写小学的作文

时间：2023-02-27 09:39:53 小学生作文我要投稿

【推荐】写小学的作文八篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的写小学的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

写小学的作文篇1

　　7月12日，爸爸单位组织游爬王山。我和妈妈也一起去参加了。我们坐车经衢州，过巨化，又越过一个个村庄，后在大山之间的公路上开了很长时间，才到了药王山脚下。

　　我们沿着木板做成的小路拾阶而上。两侧的树木郁郁葱葱，脚下的小溪清澈见底。偶尔能看到一两条漂亮的小鱼在小溪中欢快的游来游去。走了十几分钟，我们来到了第一个瀑布——神农瀑。神农瀑大约从三十几米高的.山间飞泻而下，形成了一副美丽图画。瀑布底下冲成一个水潭，水潭约有一间大房子那么大。许多人在水潭中玩耍、清凉。

　　我们稍微休息后，就继续出发了。过了一会，我们又来到了观猴区。一只只大大小小、形态万千的猴子映入眼帘：有的猴子在树梢；有的猴子在秋千上；有的猴子在抢花生；还有的猴子在和他们的妈妈紧紧的抱在一起，样子十分有趣。我们买了些花生喂猴子，猴子梦各个像小强盗似的。一个花生也你争我抢的。突然，一只猴子敏捷的爬上了姜素芳阿姨的肩膀上，从上往下抢花生。来了个出其不意，攻其不备。

　　快到山顶的时候，我们来到了第二个瀑布——马尾瀑。马尾瀑从山顶直冲下来，真有飞流直下三千尺，疑似银河落九天的感觉。天气太热了，我们再也经不起水的诱惑，脱了鞋就冲进了这个天然的游泳池。我们在水潭里嬉戏，那水清测见底，几条长着条纹的小鱼不时地游到我们脚边。刚伸手去捉，转眼又跑得无影无踪了。站在冰凉的水中，舒服极了，真忍不住想去喝一口。

　　终于爬到山顶了，向远处望去，那些来时一路爬过的小山，都已经在我们的脚下了。此时此刻我在想：我们走上来都那么累，而那些工人叔叔却还要铺好这么高和险的路，他们真厉害啊！

写小学的作文篇2

　　我今年十岁了，虽然我还是一个小不点，但是我有一个铁杆老哥们儿哦！这个铁杆老哥们儿也可以说是我的大朋友，他就像我的庇护神，时刻保护着我，只要我俩在一起，就会有许多有趣的事情发生，他就是我亲爱的老爸。

　　我的老哥们儿性格特别好，无论我再怎么顽皮，他也不会生我的气，而且我的老哥们儿还是一个特级幽默大师，无论你再怎么不开心，老哥们儿也会把你逗哈哈大笑合不拢嘴。可老哥们儿也是有缺点的，比如眼神有时不太好！所以往往会闹出很大的笑话，如上次，我在小白板上画了一只小兔子和一只小熊正在钓鱼，见自己画的不错，便有点沾沾自喜，于是，想让老哥们儿过来欣赏一下，只见老哥们儿挺着大肚子，乐呵呵的走过来，围着这画看了又看，有点像拍马屁的说：呀！你画的.两只小兔子真可爱！真不知是我画的太差了，还是老哥们儿的眼神不好。

　　我急忙反驳道：你的眼睛是不是像素不够？这明明就是一只可爱的小兔子和一只顽皮的小熊。老哥们儿很惊讶的问道：哪只是小熊？我指着白板上的小熊说：这就是我的小熊。老哥们儿好似如梦方醒，睁大眼睛仔细的看了又看，然后带着无可奈何的笑容，悄然离去。看着老哥们儿远去的背影，我也不禁开心地笑了。哎！没想到老哥们儿拍马屁拍到马蹄子上了。你说，交到这样一个又好气又好笑的老哥们儿，到底值不值？

写小学的作文篇3

　　那天，妈妈给我买了一个漂亮的小闹钟，我可喜欢了！我轻轻地把它放在我的书桌上。从此这个小脑钟就顺理成章地成了我的小管家。

　　早晨，当我还在被窝里懒洋洋地享受着美梦的时候，闹钟就叮铃铃地响了起来，好像在叫嚷着：“小主人，快起床了！”我还想再赖一下床，可是它那嚣张的大嗓门都快把我的耳朵震聋了！没办法，我只好乖乖地起床。

　　中午，当我还在玩得天昏地黑的时候，小闹钟叮铃铃的声音又从书桌上传来了。它好像催促着：“小主人，都12点多了，早点去休息吧！”我赶紧回到房间去休息了。

　　晚上，我做完了作业，坐在厅里兴致勃勃地看着电视。小闹钟那大嗓门又响起来了！好像提醒着我：“小主人，还看电视呢！都九点半了，快去睡觉吧！”我听了不敢怠慢，连忙关掉电视去睡觉。

　　一天天过去了，这个“会说话”的小闹钟就这样勤劳地工作着，它时刻提醒着我，不要虚度光阴，要做一个珍惜时间的`人。小闹钟更像一个严厉的好管家，陪伴着我不断成长！

写小学的作文篇4

　　今天，我怀着好心情，踏着轻快的步伐去参加一场婚礼。

　　太阳是这场婚礼的新娘子，蒙着云霞为她编织的薄雾红头盖，我捧着一面由山泉做的“镜子”当礼物送给了太阳，太阳高兴的收下了，还不时地照照自己用胭脂打扮得红扑扑的脸，然后羞答答地投进了新郎的怀抱里。

　　新郎青山先生穿着青红青红的夹克衫早早就坐在那里静静的等候新娘子的到来，它庄重、严肃、不失礼节。

　　小燕子穿着燕尾服行色匆匆地赶来主持这场婚礼，喜鹊和画眉也飞来做伴郎和伴娘。

　　农舍里飘出的袅袅青烟仿佛就是客人们抽的喜烟，我跟着其他贵宾吃着榆树奶奶发的喜糖。池塘里的水被余辉染成红色，犹如一池红酒，池塘先生请我喝它特质的红酒，小溪姑娘演奏着小提琴，让我和她一起伴奏一起伴奏，柳树姐姐扭动的身躯还邀我和她们跳桑巴。

　　星星是漂亮的`礼花，太阳的好姐妹月亮来祝贺。但太阳已经投入青山的怀抱里沉沉地入睡了。

　　皎洁的夜光照着我回家的路，我祝福着这对新人，依旧带着满怀的好心情回家了。

写小学的作文篇5

　　我有一个表哥，说是表哥，其实也没比我大几个月。12岁的他，一副少年老成的样子，皮肤黑黑的，大大的嘴巴，鼻子上架着一副黑框眼镜，整个人看起来文绉绉的。

　　表哥虽然有一张大大的嘴巴，却不怎么爱说话。平时别人问他问题，他不是点头就是摆手，没有答案时就傻笑。我常打趣：“你开启‘静音模式’了吗？”他却只微微一笑。真是让人又气又急，却拿他没办法。

　　暑假里的一天，表哥打完篮球到我家做客。妈妈见他汗流浃背的样子，就热情地迎上去，问他要吃什么。他却坐在椅子上一动不动、一言不发，好像一个木头人一样。妈妈见他没说话，以为他没听见，于是提高嗓音再问了一遍。可他还是没有回答，只是咧开嘴微微笑了笑。妈妈只好走到他跟前，清了清嗓子，音量提高了八度，眼睛盯着他说：“外甥皇帝，想吃点啥？”他还是没有回答，好似一个出了故障的'机器人，只是咧着嘴笑了一笑。原来他一开始就听见了！我便笑着说：“看来表哥又开启了‘静音模式’！”

　　这时，老爸插话了：“镓熠，有些时候我们确实需要开启‘静音模式’，比如在图书馆、阅览室静静阅览时，在棋室下棋时，但更多的时候我们要开启‘交互模式’，比如生活中日常交流，课堂上回答问题。如果你长时间处于‘静音模式’会妨碍人与人之间的交流。你说是不是？”

　　表哥点了点头。你看，这就是我的表哥，一个时常开启“静音模式”的表哥。吃过午饭，我拍拍他的肩膀，对他说：“其实我更愿意看到你开启‘交互模式’喔，就像在玩游戏时我们愉快地交流。”这次，表哥终于开启“交互模式”了:“哦！”

写小学的作文篇6

　　一开始，整个天空呈现出金黄色，发射出万丈光芒，给房屋、花草、树木披上了金外套，爸爸的白衬衫变成了金衬衫，涨溢出光彩。渐渐地，从金黄色变成了橘红色，略带诗意，橘红色的太阳照着奶奶，把奶奶的白发染成了橘红色，奶奶的笑仿佛更加灿烂了。不一会儿，太阳开始泛起微红，轻轻的如纱一般，抚摸着小姑娘的脑袋，给人无限的`遐想，太阳渐渐地变红，最终变成了一个熟透了的“大苹果”出现在半山腰，它带着收获和喜悦，使人又激动又兴奋，它把一旁的云彩染红了。

写小学的作文篇7

　　六年前春天，一个细雨飘扬的夜晚，26岁的庄生认识了22岁的晓梦。

　　理论上他们可以更早地相识，他们在一座城市里生活，在同一栋写字楼里上班，居住的地方相距亦不过千米。他们偶尔在电梯里相遇，彼此展颜一笑。

　　擦肩而过的时候，他叫庄原，她叫柳梦菡。

　　庄原的故乡离城市千里之外，那是一片广漠得让人绝望的大平原，庄原的家斜斜地依着一离河湾，那条河叫涡水，三千年前庄子便用涡水浇灌漆园。上初中时，当庄原知晓了这条河的历史后，开始对这涓河流有了莫以名状的欢喜，在他的眼里，涡水的每一粼波光或是河上浮动的每一掌叶片都散发出远古厚重的光芒。当他知道庄子曾在梦中化作蝴蝶后，便把故乡的每一只蝴蝶都当成庄子了。十三岁那年初夏，他在故乡寻找漆园。后来发现向往的漆园只是一大片庄稼地，旁边立着几间仿旧建筑，少年庄原坐在陌上，夕阳匆忙地从他的肩着落下，麦子在风中轻微地摇晃。他想，几千年前，这枚若巨大胎记般的夕阳是否也在另一个人肩头落下来。天未暗下之前，许多色彩缤纷的蝴蝶在眼前穿梭。

　　许多年后，他座在电脑前，在聊天室里随手和陌生人敲击着闲散的文字，他的网名叫庄生，来自李贺的经典诗句。

　　叫晓梦的女孩在另一座城市长大，二十年波澜不惊。直到大学毕业后，她才离开故乡。在此之前，偶然的离开也是作短暂的停留，上高中时喜欢过一个男孩，谈了次不咸不淡的恋爱，后来男孩去另一个城市读大学，初恋便像烟云般散去。晓梦的初恋没有大欢喜也没有大悲伤，几年之后，男孩对于他只是一张模糊的脸。

　　当晓梦在聊天室时看到庄生的名字刹那，恰巧晓梦也发现了他。他们的脑子里同时有了模糊的亲切。

　　在聊天室里，他们相识了，在语言的.缝隙中彼此的脑海里滑过对方的模样，想象无比美好。然而事实上他们本无须想象的，就在清晨，两人还礼貌地打过招呼。

　　想象的模样因为虚幻而失去质感，但却有一丝虚无飘渺的美丽蕴藏其中，在聊天室里，两人可以化身做梦中自由之蝶，可以用思想飞舞翩然。

　　次日清晨，当阳光展开若笑靥般的红润，两人又将会擦肩而过。

　　夜晚，两人在聊天室里相聚，诉说着彼此的故事，平淡的故事因为距离而产生炫目的光华，后来，两人产生了朦胧的好感，然后彼此开始喜欢，他们在聊天室里说着蝴蝶的故事，那是关于梦和爱情的故事，他们打开耳麦，同时倾听隽永的《梁祝》，在优美的音乐里，他们潸然泪下。秋天的时候，他们决定在某个周末的晚上见面。

　　在约会地点，两个熟悉的陌生人又相遇了，和每次没什么不同，他们友好给对方一个微笑，然后转过身去，向远处怅望。由于习惯性，两人都没有想起对方就是所等之人。约会的时候过去许久，两人的脸上都呈现出焦灼之色，后来，庄生拨通了晓梦的拷机。

　　柳梦菡的拷机响了，她低头看到熟知的号码，她焦急地四处搜寻，在街对面看到桔黄色的电话亭。她飞快地向对面奔去，却没来得及躲闪飞驰而来的汽车。

　　突如其来的事件阻击了庄原的等待，他飞快地跑过去，扶起被汽车击中的女孩，在女孩逐渐松开的手上，他看到蓝色拷机上显示出的号码，它竟然是自己的手机号……

　　一年之后，庄生离开了这个城市，他试图忘记这个城市带给自己的爱与忧伤，但无论走到哪里，庄生都无法忘记那样的黄昏，彼此曾经站在对面，却不知道对方就是自己所等待的人。

　　六年之后的夏天夜晚，庄原又摊开圈点过的唐诗，恰恰翻到最凄美的那首《无题》。他轻轻地读着：

　　锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

　　庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

　　沧海明月珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

　　此情可待成追忆，只是当时已惘然。

　　他轻轻地读着，刹那间泪眼迷离。

写小学的作文篇8

　　今天上课时，老师的表情有点不大对，教室里比以往寂静许多，静得就像无波的水面，我的心一下子就提到了嗓子眼。

　　老师板着脸，瞪大了眼睛，严肃地说：“今天有三位同学背的书，我非常不满意，他们分别是……”老师说到这儿，教室里鸦雀无声，我的心开始忐忑不安起来：“不会是我吧？”我想，“不会的，不会那么巧的！”虽然我一个劲地在心里安慰自己，但我还是很紧张。“朱寅坡、柏欣瑞、陶相利，喊到名字的同学请站到讲台前来。”“啊！”我长吁了一口气，“还好没有叫到我的名字。”我暗自庆幸。

　　前两位同学已经站到讲台上了，可当老师叫到陶相利时，陶相利赖在座位上不肯上去。好不容易，在老师“快点快点…”的催促声中，陶相利才极不情愿又慢吞吞地走上讲台。

　　老师绷着脸，眉头紧紧地皱在一起，大声吼道：“5分钟以内背诵一篇作文。”话音刚落，三位同学立刻翻起书来，朱寅坡的速度最快，别的同学还在翻找，他已经开始认真地背诵了。柏欣瑞则歪着头，不停地翻着书本，他找了很久，才找到一篇称心如意的作文。旁边的陶相利犯难了，她低着头，脸憋得通红，竟不知该选哪一篇了，急得像热锅上的.蚂蚁---团团转。幸亏柏欣瑞帮她找了一篇，要不然这五分钟的背书时间找课文还不够呢！

　　背了一会儿，朱寅坡就埋怨起来了：“这是什么破作者呀，写这么长，害死我了。”朱寅坡边说边“咚咚咚”地用脚蹬着地板，他咬牙切齿的样子恨不得要将这个作者碎尸万段。没多久了，柏欣瑞就放下课本，笑嘻嘻地对老师说：“老师，我背好了。”老师慢慢地走到他跟前，狐疑地看着他的脸，说道：“这么快？那你背一遍给我听听。”柏欣瑞低着头，脸顿时变得煞白，不好意思地说：“我还没会背呢！”说完，又把书拿了起来，接着背了。陶相利最认真了她一直双手捧着书，专心致志地读着，背着……

　　三位同学背书的样子可真谓是“千差万别”呀！

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