友情的小学作文合集七篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的友情的小学作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
友情的小学作文 篇1
什么是友谊?友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感,它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向(或交互)关系的情感,即双方共同凝结的情感,任何单方面的良好,不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分,亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯(Rogers,1985)对这种亲密性作了三点概括:(1)能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密;(2)对朋友充分信任,确信其“自我表白”将为朋友所尊重,不会被轻易外泄或用以反对自己;(3)限于被特殊评价的友谊关系中,即限于少数的'密友或知己之间。
我记得有这样·的一个寓言故事:
伯牙鼓琴,钟子期听之,方鼓琴而志在高山,子期曰:善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山;少选之间而志在流水,钟子期曰:善哉乎鼓琴,洋洋乎若江河。钟子期死,伯牙终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者
这个故事的大致意思就是:俞伯牙善于弹琴,钟子期善于听琴。伯牙刚刚弹琴,琴义在于赞美泰山,子期说:琴弹得好似巍峨的泰山;琴义在叙说流水,子期说:汤汤(水势浩大)的琴声好似流水,伯牙所要表达的内容,子期必定会知道。钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。
所以大家我们要好好珍惜我们的友谊啊~加油,好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的蓝天吧。
友情的小学作文 篇2
今天,我去给朋友刘向革过生日,本来很高兴,但是,因为陈嘉肯的一句话,让我看到了我们之间脆弱的友情。
过生日本来是件很令人开心、快乐的事,可是,在这期间发生了一件不该发生的事,令我们每个人都很尴尬。
我们一群人快乐的唱着、吃着、玩着,忘乎所以了。可就在这时,快乐的气氛被打破了,同时,也把两个人之间脆弱的友谊打破了。
当时,我们正听着周杰伦的歌,听着听着便不由自主的唱了起来,刘向革可是周杰伦的顶级粉丝,几乎每首他的歌都会唱,但大多数都是跑调的。我们听着他那么用心的'歌唱,虽然很难听,我们还是忍了。就在这时,陈嘉肯实在忍不住了,便说了一句:"向革,不是哥儿们我说你,你唱歌这么难听,怎么还有脸唱阿伦的歌,你难道就不觉得给阿伦丢脸吗?"这话不说还好,可是说了,就引起了一场轩然大波,这不,就因为这句玩笑话,两个人差点打起来。
我就这样看着陈嘉肯那样摔门而出,心中有了许多感受:友谊就好像一张薄薄的纸片,一触即破。所以如果想让友谊天长地久,就需要我们共同维护这张友谊的"薄纸片",这份脆弱的友谊!
友情的小学作文 篇3
陈明和我可算是死党。我们经常一起上学、玩耍、做作业,虽然有时会起一些小矛盾,可是不到半天,我们就缓解了。
一次,我邀请陈明到我家帮我温习功课,却发生了一件令我们都不愉快的事。我俩温习完功课,就拿出了手工课上做的小木船玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明有对它进行了“二次毁灭”——把它踩坏了,我顿时火冒三丈,一把夺过他的小木船,狠狠地摔到了地上。陈明擒着眼泪把支离破碎的小木船捡起,从我家跑走了。
妈妈见状,问我是怎么回事?我把事情的起因经过结果告诉了她。妈妈语重心长的说:“陈明又不是故意把你的小木船摔坏的,我想她把你的小木船摔坏的时候,心里一定很内疚,她一定希望你会包容她的。”“可是……”到了嘴边的话,不知怎么了,说不出来了。
直到有一天,回家的路上,我看见陈明在一个路口等我。我走了过去,陈明真诚的向我道了歉,她转身想走,因为她知道我不会那么快原谅她,我叫住了她。把我事先准备好的`小木船给了她并说:“那天你走后,我妈妈和我说了一大堆话,我一直想给你但没有机会。”陈明知道我喜欢小动物,她突然从包里掏出来一只可爱的小麻雀。我高兴极了,拉住陈明一起回家了。
后来我们又成了形影不离的好朋友,再也不会为一点小事伤了我们之间的友谊。
友情的小学作文 篇4
人在自己的生涯中,要接触各种各样的纪元,结交众多的朋友。但是,不管怎么说,能拥有同自己同甘共苦的朋友,是我着这一生中最为珍贵的友情。
时间说每天都是一个机会,人生说生命要懂得体会,月儿说思念最让人憔悴,友情说少见面无所谓,只要记得才是可贵。
好友提醒;天冷了多保重身体。
一条信息,一句语言,一声问候的话语让我感受到友情的可贵--它是点缀青春的,圣洁生命的乐曲,是无比美好的青春的赞歌,请诸位把手悄悄地放在胸前,你们一定回感觉到这词语就像火焰一样在胸前燃烧。
当初是友情,是他让我支撑到现在的。当初若没有友情可能也就没有现在的我,是朋友那真挚的话语让我一颗冻在冰雪中的心重新燃起了火焰,让我再一次对生命充满希望。朋友虽没读了。但是当初的那份友情却永远也忘不了。是的,少见面无所谓,只要记得才是可贵。朋友的话语使我拥有了对未来的希望。朋友并不是成绩不好而不读,而是因为他觉得读书很累,希望能帮助他家增加收入(乡村的.社会现象是这样,不是读书就是打工。)。朋友的思想很先进。他总会告诉我一些人生哲理。让我获益匪浅。例如;棋道即人道,哪怕生命的棋势再险再恶,哪怕自己只剩下小小一卒,我也坚信地拼搏,拼搏,耐心地等待。还有支撑右倾的,是尊敬和信赖的观念,是永不背叛朋友的诚实,是朝着一个崇高的理想携手冲破艰难困苦的勇气等等。同他在一起七年了,在他的身边学到了的东西是难以计算的。他的思想先进,品质优美,是一个好知己。能拥有他这样的好朋友,能拥有如此真挚的友情是人生中的一大快事。
我拥有这世上美好的友情,我很快乐。朋友,我想告诉你一句;好好珍惜友情吧。珍惜友情亦是珍惜希望。拥有友情,亦是拥有希望……
友情的小学作文 篇5
有一种记录时光的仪器——沙漏。它总然而静静地在一旁流动着,和时光同步,然后诚实的记录下一切。
有一种感情叫友情,相互结伴,相互成长,相互疗伤,度过完美青春,走过五彩人生。
记得《沙漏》里那个个孤立的莫醒醒,她让我觉得不可思议,特立独行的她和那个截然相反的米砂却意外的成为朋友,然而那种很好很好的,好到忘乎所以的朋友,两个人彼此打开了心灵的`大门,住进了彼此的心窝,这个年纪的女生,然而难懂的幼苗,只有相互扶持才能慢慢成熟。
当她们别深深的误解包围住了但莫性醒和米砂,依旧互相扶持着向前行进,干得如此的漂亮,然后在众人的误解之下我的心也埋下了悲伤的种子,它在开花,然后滋生,结出一种名为疼痛的果实,压在我的心头。
随着那细沙地下漏,我的心继续地疼着,才明白,青春未必只有喧闹和完美,悲伤和叛逆也潜伏在其中……
友情的小学作文 篇6
我和她以前是同桌,她是一个热情的小女孩。她对待同学就像一盆火,离她八丈远,你也能感受到她的温暖与热情。
还记得我们两曾为一道数学题整的面红耳赤,谁也不服谁,桌子中间马上出现了“楚河汉界”。这道题,我再仔细地算一算,还真是她对了,我对她低下了头,小声的说:“对不起,是我错了。”我本以为她不会原谅我,可是她却笑嘻嘻的对我说:“没关系,其实我也错了,我不应该和你吵架的,对不起!”我们俩望了望,情不自禁的笑了。
通过这件事,我懂得了一个道理:同学之间要团结友爱,互相谦让、不要为对方的一点点过错而斤斤计较。
我们班就像一家人一样,和睦极了!
你别看我们上课时那么专心,可别以为我们是书呆子。其实不骗你们,我们上课时用心听讲,下了课一个比一个活泼。男孩子三五成群地去丢沙包,最近学校十分流行这个活动。你看他们,多熟练啊!但你别以为他们只会丢沙包,球场上也是他们尽显风采的宝地,先是凌空一脚,接着当头一顶。然后来个左路射门,守门的同学也不含糊,一个鱼跃就把球抱在手里边了。女孩子们呢!就爱聚在一起,从歌星谈到影星,从喜欢漫画谈到热播的电视剧,把自己的秘密说给好友听,把自己的'快乐拿给大家分享。“叽叽喳喳”地谈着,像一群快乐的小鸟一样。有时,再将鬼故事的时候,突然蹦出一个男生在一个女生身上拍一下,吓得那女生尖叫一声,汗都出了一身。而那个调皮的男生扮个鬼脸,早就跑了。女孩只能没好气地骂上一句。
看,我们班多和睦啊!
我有一个这么好的班级,心里想吃了蜜糖一样甜,小鸟一般飞进了家门,希望我们能够越来越快乐,越来越和睦,永远在一个快乐的大家庭中。
友情的小学作文 篇7
在一生中,能找到一个知己,是多么快乐的事。也许有人会说,我有那么多的朋友,还愁找到一个知己吗?一个普通朋友,就如同山里的草木,数不胜数。知己,就像乱草中的一棵灵芝,珍贵又难以寻找。
俞伯牙和钟子期的友情是我渴望的,那深厚的知音之情,谁不想得到呢?但我何时才能找到知己呀?
在小学,我交上了真正的朋友,可即将到来的毕业又将把我们分开。毕业,是一个悲伤的话题。那些时常能向他们倾诉衷肠的朋友都会离我而去、各奔四方。我总是对未来充满恐惧,因为身边没有了熟悉的身影,我又是孤独一人。在中学总会有新的朋友,不过毕业是一把无情刀,又会一次次斩断友情那脆弱的桥梁。最后的'那个总也拆不散的朋友,便是知己,这就是缘分。用“有缘千里来相会,无缘对面不相识。”来形容寻找知己,或许比较恰当。
友情对我来说十分重要。如果被所有人冷落,我便要绝望了。拥有和别人的友情,有困难时总会有人帮你一把,失败时总有一声鼓励,悲伤时总会得到安慰。说出来简单,但又有几人体会得到呢?
刘备、关羽、张飞桃园三结义,那不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,有福同享、有难同当的豪气令我敬佩。虽然我们的友情不像他们的友情那样坚贞不移,但也值得珍惜,毕竟“千金易得、知己难求。”这友情来之不易。
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