友情小学作文

时间：2023-02-21 10:18:25 小学生作文我要投稿

精选友情小学作文合集八篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的友情小学作文8篇，希望能够帮助到大家。

精选友情小学作文合集八篇

友情小学作文篇1

　　世界上很多事情都然而需要珍惜的。从水到电，从时光到金钱，从一花一草到一叶一木，还有资源、亲情、生命等等，这些都然而值得珍惜的，可我认为最需要珍惜的就然而朋友之间的感情——友情。

　　友情，需要鼓励。人们常说，“友谊第一，比赛第二。”我认为这句话说的太对了，因为如果在比赛中有人赢了，你不屑地说出“有什么了不起的，他只可然而然而运气好而已，再来比一次我肯定赢”这样的话，就会失去友情；相反如果你向他竖起大拇指：“你真厉害，跑的好快呀！恭喜呀！”这样，多用一些鼓励性的.语言，给朋友激励，就会获得更多的友情，拥有更多朋友。所以，友情，然而要鼓励的。

　　友情，需要照料。我以前就有这样的经历：在暑假中，我和好朋友没有来往；开学后，又不经常在一齐，缺少交流后的我们，就渐渐疏远了。直到此刻，我们俩都很少交往。这让我认识到，友情然而需要照料的。然而呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互沟通，怎样会有好朋友？怎样会获得友情？

　　友情，要真诚应对。我以前在新闻上看到，有人骗感情，也有人骗友情。有个人，他先和一个“好友”搞好关系，然后不间断地向“好友”借钱，最后，不顾及“友情”而一走了之。这种人，然而我最不喜爱的，因为他对友情不真诚。我交朋友总然而真心诚意地对待，我就拥有了许多值得信赖的好朋友。

　　有一首歌唱得好：“朋友一生一齐走，一句话，一辈子，一生情……”唱出了朋友间的心声，在鼓励、照料、真诚应对中，珍惜友情，收获友情。

友情小学作文篇2

　　生活中，欲要看究竟，就得处处细留心。可是，在你不曾在意的小事里，也会引发出大事件。

　　记得在8岁那年，我刚刚上小学。妈妈因为我第一次数学测试得了一个好成绩，便奖励了我3块钱。我又惊又喜的，去买了一包贴纸，在我的周围开始大面积的贴起来。这时，我突然感到背后的几股视线，原来是家附近的几个小伙伴眼红了。我想想也是，怎么没想到给她们一点呢？于是，我就送她们了每人一张贴纸。但是，当送到和我一个最要好的`伙伴面前时，我的手里，只有几张不好看的了。我非常着急，因为，总不可能给人家一张不喜欢的吧？好朋友也有误会的时候，她认为我刻意不想给她，于是就对我说：“什么破贴纸嘛，我才不稀罕呢！”我当然知道这是气话，便连忙不假思索地头也不回地跑回去问妈妈要钱，想再买一包。可她以为我不理她了，就不高兴地回家了。等我匆匆买来一包贴纸时，却发现人都走散了。风吹过，只有一个人在的草地，显得有一点寂寞。我虽然知道她一定是回家了，但是我没有追上去，只在原地停留着，让风吹着我那凌乱的马尾辫，有一丝伤感的味道。

　　第二天，他一定是还没有消气，于是对我视而不见，视我为空气。不理睬我的她，此时的心情也不知道怎么样。所以，我也用同样的方法“回敬”她。可是，我却心里很不舒服，毕竟丢了一个死党，显得比较失落。

　　时间，往往是最好的解药，在“冷战”持续的第二个星期时，我们彼此都淡忘了那件事，毕竟脑子不忘记点东西，是记不住新的知识的嘛！我们互相接受了。不，正确的来说，是她接受了我。在又一次的“分贴纸大会”上，我给了她最好看的贴纸，她，甜甜地笑了。

　　友情，既简单，又复杂，还脆弱。所以，请珍惜拥有的朋友！因为有了朋友快乐会被分享，忧愁会被分担；有了朋友，生活会增加许多光彩！

友情小学作文篇3

　　人生，少不了与同学的欢声笑语，少不了与同学的关爱与鼓励，但美好的时光往往是短暂的，只有珍惜，才能领略、体会它的珍贵无价。如果懂得珍惜，人生便是一种永恒。

　　难忘那次远离父母家人的曹王之行，若不是它，我可能永远都不知道什么叫做真正的珍惜。

　　在刚到曹王的那天午后，我瘫睡在床上，王晨奕帮我摆弄着被子，我躺靠在墙上，声音变了，很难说出话来。我们宿舍的人都很勤快，张曼忙着拖地，王晨奕忙着扫地，还不忘照顾床上的我。我不断地喝水，不然，干咳的'嗓子会要了我的命的！过了一会儿，杯子里的水喝完了，王晨奕为我不断地添水，难道？这就是挚真挚爱的友情？我乏力地“享受”着王晨奕给我的“友情”，真的，一直想这样下去。

　　夜晚，联欢晚会举行，大家准备好了花、荧光棒献给歌唱者。我是给第一首歌的歌手献花的人，因为我知道，这是小学六年级生活最美好的活动，不再去珍惜，最后只会后悔莫及，抓紧时间，为友情奉献，多给同学一丝关怀，我很怨恨为什么这种活动六年才一次。晚会未结束，生病的我即将被父母接走，再恋恋不舍也只有黯然离去。我陆续送出好多荧光棒，给了潘鑫一个浅浅的微笑，给了周老师一个深情的拥抱，给了李思洲一个鼓励的眼神，我只知道全班同学聚会仅这一次，再不加倍珍惜，我怕这场面一生都不会重现。今夜，我们欢欣鼓舞，纵情歌唱，歌舞、小品、二胡、笛子独奏，节目精彩纷呈，高潮叠起，台下观众的阵阵掌声、尖叫声此起彼伏，这一切的一切深深地烙在我心上，刻骨铭心。

　　懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜晚风将拂过心灵，珍惜身边所有的一切，不要把最贵重的友情当儿戏，不要等失去了，才去学会珍惜。

友情小学作文篇4

　　那一次，我真的错怪她了……

　　每个人都会犯错，每个人也都有被原谅的机会，可是那一次，她并没有犯错，我却……

　　那是，我们还是同桌。下节课是体育课，我怕把钱装在口里会丢掉，就把钱放到了抽屉里，也只有她知道我把钱放到了哪里。就要上课了，她突然说肚子痛，就向老师请假回教室了……下课了，我回到教室，准备拿钱去商店买瓶水，却发现钱不见了。我又惊又怒，仔细的翻找还是没找到。“只有xx看到了我把钱放到了抽屉里，上节课又只有她一个人回到了教室，一定是她拿走了我的钱。”于是我便问她：“你看到我的`钱了吗？”她很诧异，“你不是放到抽屉里吗？”“对呀，可是现在找不到了。”我盯着她的眼睛，想看看她什么反应，可她却很淡定地说：“你再找找吧。”她越是这样，我就越觉得是她。这时，我心里就想：“她真的好能伪装，如果拿了你就直说啊，为什么要拐弯抹角，亏我还把你当朋友，真是看错你了……”想到这里，我也就不想绕了，便直接问她：“是不是你拿了我的钱？”“没有啊，谁拿你的钱了！”她还显得很生气。我也感到一些烦躁了，没有多问就走了。从那以后，我们两个之间的关系也淡了很多。

　　直到有一天，我们换座位了，整理抽屉时，在抽屉的角落里，我找到了我的钱。这时，我才知道我错怪她了……

　　我曾经一直认为她是爱耍心眼、很虚伪的一个人，可直到那时我才发现，是我错怪她了，她并不是我想的那种人。

　　那一天，我去给她道歉，她虽然原谅了我，但我们却再也找不回以前的那种感情了。

　　这件事让我明白了：遇到事情一定要冷静，不要等到失去了才懂得珍惜。

友情小学作文篇5

　　什么是友谊？友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向（或交互）关系的情感，即双方共同凝结的情感，任何单方面的良好，不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯（Rogers，1985）对这种亲密性作了三点概括：（1）能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密；（2）对朋友充分信任，确信其“自我表白”将为朋友所尊重，不会被轻易外泄或用以反对自己；（3）限于被特殊评价的友谊关系中，即限于少数的密友或知己之间。

　　我记得有这样·的一个寓言故事：

　　伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山；少选之间而志在流水，钟子期曰：善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。钟子期死，伯牙终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者

　　这个故事的大致意思就是：俞伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴。伯牙刚刚弹琴，琴义在于赞美泰山，子期说：琴弹得好似巍峨的.泰山；琴义在叙说流水，子期说：汤汤（水势浩大）的琴声好似流水，伯牙所要表达的内容，子期必定会知道。钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。

　　所以大家我们要好好珍惜我们的友谊啊~加油，好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的蓝天吧。

友情小学作文篇6

　　“孩子们，张文婷同学因为腿伤已经有3个星期没来上学了，我建议大家组织几个同学去看望她，愿意去的同学请举手。”罗老师的话立即打破了教室的沉静。同学们开始议论纷纷，接着争先恐后地举起了手，我也不例外，作为好朋友，我和张文婷之间存在着深厚的友谊，去看望她怎么能少得了我呢？可是，只听见罗老师又说：“今天下午做清洁的同学不能去！”啊？怎么会这样？我像泄了气的'皮球似的，因为今天该我做清洁。

　　下午做清洁时，我把张文婷的位置打扫得特别干净，我将她的课桌、椅子擦得一尘不染。做完后，我望望她的位置，桌子、椅子整齐地站着，好像随时都在等待着她的归来。

　　这时，窗外一只小鸟飞过，我真希望这只小鸟能把最好的祝福给张文婷带去，祝福她早日康复，重新回到同学们的身边，和我们一起学习。