动作迷惑对方，只见他猛地一个转身仿佛变身斯蒂芬·库里，篮球从他的手里飞出去了，他投了一个三分球，真是太帅了！
第二轮对方抢到了球权。我绝对不能让他们投篮！我一会儿张开双臂拦人，一会假装要抢球，我像只灵活的猴子穿梭在对手面前。对方球友被我弄得很无奈，他说：“好烦啊！你可真能挡！”
叮铃铃，上课时间到了，我们不得不停下比赛。华子走过来拍着我的肩膀说：“今天打得可以啊，以后想打篮球随时都可以来！”能得到同学的肯定，我实在是太高兴了，简直比赢了球还高兴！
快乐的小学作文 篇43
青少年时期是人生旅途中充满朝气、充满希望，同时又是充满变数，让人迷离，捉摸不透的时期。在这一时期，有太多太多的矛盾集中在青少年身上：身体发育、生长旺盛，却又极易受到伤害；求知若渴，却又难辨良莠，可塑性强，却又极易误入歧途，急于独立自主，却又缺少处世经验，本性单纯、快乐，却又总是麻烦不断……这就是青少年时期的阶段性特征。
当你嫉妒别人时，往往会学习一落千丈。萨迪曾经说：“卑劣的人比不上别人的.品德，便会对那人竭力诽谤。嫉妒的小人背后诽谤别人的优点，来到那人面前，却又哑品无言。”所以，青少年要宽容、大度，树立自信心，克服私心杂念，严于律己，宽以待人。同时还要正确评价自己，增强竞争意识。承认自己某些方面的差距，把别人的长处作为激励自己奋发向上的动力，积极参与竞争，寻找自己的优势，通过自强不息来实现自己潜在的价值，以己之长取胜。
我运动，我健康。周恩来曾说过这样一句话“健全自己的身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。”生命在于运动，每天我们要坚持做运动，看看现在一些小朋友，非常胖，都因为不运动而造成的。
让我们学会感恩。感恩是中国的传统美德，有史以来，中国人非常孝敬，可现在的孩子们却不知感恩，唉！让我们学会感恩吧！
快乐的小学作文 篇44
我和爷爷奶奶来辽宁兴城已经两天了。今天，阳光明媚，海上风平浪静，正是下海游泳的好日子，我磨了爷爷奶奶半天，爷爷终于答应下午带我去游泳。
下午一转眼就到了，我和爷爷迫不及待的来到海边，急急忙忙拖掉外衣，甩掉鞋子，奔跑着和海水浪花握手，刚下到海里，感觉海水有点凉，过了一会儿适应了。这时，一个浪头打过来，溅了我满脸，嘴里咸咸的，眼睛涩涩的。我继续在海水中玩耍，双脚站在软软的沙子上，舒服极了。我正陶醉着，脚被一个小贝壳扎了一下，我用手一摸、一抓正好抓上来了。我居然抓到了一个寄居蟹。
这时，爷爷来到了我身边，说要跟我进行游泳比赛，比就比，谁怕谁呀！我可刚学了20天的蛙泳，还被评为优秀学员呢！比赛正式开始了，可我在游泳池学的蛙泳，根本游不动，老在原地打转，再看爷爷，真不愧海军出身，转眼时间就游出20多米，看我还在原地打转，很快游了回来。这时，我知道自己在班门弄斧，羞愧的低下了头。爷爷拍拍我的肩膀说：孩子，别泄气，爷爷教你。”爷爷给我表演了仰泳、蝶泳、蛙泳、自由泳，看的我直鼓掌。在爷爷的'指导和鼓励下，我终于能在大海中游泳了。
十天的旅游很快就结束了，在这10天中，我和大海亲密接触，品尝了龙虾、螃蟹美味，结识了一些朋友，我想告诉大家，兴城之游，好快乐。
快乐的小学作文 篇45
生活里没有书籍，就好像生命中没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。当我们静坐书屋，盘膝而坐，握一本古书，捧一杯香茗，听着耳边沙沙的翻书声，闻着丝丝淡淡的书墨之香，满目满嘴，何等惬意，何等安详，何等舒畅。读书，是我人生中的一大乐事，故人云：“有朋自远方来，不亦乐乎？”于我，人生有书可读，亦不亦乐乎。
汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，读一本好书就好像在和一个高尚的人谈话，读书给我带来快乐，读书让我摆脱幼稚，逐渐成长。“桃花谢了，有再开的时候，杨柳枯了，有再青的时候，燕子去了，有再来的时候。可是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？”读了朱自清的《匆匆》，我明白了“一日光阴不可轻”的道理，懂得了“花有重开日，人无再少年”，理解了“少壮不努力，老大徒伤悲”。于是，我不敢让一日闲过，怀抱信念，拥着信心，在快乐中拥抱生活，在充实中感悟人生。
读书带给我快乐，每一次阅读都是一次心灵的交流，都是心头的`一次洗礼，都是充满乐趣的。在阅读中，我与作者交流，与书中主人公交流，在交流中我幸福着他们的幸福，快乐着他们的快乐，追逐着他们的追逐。
读庄子，读到的是心灵的澄净，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守护与月亮的树，他甘愿曳尾于污泥当中，为的是守护那纯净的心灵之树。
快乐的小学作文 篇46
今天下午，严老师神采奕奕地走进教室，轻描淡写地说了那么一句：“今天我们做一个有趣的游戏！”听到这个，教室里立刻沸腾起来，有的奇怪地问：“玩什么游戏呢？”有的激动得趴在桌子上说：“耶，太棒了！太棒了！”而我却在位子想：“游戏好玩吗？”只见严老师神情淡定，默默地转过身，在黑板上写下了三个大字——抢糖果。原来是抢糖果啊！既然这个游戏叫抢糖果，那么一定有糖果喽。果然不出所料，只见严老师拿出了一袋糖，给我们每对同桌发了一块，哇哦，我们分到的糖果包着紫色的包装纸，亮晶晶的，远远看去，就像穿了一条梦幻的.花裙子，我想，它的味道肯定也是棒棒的。想着想着，我的嘴里似乎洋溢起了牛奶的味道，从舌尖一直沁入我的心脾我最喜欢牛奶味的糖果了，香！甜！
接着，严老师宣布了游戏规则，老师说一二，左手，我们就得举起右手，如果对了就能得到糖果。就这么简单啊！我的意地想：得到糖果也太容易了！比赛要正式开始了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我和同桌一起目不转睛地盯着糖果，生怕一不留意就让对方给抢了。 “一、二左手！”我的心咯噔了一下，居然举起了左手。哎!甜蜜蜜的糖果就这样和我擦肩而过了。真是遗憾！还好还好，后面还有机会，我也如愿以偿地抢到了心爱的糖果。
抢糖果虽然只是简简单单的一个游戏，但我们在游戏的过程中分享了快乐，还懂得了做事要一心一意。这真是有意义的一堂课。
快乐的小学作文 篇47
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”分享是人们守望相助的象征，分享能让你我带来许多的好处。
一个星期天，我和哥哥、弟弟一起去外公家，一起去摘枇杷。外公说在一个小时之内摘到的枇杷都归自己所有。我们听了，飞快的向田里跑去，外公家的田很大，但我们跑得还是像兔子一样快。我们拼命地摘，谁都想多摘一点回家吃。起初大家都在自己摘自己的，谁也不理谁，可后来，不知是谁，开始抢别人的'枇杷，于是大家抢了起来。
争夺战开始了，抢得很激烈，无论是谁都想从对方手里拿一些。我躲在枇杷树后面，准备“坐山观虎斗”，等到双方两败俱伤，我再去收渔翁之利。转眼间，半个小时过去了，争夺仍在继续，我还在看着他们，我想：我应该去收渔翁之利了。果然不出我所料，大家都筋疲力尽。可怎么没看到小胖，我很疑惑，可是不管了，我冲上前去把他们的枇杷抢过来，他们毫无还手之力。
这时，小胖出现了，原来他在这里没看见我，就怀疑我躲了起来。于是他也躲了起来。而且却毫无发现。唉，真是螳螂捕蝉，黄雀在后啊！
一个小时很快就过去了，争夺战也结束了，我们一起分享了战利品，这就是劳动的快乐。
快乐的小学作文 篇48
唉！泥泞的路，寂寞的家，加上不停的雷雨，我的一个节日又这样悲伤地度过了。
又下雨了，家门口那条直通学校的“泥路”上留下了一双41号大的鞋印，那正是本人在路上行走留下的。你也许会问：“六一”也上课？当然不是，我急忙着去学校参加游园活动呢！我走在泥泞的'路上，心想游园活动该会是怎样的有趣，这时，扑通一声，我成了一个正宗的“泥人”。我爬起来，只好回家换衣服了。这回要不是有一个坚固的后盾———“六一”我的屁股早就会开花了。
耶！下午不用上课，可以在家自由活动，我要好好地泡个“辐射浴”洗个“电视澡”。突然，一道耀眼的电光闪过，接着轰隆隆响声振耳易聋，当我要打开电视机时发现停电了，哎呀！我的“辐射浴”“电视澡”，泡汤了。不过，电视看不成，总得找点事作吧，可爸爸、妈妈上班了，自己一人能够有什么好的事作呢？想着想着，要不就和爷爷切磋切磋棋艺吧，我急忙从三楼冲到楼下，才知道爷爷不在家，我只好垂头丧气地上楼。
晚上，本想去叔叔家“欺负”一下小堂弟，以“报”以前受他欺负而又不能还手的“复”。可惜，天公就是不成人之美，雨哗啦就是下个不停，我的美梦又泡汤了。
唉！泥泞的路+寂寞的家+不停的雷雨=无聊的“六一”。
快乐的小学作文 篇49
寒假的一天，我和哥哥乘公共汽车准备去少年宫打乒乓球，车上坐满了人。大家有说有笑，喜气洋洋，大约都是急急忙忙去采办年货的吧。
汽车嘀嘀地开着，人们随着车的行进晃动着。这时上来一位年逾古稀的老奶奶，她也和我们一样颤微微地挤站在人群里。哥哥手疾眼快，找了一个座位坐了下来，并大声对我喊：“钊钊，快来跟我一起坐下吧！”我走过去悄悄对哥哥说：“我们把座位让给那位老奶奶，好吗？”哥哥看了看我有点不情愿地答应了。我将老奶奶扶过来，请老奶奶坐了下来，老奶奶感激的对我笑了。公共汽车开了一段时间后，老奶奶开口了：“红旗路口该在哪下车呢？”我本以为会有许多人回答，不料，没有一个人回答。大家好像什么也没听见，继续你说你的，我笑我的。我忍不住了，对老奶奶说：“再过两站就是红旗路口，那个时候请您下车。”老奶奶边笑边说：“谢谢你，你真是个好孩子呀！”说完这句话，她轻轻地抚摸我的头。到站了，老奶奶顺利下车了。
哥哥望着我说：“想不到你还挺热情的啊！”我笑了笑：“其实帮助别人，也是快乐自己啊！”是啊，想一想，在生活中有时候很简单的'一句话，很容易做到的一个动作，能够给他人带来方便，也能够给自己带来快乐，何乐而不为呢？
快乐的小学作文 篇50
我每天都很忙，但是我很快乐。
在星期一到星期五之中，我的一天几乎都是从忙碌中度过的。早晨，我老早地起了床，准备好东西后，就背着书包上学了。刚回到教室，我把作业交完后开始早读。大约过了半个小时，我们开始做早操，接着吃早餐。刚刚吃完早餐，老师就会说：“测验啦！立刻单人单桌，把桌面的东西收起来！”测验完了，我们就开始上课了，老师滔滔不绝地讲课，把知识传授给我们，我呢，则认真地听着老师说的每一个字，做这笔记。回家后，我就开始做作业了。
周末，我也很忙。一起床，我赶紧洗漱完，去做作业。我紧张的做着作业。我紧张地做着作业。作业完成后，我就会帮助父母做家务，例如拖地，打扫房间等等。很快，到了中午，我又紧张地把饭吃完，就开始复习功课了，复习功课时，我不懂的问题总会问个透。到了夜晚，我就会在知识的海洋里遨游一番，每天总是到了十点才依依不舍地上床睡觉。忙碌的一天就这样过去了。
“我忙，但我快乐。”这是一个六年级的`小学生从心底里发出的感叹。是呀！我们已经升到了六年级，在这个紧张的时候，我们不要因为有很多作业而有怨言，应该要感到快乐。我就是这样，因为我知道，我们只有这样紧张的学习，才可以学到比以前更多的知识。知识是无境界的，我们要“活到老，学到老”，以后才能成为一个对社会有用的人。
我忙，但我很快乐。
快乐的小学作文 篇51
“书籍是人类进步的阶梯——高尔基”我觉得，书是通往新世界的大门。读书使我快乐，也让我增长知识。
书有很多种：有历史类的、有科幻类的、杂志类的… …我最喜欢的就是历史类的。下面，我就给你们介绍两本吧。
我正在看《明朝那些事儿》。讲的是明朝从发展到兴盛到衰败的过程和之中的.大小事情。明朝的开国皇帝叫朱元璋，他原来叫朱重八，是农民的儿子。他放过牛，当过和尚。他为什么起朱元璋这个名呢？原来，这个名的意思是“诛元璋”诛元就是灭元，元是明之前的朝代，璋是一种利器，这个名字表明了朱元璋灭元的态度和坚定的心态。朱元璋吃苦耐劳，从平民到皇帝，他付出的汗水是远超常人的。朱元璋当上皇帝后，精心治国，让明朝蒸蒸日上、国泰民安。
还有《写给儿童的中国历史》一共有十四册，讲了从远古时代到清朝的事，讲了唐、宋、元、明、清的发展历史，讲了夏、商、周的兴盛，讲了春秋战国时期各国的纷争，还讲了三国时期的名将……
我读了很多书，都是先读后再体会。读了《水浒传》我体会到了当时宋朝的腐败，读了《三国演义》我知道了打仗不能只靠蛮力，还要靠智慧，《西游记》表现了现实社会的各种各样的人，唐僧慈悲、孙悟空正义勇敢、猪八戒贪财好色、沙悟净忠诚无比。
读书使我快乐！同学们，让我们一起在书的海洋里遨游吧！
快乐的小学作文 篇52
当悠扬的音乐响起来的时候，我的心一瞬间充满了快乐，充满了力量，于是，我踏着音乐的节奏欢快的飘舞起来，思绪也飘回到两年前。
那是两年前的一天，妈妈要我去学舞蹈，我说什么也不肯去学。妈妈软硬兼施，可我就是不吃这一套。也不知是谁出的主意，妈妈开始用物质来诱惑我，而我也在物质的诱惑下，乖乖的投降了。
来到排练厅，老师首先教我们的就是压腿，并说这是学舞蹈的基本功，只有把腿压好了，筋骨才能柔韧，才能跳出优美的舞姿。压腿可真难呀！不到半分钟腿和腰就酸疼酸疼的，非常难受。可我想到老师刚才所说的话，看到别人优美的舞姿，我在心里不停的鼓励自己，坚持，坚持，再坚持。就这样，在不到半个月时间里，我从最初压腿只能坚持一分钟，到最后坚持半个小时，成了班上压腿坚持时间最长的同学。看到别的同学羡慕的目光，听着老师隔三差五的表扬声，我心里美滋滋的。
日复一日，年复一年，我的舞蹈越学越多，难度也越来越大，但我的舞姿也越来越优美，甚至能和学姐们一比高低。去年，我顺利通过了舞蹈七级考试，这让我更加喜欢跳舞了！听妈妈说，跳舞不仅能塑造美好的.身材，而且能改变自己的气质，提高自己的修养，让人举手投足间都能透出美来。我自己也从学舞蹈的过程中悟出了一个道理，那就是无论做什么事情都贵在坚持，只有坚持才能取得丰硕的成果。
学舞蹈，让我明白了浅显的道理，学舞蹈，让我获得了快乐的源泉。我跳舞，我快乐！
快乐的小学作文 篇53
“教师是人类的灵魂工程师。“前苏联国家领一导一人斯大林是这样认为的。而我认为，老师就是向导，为我们指引正确的人生方向，在我们从幼稚到成熟的路上，是老师了给予我们一切。
很多人都说，我们这些青少年就是花朵，是祖国未来的“希望之花”。而我要说，如果我们是花朵，那老师就是雨露，在绵绵细雨中一点一滴的滋润我们；老师是太阳，伴着温暖的春风，我们在阳光下长大；老师是园丁，在这祖国的大花园里，是老师用辛勤的哺育我们，不畏艰辛，不求回报！老师，正因为有您，我们才能这样快乐生活，茁一壮成长！
老师，我们是鱼儿，而您就是一条流淌的小河，在这知识的长河里，我们游来游去。老师，我们是白云，而您就是那片蓝蓝的天空，在这无边的高空中，我们飘得悠闲自在。老师，我们是小鸟，一群群翅膀受了伤的小鸟，而您化作一双双隐形的'翅膀，在我们飞往人生之旅的路上，您助我们一臂之力！老师，有您的爱和呵护我们很高兴，您的爱比父爱更严峻，比母爱更细微！老师，因为有您，我们感到自豪！
转眼间，教师节又来了。在这教师节来临之际，我们所有学生都怀着一颗感恩的心向您说一声：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！我们是花朵，但是没有您的爱、您的悉心呵护与教导，我们这些“希望之花”也永远不会绽放！”
快乐的小学作文 篇54
我是一个“小书虫”，读书是我爱好之一，我的书架上有《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》、《福尔摩斯探案集》、《海底两万里》……但最让我感动的是《童年、在人间、我的大学》这本书。
这本书的主人公是前苏联作者高尔基（小名阿廖沙）。故事里，阿廖沙在父亲去世后，来到了祖父家，并在那里度过了自己的童年，随着母亲的去世，外祖父家的中落，阿廖沙不得不走向人间，靠做学徒、给人家打工生活。阿廖沙认识了许许多多的`朋友，有心地善良的裁缝妻子、瑰力无比的“玛尔戈王后”和正直勇敢的厨师斯穆雷。高尔基的童年经历了复杂道路，他对生活的热爱，对自由的追求，对美好生活的向往，对生活理想的不懈奋斗……但是不幸的经历没有吓倒阿廖沙，反而使他成为一个更坚强、更勇敢、更正直的人。
高尔基小时侯渴望读书、拼命读书的不懈精神深深感动着我，读书让他积累了丰富的知识，也让他变得坚强、懂得关爱、更让他看到了光明和希望！这可是阿廖沙成功的关键。阿廖沙的坚强不屈、乐观奋进的精神真值得我们学习！如今这么好的条件下，我要在书籍的海洋中自由的畅游，在书籍的天空中展翅高飞、自由翱翔，努力学习，好好读书，奋发图强。
是书让我充满了丰富多彩的知识，让我知道以前天和地是怎么分开，世界上的大好山河，以及宇宙上星球和行星，是书指引着我前进的方向。书是我最好的朋友，是你带给了我无穷的快乐，伴随着我一步一步成长，我爱你——“我的好朋友”！
快乐的小学作文 篇55
快乐是多种多样的，有的人为得到心爱的玩具而快乐，有的人为捡到钱交公而快乐，在我的心目中劳动也是一种快乐。当我看到抹布很脏很乱时，一个想法在我大脑中出现了。
“叮铃铃”下课铃响了，我撒腿就跑到洗脸盆前，盆里全是污水，于是我把沉重的盆端到楼下，换了一盆清澈的水又回到班里。把一块块抹布展开放到水里洗了起来，可我怎么洗就是洗不干净，老师看到了走过来告诉我说：“你这样洗是洗不干净的，要用力的摆动，搓，揉。”我按照老师说的先试了一下，果然不出所料一团黑色的'水从布中流了出来，就这样我一一认真洗过后，又把它们放回原处，刚走了几步，我回头一看又有一个问题出现了：不美观。我边开玩笑边说：“你们如果不变美观的话，我就把你们浸泡成黑色大‘被子’”，我一想到被子，对了可以把它们按折被子的方法折好，就这样我按照学过的叠被子的方法摆弄起来，叠着叠着又因布子的长和宽出了问题：布子太长了，我又一次展开，把它们的长“除以二”折了一下，又按叠被子的方法折起来，这样我顺利的完成了，又把它们放好。望着我精心洗干净折好的“被子”，我心里像吃了蜂蜜一样美滋滋的。老师看着那一块块折好的抹布，直夸我是个有心人，此时我心里别提有多高兴了。
同学们，表达快乐的方法有许多，就看你选哪一种，只要能让你感到有意义的，我认为就是快乐的。
快乐的小学作文 篇56
“我读书，我快乐”似乎已成为我的口头禅，我就是这样一个我读书，所以我快乐的人，我读书，我快乐。
母亲是个爱读书的人，从小受母亲的熏陶，自己对读书也有种说不出的兴趣，每当自己捧着那一本本散发着油墨香味的书，心中有一种说不出的惬意，或许是天性使然，每当看到一本好书，总忍不住去翻开，细细品味…
看着书上的文字,自己也像融入书中,经历了无数次生离死别与悲欢离合,同时情绪也不自觉的为书中的情节所左右,当好人受伤时,会感到担心,而当坏人死了,欢喜却是跃然心头。
最爱小四的文字，文章中流露出淡淡的忧伤，如此符合少年的心境，薄薄的一本《幻城》讲述的.故事如此简单，可整本书书却流露出一种手足之情，兄弟之义，是一种震撼人心的力量。
也爱那本《钢铁是怎样炼成的》让我明白在人生的长途跋涉中没有哪个人的道路是笔直的。在面对挫折和失意时，我们明智的选择是坚强起来，从失意的泥潭中自己顽强起来，镜子般的湖面不可能永远平静，风雨来临的时候，总会掀起波澜。人生的旅途不可能一帆风顺，挫折和艰难经常会与我们并肩而行，当困难和不幸来临时，得勇敢的选择坚强。
我爱读书，读书让我明白，而正是在明白事理中，心中的疙瘩解开了，变得越来越快乐，越来越舒畅。
我读书，所以我快乐。
快乐的小学作文 篇57
笑的多了，就会变得连哭泣都像在微笺。
——题记
每一天，我们都在重复着昨天的生活，枯燥且千篇一律。每一天，都在脸上挂着和煦的微笑，面对着不同的人说着不同的话。每一次，都带着微笑与他们打招呼、握手、拥抱、倾听，转过身以后却不知道自己在笑什么。
朋友说，我是个爱笑的人。在倾听别人诉说时，我带着笑；在与同学侃侃而谈时，我带着笑；就连在发呆时，脸上的表情依旧是笑。听后我沉思，记忆中的自己确实爱笑，几乎每时每刻都挂着一张微笑的脸。可是，我是真的快乐么？反问自己，然后发现，现在能让我感到由衷快乐的事情太少了。而微笑，仅是我表达礼貌的一种方式。
想起从前的自己，年少轻狂，骄纵狂傲，以为没有自己过不去的坎儿，总是慷慨而谈自己的理想。然而现实总是残酷，想象与现实总是相差太多。随着时光的流逝，曾经的棱角被渐渐打磨得圆润。我曾经张扬的样子，我身上那些曾经尖锐的棱角，再也不会出现了。
现在想来，也许只有儿时的自己才是真正的`快乐。那时自己的笑容纯真明媚，人与人之间仿佛没有距离，不似现在的人们，脸上带笑，心里却像有一堵墙，没人进得去。
其实我们都还是孩子，为什么要伪装得那么坚强？苦了自己，累了自己，伤了自己。何不给自己一个机会，以真实的面貌去面对这个世界，周围的人。尽量让自己变得快乐，重回本真。
快乐的小学作文 篇58
记得儿时一个夏天的傍晚，懵懂的我偷偷溜到井边玩水，不小心掉进了井里，堂姐通知家人找到井边把我打捞上来，当时我已经奄奄一息了。从此以后我对水就有了一种恐惧感，每到水边感觉它就像一张血盆大口，要吞噬我，让我喘不过气来。游泳，我就更不敢想，至今还是个十足的“旱鸭子”。
对水的恐惧一直伴随着我到10岁那年。
那是三年级暑假的一天傍晚，爸爸叫上我和妹妹，带上游泳衣，前往河畔去游泳，到了目的地，我看着水里正在游泳的人们，不禁心里痒痒的，可一想起溺水的事情，我又不由得退缩了，正在心里交战时，妹妹已经换好衣服下水了，我开始给自己打气“凯洲，你能行！”，爸爸也在一旁鼓励我。终于，我换上游泳衣下水了。
一开始，我还是手忙脚乱的，后来，我想到了电视上游泳比赛的选手们。我开始模仿他们的动作。坚持了一小会儿，我快没有力气了，恐惧感也油然而生。这时，爸爸告诉我，累了的时候，反过身体，游泳衣会把你浮起来，你也就能休息一会儿。游泳时，要使劲，特别是脚，要用力往后蹬。世上无难事，只怕有心人，我照爸爸所说的坚持着，终于战胜了心里的.恐惧，游得越来越好了。最终，我脱下游泳衣，在水里欢快的穿梭……
最后，我想大声对自己说：“克服一切困难，让自己在成才的道路路上高飞。这就是成长的快乐！”
快乐的小学作文 篇59
分享呢，我觉得是快乐的， 因为我已经体验过了很多次，那种分享的感觉特别快乐和温暖！
有一次妈妈陪我一起去打乒乓球友谊赛。 当时我们的目标是进16强， 可是，打着打着，我竟然不知不觉地进入了8强， 我当然很高兴了，这种高兴使我充满了前进的能量。 而且我看到妈妈的脸上也写满了对我的赞许和鼓励，我突然有了前所未有的爆发力，对手真的很强，但是我一点也不惧怕，反而有了超长发挥，越战越勇， 最终将他2:1拿下，顺利地进入了4强！你想想看，我当时的目标可是16强，面对这样的结果，我是怎样的激动啊！进入四强后，我希望奇迹继续发生。虽然这回幸运的天平没有再向我倾斜， 最终我得了拿到了第四名的`奖牌和证书，但是我真的很满意自己的表现。
回到家后， 妈妈把这个喜讯告诉了家里的姥姥姥爷， 家里人都乐翻了，纷纷说“有付出就一定有收获”，说我“好样的”，“ 有进步”……喜不自禁的妈妈更是把这件事发微信到了朋友圈，更为我赢得了超出我想象的夸赞。看到妈妈自豪和骄傲的目光， 看到姥姥姥爷高兴和赞许的眼神， 看到很多阿姨哥哥的夸奖， 我觉得分享快乐原来是会让我的快乐加倍呀！
正如培根这句话所说的：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”所以我要学会多去分享快乐， 因为这样会让我得到更多的快乐！
快乐的小学作文 篇60
“耶，我成功了！”我从栏杆上一跃到地。怎么回事？原来是我和我的朋友们一起在玩‘360’度大转弯。我、刘妍希和谷璀珊是不会的，谷璀婕和刘琪最拿手。谷璀婕是跳舞练的，刘琪是拜廖志鸿学的。
刘琪当起了老师。先爬上栏杆上，然后双手拿住最上面的那个。又一只脚准备往上跃，最后刘琪另一只脚再往上跃便来了个‘360’度大转弯。我也马上学着刘琪的做，可到了最后一步，我却因为害怕而没成功。谷璀珊、刘妍希和谷璀婕正在一旁喊加油，不行，一定要成功，不然可‘对不起’那些为我喊加油的乡亲父老们。可就在我要再试一次时，刘琪说放弃我了，要教谷璀珊了。我一听，定了定神，暗暗为自己鼓励，默默地，二话不说，学着刘琪先爬上栏杆上，然后双手拿住最上面的'那个。双脚爬到竖着的、最高的栏杆上，然后又一只脚往上一跃，最后我的另一只脚再有往上跃，便成功的来了一次‘360’度大转弯。“看，胡怡成功了！”谷璀珊说。刘琪也对我竖起了大拇指。呵呵，我成功了！我们几个开始了比赛，我飞快的把‘360’度大转弯完成了！第一轮，谷璀珊胜利了，我又练了一会，然后休息了一会。第二轮开始了结果我第一！第三轮，谷璀珊第一，我和刘妍希同时落地。
过了一会，一个同学说上课了。我成功了！在‘360’度大转弯这个游戏中，我深刻领悟到凡事不要害怕，树立自信，没有做不到的事情哦！
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