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乐趣的小学作文

时间:2023-03-01 14:05:15 小学生作文 我要投稿

实用的乐趣的小学作文十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的乐趣的小学作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的乐趣的小学作文十篇

乐趣的小学作文 篇1

  “书籍是全世界的营养品,生活没有了书籍,就好像大地没有了阳光,学习没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀”。这是莎士比亚曾经说过的话,的却,书籍能够激荡人的胸怀,陶冶人的情操。同时读书也给我带来了无尽的乐趣。

  书,使我懂得了许多。曹文轩的《根鸟》,一个为梦而不懈追求的根鸟,使我懂得了不懈追求;海明威的《老人与海》,不向命运低头的桑提亚哥,使我懂得了不向命运低头,永不服输;大仲马的《三个火枪手》,积极向上,不畏艰难的达达尼昂,使我懂得了时刻保持一颗平稳的心,遇到困难时不要退缩;还有奥斯特洛夫斯基的……从书中懂得的道理使我感到阅读的.快乐。

  书,使我见多识广。《三国演义》,使我见识到了三国时期的明争暗斗;《骆驼祥子》,使我见识到了民国时期一名黄包车夫生活的一波三折;《昆虫记》,使我见识到了自然界的丰富多彩;《钢铁是怎样炼成的》,使我见识到了……从书中见识到的丰富知识使我感到阅读的快乐。

  书,给我以艺术的熏陶,读书,也为我带来了无尽的乐趣。我爱读书,因为它带给我了收获的快乐。

乐趣的小学作文 篇2

  从易到难,从少到多,从简到繁……总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记。生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的“第一次”……

  初见蚕儿

  记得四年级的晚春,学校门口不知何时多了几位卖蚕的老人,我看着那小蚕一个个皮肤雪白,腹部的黑点更是俏皮可爱。便央求爷爷为我买几条小蚕回家,爷爷欣然答应,一下子买了三十几条蚕儿,卖蚕的老人乐呵呵的递给我一袋碧绿的桑叶,并叮嘱我说:“蚕儿最爱干净了,要记得经常给他们打扫‘房间’。另外,不能喂给蚕儿湿叶子哦。”回家的路上我拎着装满蚕宝宝的塑料袋,一个劲的看,它们扭动着身子,高傲地昂着脑袋,好像在冲我要桑叶吃,看他们焦急的小模样,我忍俊不禁,急忙扔进几片干净的、碧绿的桑叶,小蚕们看见食物争先恐后的挪动身体向桑叶所在的方向奋进,真好玩啊。

  寻找桑叶之旅

  蚕儿们一天天长大了,袋子里的桑叶每天以惊人的数量减少着,终于有一天,袋子见了底,可蚕儿们还是没吃够,这可怎么办?看着他们在盒子里四处寻找桑叶,我仿佛看到了蚕儿们一只只饿死的场景,爷爷突然说:“哎,我想起来了!以前常听乡下的老人说蚕不止吃桑叶,还吃莴笋叶。”我一听,乐了。莴笋叶还不好找,菜市场里到处都是,哈哈,这下蚕宝宝们有吃的了。可当奶奶把莴笋叶喂给蚕儿们时,小蚕们还是骄傲的仰着头,看都没看一眼。我慌了,周六周日学校放假,卖蚕的老伯不在,蚕儿们怎么熬过这两天啊。危急之下,爷爷大手一挥,让我带上蚕儿跟他坐车去找桑树。现在桑树已经很少见了,这得跑到哪个荒郊野岭犄角旮旯里才能找到啊,没办法,死马当活马医吧。也不知走到了哪条乡间小道,爷爷指着那排高大的树对我说:“那排树就是桑树了,走吧,我们下去摘叶子。”我带着蚕儿们来到树边,摘下叶子放到蚕儿们的小窝里,看着他们吃的.那么欢悦,一路的疲惫顿时烟消云散了。

  “上山”结茧,化身飞蛾

  一天放学,我看见爷爷拿了不少小树枝放进蚕盒里,我十分不解爷爷好像看出了我的疑惑笑着对我说:“蚕儿们要‘上山’了,要为它们准备一些小树枝吐丝作茧才行。”我十分想看蚕儿们‘上山’每次喂桑叶时都把桑叶放在小树枝上,可蚕儿们没一点‘上山’的意思,还是过着一成不变的安逸生活。早上起床时,我看到蚕盒里不知什么在动,我急忙跑过,原来是一条蚕儿‘上山’了,它身子卧在树枝上,头顺时针绕成一个圈圈,嘴里不断地吐出丝把自己裹得紧紧地。渐渐地,所有的蚕儿都上山了,橙色的茧、白色的茧,真好看。茧的表皮从薄薄的丝线变成了硬壳,轻轻晃动蚕盒还有呼啦呼啦的响声,应该是蚕蛹吧。一天,我写作业时,突然听见扇动翅膀的声音,扑棱棱的响个不停,惹的我心烦意乱,变出来一探究竟,啊,原来是蚕儿们变成飞蛾了,灰白色的翅膀,触角像两弯远山黛。几天后,飞蛾开始产卵了,产完卵,他们完成使命,一生也就结束了,我不禁有些惋惜。

  这第一次养蚕,酸甜苦辣,既收获了知识,又找到了新朋友。从中,我也悟出了一个道理:热爱动物吧,不要让人类成为最后一种动物。"一想到牛皮纸里包裹着的白色小卵,我欣喜起来,我期待着,期待下个春天新生命的到来……

乐趣的小学作文 篇3

  书是人类的良师益友,它能够充实你的生活。

  书,能让你增长知识,开阔视野,还能让我们得到做人处世的“独立思考”的大道理,又能提高我们的作文水平,读书怎会没有乐趣呢?

  罗曼·罗兰曾说过:“和书籍生活在一起,永远不会叹气。”在你无聊的时候捧起一本书,它马上就会把你带到一个有趣的'世界;在你悲伤的时候看上一本书,你就会被书中的喜剧给逗乐,心中的悲伤也顿时烟消云散;你可以和主人公一起欢笑,一起伤心,一同玩耍,一同学习……由此看来,读书的乐趣可多着呢!

  所以,“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”。我们要学会多读书,好读书,读好书。

乐趣的小学作文 篇4

  生活中,我有许多爱好:看书、跳舞、画画……但我最喜欢的还是钓鱼。

  今天,当我正准备看电视来打发时间时,爸爸过来说:”今天咱们一起去钓鱼吧!“我一听这话,立刻精神满满。

  我和爸爸来到紫荆山公园的钓鱼村,拿好渔具,在小桥边钓鱼。

  我拿着鱼竿,往河里甩去。鱼漂慢慢沉了下去。我等啊等,等了很长时间,还是没有鱼上钩,渐渐地,我失去了耐心,开始东张西望起来。爸爸见了,认真地对我说:”要想钓好鱼,首先要有耐心,要坚持。否则一条鱼也钓不上!“听了爸爸的话,我想起了《小猫钓鱼》的故事,我可不想学故事中的小猫。所以我一定要有耐心!

  于是,我又拿起鱼竿抛向河中。我慢慢的等,心想:这一次我一定要钓到鱼!终于,功夫不负有心人,第一个鱼漂沉下去了!我猛地一拉杆,哇!竟然是一条美丽的金鱼!再看看一旁的爸爸,也朝我投来赞赏的目光,荷叶轻轻摇摆,好像在为我的收获鼓掌。

  有了这一次的.经验,我就知道具体该怎么办了。我按照这个方法继续抛钩。我钓的鱼越来越多了,现在一数,竟然有十条!

  通过这次钓鱼,我懂得了一个道理:做什么事都要有耐心,要坚持到底,不能半途而废。

乐趣的小学作文 篇5

  养鱼是很有乐趣的,但还是许多人却不知道这一点。

  我很小的时候就养鱼了,中间不知换了多少批鱼,其中大部分都是我要求再在鱼缸里添加鱼而导致的。养鱼时间最长的一次是20xx年,买了四条鱼,最大的有别的鱼两条大,一直养了两年。之后就一直没养,直到今年三月回老家时给我带回了八条鱼,有大有小,形态各异,最大的一条有巴掌大小,很是可爱。

  今年国庆节假期,爸爸妈妈给我买了一条小鱼,它比普通的鱼要小很多,只有小拇指粗细,而鱼鳍伸展开来却使它大了很多,身上的彩色鳞片颜色各异,就像披着一条彩虹。它的嘴很小,一般的鱼食它吃不下,就磨成粉给它吃。

  养鱼的乐趣不在于观赏,而在于照顾,如果养鱼只是为了观赏的`话,那么养鱼就失去了它的乐趣,养鱼是为了体验照顾一种小生命的感觉,看它们吃饲料,给它们换水,看它们在水里游来游去……养鱼既是为了观赏,取得身心的愉悦,也是为了照顾它们,体验欢乐,看它们憨态可掬的样子。

  我喜欢养鱼,体验它的欢乐与愉悦。

乐趣的小学作文 篇6

  我尝到了创造的乐趣 创造使人类科学进步,科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西,所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事,只要你善于观察,善于思考,就能创造出新东西。

  有一次,我正在做作业,我把钢笔帽放在桌子上,轻轻一推,笔帽不是倒下去就停住,而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业,研究起来。原来,笔帽“头”重“脚“轻,倒下去后,轻的一边就立起来了,只要推的'时候多用点力,就能再翻一次,利用这个原理,我试着做出了一个小玩具。

  先用一张较硬的纸卷起来,粘住,成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠,放在纸筒里,要让珠子能顺利滑动,但从纸筒两头出不来。最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人,由于它很会翻转,所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上,轻轻一推,只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时,里面的珠子不断滚动,所以它就能不停的翻转。 我又做了许多“翻转人”,来到院子分发给小伙伴们,我们还玩起了看谁的“翻转人”翻得远的游戏,玩得很开心。

  这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣,难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。

乐趣的小学作文 篇7

  “嗯——嗯——嗯——嗯”每当我听到摩托艇的发动机发出声音的时候,我都会不由自主的大喊道“冲啊——冲啊——快,再快些。

  于是,在当晚,我装上电池,抱着玩具摩托艇来到了楼下中晖广场。一来到广场,我就像一匹脱了缰绳的野马似的,直奔假山旁的水池。我把摩托艇放进水池中,拿起遥控器就开始玩。

  我一直让船往前冲,然后来了一个急转弯,之后,又来了3次急转弯,但是,意外在这最后一次发生了,当我正要急转弯的时候,摩托艇竟然重心不稳翻船了。还好当时摩托艇的位置离陆地近一些,我把手伸长,就够到了摩托艇。我用纸把它擦干了。又放进水里,继续玩。

  俗话说的好:“失败乃成功之母。”我吸取了上次的经验后,一直开的稳稳的`·时不时来一个急转弯。这辆摩托艇吸引来了许许多多的‘观众’,还有众多两三岁的小朋友还拍拍手,乐呵呵地叫家长看。

  这时又来了一个小孩子,他带着一艘轮船来小池边与我一较高下。我的摩托艇虽然比他的轮船小,但是,我的摩托艇比他的轻盈,速度也跟猎豹看见猎物一般的速度,所以我在各个方面都声过了他。

  这就是我的那艘快如闪电,所向披拟的摩托艇了。

乐趣的小学作文 篇8

  书像一位老师,它教给我们许多的知识,书又像一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之门。

  在我5岁的时候,妈妈睡前给我讲了一个故事《卖火柴的小女孩》,它让我听得津津有味。

  随着年龄的增长,我现在已经认识了很多字了,也读了很多书:例如《疾风少年》,《精神榜》,《偷星九月天》……

  当我读到了,卖火柴的小女孩》的时候我忍不住落下了眼泪。这篇文章写了一个小女孩,她的妈妈过世了,他的爸爸非常暴躁,他让小女孩在大冷天去卖火柴,只要小女孩没有卖到一根火柴,她的.爸爸就会拿起鞭子来打她。有一次,那个小女孩走过了一个地方,她突然一不小心就摔倒在地上,那双鞋已经飞到冰河上了。小女孩只好赤着脚走在大街上,找到了一个地方,然后坐在那里卖火柴。小女孩顶着寒风在那里叫着:“卖火柴了。卖火柴了……”结果没有一个理会她。突然一阵寒风吹过来,她只好坐在那里摆着双脚在那里发冷。小女孩拿出一支火柴给自己取暖,顿时她感到十分温暖,她又从火中看见了许多食物,有烤鸡,***烤,羊肉串……火突然被风吹灭了,小女孩又冷了起来,她拿起一根,两根,三根……到了最后一根,也被灭了,小女孩抱着脚,嘴唇变成了紫色的了,过了一会儿,小女孩倒在了地上,永远都睁不开眼睛了。我从这本书里读到了穷人的可怜,富人的冷落。我要做各有同情心的人。

  冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这样才能写好作文。从书中,我得到许多乐趣。

乐趣的小学作文 篇9

  我童年有很多乐趣,比如:去郊游、去爬山……,但是让我难忘的是我和爸爸、弟弟去捉鱼和我家的笨蛋节这两件事情,它们成为了我童年的乐趣。

  我和爸爸和弟弟捉鱼的日子是在星期天。就在这天上午我们来到河边穿上衣服,下去捉鱼。爸爸捉了一条大的,弟弟捉了一条小鱼,我却怎么也捉不到,这可把我急坏了,我生气地说:“小鱼我一定要捉到你!”我着急的乱抓。我不但没有捉到鱼还弄了自己一身泥巴。爸爸见了我这么着急,他说:“我们不能这么着急,应该静下心来慢慢地捉呀!”我听了爸爸的.指导,又重新开始捉鱼。我有模有样的,终于捉到了一条鱼,过去了一个上午,我们提着自己的篮子回家了。妈妈见我的篮子里只有一条鱼哈哈大笑,我的脸一下子就红了像一个熟透了的苹果。

  就在每年的这一天我爸爸大概都会带我来这儿捉鱼。

  新的一天开始了,今天是星期天,今天就是我家的笨蛋节。笨蛋节有一个好玩的游戏,那就是看谁是笨蛋。游戏规则是,谁被骗的次数多,谁就会得到笨蛋的外号。

  笨蛋节开始了,我正在房间里看书,弟弟在床上跳来跳去,弟弟对我们说:“鸥鸥、豪仔来看我买了变形金钢快来玩呀!”弟弟一听,赶紧往那跑。我心想:“现在我们在玩看谁是笨蛋的游戏很容易会被骗的”。这时我想叫住弟弟,可是弟弟已经到了电视机那儿了。不一会儿弟弟回来了说:“姐姐我被骗了快帮帮我呀”。“好,我有办法了”我说。我喊爸爸:“爸爸,快来呀,我身上有只臭虫!”爸爸只顾着跑没有看脚下,被我的陷阱绊倒了跌了个狗啃泥,就在这时,妈妈又对我们说:“快来吃西瓜呀!”一听吃西瓜,我们往厨房跑。原来在切冬瓜的妈妈笑了笑说:“我可真厉害,一下子骗到了三个人。”经过统计我被骗得最多,我成了这年的“笨蛋”。

  这就是我的童年的乐趣。

乐趣的小学作文 篇10

  星期六傍晚,我正在台灯下津津有味地看书。突然,停电了!整个世界一丝光明都没有,就像被画家抹上了漆黑的.颜料。正当我纳闷时,听到妈妈的叹气声:“完了完了,听说线路检修,今晚什么事情都干不了了!”

  哎,停电了该多无聊呀!看不了书,听不了故事,还玩不了乐高……我暗暗地发愁。这时,妈妈拿来一支蜡烛点亮,望着忽明忽暗的烛光,我似乎想到了些什么……

  对呀!我可以玩手影游戏!于是,我对着蜡烛玩开了。我做了一架“火箭”冲上云霄,直奔月球;再变出了一只“兔子”,它一蹦一跳,好像在觅食呢!最后,我摆成一只“tiger”,你瞧,它张开血盆大口,正向我们扑来。我做的手影,爸爸妈妈都拍手叫好,还夸我是手影发明大王呢!

  看来,即使停电也能找到快乐的感觉。

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