【精选】书包小学作文锦集八篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的书包小学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书包小学作文 篇1
未来的书包有很多功能……它的.第一个功能，比如你要买一样文具用品。
你付完钱后，它就伸出手臂帮你拿那文具用品。第二个功能，比如你的铅笔盒掉到地上了。它就会伸出手臂帮你把铅笔盒捡起来。第三个功能，你想让多功能书包帮你拿书，你就说：“你帮我把语文书和铅笔盒拿出来。”然后，它就马上从你的书包里帮你拿出来了。
书包小学作文 篇2
“我只是一个小学生，书包为什么那么沉呢？”我常常这样想。
从一年级开始，书包一直都是如“一百斤铁”那么重．哎呀，我的背天天这么被重重的书包压着会不会弯了？
随着年龄的增长，书包也随之变重，每升一个年级，每一次开学报道，每一次发书……我好想好想让书包轻一点，不用轻太多，我只要一点，一点便足够。
我看一篇报道，没说别的，说的内容是我们小学生的书包平均重量是五公斤多。大人们，我们只有一个请求，那就是书包轻一点，您们能满足我们吗？ 如果书包轻点该多好啊！上学时，就轻轻松松，再也不会感到腰酸背痛。我们会把所学的知识在课堂上消化，每一堂课都会上的生动活泼。没有家庭作业的我们快乐得像是出了笼得鸟，在天空中自由飞翔，不受拘束。
看着一群小孩子背着大大的.书包，你们大人是否有觉得别扭？我们背着重重的书包真的好累好累，我们背着重重的书包背好疼好酸……
我有一个愿望：我想让书包轻一点。
书包小学作文 篇3
写我的小发明的作文400字 我是小小发明家 我是一个小小发明家，只要我想到什么，
就可以发明什么。我发明了许许多多的产品：下面，我来介绍一下我的发明之——3D报纸。 你还在为每天都有一份报纸因携带不便而烦恼吗？那就来看看我的'发明吧！这个3D报纸只需要一个数据接收器就可以了。这个接收器可以从每个报社发出的信号接收并储存。它可以自动地把新闻进行分类，比如：国际类、国内类、社会类、广告类等，可以把一些事故现场通
过视屏来表达，还可以将值得收藏的事件或过去的报纸信息放入收藏夹中，以后都能看。 看完3D报纸基本介绍后你是否大吃一惊呢？其实这个数据面板还可以用来学习！这是怎么回事呢？等你看完、下面的介绍，答案就会自动解开。 数据面板可以把老师布置给同学们的作业自动分类，也会把其中重要的知识点储存起来。字写错了直接用手在面板上擦一擦就可以，还可以当一个电脑使用，最神奇的足，它可以在一个景点做出“电脑游赏”，就是在版面上立体的游览景点。
书包小学作文 篇4
20年后，我发明了一种多功能书包。现在，让我来给各位介绍介绍这一款高科技产品吧！
多功能书包上有很多键，有闹钟键、加速键、保护键、向导键和学习键等。如果你怕早上的时侯起不来而上学迟到，你就前一天晚上按一下闹钟键，并且调一下时间，在你早上的时侯，就会被书包叫醒；如果你睡过头了，眼看就要迟到了，别慌张，你在大马路上，按一下加速键，就会出现一个微光加速器，你马上就能健步如飞，甚至像风一样飘向学校。当然只有你才能看见，别人是看不见的，所以说叫微光加速器。如果你在和妈妈爸爸去旅游，你们在森林里迷路了，你就可以按一下书包上的向导键，在你的书包上出现一张微光地图，那里会显示出一个红点和几条蓝色的线，还有一个黄色的点，那个红色的点就是你，那几条蓝色的线段就是你要走的路线，而黄色的的点就是你要走的终点；如果你在森林里遇到坏人，你的书包就会自动出来一个机器人，那个机器人就会那个向坏人喷出麻醉剂，坏人立马就会晕过去，如果还打不过那个坏人就会打给110，警察就会及时到来，逮捕那个坏人；如果你学习退步了，按一下学习键，一个自动的'学习机就会出现。他会帮你学习，要是你分心，它就会一直追着你不放，直到你学会那个只是，自动机器人才会回到你的书包里。
瞧，我想象的多功能书包就是这样的，够炫够酷够帅吧！你一定很想拥有它，那赶紧来订购哦！
书包小学作文 篇5
一天，吃过饭后，我又像平时那样把写完的作业往书包里胡乱一塞，就一头扎进了我喜爱的课外书里了。
当我读的快乐无比的时候，突然，传来一阵隐隐约约的说话声。“咦？这是从哪里传出来的声音呢？”“客厅吗？没有，厨房吗？没有，卧室呢？没有？”我找了一圈没找到，正想回去继续读我的课外书，放在角落里的'书包引起了我的注意。
我悄悄地走过去，只听见文具盒说：“你们看我，主人整天把我摔的到处都是伤，我都快疼死了。”
书包说：“你们看我，主人整天把我拖在地上，我都快变成垃圾了。”
我再也听不下去了，忙把书包整理一下，书包变得干干净净，整整齐齐的了。
晚上，我做了一个美妙的梦，书包里的书本，文具都跳起了欢乐地舞蹈，它们仿佛在说：“主人，你真好！”
书包小学作文 篇6
“它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。”猜猜这是什么？没错，就是书包！它是我形影不离的好伙伴。
我的书包无私紫色的，看上去只有两层，其实背后还有一层。书包很大，没有什么图案，只是右下角写着“nikki”下面写着“naonaomi”。我还给书包挂上一个大白的小挂件，大白看起来很可爱，那是买书包送的赠品。打开很小的第一层，里面装着我的笔袋。打开笔袋，里面有削尖脑袋的铅笔，有一肚子墨水的卡通钢笔，还有性格直爽的水笔。打开最大的第二层，里面装了很多东西：语文书、数学书、英语书、作业本……后面一层放了穿着彩衣的.蜡笔、密度均匀的直尺和优柔寡断的橡皮。书包旁有两个网兜，里面放了纸巾和水壶。
本来书包很轻，但由于功课越来越多，书包也就越来越重，而我压力也会越来越大。每当我背上书包时，总是会不由自主说一句：“哎，书包，你吃得太胖啦！”
这个书包是我最好的朋友，虽然有点旧，但是它陪了我三年，我也不会丢掉它。我爱我的书包，我爱我的“老伙伴”！
书包小学作文 篇7
我有一个形影不离的好伙伴，他就是天天陪伴我的书包。这是我过七岁生日的时候，妈妈送给我做生日礼物的。
我的`书包是半圆的，是“变形金刚”牌的，他的外表颜色非常鲜艳，上面有一个力大无穷的变形金刚，十分美丽。
书包一共有三个大小不一的口袋。小的是放试卷的，中间的我一般放作业本，大的是放课本、作业的。外面的两侧各有一个小兜兜，平时，水、面巾纸、饮料都放在这里。
书包不仅是我的好朋友，还是一个忠实的使者，不管里面的东西有多沉，它从不发半句怨言，总是默默地为我服务。
我喜欢我的书包。
书包小学作文 篇8
书包，就像一列快车，载着我们的记忆，通向人生路上的一站又一站。每抵达一站，都会有数不尽的收获。但在短暂的停留后，我们又不得不赶往下一站——那里有更多的收获。
——题记
今天是平常的一天，但今天又是不平常的一天。我的书包里装的不是书本，而是糖果。我匆匆地走向学校，准备度过暑假前的最后一个工作日——这也许是我在小学的最后一天了。
几天前，我接到了早培班的录取通知书。得知了这个消息，我高兴极了，但这也意味着我要和朝夕相处五年的同学分别了。
推开教室的门，同学们送给了我一阵热烈的掌声。黑板上，班主任写上了四个大大的字——分享甜蜜。《童年》的旋律回荡在班里，仿佛在讲述我们曾经共同度过的时光。许多同学拿出了早已准备好的礼物，郑重地递给我。
随着上课铃的'响起，班主任站起来，对大家说：“明天就是暑假，同学们即将面临两个月的分别，但有一位同学将要和这里正式道别了。今天，他给大家准备了一点心意，想一起分享他的感受。”又是一阵热烈的掌声。
我打开书包，把糖果分发到每一个人的手中。发到一半，激动的我已热泪盈眶，有些同学在默默擦去眼泪，有些同学早已掩面而泣。“哭什么呢，考上好学校是好事啊。来，让我们一起为他祝贺！”班主任说话的声音也有些颤抖。话音未落，响起了一阵最热烈的掌声。我的心情已经无法形容，交织着喜悦、激动与离别的悲伤。
不知不觉，在学校的最后一天结束了。我凝重地向大家作了最后一次道别，然后背起空空的书包，不，是装满了友谊和温暖的书包，踏上了新的一段旅程。
飞快的小学时光过去了。下一站，我将更加努力，抒写更多、更美好的故事——书包里的故事。
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