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描写的小学生作文

时间:2023-03-01 08:48:09 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文合集九篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的描写的小学生作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写的小学生作文合集九篇

描写的小学生作文 篇1

  晚饭过后,我望着窗外,天空灰沉沉的,乌云密布,好像要下雨似的。果然,过了一会儿,下起了瓢泼大雨。

  经过几次的适应之后,闪电逐渐引起了我的好奇心,我开始细心地观察起了闪电。

  闪电,有时像一颗流星,瞬间划破天空;有时又像一张大大的网,照亮了天空,也照亮了人间。闪电的颜色更是变化多端,有时变成了白色,像一根根胡须,让天空这张奇特多变的脸变得更加完美;有时变成红色,像一团团火焰,燃烧了整个天空;还有的变成了淡蓝色,将一片片蓝色的.花瓣洒向大地。

  雷电,在人们的眼中,是拥有强大破坏力的自然现象。但只要你留心观察,就能发现可怕的闪电也有它的奇特与美丽之处。

描写的小学生作文 篇2

  “你真是傻乎乎的,居然真相信他们说的”同行的朋友在那里叫嚷道,“他们既不老也不幼,又不是不能工作。现在像他们这样的骗子越来越多,人家说他们找不到工作的地方你就相信,现在哪一家餐厅不招人,。说让你给他们钱你就给呵?你又不是慈善家?”我沉默的听着她的批评,不知道该怎么回答,对于这样的事,我从来都没有想好要怎么应付,朋友看我不说话,便换了一种语气接着讲:“去年我去江苏时住在一家旅店里,饭后想出去散散步,走到旅店前台时看到一位衣衫褴褛的`青年人,正在向工作人员men乞求着什么,这时柜台的工作者语重心长的对他说:“你觉得你这样就可以过一辈子吗?你也不是缺胳膊缺腿的残疾人,又不是没有能力去靠自己吃饭,为什么非要抹去自尊在这里乞讨呢?这里有一张名片,去试试吧!”那回我对我的触动很大,从那以后,凡是能够靠自己劳动得到安乐的人,我从未对他们进行施舍,我觉得这是在吞噬他们的自尊和自立,是比饿还要可怕的事情。朋友讲到这里是语气显得相当平淡。

  细细回想一下,我不知曾伤害了多少人!

描写的小学生作文 篇3

  星期天,我和爸爸妈妈来到大明湖畔的花鸟鱼虫市场,想买几条鱼来装饰我家的大鱼缸。

  先走进大门,哇!真是太漂亮了,我仿佛走了进海底世界。大鱼缸里有几条金龙鱼在威武地游来游去,它们像一位位王者,主宰着这块领地。灯光一照,它们穿着金色的恺甲烁烁地放着金光,美极了!小鱼缸里,有一对对的接吻鱼在玩对对碰呢!地图鱼就像流动着的一幅幅的小地图;七星刀身上扛着几颗小星星;罗汉鱼像个寿星佬,头上鼓着一个大包,它太自私,只能一个人居住,没有朋友。还有许许多多喊不出名的五彩斑斓的小鱼。我都不愿走出去了。最后,我和爸爸挑了几种小鱼带回了家。

  回家后,爸爸先把小鱼放在盆里呆了一会儿,让它们适应一下环境吧!到了下午,小鱼们都放到了大鱼缸里。它们一到缸里,都很害怕,睁大眼睛不停地游来游去,我站在鱼缸前对它们说:“你们不要怕,以后这就是你们的家了,我会好好的疼你们的。”它们好像听懂了我说的话,速度慢了下来。我给它们取了好听的名字,一条银色的身上带有蓝色花纹的曼龙,我叫它“蓝色天使”,另一条受龙,我叫它“黄色王冠”。慈头慈脑的大黄冠,我叫它“大笨瓜”、“小笨瓜”,还有一对红色的鹤鹉,我叫它们“小红帽”和“大红帽”。爸爸说:“以后它们就交给你了。”我“噢”地一声蹦起来。

  我最喜欢的就是给它们喂食了,每天我放学回家,第一件事就是看看它们。“今天乖不乖啊!该吃饭喽!”我喜欢“蓝色天使”和“大小红帽”,所以每次都把食撒在它们一边,可它们还没等张嘴吃,“大笨瓜”和“小笨瓜”就会霸道地把它们赶到一边,自己吃起来,它们要是敢动弹,“大笨瓜”就会咬它们,等它们吃饱后,“蓝色天使”它们才能吃一点儿,我生气时就会用小棍赶“大笨瓜”,它瞪着眼看着我,好像在说:“为什么偏向着它们,不喜欢我。”我就心软了。在我细心的.照料下,我的小鱼们都长大一些了,“大笨瓜”更笨了,“蓝色天使”更漂亮了,只要我往鱼缸前一站,它们就像听见号令的战士,立刻向我靠拢,像小狗见着主人一样,摇着尾巴,撒着娇,等我喂食呢!

  每当我学习遇到困难时,我就会站在鱼缸前,看看我可爱的小鱼们,它们也游到我跟前,调皮地冲我眨眨眼睛,努努小嘴,我的烦恼就会抛在脑后,重新回到课桌前。我爱我的可爱的小鱼们。

描写的小学生作文 篇4

  春节快到了,爸爸带回一个花盆和水仙花球茎种子。那球茎像妈妈从街上买回来的大蒜。我帮着爸爸把水仙花“种”在花盆里。

  水仙花的培养方法很奇特,不需要肥沃的土壤,只要放一些石子和水,它就满足了。每天起床,我首先要做的就是把水仙花端到阳台上晒太阳,隔一两天,我就给水仙花浇水。

  一天,我发现球茎里顽强地钻出几片绿色的叶子;叶子很长,像一把锋利的剑。又过了几天,从水仙花碧绿的叶子丛中钻出一根根像茎一样的粗杆。有一天,我惊奇的发现,水仙花开了;我数了数,全开的有六朵花瓣。

  我出神的望着水仙花,仿佛进入了水仙花的`世界,变成一朵洁白的水仙花盛开在阳光中,如痴如醉,忘记了周围的一切。

  我爱水仙花,爱它的朴素大方、脱俗高雅,敬佩它那顽强的生命力!

描写的小学生作文 篇5

  我们学习了叶圣陶老爷爷的诗,可你知道叶圣陶老爷爷是干什么的吗?

  叶圣陶是我国著名的教育家,对新中国的教育事业做出过巨大的贡献,人们都尊称他为“叶老”。

  新中国成立前的1948年11月,叶老被中国共产党邀请到解放区去编课本。五十多岁的叶老,一辈子就想编一套好教材,推动中国的教育事业,现在机会终于来了,他心里多么兴奋!

  当时的学制和现在一样,中学、小学共有12个年级,每年有两个学期。小学有语文和数学,中学还要加上历史、地理、化学和物理等学科。在短时间内编写出成套的中、小学课本,有多大困难呀!面对这艰巨的任务,叶老并不畏惧,他提出一个响亮的口号:解放军打到哪里,教科书送到哪里!

  叶老夜以继日地干起来了,他亲自挑选干部,制定提纲,组织人编写审定。

  叶老对语文教材特别重视,所以他亲自编写了中小学的语文教材。

  叶老带领大家辛勤地工作着,终于在新中国成立前,大、中、小学教科书都出版发行,和新中国同时诞生了。

  新中国成立后,叶老任教育部部长,他还亲自负责编写语文课本。新中国成立后的十几年间,人民教育出版社出版的'语文课本,几乎都是经过叶老审阅、修改过的。

  叶老的名字,永远在新中国的教育史上闪闪发光。

描写的小学生作文 篇6

  我有一个家,一个幸福的家。每个人都有父母,我也不列外,并且我还有一个比我大许多的姐姐。

  说起妈妈,我真是又爱又恨。妈妈的样子是个标准的家庭主妇,电了一个小波浪头,整个就像那些三姑六婆,而且她正迈入更年期的阶段,惹一惹她都不得了。她长相平庸,有点发福,但是她比我还矮,以看报纸就得戴上老花镜。

  我爸,是全家最高的人,他跟妈妈一样,正准备迈入更年期。身体不胖也不瘦,肌肉倒有几块。爸爸比妈妈年纪小,但却是一家之主,他最爱就是和我们两姐妹强电脑,然后下象棋。

  姐姐比我大6年,她长的.还算可以,虽然不是祸国容颜,但起码还算是清秀。如今她已是一个大学生,她有空没空就哼哼英文歌,一到晚上,她就坐在电脑桌前,玩起微博来,丝毫不理我和爸爸不满的眼神。

  “起床,起床,10点啦!”一到早上,妈妈一声吼,说是10点,其实只有7、8点,妈妈最爱吓唬我和姐姐。

  “还不去做作业!”刚刷牙,妈妈的狮吼功就响在耳边。

  “我还没吃早餐耶!”

  “还有你,做姐姐的还不去做作业!”妈妈把矛头指向姐姐。

  “嘻嘻,活该!”我抿着嘴,正幸灾乐祸呢。

  “妈,你睡傻了吧,我是大学生,没、作、业!”

  “哈?没作业,不公平,我有那么多作业,你竟然,竟然……”可恶,姐竟然没作业,气死我也!

  每到中午,爸妈的吼功都已成为一道靓丽的风景,而我和姐姐平静的表情就是这道风景的装饰品。为什么说平静呢?因为我们俩已经习以为常了,不听那声吼还真不习惯。抒情结尾

  虽说妈妈和爸爸爱吼我们,但是他们总为我们着想,天冷了要穿件衣服,吃萝卜有营养……

  我爱我的爸妈,我们这一家是最幸福的。

描写的小学生作文 篇7

  在春天的时候,我曾经在山村里种下了一些花生,现在已经是秋季了,我要去体验一下收获的喜悦。

  我来到了种花生的乡村,连蹦带跳地向山上跑去,一路上,不时能看到已经成熟的水果,蔬菜,有红红的大枣,橘红色的柿子,还有黄灿灿的谷子……,看着这些成熟的景象,我想,我种的花生也该成熟了吧?不一会儿,就到了种花生的地方,我向四周看了看,只有一些绿色枝叶,咦?怎么没有花生呢?我立刻奔向父亲问道:“我们种的花生哪去了?”父亲微笑着对我说:“你看着!”,他用锄头向地上一刨,然后再把根从土中拽出来,抖一抖,只见一颗颗花生就在枝叶的.下面,它们有我的手指长,拇指宽,我剥开了一个花生,胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面,好象在对我说:“你怎么才来呢?我都快睡着了。”

  我摘了一袋子花生回家,真正地感觉到了秋收的喜悦。

描写的小学生作文 篇8

  动物中有许多可爱的动物,有漂亮的金鱼,有可爱的小白兔,还有音乐百灵鸟……但是我最喜欢我家的巴西龟了。

  它的壳不是一般的硬,一块石头砸上去,一点也没事,它的壳是绿黑相间的.颜色,只要一有动静就缩到壳里,好久以后才小心翼翼地把头和四肢伸出来。

  一天,阳光明媚,于是我把巴西龟放到了地上晒太阳,自己就去玩了,回来之后,左找右找发现巴西龟不见了,我伤心地哭了起来,后来妈妈安慰了我好一阵子,我才止住了哭泣。让我惊奇的是我的巴西龟居然在桌子底下呢!害得我白担心了,它可真调皮啊!我抱起它,它居然不理我,还总是向有肉的地方扒去,哈哈,原来这个小家伙是肚子饿了呀!于是我拿出一根火腿肠给它吃,过了一会儿,它吃饱了。突然,不知哪里发出了狗叫声,巴西龟马上锁进了壳里,我这才发现,表姐正用手捂着嘴偷笑呢!

  怎么样?我的巴西龟很可爱吧!你也马上买一只吧!

  其实只要你仔细观察就会发现,每一种动物都有不同的特点,我们要爱护好这些动物们啊!

描写的小学生作文 篇9

  今天,上数学课的时候,来了一位特殊的客人。

  喜鹊黑白相间,背上的羽毛是黑色的,就像披着黑色的外衣,肚皮是白色的.,就像一块白色的大布。

  喜鹊还没飞进来的时候,一双小爪子紧紧地抓住护栏,好奇地看着我们。当它觉得我们不伤害它的时候,就大胆地飞进教室,落在王向泽的课桌上。我们惊讶地喊了一声,把喜鹊吓走了。

  我觉得喜鹊飞进来,是因为它对我们很友好才飞进来的。我们都想抱一抱它。可是学完《翠鸟》那节课之后,我们都打消了这个念头,静静地趴在课桌上看着它,生怕它飞走了。过了一会儿,才记起在上数学课。

  这件事我永远忘不了,今天是我最难忘的日子。

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